另一種將音樂視覺化的方法--約翰瓦尼
-
0:07 - 0:10我們一向認為節奏只是
組成音樂的一個元素, -
0:10 - 0:13但事實上,節奏在世上無所不在。
-
0:13 - 0:15從海洋的潮汐,到我們的心跳,
-
0:15 - 0:19節奏是隨著時間持續重複的事件。
-
0:19 - 0:22即使是時鐘的滴答聲,也是一種節奏。
-
0:22 - 0:23但是音樂的節奏,
-
0:23 - 0:27不只是一連串有規律的重複單拍。
-
0:27 - 0:31我們至少需另一不同聲音的相對拍,
-
0:31 - 0:35可以是一個輕柔的弱拍,
或是一個加重的強拍。 -
0:35 - 0:38有些方法能讓拍子明晰,
-
0:38 - 0:43用高低鼓製造不同的聲音,
或是長拍和短拍。 -
0:44 - 0:47哪一拍會被聽成主拍,
並沒有確切的規則, -
0:47 - 0:52而像著名的魯賓花瓶,
可依文化認知而反轉。 -
0:52 - 0:56正規樂譜的節奏標示在小節中,
-
0:56 - 0:58但另有其他的表示方式。
-
0:58 - 0:59還記得那個滴答作響的時鐘嗎?
-
0:59 - 1:02如同圓鐘可表達直線進行的時間,
-
1:02 - 1:05圓輪能表示持續的節奏。
-
1:05 - 1:08用一個持續轉動的輪子
將節奏視覺化 -
1:08 - 1:13比來回翻樂譜更為直觀。
-
1:13 - 1:16我們可在圓輪的不同位置上
標示節拍, -
1:16 - 1:20用藍點表示主拍,橘點表示弱拍,
-
1:20 - 1:22以及白點表示次强拍。
-
1:22 - 1:26這是個基本的二拍節奏
包含一强拍和一對應的弱拍。 -
1:30 - 1:35或三拍節奏: 强拍、弱拍、次强拍。
-
1:38 - 1:40而節拍與節拍間的空檔,
-
1:40 - 1:44可用2或3的倍數進一步細分為子拍。
-
1:44 - 1:47將同心輪分層加疊,
-
1:47 - 1:50我們可以創造更複雜的節奏。
-
1:50 - 1:54例如,基礎的兩拍節奏
結合兩個弱拍, -
1:54 - 1:56可得到四拍節奏。
-
1:56 - 2:00這是很多世上熟知的
流行音樂類型的骨架, -
2:01 - 2:03從搖滾樂,
-
2:04 - 2:06鄉村音樂,
-
2:07 - 2:09爵士樂,
-
2:10 - 2:11到雷鬼音樂,
-
2:12 - 2:13及昆比亞舞曲。
-
2:15 - 2:19也可將兩拍的節奏結合三拍的,
-
2:21 - 2:26刪除多餘的主拍,
轉動內側的同心輪, -
2:26 - 2:29會得到一個像是三四拍的節奏。
-
2:31 - 2:36這是迴旋舞的基本節奏,
-
2:39 - 2:42也是廣泛拉丁美洲音樂的基本節奏,
-
2:42 - 2:43像是霍洛波舞曲,
-
2:48 - 2:51巴赫著名的夏康舞曲。
-
3:00 - 3:04若我們還記得魯賓花瓶,
並將弱拍聽成主拍, -
3:04 - 3:06我們會得到六八拍的節奏,
-
3:06 - 3:09這節奏被運用於恰卡雷拉舞曲,
-
3:11 - 3:12和克丘亞曲,
-
3:14 - 3:16波斯音樂和其他的音樂類型中。
-
3:20 - 3:23我們需要三層同心輪
構成一個八拍節奏, -
3:23 - 3:26每一節奏都由不同的樂器演奏。
-
3:26 - 3:29(貝斯)
-
3:29 - 3:31(吉他)
-
3:31 - 3:35(鈴鼓)
-
3:37 - 3:42接著在最外另加一層加疊的節奏,
-
3:42 - 3:44加重主拍,並提高節奏的精確度。
-
3:45 - 3:47(直笛)
-
3:56 - 4:00只保留這組合節奏
和基礎的兩拍節奏。 -
4:00 - 4:05這節奏型態常見於古巴音樂,
-
4:07 - 4:10也被應用於波多黎各的朋巴,
-
4:11 - 4:14以及北羅馬尼亞音樂。
-
4:19 - 4:22再將外層的圓輪逆時針旋轉90度,
-
4:22 - 4:26成為常見於中東音樂的節奏,
-
4:31 - 4:35巴西的科羅舞曲,
-
4:37 - 4:41和阿根廷的探戈。
-
4:43 - 4:48以上例子的基本節奏
都加重一、二拍, -
4:48 - 4:52但依不同的文化背景
而有不同的加重方式。 -
4:52 - 4:57事實上,圓輪不只是一個
將複雜節奏視覺化的俏皮方法。 -
4:57 - 5:00除了以沈悶的五線譜小節表達法,
-
5:00 - 5:03我們可用時間來視覺化節奏,
-
5:03 - 5:07簡單的轉輪就能帶我們
踏上世界的音樂旅程。
- Title:
- 另一種將音樂視覺化的方法--約翰瓦尼
- Speaker:
- John Varney
- Description:
-
更多影片課程: http://ed.ted.com/lessons/a-different-way-to-visualize-rhythm-john-varney
在一般樂譜中,節奏代表著音樂的豎線。但還有其它方法可以將節奏視覺化,讓人能更快速明白。約翰瓦尼描述,運用表達節奏的"圓輪法"可以帶領我們進行音樂的環球旅行。
課程:約翰瓦尼,由TED-Ed繪製。 - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:23
Coco Shen approved Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm | ||
Helen Chang accepted Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm | ||
Coco Shen rejected Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm | ||
Coco Shen edited Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm | ||
Helen Chang accepted Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm | ||
Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for A different way to visualize rhythm |