Dentro da colônia das formigas - Deborah M. Gordon
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0:07 - 0:09Pense em todas as coisas
que precisam acontecer -
0:09 - 0:12para que uma comunidade humana prospere:
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0:12 - 0:13obtenção de comida,
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0:13 - 0:14construção de abrigo,
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0:14 - 0:16criação de filhos, entre outras coisas.
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0:16 - 0:19É necessário haver uma forma
de dividir os recursos, -
0:19 - 0:21organizar grandes tarefas
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0:21 - 0:23e distribuir o trabalho
de forma eficiente. -
0:23 - 0:26Imagine fazer isso
sem qualquer planejamento -
0:26 - 0:28ou qualquer comunicação de alto nível.
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0:28 - 0:30Bem-vindo à colônia das formigas.
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0:30 - 0:34As formigas possuem uma das mais
complexas organizações sociais -
0:34 - 0:35do reino animal,
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0:35 - 0:37vivendo em colônias estruturadas
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0:37 - 0:39que abrigam diferentes tipos de membros,
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0:39 - 0:41os quais desempenham funções específicas.
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0:41 - 0:44Embora se pareça
com algumas comunidades humanas, -
0:44 - 0:48essa organização não vem
de qualquer decisão de alta hierarquia, -
0:48 - 0:52mas é parte de um ciclo
programado biologicamente. -
0:52 - 0:53Em muitas espécies,
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0:53 - 0:56todos os machos e rainhas virgens alados
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0:56 - 0:59de todas as colônias vizinhas
dentro de uma população -
0:59 - 1:01saem, cada um de seus diferentes ninhos,
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1:01 - 1:04e se encontram em um local central
para o acasalamento, -
1:04 - 1:08usando feromônios para se guiarem
até um local de procriação. -
1:08 - 1:10Após acasalarem, os machos morrem,
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1:10 - 1:13enquanto as fêmeas tentam
estabelecer uma nova colônia. -
1:13 - 1:16As poucas bem-sucedidas
se estabelecem em um local apropriado, -
1:16 - 1:18perdem suas asas
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1:18 - 1:20e começam a pôr ovos,
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1:20 - 1:21fertilizando alguns seletivamente,
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1:21 - 1:25utilizando o esperma
que guardaram do acasalamento. -
1:25 - 1:28Os ovos fertilizados
geram fêmeas operárias, -
1:28 - 1:30que cuidam da rainha e de seus ovos.
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1:30 - 1:32Elas defenderão a colônia
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1:32 - 1:33e sairão em busca de alimento.
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1:33 - 1:37Os ovos não fertilizados geram machos,
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1:37 - 1:40cuja única função é esperar até
que estejam prontos para deixar o ninho -
1:40 - 1:43e reproduzir,
dando início ao ciclo novamente. -
1:43 - 1:46Então, como as operárias
decidem o que e quando fazer? -
1:46 - 1:48Bem, na verdade elas não decidem.
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1:48 - 1:51Embora elas não possuam
métodos de comunicação intencional, -
1:51 - 1:54as formigas interagem umas com as outras
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1:54 - 1:57através do toque,
do som e de sinais químicos. -
1:57 - 1:59Esses estímulos realizam muitas coisas,
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1:59 - 2:02desde servir de alerta para outras
formigas se uma delas morrer, -
2:02 - 2:07a sinalizar quando uma rainha estiver
perto do fim de sua vida reprodutiva. -
2:07 - 2:11Mas uma das mais impressionantes
habilidades coletivas de uma colônia -
2:11 - 2:14é explorar grandes áreas
de forma eficiente e minuciosa, -
2:14 - 2:17sem um planejamento predeterminado.
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2:17 - 2:20A maioria das espécies de formiga
tem pouca ou nenhuma visão, -
2:20 - 2:22e só são capazes de sentir cheiros
em suas proximidades. -
2:22 - 2:25Combinado com sua falta
de coordenação hierárquica, -
2:25 - 2:28isso poderia fazer
delas péssimas exploradoras, -
2:28 - 2:30mas há uma forma incrivelmente simples
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2:30 - 2:33pela qual as formigas maximizam
a eficiência de suas buscas: -
2:33 - 2:34modificando seus padrões de movimento
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2:34 - 2:37com base em interações individuais.
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2:37 - 2:39Quando duas formigas se encontram,
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2:39 - 2:41elas sentem uma à outra
através de suas antenas. -
2:41 - 2:43Se houver muitas formigas
em uma área pequena, -
2:43 - 2:45isso ocorrerá com mais frequência,
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2:45 - 2:46fazendo com que reajam se movendo
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2:46 - 2:49por trajetos mais
complicados e aleatórios, -
2:49 - 2:51para procurar mais minuciosamente.
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2:51 - 2:56Mas em uma área maior, com menos formigas
e com encontros menos frequentes, -
2:56 - 2:59elas podem andar em linha reta
para cobrir uma área maior. -
2:59 - 3:01Ao explorar um ambiente dessa maneira,
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3:01 - 3:04uma formiga pode encontrar várias coisas,
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3:04 - 3:07desde ameaças ou inimigos
a locais alternativos para ninhos. -
3:07 - 3:11Algumas espécies possuem outra
habilidade, conhecida como recrutamento. -
3:11 - 3:14Quando uma dessas formigas
encontra alimento, -
3:14 - 3:18ela vai retornar com ele,
deixando um rastro de aroma químico. -
3:18 - 3:21Outras formigas, então,
seguirão esse rastro de feromônio, -
3:21 - 3:25renovando-o a cada vez que conseguirem
encontrar alimento e retornar. -
3:25 - 3:27Quando o alimento no local se esgota,
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3:27 - 3:29as formigas param
de deixar rastro ao retornar. -
3:29 - 3:34O aroma se dissipa e as formigas
não são mais atraídas àquele trajeto. -
3:34 - 3:37Esses métodos de busca e recuperação
aparentemente rústicos -
3:37 - 3:41são, na verdade, tão úteis que são
aplicados em modelos de computador -
3:41 - 3:45para se obter soluções ideais
a partir de elementos descentralizados, -
3:45 - 3:48trabalhando aleatoriamente
e trocando informações simples. -
3:48 - 3:51Isso tem muitas aplicações
teóricas e práticas, -
3:51 - 3:54desde resolver o famoso
problema do caixeiro-viajante, -
3:54 - 3:58a programar tarefas de computação
e otimizar buscas de internet, -
3:58 - 4:01ou capacitar grupos de robôs
a vasculhar um campo minado -
4:01 - 4:05ou um prédio em chamas coletivamente,
sem qualquer controle central. -
4:05 - 4:06Mas é possível observar diretamente
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4:06 - 4:09esses processos fascinantemente
simples e eficazes, -
4:09 - 4:11através de experimentos simples,
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4:11 - 4:15permitindo que formigas entrem
em espaços vazios de diversos tamanhos -
4:15 - 4:17e prestando atenção
ao comportamento delas. -
4:17 - 4:21As formigas podem não votar,
realizar reuniões ou fazer planos, -
4:21 - 4:24mas os seres humanos podem,
ainda assim, aprender algo -
4:24 - 4:26com a forma pela qual essas
criaturas simples -
4:26 - 4:30conseguem viver de maneira tão eficaz,
e de formas tão complexas.
- Title:
- Dentro da colônia das formigas - Deborah M. Gordon
- Speaker:
- Deborah Gordon
- Description:
-
Veja a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/inside-the-ant-colony-deborah-m-gordon
As formigas possuem uma das mais complexas organizações sociais do reino animal. Elas vivem em colônias estruturadas que abrigam diferentes tipos de membros, os quais desempenham funções específicas. Soa familiar? Deborah M. Gordon explica a forma como essas criaturas incríveis acasalam, buscam alimento e se comunicam, esclarecendo como as ações delas podem imitar e instruir nosso próprio comportamento.
Lição de Deborah M. Gordon, animação de Steve Belfer Creative Inc.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:47
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