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Learning English in an ECE ASL-English Bilingual School

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    (어린이 조기교육과 영어 학습 - ASL 영어 이중언어 학교)
  • 0:03 - 0:05
    (캘리포니아 청각장애인 학교)
  • 0:05 - 0:09
    (영어쓰기학습 - 취학전 (3세)
    그림-낙서 - 글자 쓰기 또는 부호 배우기)
  • 0:13 - 0:14
    이건 새에요!
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    (어린이들이 이름쓰는 방법을 처음 배울 때)
  • 0:22 - 0:27
    (손짓으로 글자를 씀) N... N..
  • 0:31 - 0:36
    (청각장애인 이중언어를 배우는 어린이들은 수화에 대한 지식과 그들이 배운 영어 쓰기 능력을 함께 배우게 됩니다)
  • 0:37 - 0:38
    버그
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    (손짓으로) B-U-G
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    (손짓으로) B
  • 0:45 - 0:47
    (손짓으로) U
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    (손짓으로) G
  • 0:51 - 0:55
    (유치원 입학 전 어린이들의 글쓰기 교실(4살)
    -그들의 이름 전체를 씀 - 가족 이름을 씀(엄마, 아빠, 형제자매, 학급 친구들)
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    (상호 글쓰기는 언어 학습에서 효과적이고 강력한 전략이 될 수 있다)
  • 1:17 - 1:19
    좋은 아침이에요
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    느낌표 보여요?
  • 1:21 - 1:23
    이게 무슨 의미인지 알아요?
  • 1:24 - 1:26
    좋은 아침!
  • 1:27 - 1:28
    (말하지 않고) 이 말은
  • 1:28 - 1:30
    (말하지 않고) 좋은 아침이라는 뜻일까요?
  • 1:30 - 1:31
    이게 그 의미가 맞을까요?
  • 1:32 - 1:33
    좋은 아침
  • 1:34 - 1:36
    오!
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    그리고 A!
  • 1:38 - 1:41
    (말함) O A
  • 1:46 - 1:48
    화요일.
  • 1:48 - 1:49
    아, 화요일.
  • 1:52 - 1:54
    여기에 뭐가 필요에요?
  • 1:54 - 1:57
    잠시만요, 여기에 뭐가 필요해요?
  • 1:58 - 2:00
    화요일.
  • 2:00 - 2:01
    아, T!
  • 2:01 - 2:03
    대문자 T에요 아니면 소문자 t에요?
  • 2:03 - 2:04
    대문자 T
  • 2:10 - 2:12
    (뭘 좋아해요? 개나 고양이?)
  • 2:13 - 2:15
    어떤걸 좋아해요?
  • 2:15 - 2:17
    개를 더 좋아해요?
  • 2:17 - 2:19
    아니면 고양이를 더 좋아해요?
  • 2:19 - 2:21
    (고양이- 고양이)
  • 2:21 - 2:23
    (고양이 - 고양이 - 고양이)
  • 2:25 - 2:30
    (개)
  • 2:32 - 2:34
    고양이랑 개 둘 다요.
  • 2:35 - 2:37
    이걸 두 가지 방식으로 쓸 수 있어요.
  • 2:37 - 2:39
    고-양-이-와-개
  • 2:39 - 2:40
    아니면
  • 2:40 - 2:43
    둘 다. 이 말은 둘 다라는 뜻이에요.
  • 2:43 - 2:44
    어떤게 더 좋아요?
  • 2:44 - 2:47
    저는 C-A-T D-O-G를 더 좋아해요.
  • 2:47 - 2:48
    좋아요. 잘했어요.
  • 2:48 - 2:55
    (고양이와 개)
  • 2:55 - 2:59
    (손짓함) G (글을 씀 ) g
  • 2:59 - 3:05
    (유치원에서 배우는 글쓰기 기술(5세
    ASL을 배워 영어 쓰기 기술을 익힘 - 수화를 사용해서 단순한 문장을 만들고 이야기 함 - 미국 수화를 문자로 옮겨 씀
  • 3:06 - 3:08
    "나는 잔다"라고 말햤죠? 맞죠?
  • 3:08 - 3:09
    네.
  • 3:10 - 3:13
    ("I"라고 씀) 이 말은 I에요.
  • 3:13 - 3:14
    I.
  • 3:18 - 3:20
    ("sleep"이라고 씀) 이건 무슨 뜻일까요?
  • 3:20 - 3:22
    잠이라는 뜻이에요.
  • 3:22 - 3:26
    (나는 잔다. 괴물이 들어온다)
  • 3:29 - 3:33
    (나는 잔다. 걸어 들어온다)
  • 3:33 - 3:39
    (어린이 조기교육
    청각장애인 캘리포니아 학교
    www.cdseagles.com)
Title:
Learning English in an ECE ASL-English Bilingual School
Video Language:
English
Team:
Captions Requested
Duration:
03:39

Korean subtitles

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