ဘာကြောင့် ဓာတ်ပုံတွေက သမရိုးကျပုံစံတွေကို ကျွမ်းထိုးမှောက်ခုံ ဖြစ်စေရတာပါလဲ။
-
0:01 - 0:02မင်္ဂလာပါ နေ့လည်ခင်းပါရှင်။
-
0:02 - 0:04ကျွန်မနာမည်က Uldus ပါ
-
0:04 - 0:08ရုရှားက ဓာတ်ပုံအခြေခံတဲ့ ပန်းချီပညာရှင်ပါ
-
0:08 - 0:11ဒီနည်းကို စခဲ့တာ လွန်ခဲ့တဲ့ ၆နှစ်လောက်ကပါ
-
0:11 - 0:14ရွဲ့တဲ့တဲ့ ကိုယ်တိုင်ရေးပုံတူတွေနဲ့
-
0:14 - 0:17လူမျိုးတွေ၊ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတွေ၊
-
0:17 - 0:20လူမှုရေးကိစ္စတွေနဲ့
ပတ်သက်ပြီး များပြားလှတဲ့ -
0:20 - 0:22သမရိုးကျ ပုံစံတွေကိုချပြဖို့ပါ
-
0:22 - 0:25[ကျွန်မက ရုရှားလူမျိုးပါ၊ မူးယစ်ဆေးဝါး၊
သေနတ်တွေ၊ကလေးအပြာကားတွေ ရောင်းတယ်။]
[Vodka=ရေ၊Vodkaကို ကြိုက်တယ်။]"
(ရယ်သံများ) -
0:25 - 0:29ဓာတ်ပုံပညာကို သတင်းတိုပို့တဲ့ကိရိယာအဖြစ် သုံးပါတယ်
[ကျွှန်မကို လက်ထပ်ပါ။ကျွန်မ ဗီဇာတစ်စောင်လိုအပ်ပါတယ်] -
0:29 - 0:32ဒီနေ့ ကျွန်မဟာ ကင်မရာရှေ့မှာ ဖျော်ဖြေနေပြီး
-
0:32 - 0:36Wonder Woman လိုသတ္တိရှိဖို့
ကြိုးစားနေတုန်းပါ -
0:36 - 0:40အဓိပ္ပါယ်ရှိတဲ့သတင်း၊ သုခုမဟန်၊
အလှအပ၊ အထားအသို၊ အသော့အထေ့ -
0:40 - 0:46နောက်ပြီး လက်မှုပစ္စည်းတွေကို
ဟန်ချက်ညီဖို့ အာရုံစိုက်ပါတယ်။ -
0:46 - 0:49ဒီနေ့ ကျွန်မရဲ့ပရောဂျက်
အကြောင်းပြောပြမလို့ပါ -
0:49 - 0:52ဒါကို Desperate Romantics လို့
အမည်ပေးထားပါတယ် -
0:52 - 0:54ဒါတွေက ကျွန်မရဲ့ လက်မှုပစ္စည်းတွေပါ၊
ဒါမှမဟုတ် -
0:54 - 0:59အင်္ဂလန် ၁၉ရာစု အလယ်ခေတ်
Raphaelites Brotherhood ရဲ့ -
0:59 - 1:01ခေတ်မတိုင်မီ ပန်းချီကားချပ်တွေပေါ့။
-
1:01 - 1:03ကျွန်မဟာ ပန်းချီကားချပ်ကို ယူလိုက်ပြီး
-
1:03 - 1:06ရုရှားနိုင်ငံမှာ ကျွန်မကို ဝန်းရံနေတဲ့
ကိစ္စရပ်တွေအကြောင်း -
1:06 - 1:10ခေတ်ပြိုင် အဓိပ္ပါယ်သစ်တွေကို
ထည့်သွင်းပေးတာကို -
1:10 - 1:11ပြောပြချင်တာပါ။
-
1:11 - 1:15ကိုယ်ဟန်ပြမောင်၊ မယ်တွေ မဟုတ်ပေမဲ့
-
1:15 - 1:18စိတ်ဝင်စားစရာ နောက်ခံ ဇာတ်လမ်းရှိတဲ့
လူတွေကို ရိုက်ကူးနေရင်းပေါ့။ -
1:18 - 1:20ဒီကောင်လေးက အကပညာရှင် တစ်ယောက်ပါ၊
-
1:20 - 1:22အသက်(၁၂)နှစ်ပဲ ရှိပါသေးတယ်။
-
1:22 - 1:25ဒါပေမဲ့ အလယ်တန်းကျောင်းမှာ ကျတော့
သူအကသင်တန်း တက်တာကို ကွယ်ဝှက်ထားရကာ -
1:25 - 1:27လူမဆန်မှု မျက်နှာဖုံးကို ဝတ်ဆင်ပြီး၊
-
1:27 - 1:30ပင်ကိုယ်စရိုက်မဲ့တဲ့
မုန်တိုင်းမြင်စီးတပ်သားလို -
1:30 - 1:35ကျန်တဲ့ အတန်းဖော်တွေနဲ့
တသားထည်းဖြစ်ဖို့ ကြိုးပမ်းနေရသူပေါ့။ -
1:35 - 1:38ဒီကောင်လေးမှာ ရည်မှန်းချက်တွေ၊
အိပ်မက်တွေ ရှိနေပေမဲ့ -
1:38 - 1:41လူမှုရေးအရ လက်ခံခြင်းခံရဖို့
ဒါကို ကွယ်ဝှက်ထားရပါတယ် -
1:41 - 1:43အကြောင်းကတော့ မတူကွဲပြားနေတာက မလွယ်ဘူးလေ
-
1:43 - 1:46အထူးသဖြင့် ရုရှားမှာပေါ့။
-
1:46 - 1:49နောက် ပုံတူရဲ့
အဓိပ္ပါယ်ကောက်ယူမှုက တင်စားမှုပါ -
1:49 - 1:51ပြီးတော့ ဒါက နီကီတာပါ၊
-
1:51 - 1:55စိန့် ပီတာစဘာတ်က ဘားတွေထဲက တစ်ခုမှာ
-
1:55 - 1:57လုံခြုံရေး အစောင့်တစ်ယောက်ပေါ့။
-
1:57 - 2:00သူပြောချင်တာက "ကျုပ်ဒေါသထွက်နေချိန်မှာ
ခင်ဗျား ကျုပ်ကိုကြိုက်မှာမဟုတ်ဘူး။" -
2:00 - 2:02ရုပ်ရှင်ထဲက Hulk ကို
ကိုးကားပြောရရင်ပေါ့။ -
2:02 - 2:04ဒါပေမဲ့ သူဒေါသထွက်တာကို
တစ်ခါမှမမြင်ဖူးဘူး -
2:04 - 2:08သူ့ရဲ့စိတ်ထိခိုက်လွယ်မှုတွေနဲ့
စိတ်ကူးယဉ်ဆန်တဲ့အခြမ်းကိုဖုံးထားတယ် -
2:08 - 2:10အကြောင်းက ရုရှားမှာက ငနဲတွေကြားမှာ
-
2:10 - 2:12စိတ်ကူးယဉ်ဆန်တယ် ဆိုတာက မမိုက်ဘူးလေ။
-
2:12 - 2:15ဒါပေမဲ့ မိန်မတွေဝိုင်းတာ ကျတော့
မိုက်တာပေါ့၊ -
2:15 - 2:17မာန်ကြွနေတဲ့ ယောကျာ်းကြီးပုံ ပေါက်နေတာပေါ့
-
2:17 - 2:19(ရယ်သံများ)
-
2:19 - 2:21တစ်ခါတစ်လေမှာတော့ ကျွန်မရဲ့ ပရောဂျက်ထဲမှာ
-
2:21 - 2:23ပန်းချီကားကိုယူပြီး၊
-
2:23 - 2:25အဲဒါကို အဓိပ္ပါယ်သစ်ကိုပေး
-
2:25 - 2:26ပြီးတော့ ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီး၊
-
2:26 - 2:29ဆွဲဆောင်မှုအသစ်ကို ပေးလိုက်ပါလိမ့်မယ်။
-
2:29 - 2:33တစ်ခါတလေတော့ မျက်နှာပေါက်တွေကိုယှဉ်ပြီး
-
2:33 - 2:35စကားလုံးတွေနဲ့ ကစားကြည့်နေပါလိမ့်မယ်၊
-
2:35 - 2:39irony၊ Iron Man၊ ironing man လို့ပေါ့
-
2:39 - 2:43(ရယ်သံများ)
-
2:43 - 2:44ရုရှားမှာ ကျွန်မကိုဝိုင်းနေတဲ့
လူမှုရေးကိစ္စတွေကို -
2:44 - 2:46စကားဝိုင်းထဲကို ယူဆောင်လာဖို့အတွက်
-
2:46 - 2:50လက်မှုပစ္စည်းတွေကို အသုံးချပါတယ်။
-
2:50 - 2:53ရုရှားမှာမှာလက်ထပ်တာနဲ့
ပတ်သက်ပြီး စိတ်ဝင်စားစရာကတော့ -
2:53 - 2:56အသက်(၁၈)၊ (၁၉)အရွယ်မှာ မိန်းကလေးအများစုဟာ
-
2:56 - 3:00အသင့်ဖြစ်နေပြီး လက်ထပ်ဖို့ကို
စိတ်ကူးယဉ်နေပြီလေ -
3:00 - 3:02ကလေးဘဝကတည်းက သင်ပေးတာက
အောင်မြင်တဲ့ လက်ထပ်ခြင်းဟာ -
3:02 - 3:04အောင်မြင်တဲ့ဘဝပဲလို့ဆိုကြလေတော့
-
3:04 - 3:07မိန်းကလေးအများစုဟာ လင်ကောင်းတစ်ယောက်ရဖို့
-
3:07 - 3:09တိုက်ကြ၊ ခိုက်ကြသလိုမျိုးပဲပေါ့။
-
3:09 - 3:10နောက်ပြီး ကျွန်မကျတော့ရော။
-
3:10 - 3:12ကျွနမအသက်က (၂၇)နှစ်ပါ။
-
3:12 - 3:14ရုရှား အသိုင်းအဝိုင်းမှာ
ကျွန်မဟာအပျိုဟိုင်းကြီးဖြစ်ပြီး -
3:14 - 3:17လက်ထပ်ဖို့ မျှော်လင့်ချက်ကင်းမဲ့ နေတာပေါ့။
-
3:17 - 3:20ဒါကြောင့် မက်ဆီကန်
တိုက်ခိုက်ရေးမျက်နှာဖုံးတပ် -
3:20 - 3:23မင်္ဂလာဝတ်စုံဝတ်ထားပြီး ပန်းခြံထဲမှာ
-
3:23 - 3:27ထင်ရာစိုင်းနေတဲ့ကျွန်မကို ရှင်တို့တွေ့ရတာပေါ့
-
3:27 - 3:30ဒါပေမဲ့ သတိတော့ရလိုက်ပါရှင်၊
ထေ့တာငေါ့တာဟာ အဓိကအချက်ပါ၊ -
3:30 - 3:32ဒါဟာ တကယ်တော့ ရည်မှန်းချက်တွေအတွက်၊
-
3:32 - 3:35အိပ်မက်တွေအတွက် တိုက်ကြ၊ခိုက်ကြဖို့
-
3:35 - 3:38သမရိုးကျပုံစံတွေကို ပြောင်းလဲဖို့
မိန်းကလေးတွေကို တွန်းအားပေးနေတာပေါ့ရှင်။ -
3:38 - 3:42ဒါကြောင့် သတ္တိရှိကြပါ၊ အရွဲ့တိုက်ကြပါ၊
ဒါက အထောက်အကူဖြစ်ပါတယ်။ -
3:42 - 3:46ပျော်ပျော်ရွင်ရွင်နေပြီး ပဉ္စလက်အတတ်ကို
ဖန်တီးကြပါတော့လားရှင်။ -
3:46 - 3:50(လက်ခုတ်တီးသံများ)
- Title:
- ဘာကြောင့် ဓာတ်ပုံတွေက သမရိုးကျပုံစံတွေကို ကျွမ်းထိုးမှောက်ခုံ ဖြစ်စေရတာပါလဲ။
- Speaker:
- ယူလ်ဒပ်(စ်) ဘက္ခတီယိုဇီနာ
- Description:
-
more » « less
ပန်းချီပညာရှင် ယူလ်ဒပ်(စ်) ဘက္ခတီယိုဇီနာက ဓာတ်ပုံတွေကို သုံးပြီး သူမရဲ့ဇာတိ ရုရားမှာရှိတဲ့ လူမှုရေးဆိုင်ရာ စံတွေကို လှောင်ပြောင်လိုက်ပါတယ်။ ရုရှားလူငယ်ယဉ်ကျေးမှုထဲကို ဖျတ်ခနဲ ဝင်ကြည့်လိုက်ပြီး၊တိုတောင်းပြီး ပျော်စရာကောင်းတဲ့ နှိုးဆော်ချက်ကလေးတစ်ခုက ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် သိပ်ပြီးတော့ အလေးနက်ကြီးမထားမိကြဖို့ကို ပြောထားပါတယ်။
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 04:03
|
Myo Aung approved Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down | |
|
|
Myo Aung accepted Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down | |
|
|
Myo Aung edited Burmese subtitles for Wry photos that turn stereotypes upside down |