Return to Video

Unutar životinjskih umova - Bryan B Rasmussen

  • 0:06 - 0:10
    Vaš se pas voli sklupčati na kauču,
    baš kao i vi,
  • 0:10 - 0:14
    i zato ga otjerate i udobno se smjestite.
  • 0:14 - 0:16
    Ipak, vi ste ovdje čovjek.
  • 0:16 - 0:19
    Vi ste inteligentno biće,
    a ne jednostavno biće navika.
  • 0:19 - 0:23
    Možete planirati i sanjati i oh -
  • 0:23 - 0:26
    Je li vas vaš pas upravo nadmudrio
    i osjetio sreću zbog tog?
  • 0:26 - 0:28
    Ili je samo slijedio svoje instinkte?
  • 0:28 - 0:30
    Postoji li uopće razlika?
  • 0:30 - 0:32
    O čemu je mislio?
  • 0:32 - 0:34
    Pa, to ovisi o tom kako
    razumijevamo "mišljenje"
  • 0:34 - 0:38
    i kriterijima po kojima ga evaluiramo.
  • 0:38 - 0:42
    I Aristotel i Descartes koriste
    kriterije instinkta i inteligencije
  • 0:42 - 0:45
    kako bi razlikovali životinje od ljudi.
  • 0:45 - 0:48
    Aristotel je vjerovao
    da ljudi imaju razum,
  • 0:48 - 0:53
    dok životinje mogu tek slijediti instinkte
    za preživljavanje i reprodukciju.
  • 0:53 - 0:55
    Gotovo 2000 godina kasnije,
  • 0:55 - 1:00
    Descartes je predložio
    ekstremniju verziju te ideje,
  • 1:00 - 1:04
    tvrdeći da su životinje koje
    slijede instinkte nerazlučive
  • 1:04 - 1:09
    od robota koji mehanički
    odgovaraju na podražaje iz okoline.
  • 1:09 - 1:13
    No, konsenzus oko životinjske
    (ne)inteligencije počeo se raspletati
  • 1:13 - 1:16
    s Darwinovom teorijom evolucije.
  • 1:16 - 1:21
    Darwin je pretpostavljao da inteligencija
    može evoluirati iz jednostavnijih nagona.
  • 1:21 - 1:26
    Promotrio je kišne gliste kako donose
    odluke kako odvući listove čudnog oblika
  • 1:26 - 1:27
    u svoja staništa,
  • 1:27 - 1:33
    i shvatio da bi i čovjek koristio slične
    načine pri rješavanju sličnog problema.
  • 1:33 - 1:37
    I ako su, kao što je smatrao,
    ljudi potekli od jednostavnijih bića,
  • 1:37 - 1:42
    onda možda naši umovi leže
    na dalekom kraju kontinuuma,
  • 1:42 - 1:47
    razlikujući se od životinjskih u stupnju,
    no ne u vrsti.
  • 1:47 - 1:51
    Nedavni eksperimenti koji pokazuju da
    mnoge vrste mogu riješiti složene probleme
  • 1:51 - 1:54
    potvrđuju Darwinovu polaznu hipotezu.
  • 1:54 - 1:57
    Slonovi koriste predmete kako bi
    doprijeli do nedostupnih mjesta.
  • 1:57 - 1:59
    Vrane same izrađuju alate,
  • 1:59 - 2:03
    i mogu koristiti premještanje vodom
    kako bi dobile nagradu.
  • 2:03 - 2:07
    Hobotnice mogu otvoriti staklenke
    nakon što gledaju druge kako to čine,
  • 2:07 - 2:10
    i čak se mogu sjetiti tog procesa
    mjesecima nakon.
  • 2:10 - 2:13
    Takve radnje uključuju
    razmatranje aspekata problema
  • 2:13 - 2:19
    odvojeno od neposredne situacije, te
    pamćenje strategije za naknadnu upotrebu.
  • 2:19 - 2:22
    Ipak, dok životinje mogu
    riješiti složene probleme,
  • 2:22 - 2:26
    kako znamo što, ili čak da li, misle?
  • 2:26 - 2:30
    Bihevioristi, poput Pavlova
    i Thorndikea, tvrde
  • 2:30 - 2:32
    da životinje koje se doimaju kao da misle
  • 2:32 - 2:36
    obično samo reagiraju
    na nagradu ili kaznu.
  • 2:36 - 2:38
    To je bio slučaj s Pametnim Hansom,
  • 2:38 - 2:43
    konjem s nevjerojatnom sposobnošću da
    otapka odgovore na matematičke probleme.
  • 2:43 - 2:47
    No, ispostavilo se da Hans nije bio
    posebno dobar u matematici, već u
  • 2:47 - 2:52
    čitanju suptilnih neverbalnih znakova
    svog trenera (koji je toga bio nesvjestan)
  • 2:52 - 2:55
    o tome kada prestati tapkati.
  • 2:55 - 2:59
    Znači, Hans nije znao računati,
    no znači li to da nije mislio?
  • 2:59 - 3:02
    Ipak, mogao je interpretirati
    suptilne socijalne poruke,
  • 3:02 - 3:06
    osobina koju je dijelio s mnogim
    drugim neljudskim životinjama.
  • 3:06 - 3:10
    Slonovi prepoznaju jedni druge
    nakon godina odvojenosti,
  • 3:10 - 3:13
    a čini se da čak i oplakuju mrtve.
  • 3:13 - 3:16
    Pčele komuniciraju posebnim plesom
  • 3:16 - 3:21
    kako bi drugim pčelama ukazale na
    lokaciju i kvalitetu izvora hrane.
  • 3:21 - 3:25
    Čimpanze sudjeluju u
    kompleksnim shemama obmane,
  • 3:25 - 3:30
    sugerirajući ne samo da misle,
    već i da razumiju da i drugi misle.
  • 3:30 - 3:32
    I onda je tu afrička siva papiga Alex,
    koja se mogla
  • 3:32 - 3:34
    koristiti ljudskim jezikom
  • 3:34 - 3:37
    kako bi razlikovala boje i
    oblike odsutnih predmeta,
  • 3:37 - 3:43
    i čak razumijeti apstraktne koncepte,
    poput većeg i manjeg.
  • 3:43 - 3:45
    To zvuči kao inteligencija,
  • 3:45 - 3:48
    a ne samo djelovanje nemislećih strojeva.
  • 3:48 - 3:52
    No, dok neljudska životinja može
    rješavati probleme i čak komunicirati,
  • 3:52 - 3:56
    za ljude, mišljenje
    također uključuje i svijest,
  • 3:56 - 4:01
    sposobnost da razmišljamo o svojim
    djelima, ne samo da ih činimo.
  • 4:01 - 4:06
    Nijedna od naših studija dosad nije nam
    rekla da li posjedovanje inteligencije
  • 4:06 - 4:11
    da nas nadmudri znači i da se naš pas
    može osjećati dobro zbog toga.
  • 4:11 - 4:15
    Ono što zbilja želimo znati
    jest kako je to biti pas,
  • 4:15 - 4:16
    ili hobotnica,
  • 4:16 - 4:18
    ili vrana?
  • 4:18 - 4:21
    Filozofi uma ovo nazivaju
    Teškim problemom,
  • 4:21 - 4:24
    zato što, dok vi i ja možemo izvijestiti
    o tome kako je to biti čovjek,
  • 4:24 - 4:26
    nitko ne govori konjskim jezikom.
  • 4:26 - 4:28
    Čak ni papiga koja govori, poput Alexa,
  • 4:28 - 4:33
    ne može nam reći kako se osjeća
    vezano uz boje koje može imenovati.
  • 4:33 - 4:35
    I što ako svijest dolazi
    u različitim oblicima?
  • 4:35 - 4:39
    Bismo li uopće prepoznali
    pčelinju svijest?
  • 4:39 - 4:44
    Zapravo, kako možemo biti sigurni
    da drugi ljudi imaju svijest?
  • 4:44 - 4:47
    Možda su oni samo dobro
    funkcionirajući zombiji.
  • 4:47 - 4:51
    Ipak, životinjski umovi nastavljaju
    testirati granice našeg shvaćanja i
  • 4:51 - 4:57
    okvir u koji ih smještamo mogao bi otkriti
    više o našim, nego o njihovim umovima.
Title:
Unutar životinjskih umova - Bryan B Rasmussen
Description:

Pogledajte cijelu lekciju na: http://ed.ted.com/lessons/inside-the-minds-of-animals-bryan-b-rasmussen

Misle li životinje? To je pitanje koje je intrigiralo znanstvenike tisućama godina, inspirirajući ih da osmisle različite metode i kriterije za mjerenje životinjske inteligencije. Bryan B Rasmussen vodi nas kroz ovo kontroverzno pitanje, pokazujući kako određivanje inteligencije često govori više o tome kako ljudi misle nego o ičemu drugom.

Lekcija: Bryan B Rasmussen, animacija: Mike Schell.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:13

Croatian subtitles

Revisions