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硬盘是如何工作的？- Kanawat Senanan

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    想象一架飞机以离地面1毫米的高度飞行，
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    每25秒绕地球一圈，
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    还能覆盖每一寸表面。
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    再将其缩小成手掌大小，
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    你就会得到和现代硬盘差不多的东西，
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    它所包含的信息比你们当地图书馆还要多。
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    那么它是如何在这么小的空间
    储存这么多的信息呢？
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    在每个硬盘的中心都有
    大量高速旋转的磁盘,
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    每个磁盘的表面都有高速扫过的
    记录磁头。
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    每个磁盘上都覆盖着一层薄薄的
    微小的磁化金属粒，
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    数据以一种肉眼无法分辨的形式存在。
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    很多组微小颗粒形成的磁化图案
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    记录形成了数据。
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    每一组，又称之为比特（bit），
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    所有微粒都按照自身的磁性排列
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    形成两种状态之一，
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    对应0或者1。
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    将比特信息通过电磁铁
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    转换成电流，数据就能
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    被读写在硬盘上。
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    这块磁铁会产生一个强大磁场，
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    足以改变金属微粒的磁性。
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    当信息写入磁盘，
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    驱动使用磁读取器
    将其还原成有意义的形式，
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    类似于留声机针将唱片纹路转化成音乐。
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    但是你是怎么从0和1中
    得到这么多信息的呢？
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    其实是将很多很多个0和1组合在一起。
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    例如，一个字节（byte），
    即8比特可以代表一个字母，
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    你平均每张相片有好几兆字节，
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    每一兆字节相当于800万比特。
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    由于每一比特必须写在磁盘的实体表面上，
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    所以我们总在寻求方法增加磁盘磁录密度，
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    或者说是增加每平方厘米能塞下的比特数。
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    现代硬盘的磁录密度大约是
    每平方厘米93千兆比特，
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    是1957年IBM第一款硬盘的3亿倍。
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    储存容量的巨大提升
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    不仅仅是归因于将所有东西缩小，
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    而是包含了许多项创新技术。
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    一种称之为薄膜光刻的技术
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    使得工程师们可以缩小读写器。
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    除了尺寸，利用物质磁性和
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    量子特性上的新发现
    可以让读取器变得更加敏感。
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    数学算法的出现可以让比特
    被更紧凑地排列在一起
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    能过滤电磁干扰产生的噪音，
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    并且能从大量回读信息中
    找到最有可能的比特顺序。
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    磁头热膨胀的控制是通过
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    在磁性记录器下面放上一个加热器，
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    使其能悬于磁盘表面5纳米以内，
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    大约是两条DNA链的宽度。
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    在过去的数十年，
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    电脑储存容量及性能的大幅度增长
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    遵循着一种模式，称为“摩尔定律”，
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    这一定律于1975年预测
    信息密度每两年会增长一倍。
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    但是若每平方厘米超过15.5千兆，
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    继续缩小磁性颗粒，
    或者将它们塞得更紧，
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    则会导致“超顺磁效应”。
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    即当磁粒体积过小，
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    它的磁性很容易受到热能干扰，
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    导致比特的朝向发生混乱，
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    从而引起数据丢失。
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    科学家们采用了一种
    非常简单的方法解决了这个问题：
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    将磁记录方向由水平改为垂直，
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    这使得磁录密度增加到接近
    每平方厘米0.155太（1000千兆）字节。
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    最近，通过热辅助磁记录技术，
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    磁录密度又提升了。
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    这种技术采用了一种热稳定记录介质，
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    通过在局部进行激光加热
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    来短暂减小磁阻力，
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    从而实现写入数据。
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    尽管这些驱动磁盘还处于原型阶段，
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    科学家们已经又玩出了新花样：
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    位元规则媒介，
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    比特对应的位置被安置于独立的
    纳米大小的结构，
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    潜在地实现了磁录密度
    至每平方厘米3.1太字节，
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    甚至更多。
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    多亏了一代又一代工程师，
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    材料科学家，
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    还有量子物理学家们的共同努力，
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    这个拥有不可思议的能量，
    无比精确的小工具
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    才能在你手掌中旋转。
Title:
硬盘是如何工作的？- Kanawat Senanan
Speaker:
Kanawat Senanan
Description:

看完整课程：http://ed.ted.com/lessons/how-do-hard-drives-work-kanawat-senanan

现代硬盘是一种可能会比你家附近的图书馆储存得信息还多的东西。 但她到底是如何把如此大量的信息储存到这么小的空间中去的呢？Kanawat Senanan解释了几代工程师，材料科学家和量子物理学家如何创造并改进了这种强大和精确到不可思议的工具。

课程： Kanawat Senanan, 动画：TED-Ed.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:12

Chinese, Simplified subtitles

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