我是如何幫助跨性別青少年成為他們想變成的樣子
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0:01 - 0:04我希望大家回想一些:
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0:04 - 0:12別人形容你那句話的第三個詞彙
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0:12 - 0:15或如果你正在接生一個嬰兒
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0:15 - 0:20你會如何形容這個孩子?
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0:20 - 0:24請你把答案默念或者大聲說出來
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0:24 - 0:27最開頭兩個字是:Ta是...
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0:27 - 0:31(觀眾:男孩 ... 女孩 ...)
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0:31 - 0:34好吧,我這話使你知道
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0:34 - 0:39我也處理有關到底是
男孩或女孩的問題 -
0:39 - 0:42所以我剛剛那樣的措辭十分得體
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0:42 - 0:44當然,現在這問題的答案
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0:44 - 0:47通常是在照射超音波時
而非出生時揭曉 -
0:47 - 0:50除非未來的父母們像我們以前那樣
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0:50 - 0:54把驚喜留到孩子出生那天
才知道孩子的性別。 -
0:54 - 0:56但我希望你們想一想
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0:56 - 0:59是什麼決定了
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0:59 - 1:03那第三個詞彙
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1:03 - 1:06因為它
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1:06 - 1:10描述你的性別
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1:13 - 1:15我的意思是
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1:15 - 1:20它的判斷來自於你的生殖器
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1:20 - 1:23現在,身為一個小兒科內分泌學家
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1:23 - 1:28我曾經非常熱衷於研究 (現在也算是)
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1:28 - 1:33關於種種通過生殖器的判斷會不會出錯
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1:33 - 1:35外觀上
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1:35 - 1:39或內外之間的性別不符合
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1:39 - 1:44而我們實際上必須設法釐清
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1:44 - 1:48什麼才能客觀描述你的性別
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1:48 - 1:51在出生那刻
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1:51 - 1:58我們實在難以定義你的性別。
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1:58 - 2:00而當我談及定義
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2:00 - 2:06我是在說你的性別取向
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2:06 - 2:12我們不說:他是個男同志男孩
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2:12 - 2:14她是個女同志女孩
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2:14 - 2:22這些情況還要等到
他們10幾歲之後才會出現。 -
2:22 - 2:27性取向也不能定義你的性別
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2:27 - 2:30而這性別並不等同於解剖學上的
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2:30 - 2:34而是關乎你的自我意識
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2:34 - 2:36你認為自己
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2:36 - 2:39是男性或女性
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2:39 - 2:45或者在這之間徘徊
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2:45 - 2:50性別混淆有時發生在
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2:50 - 2:53孩子10歲以前
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2:53 - 2:56卻會讓父母十分困惑
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2:56 - 2:59因為一般而言
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2:59 - 3:06孩童表現出跨性別的舉止
或遊戲方式是很正常的 -
3:06 - 3:08且事實上有許多研究顯示
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3:08 - 3:11只有八成的兒童
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3:11 - 3:13在那樣的行為模式下
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3:13 - 3:18於青春期來臨時
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3:18 - 3:21不會想再扮演
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3:21 - 3:24其另外一種性別的角色
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3:24 - 3:30青春期開始時
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3:30 - 3:34約當於女孩在10到12歲間
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3:34 - 3:37男孩在12到14歲間
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3:37 - 3:39胸部開始發育
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3:39 - 3:45而在生理男性方面:
性腺會成長兩到三倍 -
3:46 - 3:49在那特定時間點
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3:49 - 3:53聲稱自己處在錯誤身體裡的那些孩子
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3:53 - 3:57幾乎可以確定將會是跨性別的
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3:57 - 4:04且改變這樣想法的可能性極小
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4:04 - 4:09無論任何人對他做修復療法
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4:09 - 4:13或其他任何有害的事
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4:13 - 4:15現在這種情況相對罕見
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4:15 - 4:19所以我個人經驗也相對較少
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4:19 - 4:21而我的經歷較典型
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4:21 - 4:24因為我接觸的是青少年治療
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4:24 - 4:25我曾見過一個24歲的人
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4:25 - 4:28就讀哈佛,基因上是女性
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4:28 - 4:30與三位知道它故事的男性室友
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4:30 - 4:31度過哈佛時光
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4:31 - 4:35總在註冊時
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4:35 - 4:37在選課單上填寫男性姓名
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4:37 - 4:42並在畢業後尋求我的協助
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4:42 - 4:44他說:幫我。我知道你是內分泌專家
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4:44 - 4:46事實上我也的確治癒了很多
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4:46 - 4:47出生時缺乏性腺的人
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4:47 - 4:49這不是什麼難如登天的科學
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4:49 - 4:51但我跟他做了個約定:
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4:51 - 4:54如果你教導我,我就治療你
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4:54 - 4:57他照辦了
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4:57 - 4:59而我從照顧
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4:59 - 5:00他的支持小組所有成員中
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5:00 - 5:03真的學到了很多
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5:03 - 5:06我當時十分困惑
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5:06 - 5:08因我當時認為在那種年紀
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5:08 - 5:12只要為他們施打
想成為的性別的賀爾蒙 -
5:12 - 5:14事情就能簡單解決
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5:14 - 5:18但接下來我的病患結婚了
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5:18 - 5:20他與一個女人結合
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5:20 - 5:22而她出生時是生理男性
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5:22 - 5:26曾以男性的身分結婚,育有兩個孩子
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5:26 - 5:31之後才轉為女性
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5:31 - 5:36現在這快樂做自己的女性
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5:36 - 5:40與我的男性病患結合了
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5:40 - 5:43實際上是合法結婚了
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5:43 - 5:45因為他們看起來是一男一女,誰又看得出來呢?
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5:45 - 5:48你說是吧?(笑聲)
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5:48 - 5:51當我正感到困惑:
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5:51 - 5:54這種情況該說是男同性戀呢?
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5:54 - 5:56還是正常呢?
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5:56 - 5:58我正是把性傾向
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5:58 - 6:01跟性別自我認可搞混了
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6:01 - 6:04我的病患跟我說:
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6:04 - 6:05"嘿,聽我說,聽我說。
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6:05 - 6:09你只要照我說的去想,就會搞懂了。
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6:09 - 6:12性傾向代表你要同床的對象
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6:12 - 6:18性別自我認同就是你赴床上時的身分
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6:18 - 6:20而我接著從許多成年人身上學到--
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6:20 - 6:23我曾照顧了約200個成年人--
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6:23 - 6:25我學到了
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6:25 - 6:27如果我不看或偷瞄
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6:27 - 6:29他們在等待室裡的伴侶的話
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6:29 - 6:32我永遠也沒法猜到--
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6:32 - 6:33單純用機率都比我準--
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6:33 - 6:36他們會是男同、直、女同
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6:36 - 6:40或是無性者
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6:40 - 6:41換句話說
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6:41 - 6:44許多事情之間
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6:44 - 6:45是沒有絕對的關聯的
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6:45 - 6:48而資料也如此顯示
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6:48 - 6:52現在,當我照顧這200個成年人
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6:52 - 6:55我發現這極度令人傷痛
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6:55 - 6:58這些人們
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6:58 - 7:02大多必須放棄自己的人生
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7:02 - 7:04他們有時會被父母給否定
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7:04 - 7:07被手足、自己的子女拒絕
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7:07 - 7:09與他們離婚的配偶
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7:09 - 7:13也會禁止他們與孩子見面
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7:13 - 7:16結果如此悲慘
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7:16 - 7:18他們為何要在四、五十歲時這麼做?
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7:18 - 7:23因為他們覺得有必要在自殺之前
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7:23 - 7:25確認自己的性別
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7:25 - 7:28而的確,
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7:28 - 7:31未受治療的跨性別者的自殺率
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7:31 - 7:35在世上是數一數二的高
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7:35 - 7:37所以該怎麼辦?
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7:37 - 7:40我曾被一個研討會給吸引去
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7:40 - 7:43在荷蘭,那兒有許多專家
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7:43 - 7:47並見識了許多令人印象深刻的事
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7:47 - 7:50他們治療的是年輕的青少年
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7:50 - 7:53先給予最密集的心理測試
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7:53 - 7:56以鑑定性別
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7:56 - 7:57再用阻擋他們不想要的青春期
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7:57 - 8:00來治療他們
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8:00 - 8:03因為基本上,無論哪個性別
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8:03 - 8:05孩子們在經歷青少年時期之前看起來都一樣
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8:05 - 8:08在青少年時期若認為自己性別錯了
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8:08 - 8:12感覺就像自己是一個正變成驢子的皮諾丘
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8:12 - 8:14認為自己身體會隨著青春期而改變
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8:14 - 8:17成為自己想要的樣子的幻想
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8:17 - 8:22實際上正是被自己
所成為的青少年給毀滅 -
8:22 - 8:25而他們也因此崩潰了
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8:25 - 8:27所以這就是為什麼要先保留這些青少年--
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8:27 - 8:30為什麼是保留? 因為你不能
在他們這麼年輕的時候 -
8:30 - 8:32就給他們相反性別的賀爾蒙
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8:32 - 8:34因為那會使他們發育不良
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8:34 - 8:36而你覺得你和一個十歲女孩或十二歲男孩
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8:36 - 8:39在這種療程會造成的生殖能力影響上
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8:39 - 8:43能有什麼有意義的對話嗎
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8:43 - 8:45這種情況下
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8:45 - 8:47能夠爭取四到五年的診斷時間
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8:47 - 8:50所以那些青少年可以有機會克服
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8:50 - 8:52可以做更多檢測
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8:52 - 8:55可以好好活著,而不會感到自己的身體
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8:55 - 8:56正離自己而去
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8:56 - 9:00而接著,在一個叫做12-16-18的計畫中
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9:00 - 9:05十二歲左右給予阻擋青春期的賀爾蒙
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9:05 - 9:08在十六歲時再度測試時
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9:08 - 9:10他們必須能夠符合
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9:10 - 9:13現在注意,那些賀爾蒙是可逆的
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9:13 - 9:16但只要給予相反性別的賀爾蒙
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9:16 - 9:19他們就能開始長出胸部和臉毛
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9:19 - 9:21而聲音決定於你要使用什麼
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9:21 - 9:23且那些效應是永久的
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9:23 - 9:25或需要手術去移除
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9:25 - 9:26或電離法
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9:26 - 9:29且你其實沒法真的改變聲音
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9:29 - 9:33所以這很嚴肅,而且這跟著你有15、16年久了
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9:33 - 9:36接著到18歲,他們能夠接受手術了
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9:36 - 9:41雖然女轉男的生殖器
改變手術無法盡善盡美 -
9:41 - 9:45男轉女的手術卻能騙過婦產科醫師
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9:45 - 9:48你看看它有多完善
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9:48 - 9:52所以我觀察病患的改善情況
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9:52 - 9:55也觀察病患順利融入人群,與別人並無二致
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9:55 - 9:57除了他們青春期有被延遲之外
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9:57 - 9:59一旦給了與他們所認同的性別
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9:59 - 10:02相符合的賀爾蒙
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10:02 - 10:04他們會變得美麗
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10:04 - 10:08看起來正常,有著正常的身高
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10:08 - 10:10你永遠無法在人群中
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10:10 - 10:13挑出他們來
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10:13 - 10:15在那時刻,我決定自己也要往這方面去做
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10:15 - 10:18這就是我踏入
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10:18 - 10:19小兒科內分泌領域的時候
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10:19 - 10:21因為事實上
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10:21 - 10:24假如你要治療10-12或10-14歲的孩子
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10:24 - 10:27那就該是小兒科內分泌學啦
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10:27 - 10:31所以我引入了一些孩子
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10:31 - 10:34而這現在成了照護的標準
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10:34 - 10:37有兒童醫院在後面支援
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10:37 - 10:41展示了這些孩子的前後樣貌後
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10:41 - 10:42從未受治療的人們
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10:42 - 10:45想接受治療的人們
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10:45 - 10:48以及荷蘭人
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10:48 - 10:49都來找我並說:
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10:49 - 10:51"你必須為這些孩子做點事"
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10:51 - 10:55那麼,之前這些孩子們在哪?
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10:55 - 10:58他們在那兒承受痛苦
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10:58 - 11:04所以我們在2007年開始了一個計劃
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11:04 - 11:06它成為這類型中的第一個計劃--
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11:06 - 11:09但它其實是之前說的荷蘭方法--
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11:09 - 11:11不過是在北美洲實行
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11:11 - 11:15自那時起,我們有了160個病患
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11:15 - 11:18他們來自阿富汗嗎?不。
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11:18 - 11:22他們其中有百分之七十五
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11:22 - 11:27來自距波士頓150哩以內的地方
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11:27 - 11:30而有些人來自英格蘭
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11:30 - 11:34傑琪曾在英格蘭的米德蘭茲被虐
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11:34 - 11:36那時她十二歲
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11:36 - 11:37以女孩的身分過活
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11:37 - 11:39但一直受到毒打
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11:39 - 11:40那情形慘不忍睹
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11:40 - 11:42他們得讓她在家自學
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11:42 - 11:45這些英國人會來求助的原因是
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11:45 - 11:49在英國任何未滿16歲的人
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11:49 - 11:51都不能接受治療
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11:51 - 11:52等同於無論多可怕的事會發生
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11:52 - 11:56他們都會被交付一個成年的身軀
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11:56 - 11:58就算已經做過良好的檢驗了
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11:58 - 12:00在這情況下
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12:00 - 12:03傑琪雖在骨骼測量中
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12:03 - 12:07被預測能長到約195公分
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12:07 - 12:09但她才剛開始進入
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12:09 - 12:11男性的青春期
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12:11 - 12:14我做了件有點創新的事
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12:14 - 12:16因為我的確了解賀爾蒙
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12:16 - 12:18知道雌激素在關閉骨端生長板
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12:18 - 12:22是很有能力的
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12:22 - 12:25比睪固酮更能停止成長發育
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12:25 - 12:28所以我們使用了賀爾蒙
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12:28 - 12:30去阻斷她的睪固酮
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12:30 - 12:35並在13而非16歲時為她施打雌激素
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12:35 - 12:38左邊這個就是她16歲時的樣子
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12:38 - 12:40在她16歲生日,她去了泰國
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12:40 - 12:42去做生殖器整形手術
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12:42 - 12:44現在他們是在18歲時做
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12:44 - 12:47結果她只長了約180公分
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12:47 - 12:50更棒的是,她擁有正常的胸部大小
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12:50 - 12:53因為藉由阻斷睪固酮
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12:53 - 12:54我們的每個病患
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12:54 - 12:56都能有正常胸部大小
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12:56 - 13:00只要他們及早在適當年齡來找我們
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13:00 - 13:03而在最右邊,也是她
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13:03 - 13:04她公開參加英國小姐選美
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13:04 - 13:07進入準決賽
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13:09 - 13:12評審們互相辯論,他們該怎麼做
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13:12 - 13:14他們能不能讓她進入決賽
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13:14 - 13:16據我所知,其中有一人諷刺道:
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13:16 - 13:18"但她比起其他參賽者的一半
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13:18 - 13:20擁有更多的自然的自我"
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13:20 - 13:22(笑聲)
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13:22 - 13:26雖然其中有些部分被重新排列更動
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13:26 - 13:30但畢竟全是她的DNA啊
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13:30 - 13:33接著她成為一個令人印象深刻的發言人
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13:33 - 13:37並得到模特兒的合約
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13:37 - 13:39當時她開玩笑說:
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13:39 - 13:41"你知道的,要是你當時讓我長到185,
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13:41 - 13:44現在我就有更好的條件可以當模特兒"
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13:44 - 13:48天知道(笑聲)
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13:48 - 13:52所以這張照片,我想,解釋了一切
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13:52 - 13:53真的解釋了一切
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13:53 - 13:57他們是尼蔻和她兄弟,瓊納斯
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13:57 - 14:00同卵雙生男孩
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14:00 - 14:03經過證實的
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14:03 - 14:05但尼蔻早在三歲時
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14:05 - 14:07就確定自己是女的
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14:07 - 14:10七歲時,他們改了她的名
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14:10 - 14:13並在剛進入青春期時
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14:13 - 14:15來找我求診
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14:15 - 14:16現在你們看著14歲的瓊納斯
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14:16 - 14:18可以想像在他家族裡
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14:18 - 14:21青春期很早開始
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14:21 - 14:23因為他看起來比較像16歲了
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14:23 - 14:25但這只是再次強調了
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14:25 - 14:26為什麼你應該更加留意
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14:26 - 14:28病人的年齡狀況
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14:28 - 14:32尼蔻當時就做了中斷青春期的措施
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14:32 - 14:36而瓊納斯只有做生理控制
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14:36 - 14:38假如我們不做任何事
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14:38 - 14:40他是尼蔻會變成的樣子
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14:40 - 14:42他有一個明顯的喉結
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14:42 - 14:46臉骨有稜有角,有鬍鬚
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14:46 - 14:47且你也看得出有身高差距
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14:47 - 14:49因為他經歷了青春期成長
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14:49 - 14:51而她沒有
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14:51 - 14:53現在尼蔻正使用雌激素
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14:53 - 14:56很有成效
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14:56 - 14:59這個家族去年春天去了白宮
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14:59 - 15:02因為他們的成就
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15:02 - 15:05也就是翻轉了歧視
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15:05 - 15:08在緬因州曾有一個法條
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15:08 - 15:10禁止跨性別的人
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15:10 - 15:12使用公廁
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15:12 - 15:15這法條一度很有機會通過
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15:15 - 15:17將造成一大麻煩
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15:17 - 15:20但尼蔻個人拜訪了緬因州每個議員
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15:20 - 15:22並說:"我能做到。
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15:22 - 15:24如果他們看到了我
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15:24 - 15:26他們就會了解為什麼我在女廁不會構成任何威脅
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15:26 - 15:29而會在男廁受到威脅。"
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15:29 - 15:32而他們最終真的懂了
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15:32 - 15:35所以我們究竟能到達怎樣的目標呢?
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15:35 - 15:37我敢說在反歧視方面
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15:37 - 15:39還有一段很長的路要走
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15:39 - 15:40只有17個州
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15:40 - 15:43擁有反歧視法律
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15:43 - 15:45避免在居住、
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15:45 - 15:48工作、公共場所可能出現的各種歧視
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15:48 - 15:52只有17州,其中五個在新英格蘭
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15:52 - 15:53我們還需要不那麼昂貴的藥
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15:53 - 15:55藥物是一筆很大的花費
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15:55 - 15:57且我們需要把這情況
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15:57 - 15:59帶出《精神疾病診斷與統計手冊》
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15:59 - 16:02這是精神疾病
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16:02 - 16:03不單單是男同志或女同志的問題
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16:03 - 16:06它在1973年就走了樣
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16:06 - 16:08使得全世界都改變
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16:08 - 16:11而這不會超出任何人的預算
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16:11 - 16:13因為這問題沒有那麼普遍
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16:13 - 16:18但不為他們做任何事的風險
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16:18 - 16:22不只是讓他們
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16:22 - 16:24處於自殺的危險中
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16:24 - 16:27也是考驗著我們這社會
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16:27 - 16:31究竟是不是真正有包容性
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16:31 - 16:33謝謝
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16:33 - 16:36(掌聲)
- Title:
- 我是如何幫助跨性別青少年成為他們想變成的樣子
- Speaker:
- 諾曼.史派克
- Description:
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青春期對每個人而言都意味著一個怪異的時期,但對跨性別青少年而言它像噩夢,因為一夕之間他們就要長成一副不適合的身軀。在這場打動人心的演說中,內分泌學家諾曼.史派克告訴我們,他如何成為美國少數以賀爾蒙治療青少年的醫生之一。藉由阻擋青春期所帶來的效應,史派克給了跨性別青少年足夠時間去適應一切。(拍攝於TEDxBeaconStreet)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:53
Geoff Chen approved Chinese, Traditional subtitles for How I help transgender teens become who they want to be | ||
Geoff Chen edited Chinese, Traditional subtitles for How I help transgender teens become who they want to be | ||
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Neoh Yi Yuan accepted Chinese, Traditional subtitles for How I help transgender teens become who they want to be | ||
Neoh Yi Yuan edited Chinese, Traditional subtitles for How I help transgender teens become who they want to be |