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Moules Numériques -- Au delà de l'impression 3D : Benjamin Peters à TEDxBeaconStreet

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    Bon, commençons par parler
    des imprimantes 3D.
  • 0:20 - 0:22
    Une imprimante 3D ressemble à
    une imprimante,
  • 0:22 - 0:24
    mais en 3D.
  • 0:24 - 0:26
    (Rires)
  • 0:26 - 0:28
    Pas ce genre de 3D.
  • 0:28 - 0:31
    Plutôt cela.
  • 0:33 - 0:35
    L'impression 3D se rapporte à une
    technique de fabrication
  • 0:35 - 0:39
    par ajout de matière, qui construit
    les objets couche par couche
  • 0:39 - 0:41
    en partant de rien
  • 0:41 - 0:44
    pour se retrouver avec
    un objet physique terminé.
  • 0:44 - 0:45
    Une exagération courante
  • 0:45 - 0:49
    assimile l'imprimante 3D au
    « réplicateur » de Star Trek,
  • 0:49 - 0:50
    vous pouvez tout faire.
  • 0:50 - 0:54
    Même si vous pouvez fabriquer
    des géométries très complexes
  • 0:54 - 0:55
    avec un large éventail de matériaux,
  • 0:55 - 0:59
    comme des plastiques, des poudres
    et des métaux,
  • 0:59 - 1:01
    l'impression 3D a ses limites.
  • 1:04 - 1:06
    C'est pourquoi il y a tant
    de types d'imprimantes 3D.
  • 1:06 - 1:11
    Il en existe de nombreuses
    variétés différentes,
  • 1:11 - 1:14
    utilisant différentes techniques
    d'ajout de matière,
  • 1:14 - 1:17
    qui toutes relèvent du domaine
    de l'impression 3D.
  • 1:19 - 1:21
    La vraie magie de l'impression 3D
  • 1:21 - 1:23
    n'est pas d'être
    un « réplicateur » façon Star Trek.
  • 1:23 - 1:26
    C'est la façon dont nous les utilisons.
  • 1:26 - 1:28
    Une imprimante 3D est utilisée
    par les concepteurs
  • 1:28 - 1:31
    pour générer leurs pièces
    dans le monde réel.
  • 1:31 - 1:34
    Ainsi, vous pouvez prendre une conception,
  • 1:34 - 1:37
    l'envoyer à l'imprimante,
    et elle l'imprimera pour vous.
  • 1:37 - 1:39
    Et vous pouvez tenir ces pièces
    dans vos mains,
  • 1:39 - 1:41
    faire des modifications,
    changer votre conception
  • 1:41 - 1:43
    et imprimer une nouvelle pièce.
  • 1:43 - 1:45
    Elle est ainsi utilisée
    pour de la conception itérative,
  • 1:45 - 1:47
    et vérifier les pièces
    dans le monde réel.
  • 1:47 - 1:50
    C'est donc un outil très utile.
  • 1:50 - 1:54
    Un inconvénient de l'impression 3D,
    c'est que c'est un processus assez lent.
  • 1:54 - 1:58
    Voici donc une mignonne
    petite coupe imprimée en 3D,
  • 1:58 - 2:00
    ici sur la gauche,
    avec une paille intégrée.
  • 2:00 - 2:02
    Plutôt pas mal !
  • 2:02 - 2:04
    Il faut à peu près le même temps
    pour l'imprimer
  • 2:04 - 2:09
    ou la fabriquer que ces
    gobelets en plastique
  • 2:09 - 2:13
    ou une centaine de paquets de
    cinquante gobelets, soit 500 gobelets.
  • 2:13 - 2:15
    C'est donc à peu près
    le même temps de fabrication,
  • 2:15 - 2:17
    et c'est une estimation basse.
  • 2:17 - 2:22
    Donc, ce processus par ajout de matière
    couche par couche est plutôt lent
  • 2:22 - 2:26
    comparé aux
    techniques industrielles de formage.
  • 2:27 - 2:30
    J'ai commencé à m’intéresser
    à l'impression 3D
  • 2:30 - 2:32
    quand j'étais en dernière année au MIT.
  • 2:32 - 2:34
    Je voulais faire une imprimante
  • 2:34 - 2:38
    très rapide et vraiment pas chère,
  • 2:38 - 2:41
    qui pourrait utiliser
    un large éventail de matériaux.
  • 2:41 - 2:43
    Je fus donc déçu
    de constater
  • 2:43 - 2:46
    que ces objectifs étaient
  • 2:46 - 2:48
    ceux pour lesquels toute l'industrie
    de l'impression 3D travaillait déjà.
  • 2:48 - 2:49
    (Rires)
  • 2:49 - 2:53
    J'ai donc décidé d'utiliser
    une approche différente
  • 2:53 - 2:55
    si je voulais avoir un impact
    significatif dans ce domaine.
  • 2:56 - 2:59
    J'ai un peu regardé les tendances
    qui existent sur le marché
  • 2:59 - 3:00
    des outils de fabrication
  • 3:00 - 3:03
    et vous pouvez les placer
    sur ce graphique ici,
  • 3:03 - 3:08
    où l'on voit que la flexibilité
    et la vitesse d'un procédé de fabrication
  • 3:08 - 3:10
    sont inversement proportionnels.
  • 3:10 - 3:15
    Ainsi, l'impression 3D sur la gauche,
    est très flexible mais plutôt lente,
  • 3:15 - 3:19
    tandis que le moulage par injection,
    pour faire des Lego est très rapide,
  • 3:19 - 3:23
    mais ne peut produire que les pièces
    pour lesquelles le moule a été conçu.
  • 3:24 - 3:28
    Et je recherchais quelque chose
    qui serait à la fois rapide et flexible.
  • 3:28 - 3:30
    Au lieu d'une percée technologique,
  • 3:30 - 3:34
    qui engendre un bond en avant,
    j'ai déniché
  • 3:34 - 3:37
    un domaine peu connu appelé
    outil reconfigurable à aiguilles
  • 3:37 - 3:39
    dont vous n'avez probablement
    jamais entendu parler.
  • 3:39 - 3:43
    L'idée est d'avoir un lit d'aiguilles
  • 3:43 - 3:46
    qui sont réglables en hauteur
  • 3:46 - 3:48
    et avec ces aiguilles,
  • 3:48 - 3:51
    vous pouvez générer une surface
    utilisable pour le moulage
  • 3:51 - 3:52
    ou pour d'autres applications,
  • 3:52 - 3:54
    ceci vient de la science-fiction,
    ce n'est pas réel.
  • 3:54 - 3:56
    (Rires)
  • 3:58 - 4:00
    J'ai cependant été surpris de
    découvrir des faits intéressants.
  • 4:00 - 4:03
    Voici le premier brevet
    pour l'outil reconfigurable à aiguilles,
  • 4:03 - 4:08
    en 1863, c'est-à-dire il y a 150 ans.
  • 4:09 - 4:11
    En comparaison avec l'impression 3D,
  • 4:11 - 4:15
    le premier brevet en impression 3D
    date de 1984,
  • 4:15 - 4:17
    c'est-à-dire il y a 29 ans.
  • 4:17 - 4:25
    Mais si l'outil reconfigurable à aiguilles
    est une idée si sympa et si ancienne,
  • 4:25 - 4:28
    pourquoi n'y a t-il pas
    d'outil reconfigurable à aiguilles ?
  • 4:28 - 4:33
    Alors que tant d'imprimantes 3D
    sont présentes sur le marché.
  • 4:33 - 4:37
    Eh bien, il se trouve
    qu'elles sont très difficiles à fabriquer.
  • 4:37 - 4:39
    Voici un jouet artistique
    à base d'aiguilles,
  • 4:39 - 4:42
    vous avez probablement
    déjà vu ça quelque part.
  • 4:42 - 4:44
    C'est l'exemple classique
    de l'outil reconfigurable à aiguilles.
  • 4:44 - 4:47
    Et si je devais le rendre
    reconfigurable électroniquement
  • 4:47 - 4:50
    je devrais placer un moteur
    derrière chaque aiguille, n'est-ce pas ?
  • 4:50 - 4:56
    Et il y a environ mille aiguilles
    rien que sur ce petit jouet de bureau.
  • 4:56 - 4:59
    Et mille moteurs, ça fait beaucoup
  • 4:59 - 5:03
    et c'est un vrai défi technologique.
  • 5:06 - 5:08
    Vous avez probablement ou
    vous pourriez avoir vu cette vidéo
  • 5:08 - 5:10
    qui est sortie
    la semaine dernière
  • 5:10 - 5:15
    C'est un exemple sympa de dispositif
    de démonstration à aiguilles
  • 5:15 - 5:18
    que certains de mes amis
    ont réalisé au media lab du MIT.
  • 5:18 - 5:23
    Et ce dispositif est
    actionné individuellement,
  • 5:23 - 5:27
    ce qui veut dire que chaque aiguille
    possède son propre moteur.
  • 5:27 - 5:33
    Il y a 900 aiguilles
    sur une résolution de 3 pouces,
  • 5:33 - 5:35
    et il a été utilisée
    pour une interface haptique
  • 5:35 - 5:37
    et pour rendre des services expérimentaux.
  • 5:38 - 5:43
    Donc, si je voulais une surface à haute
    résolution pour l'utiliser en moulage,
  • 5:43 - 5:44
    pourquoi ne puis-je pas utiliser cela ?
  • 5:44 - 5:47
    Pourquoi ne puis-je pas rendre
    cette surface en ultra haute résolution ?
  • 5:47 - 5:50
    Les maths ! Voilà pourquoi.
  • 5:50 - 5:51
    (Rires)
  • 5:51 - 5:54
    Les maths sont contre moi sur ce coup.
  • 5:55 - 5:57
    Quand j’augmente la résolution,
  • 5:57 - 6:01
    j'obtiens ce facteur d'échelle
    quadratique pour la surface,
  • 6:01 - 6:03
    longueur fois largeur égale surface,
  • 6:03 - 6:06
    et c'est un terme non-linéaire.
  • 6:06 - 6:10
    Ainsi, pour obtenir de la haute résolution
  • 6:10 - 6:12
    ça devient un problème très compliqué.
  • 6:12 - 6:15
    On a un nombre énorme
    d'aiguilles à contrôler,
  • 6:15 - 6:17
    un nombre de moteurs gigantesque,
  • 6:17 - 6:18
    ça devient juste
    complètement irréalisable,
  • 6:18 - 6:20
    et tout s'effondre.
  • 6:20 - 6:22
    Confronté à ce désespoir,
  • 6:22 - 6:26
    j'ai décidé d'en faire le sujet
    de mon master et de ma thèse !
  • 6:26 - 6:27
    (Rires)
  • 6:27 - 6:29
    Une thèse de premier cycle.
  • 6:30 - 6:34
    Et je planche sur le sujet
    depuis trois ans maintenant.
  • 6:34 - 6:37
    Et j'ai développé
    un certain nombre de techniques
  • 6:37 - 6:40
    pour actionner les aiguilles
    et les déplacer.
  • 6:40 - 6:42
    Voici quelques prototypes,
  • 6:42 - 6:44
    j'ai reçu une récompense
    pour l'un d'entre eux,
  • 6:44 - 6:45
    c'est pour ça que je suis ici,
  • 6:45 - 6:47
    parce que j'ai été repéré pour ça.
  • 6:47 - 6:51
    j'étais déçu par la plupart
    d'entre eux jusqu’à présent.
  • 6:51 - 6:53
    Jusqu'à tout récemment, et c'est un peu
  • 6:53 - 6:56
    de ça que je voulais
    vous parler aujourd'hui.
  • 6:56 - 6:59
    J'ai donc eu une idée intéressante
  • 6:59 - 7:01
    alors que je travaillais
    sur un projet différent,
  • 7:01 - 7:03
    pas le projet
    « outil à aiguilles reconfigurables »,
  • 7:03 - 7:05
    mais je travaillais sur une machine
  • 7:05 - 7:08
    qui avait beaucoup
    de vibrations à l'intérieur
  • 7:08 - 7:12
    et ce qui s'est passé, c'est que tandis
    que je fixais une pièce sur cette machine,
  • 7:12 - 7:15
    les vis dans cette partie
    n'arrêtaient pas de se desserrer.
  • 7:15 - 7:16
    Au début, c'était très frustrant,
  • 7:16 - 7:19
    mais ensuite j'ai réalisé
    qu'en fait je pourrais utiliser
  • 7:19 - 7:23
    ce modèle de vibration
    pour faire tourner les vis,
  • 7:23 - 7:26
    ce qui est un vraiment bon moyen
    d'obtenir une action linéaire.
  • 7:26 - 7:29
    Donc, un déplacement le long de son axe.
  • 7:29 - 7:36
    J'ai donc décidé d'appliquer cela à
    l'outil reconfigurable à aiguilles.
  • 7:36 - 7:37
    Et voilà.
  • 7:37 - 7:39
    En fait, ça marche plutôt bien.
  • 7:39 - 7:41
    C'est un ensemble de vis,
  • 7:41 - 7:45
    auquel on applique un modèle
    spécifique de vibrations,
  • 7:45 - 7:50
    qui provoque, pour les vis sélectionnées
    dans la matrice,
  • 7:50 - 7:54
    une rotation pour sortir et une rotation
    inverse pour rentrer également.
  • 7:54 - 7:56
    Et voici comment ça marche :
  • 7:57 - 8:00
    C'est un schéma de l'actionneur.
  • 8:00 - 8:04
    Nous avons des déboîtements dans
    la matrice carrée de vis
  • 8:04 - 8:06
    et si la vous déboîtez
    de la manière appropriée
  • 8:06 - 8:09
    autour de la vis que vous voulez tourner
    et vous la réinitialisez,
  • 8:09 - 8:13
    vous obtenez un couple non linéaire
    appliqué à l'une des vis,
  • 8:13 - 8:16
    et vous obtenez le mouvement,
    c'est plutôt sympa.
  • 8:16 - 8:20
    Et la chose la plus sympa, c'est que
    les seuls moteurs
  • 8:20 - 8:23
    dont vous avez besoin pour cette matrice
    sont pour les pièces du bord.
  • 8:23 - 8:28
    Pour les bords l'échelle est toujours
    linéaire avec la résolution
  • 8:28 - 8:30
    par comparaison au nombre d'aiguilles
  • 8:30 - 8:32
    augmentant avec
    cet énorme terme quadratique.
  • 8:32 - 8:36
    Et toutes ces aiguilles sont en fait
    comme des petites vis.
  • 8:36 - 8:38
    Les vis sont bon marché,
  • 8:38 - 8:40
    et vous pouvez avoir des actionneurs
    linéaires bon marché pour les bords
  • 8:40 - 8:41
    pour la vibration.
  • 8:41 - 8:45
    Et ça marche vraiment bien
    à haute résolution
  • 8:45 - 8:47
    parce que le ratio devient
    de plus en plus grand
  • 8:47 - 8:49
    quand vous augmentez la résolution.
  • 8:49 - 8:52
    Le ratio entre les termes linéaires et
    les termes quadratiques dans la matrice.
  • 8:52 - 8:54
    Vous êtes encore avec moi ?
  • 8:54 - 8:55
    (Rires)
  • 8:57 - 9:00
    Donc, après avoir fini ce projet,
  • 9:02 - 9:03
    je suis vraiment confiant
  • 9:03 - 9:07
    maintenant plus que
    je ne l'ai été par le passé,
  • 9:07 - 9:10
    que cette surface à aiguilles HD
    pourrait devenir une réalité,
  • 9:10 - 9:12
    et vous pourriez bien voir
    l'une d'entre elle sur votre bureau,
  • 9:12 - 9:14
    y télécharger un fichier
  • 9:14 - 9:16
    qui reconfigurait sa surface
  • 9:16 - 9:18
    en une surface arbitraire
    que vous auriez trouvée en ligne
  • 9:18 - 9:20
    et vous l'utiliseriez
    comme un outil de conception
  • 9:20 - 9:23
    parce que vous pourriez
    l'utiliser comme un moule
  • 9:23 - 9:26
    au lieu d'imprimer des objets 3D
    couche par couche
  • 9:26 - 9:29
    ou, aussi bien, en association
    avec une imprimante 3D.
  • 9:29 - 9:31
    Il s'agit donc d'un proche parent de
    l'impression 3D
  • 9:31 - 9:33
    plutôt que d'un outil de remplacement.
  • 9:33 - 9:35
    Et voilà une sorte d'argumentaire,
  • 9:35 - 9:38
    le moule digital comme nouvel outil
  • 9:38 - 9:43
    pour aider à former
    et transformer le futur
  • 9:43 - 9:45
    de la fabrication personnelle.
  • 9:45 - 9:46
    Et voilà.
  • 9:46 - 9:47
    (Applaudissements)
Title:
Moules Numériques -- Au delà de l'impression 3D : Benjamin Peters à TEDxBeaconStreet
Description:

Un moule reconfigurable à commande numérique est un appareil souvent vu dans la science-fiction. Comme le jouet artistique à aiguilles, un moule numérique est constitué d'une matrice dense d'aiguilles parallèles, se déplaçant rapidement et pouvant générer n'importe qu'elle forme de surface souhaitée. Réalisant les avantages potentiels qu'un tel dispositif pourrait avoir pour la fabrication et le prototypage, Ben a développé une technologie qui rend possible un moule numérique à faible coût, et haute résolution.

Benjamin Peters est un doctorant au département de génie mécanique du MIT, axé sur le développement de nouvelles technologies de fabrication numérique pour permettre des fabrications à grande échelle et à bas coût.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
09:51
  • Bonsoir,

    je vous renvoie votre traduction car elle ne respecte pas la règle de 42 caractères par lignes de sous-titres. 6 lignes sont dans ce cas.

    Il y a aussi beaucoup de fautes de frappe (platique, tedances, un imprimante, etc.)

    Merci de jeter un œil aux recommandations :
    http://www.ted.com/participate/translate/guidelines

    Bonne soirée
    Eric

French subtitles

Revisions