Return to Video

A Deeper Look at the Supply Curve

  • 0:09 - 0:13
    سننتقل اليوم إلى منحنى العرض.
    سوف أشرح هذه المادة
  • 0:13 - 0:15
    بشيء من السرعة أكثر مما فعلنا مع الطلب
  • 0:15 - 0:18
    لأنه هناك الكثير من الأفكار المتشابهة
  • 0:23 - 0:28
    يُمثل منحنى العرض سلوك البائعين
    ومنحنى العرض هو دالة
  • 0:29 - 0:34
    تُظهر الكمية المعروضة عند أسعار مختلفة.
  • 0:35 - 0:40
    والكمية المعروضة هي الكمية التي ينوي المنتِجون
    بيعها عند سعر معين
  • 0:41 - 0:45
    ويمكنهم بيعها عند ذلك السعر.
    حسناً، هذا هو منحنى العرض
    كما رأيناه سابقاً
  • 0:45 - 0:49
    تخبرنا القراءة الأفقية عن الكمية المعروضة عند كل سعر
  • 0:49 - 0:52
    بعبارة أخرى، تخبرنا عن العدد الذي ينوي الموردون بيعه عند كل سعر
  • 0:52 - 0:57
    ويمكنهم البيع عند ذلك السعر.
    عند سعر 20 دولار للبرميل
  • 0:57 - 1:03
    ينوي الموردون بيع 30 مليون برميل نفط في اليوم
    ويمكنهم بيع هذه الكمية مقابل هذا السعر.
  • 1:03 - 1:08
    تخبرنا القراءة العمودية
    عن أدنى سعر ينوي الموردون
  • 1:09 - 1:15
    بيع كمية معينة مقابله.
    على سبيل المثال، عند برميل النفط
    رقم 50 مليون
  • 1:15 - 1:22
    ينوي الموردون بيع هذا البرميل مقابل 55 دولار
    ويمكنهم بيعه عند ذلك السعر.
    مرة أخرى، تخبرنا القراءة العمودية
  • 1:22 - 1:27
    عن أدنى سعر ينوي الموردون بيع كمية معينة مقابله
  • 1:27 - 1:32
    كما رأينا سابقاً، أحياناً تكون القراءة الأفقية أكثر سهولة
  • 1:32 - 1:36
    لفهم بعض المسائل، وفي بعض الأحيان تكون القراءة العمودية
    أكثر سهولة.
  • 1:36 - 1:40
    لذا من المهم أن تتقن قراءة منحنى العرض
    بكلتا الطريقتين.
  • 1:41 - 1:47
    فائض المنتِج، هو نفس فائض المستهلك ولكن للمنتِجين.
  • 1:47 - 1:52
    تذكر، فائض المستهلك هو مكسب المستهلك من التبادل.
    إذاً فائض المنتِج
  • 1:53 - 1:58
    هو مكسب المنتِج من التبادل.
    وهو الفرق بين سعر السوق
  • 1:58 - 2:02
    وأدنى سعر ينوي المنتِجون
  • 2:02 - 2:05
    بيع كمية معينة مقابله.
  • 2:06 - 2:11
    أما إجمالي فائض المنتِج، فهو مجموع فائض المنتِج
    لكل بائع.
  • 2:11 - 2:17
    سأريك بعد قليل ما يعنيه ذلك على منحنٍ بياني
    وهو أنه يتم قياس إجمالي فائض المُنتِج
  • 2:17 - 2:23
    بالمساحة فوق منحنى العرض وتحت السعر.
    لنلقي نظرة
  • 2:23 - 2:30
    فائض المنتِج هو المساحة فوق منحنى العرض
    وتحت السعر.
  • 2:30 - 2:35
    هذا هو منحنى العرض
    لنفترض أن السعر هو 40 دولار
    وأن فائض المنتِج عند هذا السعر
  • 2:35 - 2:40
    هو تلك المساحة الزرقاء هنا.
    يمكننا أن ننظر للأمر باعتبار أن إجمالي فائض المنتِج
  • 2:40 - 2:45
    هو فائض المنتج عند أدنى تكلفة يتكبدها الموردون
    مجموعاً إليه فائض المنتِج عند ثاني أدنى تكلفة
  • 2:45 - 2:49
    مجموعاً إليه فائض المنتِج عند ثالث أدنى تكلفة
    وعند رابع أدنى تكلفة وهكذا.
  • 2:50 - 2:55
    حتى نصل إلى التكلفة الحدية.
    لاحظ أن المورّد الذي عند التكلفة الحدية
  • 2:55 - 3:01
    لا يكسب أي فائض منتِج على الإطلاق.
    فالتكلفة التي يتكبدها هذا المورّد
  • 3:01 - 3:06
    هي مساوية للسعر، وبالتالي فهو لا يكسب
    أي فائض منتِج.
  • 3:06 - 3:11
    مرة أخرى، كما رأينا في فائض المستهلك
    تذكر أنه يمكننا حساب هذه المساحات
  • 3:11 - 3:17
    وهذا هو ما سنفعله بالفعل، حيث سنحسب هذه المساحات
    باستخدام معادلة مساحة المثلث.
    وكما رأينا في منحنيات الطلب
  • 3:17 - 3:23
    قد تتم إزاحة منحنيات العرض أيضاً
    لننظر إلى حالة زيادة العرض أولاً.
  • 3:23 - 3:29
    في أي الاتجاهين ستتم إزاحة هذا المنحنى
    عند زيادة العرض؟ ضع في اعتبارك أن
  • 3:29 - 3:35
    الكمية هي هنا في الأسفل
    فأي الاتجاهين يحقق زيادة في الكمية؟
    إنه بهذا الشكل.
  • 3:35 - 3:39
    قد تشعر ببعض الحيرة في بادئ الأمر
    لأن هذا الاتجاه للأسفل.
  • 3:39 - 3:44
    ولكنه لأسفل اليمين.
    يمكننا أن نفهم ذلك بشكل أفضل
  • 3:45 - 3:52
    عندما نفكر في معنى ذلك.
    يعني ذلك أنه عند أي سعر معين
    عند العرض الجديد، أي العرض المرتفع
  • 3:52 - 3:59
    ينوي الموردون عرض كمية أكبر.
    عند سعر 10 دولارات
  • 3:59 - 4:03
    على منحنى العرض القديم
    كان الموردون ينوون بيع 20 وحدة.
  • 4:03 - 4:09
    عند سعر 10 دولارات على منحنى العرض الجديد
    أي عند العرض المرتفع
  • 4:09 - 4:15
    ينوي الموردون بيع 80 وحدة.
    يمكننا أن نفهم أيضاً زيادة العرض
  • 4:16 - 4:21
    باستخدام القراءة العمودية.
    ما تخبرنا به زيادة العرض
    هو أنه عند أية كمية محددة
  • 4:21 - 4:28
    ينوي الموردون بيع تلك الكمية بسعر أقل.
    لقد كانوا
  • 4:28 - 4:33
    يحتاجون 10 دولارات على الأقل
    للوحدة لبيع هذا العدد من الوحدات.
    أما الآن فهم ينوون بيع
  • 4:33 - 4:39
    نفس عدد الوحدات بسعر أقل.
    فكّر في الأمر بطريقة بديهية.
  • 4:39 - 4:45
    هل يمكنك أن تُخمّن ما هو العامل الرئيسي
    الذي يؤدي إلى زيادة العرض؟
  • 4:46 - 4:54
    العامل الرئيسي الذي يؤدي إلى زيادة العرض
    هو انخفاض التكاليف.
  • 4:54 - 4:59
    ولهذا يمكنك أن تفهم أيضاً سبب هبوط
    هذا المنحنى للأسفل عندما تنخفض التكاليف.
  • 5:00 - 5:05
    السبب في زيادة العرض هو انخفاض التكاليف.
    إذاً، يجب أن يكون كلا الاتجاهين
  • 5:05 - 5:11
    منطقياً بالنسبة لك الآن.
    وماذا عن انخفاض العرض؟
    هذا بالطبع هو تحرك منحنى العرض
  • 5:11 - 5:16
    في الاتجاه المعاكس
    أي إلى أعلى اليسار.
  • 5:16 - 5:22
    مرة أخرى، يمكننا أن نفهم ما يعنيه ذلك.
    في حالة انخفاض العرض
  • 5:22 - 5:27
    يعني ذلك أن الموردين ينوون بيع كمية عند نفس السعر
  • 5:28 - 5:33
    أقل من تلك التي كانوا يبيعونها سابقاً.
    فعند نفس السعر، انخفضت الكمية
  • 5:33 - 5:41
    التي ينوون بيعها، ويمكنهم بيعها عند ذلك السعر
    وهذا هو انخفاض العرض.
    وهذا يعني أيضاً أنه عند نفس الكمية
  • 5:41 - 5:48
    يطلب الموردون سعراً أعلى لبيع تلك الكمية.
    في حالة انخفاض العرض
  • 5:48 - 5:53
    يطلب الموردون سعراً أعلى لبيع
    نفس الكمية التي كانوا يعرضونها من قبل.
  • 5:53 - 6:01
    إذاً، ما الذي يجعل الموردين يطلبون سعراً أعلى
  • 6:02 - 6:03
    لبيع نفس الكمية؟
  • 6:04 - 6:10
    زيادة التكاليف.
    لننظر في ذلك بشيء من التفصيل.
  • 6:10 - 6:15
    سأعطيك الآن قائمة بأهم العوامل التي تؤدي إلى إزاحة
    منحنى العرض، ولكن كما رأينا في العوامل التي تؤدي
  • 6:15 - 6:21
    إلى إزاحة الطلب، النقطة الهامة هنا
    هي ليست أن تحفظ تلك القائمة.
    النقطة الهامة هي أن تفهم أن العامل الرئيسي
  • 6:21 - 6:29
    الذي يحدد كيفية إزاحة العرض
    هو التغيُّر في التكاليف.
  • 6:29 - 6:35
    أي أن زيادة التكاليف تؤدي إلى انخفاض العرض.
    وانخفاض التكاليف يؤدي إلى زيادة العرض.
  • 6:36 - 6:41
    إذاً مهمتنا الآن هي فهم كيف
    يمكن لمجموعة من العوامل أن تُغيّر التكاليف.
  • 6:41 - 6:46
    بعض تلك العوامل واضحة للغاية
    مثل الابتكارات التكنولوجية
  • 6:46 - 6:52
    أو تغيُّر أسعار المستلزمات. إن تغيُّر سعر العمالة
    أي تغيُر الأجور
  • 6:52 - 6:58
    يمكنه أن يؤدي إلى تغيُّر التكاليف.
    تكلفة الإنتاج، الضرائب والإعانات
  • 6:58 - 7:03
    التوقعات، دخول وخروج المنتِجين
    تغيُّرات تكلفة الفرصة.
  • 7:04 - 7:08
    من الصعب فهم كيف يمكن لبعض تلك العوامل
    أن تؤدي إلى تغيُّر التكلفة.
  • 7:08 - 7:14
    لهذا السبب، سأشرح كل من هذه العوامل في الفيديو القادم
    وأعطيك أمثلة
  • 7:14 - 7:16
    على كلٍ منها على حده.
    أراك لاحقاً.
  • 7:17 - 7:22
    إذا أردت اختبار نفسك، اضغط على أسئلة التمرين
  • 7:22 - 7:25
    أو إذا كنت مستعداً للمتابعة
    اضغط على "الفيديو التالي."
  • 7:25 - 7:30
    Translated by Shaimaa Rakha with One Hour Translation
Title:
A Deeper Look at the Supply Curve
Description:

{'type': u'plain'}

more » « less
Video Language:
English
Team:
Marginal Revolution University
Project:
Micro
Duration:
07:30

Arabic subtitles

Revisions Compare revisions