Return to Video

Афазија - поремећај од кога изгубите речи - Сузан Вортман-Џат

  • 0:07 - 0:12
    Језик је суштински део нашег живота
    који често узимамо здраво за готово.
  • 0:12 - 0:15
    Помоћу њега преносимо
    своје мисли и осећања,
  • 0:15 - 0:17
    губимо се у романима,
  • 0:17 - 0:19
    шаљемо поруке
  • 0:19 - 0:21
    и поздрављамо пријатеље.
  • 0:21 - 0:25
    Тешко је замислити да не можемо
    да претворимо мисли у речи.
  • 0:26 - 0:30
    Ипак, ако би осетљиву мрежу
    језичке повезаности у вашем мозгу
  • 0:30 - 0:33
    прекинуо мождани удар, болест или траума,
  • 0:33 - 0:37
    могли бисте открити да вам недостају речи.
  • 0:37 - 0:42
    Овај поремећај, под именом афазија,
    може оштетити све аспекте комуникације.
  • 0:43 - 0:47
    Људи који имају афазију
    су интелигентни као што су дотад и били.
  • 0:47 - 0:49
    Знају шта желе да кажу,
  • 0:49 - 0:52
    али не успева им увек
    да тачно изговоре речи.
  • 0:52 - 0:56
    Може се десити да ненамерно користе
    замене под именом парафазије,
  • 0:56 - 1:00
    замењујући сродне речи,
    попут изговарања „пас“ уместо „мачка“,
  • 1:01 - 1:06
    или речи које звуче слично,
    као што су „кућа“ и „коњ“.
  • 1:06 - 1:10
    Понекада њихове речи
    могу чак бити непрепознатљиве.
  • 1:10 - 1:14
    Постоји неколико типа афазије
    које се групишу у две категорије:
  • 1:14 - 1:16
    флуентна или рецептивна афазија
  • 1:16 - 1:20
    и нефлуентна или експресивна афазија.
  • 1:20 - 1:23
    Људи са флуентном афазијом
    могу имати нормалан изговор гласова,
  • 1:23 - 1:26
    али користити речи
    којима недостаје значење.
  • 1:26 - 1:30
    Имају потешкоће
    при разумевању туђег говора
  • 1:30 - 1:34
    и често не могу препознати
    сопствене говорне грешке.
  • 1:34 - 1:36
    Људи са нефлуентном афазијом,
    са друге стране,
  • 1:36 - 1:38
    могу имати добро разумевање,
  • 1:38 - 1:43
    али ће дуго оклевати при изговарању
    следеће речи и правиће граматичке грешке.
  • 1:43 - 1:46
    Сви с времена на време имамо осећај
    да нам је нешто на врху језика
  • 1:46 - 1:48
    када не можемо да се сетимо речи,
  • 1:48 - 1:52
    али афазија може учинити да је тешко
    именовати просте, свакодневне објекте.
  • 1:52 - 1:56
    Чак и читање и писање
    могу бити тешки и фрустрирати нас.
  • 1:56 - 1:59
    Па, како се дешава овај губитак говора?
  • 1:59 - 2:01
    Људски мозак има две хемисфере.
  • 2:01 - 2:05
    Код већине људи,
    лева хемисфера руководи језиком.
  • 2:05 - 2:08
    Знамо ово јер је 1861. године
  • 2:08 - 2:11
    физичар Пол Брока проучавао пацијента
  • 2:11 - 2:15
    који је изгубио способност
    да изговори све осим једне речи, „тен“.
  • 2:15 - 2:18
    Током обдукцијског проучавања
    мозга овог пацијента,
  • 2:18 - 2:21
    Брока је открио огромно оштећење
    у левој хемисфери,
  • 2:21 - 2:23
    што је сада познато као Брокаова област.
  • 2:23 - 2:26
    Научници данас верују
    да је Брокаова област
  • 2:26 - 2:28
    делимично задужено за именовање објеката
  • 2:28 - 2:31
    и за координацију мишића
    укључених у говор.
  • 2:31 - 2:34
    Иза Брокаове области је Верникеова област,
  • 2:34 - 2:35
    близу аудитивног кортекса.
  • 2:35 - 2:39
    На том месту мозак повезује
    значење са гласовима.
  • 2:39 - 2:43
    Оштећење Верникеове области умањује
    способност мозга да разуме језик.
  • 2:43 - 2:45
    Афазија је проузрокована повредом
  • 2:45 - 2:48
    једне или обе ове области
    специјализоване за језик.
  • 2:48 - 2:51
    Срећом, постоје друга подручја мозга
  • 2:51 - 2:52
    која подржавају ове језичке центре
  • 2:52 - 2:55
    и могу помоћи при комуникацији.
  • 2:55 - 2:59
    Чак су и подручја мозга
    везана за кретање повезана са језиком.
  • 2:59 - 3:02
    Студије функционалне магнетне резонанце
    су откриле да када чујемо акционе речи
  • 3:02 - 3:04
    као што су „трчати“ или „плесати“,
  • 3:04 - 3:07
    делови мозга који су одговорни
    за кретање се укључе
  • 3:07 - 3:11
    као да тело стварно трчи или плеше.
  • 3:11 - 3:14
    Наша друга хемисфера
    такође доприноси језику
  • 3:14 - 3:17
    и повећава ритам
    и интонацију нашег говора.
  • 3:17 - 3:21
    Ова нејезичка подручја
    понекад помажу људима са афазијом
  • 3:21 - 3:23
    када је остваривање комуникације тешко.
  • 3:23 - 3:25
    Па, колико се често јавља афазија?
  • 3:25 - 3:29
    Има је отприлике милион људи
    само у Америци,
  • 3:29 - 3:32
    са око 80 000 нових случајева годишње.
  • 3:32 - 3:34
    Око једне трећине људи
    који су преживели мождани удар
  • 3:34 - 3:36
    болује од афазије,
  • 3:36 - 3:38
    што је чини распрострањенијом
    од Паркинсонове болести
  • 3:38 - 3:40
    или мултипле склерозе,
  • 3:40 - 3:42
    а ипак мање познатом.
  • 3:42 - 3:44
    Постоји један редак облик афазије
  • 3:44 - 3:48
    под именом примарна
    прогресивна афазија или ППА,
  • 3:48 - 3:51
    коју не узрокује мождани удар
    или оштећење мозга,
  • 3:51 - 3:53
    али је заправо облик деменције
  • 3:53 - 3:56
    при ком је губитак
    говорне способности први симптом.
  • 3:56 - 4:01
    Циљ лечења ППА је одржавање
    језичке функције што је дуже могуће
  • 4:01 - 4:04
    пре него што се коначно јаве
    други симптоми деменције.
  • 4:04 - 4:08
    Ипак, када се афазија добије
    због можданог удара или оштећења,
  • 4:08 - 4:12
    побољшање говора се може постићи
    кроз логопедски третман.
  • 4:12 - 4:16
    Способност нашег мозга да се сам опорави,
    позната под називом пластичност мозга,
  • 4:16 - 4:18
    дозвољава подручјима
    која окружују мождано оштећење
  • 4:18 - 4:22
    да преузму неке функције
    током процеса опоравка.
  • 4:22 - 4:27
    Научници су спроводили експерименте
    користећи нове облике технологије,
  • 4:27 - 4:31
    за које верују да могу побољшати
    пластичност мозга код људи са афазијом.
  • 4:32 - 4:35
    У међувремену, многи људи
    са афазијом остају изоловани,
  • 4:35 - 4:40
    у страху да их други неће разумети
    или дати им додатно време да причају.
  • 4:40 - 4:42
    Ако им понудите време и флексибилност
  • 4:42 - 4:45
    да комуницирају
    на било који начин на који могу,
  • 4:45 - 4:47
    можете им помоћи
    да поново отворе врата језику,
  • 4:47 - 4:50
    превазилазећи ограничења афазије.
Title:
Афазија - поремећај од кога изгубите речи - Сузан Вортман-Џат
Description:

Погледајте целу лекцију: http://ed.ted.com/lessons/aphasia-the-disorder-that-makes-you-lose-your-words-susan-wortman-jutt

Језик је суштински део нашег живота који често узимамо здраво за готово. Ипак, ако би осетљиву мрежу језичке повезаности у вашем мозгу прекинули мождани удар, болест или траума, могли бисте открити да вам недостају речи. Сузан Вортман-Џат детаљно објашњава поремећај под именом афазија, које може оштетити све аспекте комуникације.

Лекцију припремила: Сузан Вортман-Џат, анимација: TED-Ed.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:11

Serbian subtitles

Revisions