معنای پنهان در فیلم های مخصوص کودکان -کالین استوکس در TEDxBeaconStreet
-
0:15 - 0:17میدانید، برای من بهترین بخش از وظیفه پدری
-
0:17 - 0:20فیلمهایی هستند که باید تماشایشان کنم.
-
0:20 - 0:22خیلی دوست دارم که بچههایم با فیلمهای محبوب من آشنا شوند
-
0:22 - 0:28و وقتی دخترم چهار سال داشت، با هم «جادوگر شهر اُز» را دیدیم.
-
0:28 - 0:31[این فیلم] تا چند ماه، تخیلش را کاملا قبضه کرده بود.
-
0:31 - 0:34البته، شخصیت محبوبش گلیندا بود.
-
0:34 - 0:38به بهانههای مختلف لباس براق میپوشید و چوبدستی به دست میگرفت.
-
0:38 - 0:40یک فیلم را چند بار که ببینید
-
0:40 - 0:42کم کم میفهمید که چقدر عجیب و غریب است.
-
0:42 - 0:45امروزه در عصری زندگی میکنیم و بچههایمان را بزرگ میکنیم
-
0:45 - 0:52که کودکان عقده تخیلات ماشینی و عظیم دارند.
-
0:52 - 0:56ولی «جادوگر شهر اُز» فرق داشت و آغازگر این جریان نبود.
-
0:56 - 0:59چهل سال گذشت تا اینکه این جریان موقعیت خود را تحکیم کرد
-
0:59 - 1:05با فیلم دیگری که اتفاقا آن هم یک مرد آهنی و پشمالو داشت
-
1:05 - 1:09که با پوشیدن لباس نگهبانان دشمن، دختری را نجات میدادند.
-
1:09 - 1:10(خنده)
-
1:10 - 1:14میدونید راجع به چیز حرف میزنم؟ (خنده)
-
1:14 - 1:18خب، این دو فیلم تفاوت فاحشی دارند،
-
1:18 - 1:20دو فرق بسیار بزرگ بین «جادوگر شهر اُز»
-
1:20 - 1:21و فیلمهایی که این روزها میبینیم.
-
1:21 - 1:24یکی این که «جادوگر شهر اُز» خشونت خیلی کمی دارد
-
1:24 - 1:29میمونها نسبتا تهاجمی هستند، البته نه بیشتر از درختان سیب.
-
1:29 - 1:34ولی به نظرم اگر «جادوگر شهر اُز» الان ساخته میشد، جادوگر میگفت
-
1:34 - 1:39«دوروتی، طبق پیشگوییها تو منجی اُز هستی.
-
1:39 - 1:41از دمپاییهای جادوییات استفاده کن و
-
1:41 - 1:45لشکر کامپیوتری جادوگر خبیث را شکست بده».
-
1:45 - 1:47ولی [در فیلم قدیمی] ماجرا این نیست.
-
1:47 - 1:50جنبه منحصر به فرد دیگر «جادوگر شهر اُز» برای من این است که
-
1:50 - 1:59تمام شخصیتهای بیباک، عاقل و حتی بدجنس، مونث هستند.
-
1:59 - 2:01من این را زمانی فهمیدم که
-
2:01 - 2:04دخترم را پای تماشای «جنگ ستارگان» نشاندم
-
2:04 - 2:07اتفاقی که مال سالها بعد بود و شرایط عوض شده بود.
-
2:07 - 2:10آن زمان، من یک پسر هم داشتم.
-
2:10 - 2:11او فقط سه سالش بود.
-
2:11 - 2:16قرار نبود او فیلم را ببیند. هنوز خیلی بچه بود.
-
2:16 - 2:20ولی او بچه دوم بود و نظارت کمتری برایش اعمال میشد.
-
2:20 - 2:21(خنده)
-
2:21 - 2:36این بود که راهش را کشید و آمد، و چنان در بحر فیلم رفت که انگار جوجه اردک دنبال مادرش میرود.
-
2:36 - 2:40شاید داشت فکر میکرد که در این دنیا همه پسر هستند
-
2:40 - 2:45به استثنای «عمه برو» و البته این شاهزاده که واقعا باحال است
-
2:45 - 2:48اما در اکثر مواقع دارد لحظه شماری میکند
-
2:48 - 2:51تا برای قهرمان [مذکر] یک مدال جایزه بدهد
-
2:51 - 2:53و برای تشکر بابت نجات جهان، چشمکی برایش بزند؛
-
2:53 - 2:57کاری که او [قهرمان مذکر] با قدرت جادویی مادرزادش انجام میدهد.
-
2:57 - 3:00این را با ۱۹۳۹ سال ساخت «جادوگر شهر اُز» مقایسه کنید.
-
3:00 - 3:03دوروتی چطور پیروز میدان میشود؟
-
3:03 - 3:08با دوست شدن با همه و رهبری کردن.
-
3:08 - 3:12میخواهم بچههایم را در چنین دنیایی بزرگ کنم.
-
3:12 - 3:15چرا قدرت -قدرت نظامی- این قدر
-
3:15 - 3:17در فیلمهایی برای بچههایمان داریم زیاد است
-
3:17 - 3:19و جای شهرهایی مثل اُز خالی است.
-
3:19 - 3:25من به تجربه فهمیدهام که «پرنسس لیا» (جنگ ستارگان)
-
3:25 - 3:29زمینه مناسبی را برای آشنایی
-
3:29 - 3:32با دنیای بزرگسالان -تماس با جنس مخالف- ایجاد نمیکند.
-
3:32 - 3:36(خنده)
-
3:36 - 3:39راستش، یک صحنه اولین بوسه عاشقانه هست
-
3:39 - 3:43که بعدش انتظار داشتم تیتراژ پایانی را ببینم
-
3:43 - 3:45چون فیلم آنجا تمام میشود، درست است؟
-
3:45 - 3:50جستجوی من تمام شده، دختر را تصاحب کردهام. دیگر منتظر چه هستید؟ (خنده)
-
3:50 - 3:53فیلمها اصرار بسیار بسیار زیادی دارند روی غلبه بر آدم بدها
-
3:53 - 3:55و بردن جایزه؛ و دیگر جای چندان زیادی
-
3:55 - 3:58برای انواع دیگر مناسبات و ماجراجوییها باقی نمیماند.
-
3:58 - 4:02انگار اگر پسر باشید، یک جانور خنگ هستید
-
4:02 - 4:07و اگر دختر باشید، باید لباس جنگیتان را همراهتان بیاورید.
-
4:07 - 4:11به نظرم، استثناهای زیادی هم هستند
-
4:11 - 4:17و باید در مقابل چشمان شما از پرنسسهای دیزنی دفاع کنم.
-
4:17 - 4:22ولی آنها پیامی برای پسرها هم دارند. پسرها مخاطب اصلی نیستند.
-
4:22 - 4:25وظیفه خطیر آنان این است که به دختران بیاموزند
-
4:25 - 4:28چگونه از خود در مقابل پدرسالاری محافظت نمایند،
-
4:28 - 4:30اما لزوما به پسرها یاد نمیدهند
-
4:30 - 4:33که در مقابل پدرسالاری بایستند.
-
4:33 - 4:35آنها الگوی پسرها نیستند.
-
4:35 - 4:41و زنان خلاقی هم هستند که برای بچههایمان قصهی تازهای مینویسند.
-
4:41 - 4:45«هرمیونه» و «کاتیس» سه بعدی و دوستداشتنی هستند،
-
4:45 - 4:48اما آنها هم فیلم جنگیاند.
-
4:48 - 4:52موفقترین استودیوی تاریخ
-
4:52 - 4:55همچنان آثاری کلاسیکی پشت سر هم تولید میکند،
-
4:55 - 5:02که همهشان داستان سفر یک پسر یا یک مرد هستند؛
-
5:02 - 5:05یا دو مردی که دوست هستند، یا یک مرد و پسرش،
-
5:05 - 5:10یا دو مرد که یک دختربچه را بزرگ میکنند.
-
5:10 - 5:13تا امسال که، همانطور که همه میدانید،
-
5:13 - 5:15بالاخره «شجاع» را تولید کردند.
-
5:15 - 5:19دیدنش را به همه توصیه میکنم. اراده بکنید، در اختیارتان است. (خنده)
-
5:19 - 5:22میدانید نظر منتقدان بعد از نمایش «شجاع» چه بود؟
-
5:22 - 5:25«آه، باور نمیکنم که پیکسار یک فیلم پرنسسی تولید کرده باشد».
-
5:25 - 5:29ولی تقریبا هیچکدام از این فیلمها در تست «بِکدِل» قبول نمیشوند.
-
5:29 - 5:34«آلیسون بکدل» در دهه ۸۰ نقاش کتابهای مصور بود.
-
5:34 - 5:39او گفتگوی ضبط شدهای دارد که با دوستش
-
5:39 - 5:40درباره نحوه ارزیابی فیلمهایی که میبینند حرف میزند.
-
5:40 - 5:44خیلی ساده است. باید به سه پرسش جواب بدهید:
-
5:44 - 5:49آیا کاراکترهای مونثی که دیالوگ دارند، بیش از یک نفرند؟
-
5:49 - 5:52در این صورت، به مشروبفروشی سر بزنید. (خنده حاضرین)
-
5:52 - 5:58و آیا این کاراکترها جایی در فیلم با هم حرف میزنند؟ (خنده)
-
5:58 - 6:01و آیا حرفهایشان مربوط به چیزی غیر از
-
6:01 - 6:03پسری است که هر دو دوست دارند؟
-
6:03 - 6:05(خنده)
-
6:05 - 6:07این طور نیست؟ ممنون!
-
6:07 - 6:09(تشویق)
-
6:09 - 6:11خیلی متشکرم.
-
6:11 - 6:19دو زن وجود داشته باشد که با هم حرف بزنند.
-
6:20 - 6:24این صحنه پیش میآید. من دیدهام.
-
6:24 - 6:26پس بهتر است نگاهی به آمار بیاندازیم.
-
6:26 - 6:29سال ۲۰۱۱ و پرفروشترین فیلمها.
-
6:29 - 6:35به نظر شما چندتایشان قهرمان مونث داشتند؟
-
6:35 - 6:37یازده تا.
-
6:37 - 6:40ولی عدد دیگری هم داریم که بزرگتر از این است،
-
6:40 - 6:43و حال حضار جمع را خراب میکند.
-
6:43 - 6:48سال پیش، نیویورک تایمز نتیجه یک پژوهش دولتی را منتشر کرد،
-
6:48 - 6:49که بدین شرح بود:
-
6:49 - 6:54یک پنجم زنان امریکایی میگویند
-
6:54 - 7:00که حداقل یک بار مورد تجاوز جنسی قرار گرفتهاند.
-
7:00 - 7:04خوب، به نظر من سرگرمیهای عامهپسند مقصر نیستند.
-
7:04 - 7:07فکر نمیکنم فیلمهای کودک ربطی به این موضوع داشته باشد؛
-
7:07 - 7:11ولی یک جای کار میلنگد.
-
7:11 - 7:13وقتی این آمار را میشنوم،
-
7:13 - 7:20یکی از چیزهایی که به ذهنم میآید این است که تجاوزگران جنسی بسیار زیاداند.
-
7:20 - 7:23اینهای چه کسانی هستند؟ چه آموزشهایی فراگرفتهاند؟
-
7:23 - 7:25چه چیزهایی را نیاموختهاند؟
-
7:25 - 7:30آیا شیفته داستانی شدهاند که میگوید کار قهرمان مذکر
-
7:30 - 7:33اعمال خشونت برای شکست آدمهای بدجنس و گرفتن جایزه،
-
7:33 - 7:38یعنی تصاحب زنی تنها است که نمیتواند حرف بزند؟
-
7:40 - 7:43آیا ما داریم این قصهها را میخوانیم؟
-
7:45 - 7:52خوب، به عنوان یک پدر که وظیفه بزرگ کردن یک دختر را دارم،
-
7:53 - 7:56و همه کسانی که همین کار را میکنند،
-
7:56 - 7:59این محیط و این آمار را بسیار نگران کننده هستند،
-
7:59 - 8:01و میخواهیم برای مقابله آماده شویم.
-
8:01 - 8:07هنوز ابزارهایی مثل قدرت دخترانه در اختیار داریم و امیدواریم به کارمان بیایند.
-
8:07 - 8:12ولی سوال این است که آیا قدرت دخترانه میتواند از دختران محافظ کند، اگر همزمان
-
8:12 - 8:18ما به طور مسقتیم یا غیرمستقیم، به پسرها راه حفظ قدرت پسرانه را آموزش بدهیم؟
-
8:18 - 8:21و اینجا روی سخن من با پدرهاست.
-
8:21 - 8:26به نظر من، باید به پسرانمان تعریف جدیدی از مردانگی ارائه کنیم.
-
8:26 - 8:31هم اکنون، تعریف مردانگی در حال زیر و رو شدن است.
-
8:31 - 8:33مثلا، حتما خواندهاید که اقتصاد نوین چگونه
-
8:33 - 8:36نقش بچهدار و نانآور خانه را عوض کرده است.
-
8:36 - 8:38دارند این نقشها را دورمیریزند.
-
8:38 - 8:41پس فرزندان ما مجبور میشوند خود را به نحوی
-
8:41 - 8:43با روابط جدیدشان تطبیق دهند.
-
8:43 - 8:47و به عقیده من، باید واقعا تلاش کنیم تا به آنان بیاموزیم و الگوسازی کنیم
-
8:47 - 8:56که یک مرد واقعی کسی است که به خواهرانش اعتماد میکند و به آنان احترام میگذارد،
-
8:56 - 9:01و تمایل دارد عضو تیمشان باشد و مقابل آدم بدهای وقعی میایستد؛
-
9:01 - 9:05یعنی مردانی که قصد سوءاستفاده از زنان را دارند.
-
9:05 - 9:10به نظرم، وظیفه ما در صف [فروشگاه فیلم] «نت فلیکس» این است که سراغ فیلمهایی برویم
-
9:10 - 9:14که تا حد امکان در آزمون «بکدل» پذیرفته شوند؛
-
9:14 - 9:19و به دنبال قرمانان مونث باشیم که شجاعت واقعی را نشان میدهند،
-
9:19 - 9:26مردم را دور هم جمع میکنند و باعث میشوند پسرانمان با چنین قهرمانانی همذات پنداری کنند،
-
9:26 - 9:29و بگویند: «من میخوام جزو تیم اونا باشم»،
-
9:29 - 9:34چون آنها میخواهند برای خودشان تیم جمع کنند.
-
9:34 - 9:37وقتی از دخترم پرسیدم که کدام شخصیت «جنگ ستارگان» را بیشتر دوست دارد،
-
9:37 - 9:39میدانید چه جوابی داد؟
-
9:39 - 9:42«اوبی-وان».
-
9:42 - 9:46«اوبی-وان کنوبی» و «گلیندا».
-
9:46 - 9:49این دو چه وجه مشترکی دارند؟
-
9:49 - 9:52فکر میکنم آنها کسانی هستند که در فیلم معلومات بیشتری از بقیه دارند
-
9:52 - 9:55و دوست دارند دانستههایشان را با کسانی که
-
9:55 - 9:59برای تحقق تواناییهایشان به آنها نیاز دارند، به اشتراک بگذارند.
-
9:59 - 10:01آنان رهبر هستند.
-
10:01 - 10:03دوست دارم دخترم چنین راهی را پیش بگیرد،
-
10:03 - 10:05و پسرم هم همین راه را پیش بگیرد.
-
10:05 - 10:07کاش چنین داستانهایی بیشتر باشند.
-
10:07 - 10:13داستانهایی که به پسرم میگویند: «بروی بیرون و تنهایی بجنگ»، کمتر باشند
-
10:13 - 10:18و قصههایی که به او بیاموزد که به یک تیم بپیوندد،
-
10:18 - 10:22تیمی که احتمالا یک زن در راسش است،
-
10:22 - 10:28و به مردم کمک کند که مشکلاتشان را حل کنند و آدمهای خوبی باشند،
-
10:28 - 10:31چیزی مثل «جادوگر شهر اُز».
-
10:31 - 10:32با تشکر.
-
10:32 - 10:38(تشویق)
- Title:
- معنای پنهان در فیلم های مخصوص کودکان -کالین استوکس در TEDxBeaconStreet
- Description:
-
تماشای "جادوگر شهر اُز"و"جنگ های ستارگان" بهمراه پسرش و دخترش کالین استوکس که یک خبره در امر ارتباطات است را متعجب میسازد در باره داستانهایی که ما آنها را قدر می داریم. به شکر بیداری و آگاهی فزاینده در نسل امروزی دنیا اکنون برای دختران زره پوش امن بنظر می رسد-اما آیا سفر قهرمان که ذاتا محدود کننده است را گرفته ایم و فهمیده ایم؟ این سخنرانی جالب و تفکربرانگیز شما را وادار به نگاهی دوباره به فیلم های محبوبتان خواهد کرد.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 10:43
b a approved Persian subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
b a edited Persian subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Shahram Eatezadi accepted Persian subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
Shahram Eatezadi edited Persian subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
mohammad sepahi commented on Persian subtitles for The Hidden Meanings in Kids' Movies - Colin Stokes at TEDxBeaconStreet | ||
mohammad sepahi added a translation |