Para los padres, la felicidad es una vara demasiado alta.
-
0:01 - 0:06Cuando nací, había realmente solo
un libro sobre la crianza de niños -
0:06 - 0:09y lo había escrito el Dr. Spock.
-
0:09 - 0:11(Risas)
-
0:11 - 0:12Gracias por ser complacientes.
-
0:12 - 0:16Siempre quise hacer esto.
-
0:16 - 0:20No. ¡Fue Benjamin Spock!
Y su libro se tituló -
0:20 - 0:22"El libro del sentido común
en el cuidado del bebé y el niño". -
0:22 - 0:27Para cuando murió, se habían vendido
casi 50 millones de ejemplares. -
0:27 - 0:35Como madre de un niño de 6 años,
hoy día entro a Barnes y Noble y veo esto. -
0:35 - 0:41Es increíble la variedad
que se encuentra en esos estantes. -
0:41 - 0:48Hay guías para criar
a un niño ecológico, a un niño sin gluten, -
0:48 - 0:54a uno a prueba de enfermedades,
que si me lo preguntan, es escalofriante. -
0:54 - 1:00Hay guías para criar a un chico bilingüe,
así en la casa solo se hable un idioma. -
1:00 - 1:06Hay guías para criar a un chico que entienda
de finanzas, a uno con espíritu científico, -
1:06 - 1:09y a uno que sea un prodigio del yoga.
-
1:09 - 1:14Salvo una para enseñar a su hijo
cómo desactivar una bomba nuclear, -
1:14 - 1:17hay prácticamente una guía para todo.
-
1:20 - 1:23Todos son libros bienintencionados.
-
1:23 - 1:27Estoy segura de que muchos son geniales.
-
1:27 - 1:33Pero en conjunto, si me disculpan,
no veo nada que ayude -
1:33 - 1:37cuando miro esa estantería.
-
1:37 - 1:39Veo ansiedad.
-
1:40 - 1:45Veo un monumento color golosina
a nuestro pánico colectivo -
1:45 - 1:50que me hace querer saber:
¿Por qué criar a nuestros hijos -
1:50 - 1:54está asociado con tanta angustia
y con tanta confusión? -
1:54 - 2:00¿Por qué estamos tan enredados
con algo que los seres humanos -
2:00 - 2:02hicieron exitosamente durante milenios,
-
2:02 - 2:05desde mucho antes de que aparecieran
los foros sobre crianza -
2:05 - 2:07o los estudios de los expertos?
-
2:07 - 2:15¿Por qué es que tantas madres y padres
viven la paternidad como una suerte crisis? -
2:16 - 2:22Crisis puede parecer una palabra fuerte,
pero hay datos que sugieren que no lo es. -
2:22 - 2:25Se hizo, de hecho, un trabajo
que tenía justo este nombre: -
2:25 - 2:29"La paternidad como crisis",
publicado en 1957, -
2:29 - 2:33y en los 50 años posteriores, se han hecho
cantidad de estudios académicos -
2:33 - 2:37que documentan un patrón bastante claro
de angustia parental. -
2:37 - 2:41Quienes son padres sufren más estrés
que quienes no lo son. -
2:41 - 2:43Su satisfacción conyugal es más baja.
-
2:43 - 2:47Se han hecho muchos estudios
sobre cómo se sienten los padres -
2:47 - 2:51cuando están pasan tiempo con sus hijos,
y la respuesta frecuentemente es: -
2:51 - 2:53no tan bien.
-
2:53 - 2:56El año pasado hablé con un investigador
llamado Matthew Killingsworth, -
2:56 - 3:01que está realizando un proyecto
muy innovador que evalúa -
3:01 - 3:04la felicidad de la gente,
y esto es lo que descubrió: -
3:06 - 3:10"Relacionarte con tus amigos
es mejor que relacionarte con tu esposa, -
3:10 - 3:14que es mejor que relacionarte
con otros parientes, -
3:14 - 3:17que es mejor que relacionarte
con conocidos, -
3:17 - 3:20que es mejor que relacionarte
con tus padres, -
3:20 - 3:23que es mejor que relacionarte
con tus hijos, -
3:23 - 3:26que están a la par de los extraños".
-
3:26 - 3:28(Risas)
-
3:30 - 3:33Y aquí está el meollo de la cosa.
-
3:33 - 3:37He estado averiguando
lo que subyace a estos datos por 3 años -
3:37 - 3:41y los niños no son el problema.
-
3:41 - 3:47Algo relacionado con la crianza
es el problema, justo en este momento. -
3:48 - 3:52Específicamente, no creo que sepamos
cómo debiera ser la crianza. -
3:53 - 3:58Criar, como verbo, se volvió de uso común
recién en 1970. -
3:59 - 4:02Nuestros roles como padres y madres
han cambiado. -
4:03 - 4:05Los roles de nuestros hijos han cambiado.
-
4:05 - 4:08Estamos todos arrebatadamente improvisando
-
4:08 - 4:13en una situación
para la que no tenemos un guion, -
4:13 - 4:17y si eres un gran músico de jazz,
entonces improvisar está genial, -
4:17 - 4:22pero para el resto de nosotros,
puede sentirse como una especie de crisis. -
4:24 - 4:29¿Cómo es eso de que todos
navegamos por el universo -
4:29 - 4:32de la crianza de los niños
sin ninguna norma que nos guíe? -
4:33 - 4:36Bien, para empezar, ha habido
un cambio histórico importante. -
4:37 - 4:41Hasta hace bastante poco,
los chicos trabajaban, -
4:41 - 4:45en nuestras granjas principalmente,
pero también en fábricas, molinos, minas. -
4:45 - 4:48Los niños eran considerados
activos económicos. -
4:48 - 4:52En algún momento de la Era Progresista,
pusimos fin a este acuerdo. -
4:52 - 4:56Reconocimos que los niños tenían derechos,
prohibimos el trabajo infantil, -
4:56 - 5:00y en lugar de eso nos enfocamos
en la educación y la escuela pasó a ser -
5:00 - 5:02el nuevo trabajo del niño.
-
5:02 - 5:03Y gracias a Dios así fue.
-
5:03 - 5:08Pero eso hizo el rol de los padres
en cierta forma más confuso. -
5:08 - 5:12El viejo acuerdo puede no haber sido
muy ético, pero era reciproco. -
5:12 - 5:17Proveíamos alimento, vestimenta, techo
e instrucción moral a nuestros niños, -
5:17 - 5:21y ellos, a cambio, aportaban ingresos.
-
5:22 - 5:28Cuando los niños dejaron de trabajar,
la economía de la crianza cambió. -
5:28 - 5:34Los niños se convirtieron, en palabras
de un brillante y despiadado sociólogo, -
5:34 - 5:39en algo "Sin valor económico,
aunque emocionalmente inestimable". -
5:39 - 5:41En lugar de que ellos trabajaran
para nosotros, -
5:41 - 5:45empezamos a trabajar para ellos,
pues en solo cuestión de décadas -
5:45 - 5:48quedó claro que si queríamos
que nuestros hijos triunfaran, -
5:48 - 5:51la escuela no bastaba.
-
5:51 - 5:56Hoy, las actividades extracurriculares
son el nuevo trabajo de los chicos, -
5:56 - 5:59pero también es un trabajo para nosotros,
porque somos nosotros -
5:59 - 6:01quienes los llevamos a practicar fútbol.
-
6:01 - 6:04Las montañas de tareas
son el nuevo trabajo de un niño, -
6:04 - 6:08pero también son trabajo para nosotros,
porque tenemos que revisarlas. -
6:08 - 6:12Hace unos tres años,
una mujer de Texas me dijo algo -
6:12 - 6:14que rompió por completo mi corazón.
-
6:14 - 6:21Me dijo, de una manera casi casual,
"La tarea es la nueva cena". -
6:23 - 6:29La clase media dedica hoy en día todo
su tiempo, energía y recursos a los hijos, -
6:29 - 6:34a pesar de que tiene cada vez menos
de estas cosas para dar cada día. -
6:34 - 6:39Las mamás pasan hoy más tiempo
con sus hijos que en 1975, -
6:39 - 6:44cuando la mayoría de las mujeres
no eran aún parte de la fuerza de trabajo. -
6:45 - 6:48Probablemente sería más fácil
cumplir con los nuevos roles, -
6:48 - 6:52si los papás supieran
para que están preparando a sus hijos. -
6:52 - 6:56Esta es otra cosa que hace
que la crianza moderna sea tan confusa. -
6:56 - 7:00No tenemos ni idea de qué parte
de lo que sabemos les puede servir -
7:00 - 7:02a nuestros hijos,
si es que hay algo. -
7:02 - 7:05El mundo está cambiando tan rápidamente
que es imposible saberlo. -
7:05 - 7:08Esto era así inclusive
cuando yo era joven. -
7:08 - 7:11Cuando era niña, más exactamente
en la secundaria, -
7:11 - 7:14me decían que estaría perdida
en la nueva economía global -
7:14 - 7:19si no sabía japonés.
-
7:19 - 7:24Y con el debido respeto
hacia los japoneses, no fue así. -
7:24 - 7:27Hoy día, hay un cierto tipo
de padres clase media obsesionados -
7:27 - 7:31con enseñarle a sus hijos mandarín,
y tal vez tengan razón, -
7:31 - 7:34pero no podemos asegurarlo.
-
7:34 - 7:37Así que, siendo incapaces
de anticipar el futuro, -
7:37 - 7:41lo que hacemos, como padres,
es tratar de preparar a nuestros hijos -
7:41 - 7:46para cualquier clase posible de futuro,
esperando que alguno de nuestros esfuerzos -
7:46 - 7:48dé en el blanco.
-
7:48 - 7:51Les enseñamos a nuestros niños
a jugar ajedrez, pensando que tal vez -
7:51 - 7:53necesiten capacidades de análisis.
-
7:53 - 7:56Los inscribimos en equipos deportivos,
pensando que tal vez necesiten -
7:56 - 8:00capacidades para el trabajo en equipo,
ya saben, para cuando vayan -
8:00 - 8:01a la Escuela de Negocios de Harvard.
-
8:01 - 8:04Les enseñamos a ser buenos en la economía,
-
8:04 - 8:10a tener espíritu científico y a ser
ecológicos y libres de gluten, -
8:10 - 8:15aunque tal vez sea hora de decirles
que yo no era ecológica -
8:15 - 8:18ni libre de gluten cuando era niña.
-
8:18 - 8:23Comía olladas de puré de macarrones y carne.
-
8:23 - 8:25¿Y saben qué? Me está yendo bien.
-
8:25 - 8:28Pago mis impuestos.
-
8:28 - 8:31Tengo un trabajo estable.
-
8:31 - 8:33Hasta me invitaron a hablar en TED.
-
8:33 - 8:35(Risas)
-
8:35 - 8:40Pero la presunción de ahora es
que lo que era bueno para mí entonces, -
8:40 - 8:42ya no alcanza.
-
8:42 - 8:45Y entonces todos nos abalanzamos
sobre esa estantería de libros -
8:45 - 8:51porque creemos que si no lo intentamos todo,
es como si no hiciéramos nada, -
8:51 - 8:56y como si faltáramos a nuestros deberes
de padres. -
8:56 - 9:01Ya es bastante difícil cumplir con nuestros
nuevos roles de padres y madres. -
9:01 - 9:05Agreguémosle a este problema algo más:
también estamos asumiendo nuevos roles -
9:05 - 9:08de esposos y esposas,
porque la mayoría de las mujeres, -
9:08 - 9:10hoy en día, forman parte
de la fuerza laboral. -
9:10 - 9:14Esta es otra razón, creo,
para que la crianza se viva como crisis. -
9:14 - 9:18No tenemos reglas, ni guiones, ni normas
para lo que debemos hacer -
9:18 - 9:22cuando llega un niño, hoy que ambos,
padre y madre, aportamos económicamente. -
9:23 - 9:26El escritor Michael Lewis, alguna vez,
lo expresó con mucho acierto. -
9:26 - 9:30Dijo que la manera más segura
de que una pareja empezara a pelear, -
9:30 - 9:35era que salieran a cenar con una pareja
que tuviera un reparto de tareas -
9:35 - 9:40ligeramente diferente al suyo,
pues la conversación en el auto -
9:40 - 9:44de regreso a casa,
sería más o menos la siguiente: -
9:45 - 9:52"¿Te fijaste que Dave es el que lleva a
los chicos a la escuela todos los días?" -
9:54 - 9:55(Risas)
-
9:58 - 10:02Sin guiones que nos digan quién hace qué
en este mundo feliz, -
10:02 - 10:06las parejas pelean y ambos,
padre y madre, -
10:06 - 10:08tienen sus propias y legítimas quejas.
-
10:08 - 10:13Las mamás son más dadas a ser multitarea
cuando están en casa, -
10:13 - 10:18y los papás son más dados a ser monotarea.
-
10:18 - 10:21Encuentren un tipo en casa,
y lo más probable es -
10:21 - 10:24que esté haciendo solo una cosa a la vez.
-
10:24 - 10:27De hecho, la Universidad de California
recientemente hizo un estudio -
10:27 - 10:32para investigar la configuración más común
de los miembros de familias clase media. -
10:32 - 10:34¿Adivinen qué se supo?
-
10:34 - 10:37El papá en un cuarto solo.
-
10:37 - 10:40Según la "Encuesta norteamericana
del uso del tiempo", -
10:40 - 10:42las madres hacen el doble que los padres,
-
10:42 - 10:45en cuanto al cuidado de los hijos,
lo cual está mejor de lo que era -
10:45 - 10:48en los tiempos de Erma Bombeck,
aunque todavía pienso -
10:48 - 10:51que algo de lo que escribió
es absolutamente relevante: -
10:51 - 10:55"No he estado sola en el baño
desde octubre". -
10:55 - 10:59(Risas)
-
11:00 - 11:04Pero esta es la cuestión:
los hombres están haciendo mucho. -
11:04 - 11:07Ellos pasan más tiempo con los hijos
del que sus padres -
11:07 - 11:09nunca pasaron con ellos.
-
11:09 - 11:13Trabajan más horas pagadas en promedio
que sus esposas, -
11:13 - 11:16y quieren, genuinamente, ser padres
buenos y comprometidos. -
11:16 - 11:21Hoy, son los padres, no las madres,
los que informan la mayoría de los conflictos -
11:21 - 11:24entre el trabajo y sus vidas.
-
11:24 - 11:27De cualquier manera, a propósito,
si Uds. piensan que es difícil -
11:27 - 11:30para las familias tradicionales
lidiar con estos nuevos roles, -
11:30 - 11:34solo imagínense cómo son ahora las cosas
para las familias no tradicionales: -
11:34 - 11:38familias con dos padres, con dos madres,
hogares con un solo padre. -
11:38 - 11:41Ellos en verdad están improvisando
por el camino. -
11:42 - 11:49En países más progresistas,
y discúlpenme por recurrir al cliché -
11:49 - 11:55e invocar, sí, a Suecia,
los padres pueden recurrir al Estado -
11:55 - 11:57por ayuda.
-
11:58 - 12:03Hay países que reconocen las angustias
y los cambios de roles de padres y madres. -
12:03 - 12:06Desafortunadamente, los EE. UU.
no es uno de ellos, -
12:06 - 12:10así que si se estaban preguntando
qué tienen los EE. UU. en común -
12:10 - 12:15con Papúa Nueva Guinea y Liberia,
es esto: -
12:17 - 12:21Nosotros tampoco tenemos política
de licencia de maternidad pagada. -
12:21 - 12:25Somos uno de los 8 países
del mundo que no la tienen. -
12:28 - 12:34En esta época de confusión intensa,
hay solo una meta -
12:34 - 12:38con la cual todos los padres concuerdan,
y es que así se sea -
12:38 - 12:43mamá tigre o hippie, helicóptero o drone,
-
12:43 - 12:47la felicidad de nuestros hijos es primordial.
-
12:47 - 12:52Eso es lo que significa educar a los hijos
en una época en la que no tienen -
12:52 - 12:56valor económico,
pero son emocionalmente invaluables. -
12:56 - 12:59Todos somos custodios de su autoestima.
-
12:59 - 13:03El único mantra
que ningún padre cuestiona es: -
13:03 - 13:08"Todo lo que quiero
es que mis hijos sean felices". -
13:08 - 13:12Y no me entiendan mal:
creo que la felicidad -
13:12 - 13:15es una maravillosa meta
para cualquier niño. -
13:15 - 13:19Pero es una meta demasiado escurridiza.
-
13:19 - 13:24La felicidad y la autoconfianza,
enseñarle eso a los niños -
13:24 - 13:26no es como enseñarles a arar un campo.
-
13:26 - 13:29No es como enseñarles a andar en bici.
-
13:29 - 13:32No hay un currículo para eso.
-
13:32 - 13:35La felicidad y la autoconfianza pueden ser
productos derivados de otras cosas, -
13:35 - 13:39pero no pueden ser metas en sí mismas.
-
13:39 - 13:42Es muy injusto cargar sobre los hombros
de los padres -
13:42 - 13:43la felicidad de sus hijos.
-
13:44 - 13:49Y es todavía más injusto cargar la felicidad
sobre los hombros de los niños. -
13:50 - 13:55Y tengo que decirles que creo que conduce
a algunos excesos muy extraños. -
13:55 - 13:59Estamos hoy tan ansiosos
por proteger a nuestros hijos -
13:59 - 14:05de la hostilidad del mundo,
que los protegemos de "Plaza Sésamo". -
14:06 - 14:11Quisiera poder decir que es un chiste,
pero si van a comprar el DVD -
14:11 - 14:16de los primeros episodios de "Plaza Sésamo",
como hice yo por nostalgia, -
14:16 - 14:19se encontrarán con una advertencia
al comienzo -
14:19 - 14:24que dice que el contenido
no es apropiado para niños. -
14:24 - 14:26(Risas)
-
14:26 - 14:28¿Puedo repetirlo?
-
14:28 - 14:34El contenido del "Plaza Sésamo" original
no es apropiado para niños. -
14:34 - 14:37Cuando el New York Times
le preguntó por esto -
14:37 - 14:40a una productora del show,
dio un sinnúmero de explicaciones. -
14:40 - 14:44Una fue que el Monstruo Galletero
fumaba pipa en una escena -
14:44 - 14:45y luego se la tragaba.
-
14:45 - 14:46Mal ejemplo. ¡Supongo!
-
14:46 - 14:52Pero lo que más se me grabó
fue cuando dijo que no sabía -
14:52 - 14:58si Oscar El Gruñón podría utilizarse hoy,
porque era demasiado depresivo. -
15:01 - 15:04No puedo decirles cuánto me aflige
todo esto. -
15:04 - 15:05(Risas)
-
15:05 - 15:09Están viendo a una mujer
que tiene una tabla periódica -
15:09 - 15:13de los Muppets colgando
de la pared de su cubículo. -
15:13 - 15:17El ofensivo muppet, justo ahí.
-
15:18 - 15:23Ese es mi hijo el día que nació.
-
15:23 - 15:26Yo volaba como cometa por la morfina.
-
15:26 - 15:29Me habían hecho una
cesárea inesperada. -
15:29 - 15:36Pero incluso en mi nube de opio,
me las arreglé para tener una idea clara -
15:36 - 15:38la primera vez que lo alcé.
-
15:38 - 15:42Se lo susurré al oído. Le dije:
-
15:43 - 15:48"Intentaré por todos los medios
no herirte". -
15:49 - 15:54Fue un juramento hipocrático,
y no sabía que lo era. -
15:54 - 15:59Pero se me ocurre ahora
que el juramento hipocrático -
15:59 - 16:03es una meta mucho más realista
que la felicidad. -
16:03 - 16:07De hecho, como puede decírselos
cualquier padre, -
16:07 - 16:10es una meta dificilísima.
-
16:10 - 16:15Todos hemos hecho o dicho cosas hirientes
-
16:15 - 16:19de las que desearíamos con todo el alma poder retractarnos.
-
16:20 - 16:26Creo que en otra época,
no hubiéramos esperado tanto -
16:26 - 16:31de nosotros mismos y es importante
que todos lo recordemos -
16:31 - 16:35la próxima vez que estemos mirando
con nuestro corazón agitado -
16:35 - 16:38esas estanterías de libros.
-
16:40 - 16:45No sé exactamente cómo crear
normas nuevas para este mundo, -
16:45 - 16:50pero sí creo
que en nuestro desesperado afán -
16:50 - 16:53por hacer niños felices,
podemos estar asumiendo -
16:53 - 16:55cargas morales equivocadas.
-
16:55 - 16:59Me convence más, como una mejor meta,
y una más virtuosa, me atrevo a decir, -
16:59 - 17:03que nos concentremos en lograr
niños productivos y niños morales, -
17:03 - 17:06y que esperemos que sencillamente
la felicidad les llegue -
17:06 - 17:10en virtud del bien que hagan,
de sus logros -
17:10 - 17:13y del amor que reciban de nosotros.
-
17:13 - 17:18Eso, de alguna forma, es una respuesta
al hecho de no tener un guion. -
17:19 - 17:24Como no tenemos guiones nuevos,
solo sigamos los más viejos del libro -
17:25 - 17:33—decencia, trabajo ético, amor—
y dejamos que para la felicidad y la autoestima -
17:33 - 17:35se las arreglen por sí mismas.
-
17:35 - 17:41Creo que si todos hiciéramos eso,
los chicos estarían muy bien, -
17:41 - 17:45al igual que sus padres,
y posiblemente en ambos casos, -
17:45 - 17:47incluso mejor.
-
17:47 - 17:49Gracias.
-
17:49 - 17:53(Aplausos)
- Title:
- Para los padres, la felicidad es una vara demasiado alta.
- Speaker:
- Jennifer Senior
- Description:
-
La sección para padres de las librerías es abrumadora: es "un monumento gigante color golosina a nuestro pánico colectivo", al decir de la escritora Jennifer Senior. ¿Por qué ser padres genera tanta ansiedad? Porque la meta de los padres modernos de clase media —criar hijos felices— es muy difícil de conseguir. En esta sincera charla, Jennifer nos propone algunas metas más amables y más fáciles de alcanzar.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:11
Ciro Gomez approved Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar | ||
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar | ||
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar | ||
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar | ||
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar | ||
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar | ||
Daniel Sainz accepted Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar | ||
Daniel Sainz edited Spanish subtitles for For parents, happiness is a very high bar |
Daniel Sainz
12.48.56: raise= educar/criar (no "levantar)
15.25.22: C-section= cesárea
16.03.44: Ortografía: decírcelo= decírselo, entre otras.
*Faltó: Traducción del título y la descripción.
*Varias líneas sin sincronizar.