3 เหตุผลที่เราสามารถเอาชนะการต่อสู้กับความยากจน
-
0:01 - 0:04ผมอยู่ในชนบทแถบแอฟริกาตะวันออก
มาประมาณสิบปี -
0:04 - 0:07และผมต้องการจะเล่าประสบการณ์ตรง
เกี่ยวกับความยากจนของโลกให้คุณฟัง -
0:08 - 0:11ผมเชื่อว่าความล้มเหลว
ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษยชาติ -
0:11 - 0:14คือความจริงที่ว่าเราทิ้งประชากรมากกว่า
หนึ่งพันล้านคนเอาไว้ข้างหลัง -
0:14 - 0:17ความหิว ความยากจนอย่างรุนแรง:
-
0:17 - 0:20สิ่งเหล่านี้เหมือนเป็นปัญหาขนาดใหญ่
ที่ผ่านไปไม่ได้ -
0:20 - 0:21ใหญ่เกินกว่าจะแก้
-
0:22 - 0:24แต่ในฐานะของผู้ปฏิบัติการภาคสนาม
-
0:24 - 0:27ผมเชื่อว่าปัญหาเรานี้ที่จริงแล้วแก้ไขได้
-
0:27 - 0:29ถ้าเราใช้กลยุทธ์ที่ถูกต้อง
-
0:30 - 0:33อาร์คิมิดิส เป็นนักคิดชาวกรีกโบราณ
-
0:33 - 0:35และเขาสอนพวกเราว่าถ้าเราใช้คานที่ถูกต้อง
-
0:35 - 0:36เราสามารถเคลื่อนโลกได้
-
0:37 - 0:41ในการต้อสู้กับความยากจนที่รุนแรง
ผมเชื่อว่ามันมีคานสามอันที่มีประสิทธิภาพ -
0:41 - 0:42ที่เราสามารถพึ่งพาได้
-
0:42 - 0:45การพูดนี้จะเกี่ยวกับคานเหล่านั้น
และทำไมมันถึงทำให้เรา -
0:45 - 0:47สามารถเอาชนะความยากจนได้ในช่วงชีวิตนี้
-
0:48 - 0:49อะไรคือความยากจนที่รุนแรง
-
0:50 - 0:52ครั้งแรกที่ผมย้ายไปอยู่
ในชนบทของแอฟริกาตะวันออก -
0:52 - 0:54ผมได้ค้างคืนกับครอบครัวเกษตรกร
-
0:55 - 0:57พวกเขาเป็นคนที่ยอดเยี่ยม
-
0:57 - 1:00พวกเขาเชิญผมไปที่บ้านของเขา
เราร้องเพลงด้วยกัน -
1:00 - 1:01และกินมื้อเย็นง่าย ๆ
-
1:01 - 1:03พวกเขาให้ผ้าห่มผมสำหรับนอนบนพื้น
-
1:03 - 1:06แต่ถึงอย่างไรก็ตาม
มันไม่มีอะไรให้กินในตอนเช้า -
1:06 - 1:10และเมื่อถึงเวลาอาหารกลางวัน
ผมนั่งดูด้วยความรู้สึกทีแย่มาก -
1:10 - 1:14เด็กสาวที่โตที่สุดของครอบครัว
ทำข้าวต้มเพื่อเป็นอาหารกลางวัน -
1:15 - 1:19สำหรับมื้อนั้น
เด็ก ๆ ทุกคนดื่มคนละถ้วยเพื่อความอยู่รอด -
1:20 - 1:22และผมไม่สามารถบอกได้ว่า
ผมละอายใจแค่ไหน -
1:22 - 1:24ตอนที่พวกเขายื่นถ้วยหนึ่งมาให้ผม
-
1:24 - 1:26และผมรู้ว่าผมจะต้องรับการต้อนรับของพวกเขา
-
1:27 - 1:31เด็ก ๆ ต้องการอาหารไม่ใช่แค่เพื่อการอยู่รอด
แต่เพื่อที่จะเติบโตทั้งทางร่างกายและจิตใจ -
1:31 - 1:34ทุก ๆ วันที่พวกเขาไม่ได้กิน
พวกเขาสูญเสียอนาคตไปทีละน้อย -
1:35 - 1:38ในกลุ่มคนยากจนมาก ๆ
หนึ่งในสามของเด็ก ๆ -
1:38 - 1:42จะแคระเกร็นไปตลอดชีวิตจากการที่กินไม่พอเพียง
-
1:42 - 1:45แล้วเมื่อมารวมกับ
การเข้าถึงการรักษาพยาบาลที่ไม่ดี -
1:45 - 1:49หนึ่งในสิบของเด็กที่ยากจนอย่างมาก
เสียชีวิตก่อนวัยที่อายุ 5 ปี -
1:50 - 1:52และมีพวกเด็กแค่หนึ่งในสี่ที่เรียนจบ
มัธยมปลาย -
1:52 - 1:54เพราะพวกเขาไม่มีค่าเล่าเรียน
-
1:54 - 2:00ความหิวโหยและความยากจนที่รุนแรง
ลดศักยภาพของมนุษย์ในทุกทาง -
2:01 - 2:05เรามองตัวเองเป็นมนุษยชน
ที่มีความคิด ความรู้สึก และคุณธรรม -
2:05 - 2:08แต่จนกว่าเราจะแก้ปัญหาเหล่านี้
ให้สมาชิกทุกคนของเรา -
2:08 - 2:10เราไม่ผ่านมาตรฐานนั้น
-
2:10 - 2:13เพราะคนทุกคนบนโลกนี้มีความหมาย
-
2:13 - 2:14เด็กคนนี้มีความหมาย
-
2:15 - 2:17เด็กเหล่านี้มีความหมาย
-
2:18 - 2:19เด็กหญิงคนนี้มีความหมาย
-
2:20 - 2:22ที่คุณรู้ เราเห็นสิ่งต่าง ๆ เแบบนี้
-
2:22 - 2:23และเราเสียใจกับพวกมัน
-
2:24 - 2:25แต่มันดูเหมือนจะเป็นปัญหาที่ใหญ่
-
2:25 - 2:28พวกเราไม่รู้วิธีการลงมือจัดการที่มีประสิทธิภาพ
-
2:29 - 2:31แต่ลองนึกถึง อาร์คิมิดิส เพื่อนของเรา
-
2:32 - 2:34ความยากจนของโลกมีคานที่ทรงพลัง
-
2:34 - 2:36มันเป็นปัญหาเหมือนปัญหาอื่น ๆ
-
2:36 - 2:38ผมใช้ชีวิตและทำงานภาคสนาม
และในฐานะของนักปฏิบัติ -
2:38 - 2:41ผมเชื่อว่านี่เป็นปัญหาที่แก้ไขได้
-
2:41 - 2:43ดังนั้นอีกสิบนาทีต่อจากนี้
-
2:43 - 2:45ไม่ต้องเสียใจกับสภาพของโลก
-
2:45 - 2:47ลองใช้สมองของพวกเรา
-
2:47 - 2:50ลองใช้ความชอบที่สั่งสมของเรามาแก้ปัญหา
-
2:50 - 2:52และคิดดูว่าคานเหล่านั้นคืออะไร
-
2:52 - 2:56คานลำดับแรก: คือ
คนยากจนส่วนใหญ่ของโลกเป็นเกษตรกร -
2:56 - 2:58ลองคิดดูว่าเรื่องนี้มันไม่ธรรมดาอย่างไร
-
2:58 - 3:01ถ้ารูปนี้คือคนยากจนบนโลกใบนี้
-
3:01 - 3:04เกินกว่าครึ่งหนึ่งมีรายได้หลักมาจาก
การทำการเกษตร -
3:04 - 3:06นี่ทำให้ผมตื่นเต้นมาก
-
3:06 - 3:09คนเหล่านี้ทั้งหมด ทำเป็นอาชีพ
-
3:09 - 3:11ลองคิดดูว่ามันมีพลังมากแค่ไหน
-
3:11 - 3:14ถ้าเกษตกรสามารถเพิ่มผลผลิตได้
เกินครึ่งของคนยากจนของโลก -
3:14 - 3:17หาเงินได้มากขึ้น และหลุดพ้นจากความยากจน
-
3:17 - 3:18และมันจะดีมากขึ้น
-
3:18 - 3:20ผลผลิตของการเกษตรคือ อาหาร อย่างแน่นอน
-
3:20 - 3:24ดังนั้นเมื่อเกษตรกรมีผลผลิตที่มากขึ้น
พวกเขาก็มีอาหารมากขึ้น -
3:24 - 3:26และพวกเขาไม่ได้แค่ช่วยเหลือตัวเอง
-
3:26 - 3:29แต่พวกเขาช่วยหาอาหารให้กับชุมชนที่เข้มแข็ง
และช่วยให้เศรษฐกิจเจริญ -
3:29 - 3:33และเมื่อเกษตรกรสามารถเพิ่มผลผลิตได้
พวกเขาลดการทำลายต่อสิ่งแวดล้อม -
3:33 - 3:36เรามีแค่สองทางที่จะหาอาหารให้โลกใบนี้
-
3:36 - 3:39เราสามารถที่จะเพิ่มผลผลิต
ในพื้นที่การเกษตรที่มีอยู่แล้ว -
3:39 - 3:42หรือจะสามารถจะรุกร้ำพื้นที่ป่าไม้
และทุ่งหญ้าเพื่อเพิ่มพื้นที่การเกษตร -
3:42 - 3:45ซึ่งเป็นหายนะต่อสิ่งแวดล้อม
-
3:46 - 3:49โดยพื้นฐานแล้วเกษตรกรเป็น
ปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลมาก -
3:49 - 3:51เมื่อเกษตรกรสามารถเพิ่มผลผลิตได้
-
3:51 - 3:54พวกเขามีรายรับที่เพิ่มขึ้น
และสามารถหลุดพ้นจากความยากจน -
3:54 - 3:58พวกเขาทำให้ชุมชนมีอาหารที่พอเพียง
และลดการทำลายสิ่งแวดล้อม -
3:58 - 4:01เกษตรกรอยู่ที่จุดศุนย์กลางของโลก
-
4:02 - 4:04และไม่ใช่เกษตรกรแบบนี้
-
4:04 - 4:06แต่ว่าเป็นผู้หญิงคนนี้
-
4:06 - 4:08เกษตรกรส่วนใหญ่ที่ผมรู้จักเป็นผู้หญิง
-
4:09 - 4:12ดูความแข็งแรงและความมุ่งมั่น
ที่แผ่ออกมาจากผู้หญิงคนนี้ -
4:12 - 4:14เธอมีร่างกายที่แข็งแรง จิตใจที่เข้มแข็ง
-
4:14 - 4:18และเธอจะทำทุกอย่าง
เพื่อทำให้ชีวิตของลูกเธอดีขึ้น -
4:18 - 4:21ถ้าเราจะฝากอนาคตของมษุยชาติไว้ที่ใครสักคนหนึ่ง
-
4:21 - 4:23ผมแน่ใจว่าเป็นเธอ
-
4:23 - 4:28(เสียงปรบมือ)
-
4:28 - 4:29แต่มันมีปัญหาอีกอย่างหนึ่ง
-
4:29 - 4:34เกษตรกรรายย่อยขาดการเข้าถึง
เครื่องมือพื้นฐานและความรู้ -
4:35 - 4:36ปัจจุบันนี้ พวกเขาใช้เมล็ดพืชเล็กน้อย
ที่เก็บมาจากปีที่แล้ว -
4:36 - 4:38พวกเขาปลูกมันบนพื้นดิน
แล้วไถมันด้วยจอบมือ -
4:38 - 4:42เครื่องมือและเทคนิคเหล่านี้
ใช้มาตั้งแต่ยุคสำริด -
4:42 - 4:45และนี่คือเหตุผลที่ทำไมเกษตกรจำนวนมาก
ยังจนอยู่อย่างมาก -
4:45 - 4:48แต่ข่าวดีก็คือ อีกครั้ง
-
4:49 - 4:50คานอันที่สอง
-
4:50 - 4:51มนุษยชาติแก้ปัญหาความยากจน
ทางเกษตรได้เมื่อศตวรรษที่แล้ว -
4:51 - 4:56ผมจะเล่าให้ฟังเกี่ยวกับปัจจัยพื้นฐาน
สามอย่างที่สำคัญในการทำการเกษตร -
4:56 - 4:59สิ่งแรกคือ เมล็ดพันธุ์ลูกผสม
ที่ผสมข้ามกันระหว่างสองสายพันธุ์ -
5:00 - 5:04ถ้าคุณผสมพันธุ์ที่ให้ผลผลิตมาก
-
5:04 - 5:07เข้ากันกับพันธุ์ที่ทนแล้งได้ดี
-
5:07 - 5:10คุณได้ลูกผสมที่เอาส่วนดีมาจาก
ทั้งพ่อพันธุ์และแม่พันธุ์ -
5:10 - 5:13ถัดมา คือปุ๋ยเคมีถ้าใช้อย่างรับผิดชอบ
-
5:13 - 5:17นั่นเป็นการรักษาสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
-
5:17 - 5:19ถ้าคุณให้ปุ๋ยจำนวนน้อย แค่นิดเดียว
-
5:19 - 5:22กับพืชที่สูงกว่าผม
-
5:22 - 5:25คุณปลดล็อคผลผลิตที่ได้จำนวนมาก
-
5:25 - 5:27อย่างที่รู้กันว่าการเติมธาตุอาหารให้สวน
-
5:27 - 5:29การเติมธาตุอาหารให้สวน
ต้องควบคู่ไปกับวิธีปฏิบัติที่ดี -
5:29 - 5:32เวลาที่คุณหว่านเมล็ดพืช
แล้วปลูกร่วมกับปุ๋ยหมักจำนวนมาก -
5:32 - 5:36เกษตรกรจะเพิ่มจำนวนผลผลิตทวีคูณ
-
5:36 - 5:39เครื่องมือและวิธีปฏิบัติแบบนี้
ให้ผลผลิตเป็นสามเท่า -
5:39 - 5:42ผลผลิตทางการเกษตรในทุกพื้นที่หลักของโลก
-
5:42 - 5:45ทำให้คนจำนวนมากหลุดพ้นจากความยากจน
-
5:45 - 5:47เรายังส่งมอบสิ่งเหล่านี้ให้กับทุกคนไม่ได้
-
5:48 - 5:51โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกาใต้สะฮารา
-
5:51 - 5:53แต่โดยรวมแล้วนี่เป็นข่าวที่น่าพิศวง
-
5:54 - 5:56มนุษยชาติแก้ไขปัญหาความยากจน
ทางการเกษตรในศตวรรษที่แล้ว -
5:56 - 5:59โดยทางทฤษฎี
-
6:00 - 6:01เรายังส่งมอบสิ่งเหล่านี้ให้ทุกคนไม่ได้
-
6:01 - 6:04ในศตวรรษนี้เหตุผลที่ผู้คนยังคงยากจน
-
6:04 - 6:07อาจจะเป็นเพราะพวกเขา
อาศัยอยู่ในพื้นที่ห่างไกล -
6:07 - 6:09พวกเขาเข้าถึงสิ่งเหล่านี้ไม่ได้
-
6:09 - 6:11ดังนั้นการสิ้นสุดความยากจนคือสาระสำคัญ
-
6:12 - 6:15ของการส่งมอบสินค้าและบริการ
ที่พิสูจน์แล้วให้ชาวบ้าน -
6:15 - 6:18เราไม่จำเป็นต้องมีอัจฉริยะบุคคลมากในตอนนี้
-
6:18 - 6:20คนส่งมอบผู้ถ่อมตนจะยุติความยากจนทั่วโลก
ในช่วงชีวิตเรา -
6:21 - 6:25และนี่คือคานสามอัน
-
6:26 - 6:28และคานที่ทรงพลังสูงสุดคือการส่งมอบ
-
6:28 - 6:30เมื่อใดก็ตามที่บริษัทระดับโลก รัฐบาล
และองค์กรไม่หวังผลกำไร -
6:31 - 6:34ตั้งเครือข่ายการส่งสินค้าที่ทำให้ชีวิตดีขึ้น
-
6:34 - 6:37เราจะขจัดความยากจน
-
6:37 - 6:40โอเค นั่นฟังดูดีมากทางทฤษฎี
-
6:40 - 6:42แต่ในทางปฏิบัติล่ะ
-
6:42 - 6:43เครือข่ายการส่งสินค้านี้เป็นอย่างไร
-
6:43 - 6:45ผมจะเล่าตัวอย่างรูปธรรมที่ผมรู้ดีที่สุด
-
6:46 - 6:49องค์กรของผม กองทุนหนึ่งเอเคอร์
One Acre Fund -
6:49 - 6:50เราบริการให้เกษตรกร
-
6:51 - 6:53และงานของเราคือการให้เครื่องมือ
เพื่อให้เธอประสบความสำเร็จ -
6:53 - 6:56เราเริ่มต้นด้วยการมอบปัจจัยการผลิตในฟาร์ม
ไปยังชนบททุรกันดารจริง ๆ -
6:56 - 6:57ตอนนี้ ดูเหมือนว่าท้าทายมาก ๆ
-
6:57 - 6:59แต่มันค่อนข้างเป็นไปได้
เดี๋ยวผมจะให้ดู -
6:59 - 7:02เราซื้ออุปกรณ์การทำฟาร์ม
ด้วยพลังของเครือข่ายเกษตรกร -
7:02 - 7:04และเก็บมันไว้ในโกดัง 20 แห่งแบบนี้
-
7:04 - 7:07เราได้เช่ารถสิบล้อหลายร้อยคันไว้ส่งมอบ
-
7:07 - 7:09แล้วส่งให้กับเกษตรกรที่ซึ่งรออยู่ในทุ่งนา
-
7:10 - 7:14พวกเขาจะได้รับของเฉพาะตามที่สั่ง
และนำมันจากบ้านไปที่ฟาร์มของพวกเขา -
7:14 - 7:16มันเหมือนอเมซอนสำหรับเกษตรกรในชนบท
-
7:17 - 7:20สิ่งที่สำคัญคือ ตอนส่งมอบจริง ๆ ยังรวมถึง
การให้เงินเชื่อ วิธีจ่ายหนี้ -
7:20 - 7:23เกษตรกรจ่ายคืนทีละเล็กทีละน้อยซึ่งคุ้มทุน
ค่าใช้จ่ายเกือบทั้งหมดของพวกเรา -
7:24 - 7:29และทั้งหมดนี้ด้วยการฝึกอบรมจากพวกเรา
-
7:29 - 7:33เจ้าหน้าที่เราในพื้นที่ชนบทให้การฝึกอบรม
ด้วยการเรียนรู้จากการลงมือทำจริง -
7:34 - 7:36ให้กับเกษตรกรในพื้นที่
-
7:36 - 7:40ทุก ๆ สองสัปดาห์
-
7:40 - 7:41ที่เราให้บริการ เกษตรกรต่างใช้เครื่องมือ
เหล่านั้น -
7:41 - 7:43เพื่อให้หลุดพ้นจากความยากจน
-
7:43 - 7:47นี่คือ คอนโซลาต้า เกษตรกรโครงการของเรา
-
7:47 - 7:49ดูความภาคภูมิใจบนใบหน้าเธอ
-
7:49 - 7:52เธอเริ่มมั่งมีพอประมาณ
ผมเชื่อว่านี่เป็นสิทธิมนุษยชน -
7:52 - 7:54ของทุกคนที่ทำงานหนักบนโลกนี้
-
7:54 - 7:58ผมภูมิใจที่จะบอกว่า วันนี้เราให้บริการเกษตรกร
เหมือนคอนโซลาต้ามากกว่าสี่แสนคน -
7:58 - 8:01(เสียงปรบมือ)
-
8:01 - 8:06ปัจจัยที่ทำแบบนี้ได้คือ
การส่งมอบที่ปรับขนาดได้ -
8:06 - 8:12ในทุกพื้นที่เราจ้างเจ้าหน้าที่ในเขตชนบท
แต่ละคน -
8:12 - 8:14เพื่อส่งมอบการบริการให้เกษตรกร
เฉลี่ย 200 คน -
8:14 - 8:17โดยมีคนมากกว่า 1,000 คนอยู่
ในครอบครัวเหล่านั้น -
8:17 - 8:21ทุกวันนี้ เรามีเจ้าหน้าที่ในเขตชนบท
2,000 คน -
8:21 - 8:23เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
-
8:24 - 8:27นี่คือกองทัพส่งมอบของเรา
-
8:27 - 8:29และเราเป็นแค่องค์กรหนึ่ง
-
8:29 - 8:30ยังมีอีกหลายบริษัท รัฐบาล
และองค์กรไม่หวังผลกำไร -
8:31 - 8:33ที่มีกองทัพส่งมอบแบบเรา
-
8:33 - 8:36และเราเชื่อว่าเราทำงานทันเวลา
-
8:36 - 8:38ภาพรวมแล้ว เราสามารถส่งมอบบริการ
ให้เกษตรกรทั้งหมด -
8:38 - 8:40ผมจะแสดงให้ดูว่ามันเป็นไปได้อย่างไร
-
8:40 - 8:45นี่คือแผนที่ของแอฟริกาใต้สะฮารา
-
8:46 - 8:48และแผนที่ของอมเริกาเพื่อเปรียบเทียบ
-
8:48 - 8:50ผมเลือกแอฟริกาใต้สะฮารา
เพราะว่ามันเป็นพื้นที่ขนาดใหญ่ -
8:50 - 8:52ซึ่งท้าทายมาก
-
8:52 - 8:55แต่เราวิเคราะห์ดูทุก ๆ พื้นที่ขนาดบล็อคละ
50 ไมล์ของทวีป -
8:55 - 8:57และเราพบว่าเกษตรกรครึ่งหนึ่ง
อยู่ในพื้นที่แรงเงานี้ -
8:57 - 9:01นี่มันเป็นพื้นที่ขนาดเล็กมาก
-
9:01 - 9:06ถ้าคุณเอากล่องพวกนี้เรียงต่อกัน
-
9:07 - 9:10ในแผนที่ของอเมริกา
-
9:10 - 9:13มันจะครอบคลุมแค่อเมริกาตะวันออก
-
9:13 - 9:14คุณสามารถสั่งพิซซ่าได้ทุกที่ในเขตนี้
-
9:14 - 9:16และมันจะส่งถึงบ้านคุณแบบร้อน
สดใหม่และอร่อย -
9:17 - 9:21ถ้าอเมริกาสามารถส่งพิซซ่าได้ในพื้นที่ขนาดนี้
-
9:21 - 9:24ดังนั้นหลายบริษัทในแอฟริกา รัฐบาล
และองค์กรไม่หวังผลกำไร -
9:25 - 9:28ก็สามารถให้การบริการทางการเกษตร
กับเกษตรกรทุกคนได้ -
9:28 - 9:31นี่มันเป็นไปได้
-
9:31 - 9:34ผมจะเดินหน้าไปกว่านี้มากกว่าแค่ทำการเกษตร
-
9:34 - 9:35ในการพัฒนามนุษย์ทุก ๆ ด้าน
-
9:37 - 9:40มนุษย์ได้คิดค้นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ
ไว้ยุติความยากจน -
9:40 - 9:42เราแค่ต้องการที่จะส่งต่อมัน
-
9:42 - 9:46ดังนั้น ในการพัฒนามนุษย์ทุกแห่ง
-
9:46 - 9:48นานมากแล้ว คนที่ฉลาดมาก ๆ
ได้คิดค้นเครื่องมือ -
9:48 - 9:51ที่ราคาไม่แพงและมีประสิทธิภาพ
-
9:51 - 9:54มนุษยชาตินั้นติดอาวุธ
-
9:54 - 9:56ด้วยการแก้ปัญหาความยากจน
ที่ง่ายและมีประสิทธิภาพ -
9:56 - 9:58เราแค่ต้องการที่จะส่งสิ่งเหล่านี้
ไปสู่พื้นที่เล็ก ๆ -
9:58 - 10:01มาใช้แผนที่ของแอฟริกาใต้สะฮารา
เป็นตัวอย่างอีกครั้ง -
10:02 - 10:04ความยากจนในชนบทมีมากในพื้นที่สีน้ำเงินนี้
-
10:05 - 10:08ความยากจนในเมืองนั้นเข้มข้นมากกว่า
ในจุดเขียว ๆ เหล่านี้ -
10:08 - 10:12มาใช้แผนที่ของอเมริกาเพื่อเปรียบเทียบ
-
10:12 - 10:16นี่คือสิ่งที่ผมเรียกว่า
เขตที่สามารถจัดส่งได้อย่างสูง -
10:17 - 10:20ที่จริงแล้ว สำหรับครั้งแรก
ในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ -
10:20 - 10:24เรามีโครงสร้างพื้นฐานของการส่งมากมาย
-
10:24 - 10:27บริษัทของโลก รัฐบาล
และองค์กรไม่หวงผลกำไร -
10:27 - 10:30มีกองทัพการส่งที่มีความสามารถเต็มที่
-
10:30 - 10:33ในการครอบคลุมพื้นที่เล็ก ๆ นี้
-
10:33 - 10:35เราแค่ขาดความมุ่งมั่น
-
10:35 - 10:37ถ้าเราตั้งใจ
-
10:38 - 10:40ทุกคนมีหน้าที่ที่ต้องทำ
-
10:41 - 10:42สิ่งแรกคือเราต้องการคนที่จะ
ทำงานในการพัฒนามนุษย์เพิ่มขึ้น -
10:42 - 10:44โดยเฉพาะถ้าคุณอยู่ในประเทศกำลังพัฒนา
-
10:46 - 10:49เราจำเป็นต้องมีคนที่ทำงานด้านสุขภาพ
ครู ผู้ฝึกอบรมเกษตรกร -
10:49 - 10:51ผู้ขายผลิตภัณท์ที่พัฒนาคุณภาพชีวิต
-
10:51 - 10:55นี่คือกลุ่มคนที่อุทิศอาชีพของพวกเขา
-
10:55 - 10:57เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนอื่น
-
10:57 - 11:00แต่เรายังต้องการแรงสนับสนุนอย่างมาก
-
11:00 - 11:02นี่เป็นบทบาทที่มีอยู่แค่ในองค์กรของผม
-
11:03 - 11:04และเราเป็นแค่หนึ่งในไม่กี่องค์กร
-
11:06 - 11:09นี่อาจจะทำให้คุณประหลาดใจ
แต่ไม่ว่าความสามารถของคุณคืออะไร -
11:09 - 11:10มันมีบทบาทของคุณในการต่อสู้ครั้งนี้
-
11:10 - 11:14และไม่ว่าความเป็นไปได้
ในการยุติความยากจนนี้จะเป็นอย่างไร -
11:14 - 11:16เราต้องการแหล่งทุนอีกมาก
-
11:17 - 11:21นี่คืออุปสรรคอันดับหนึ่งของเรา
-
11:21 - 11:22สำหรับการลงทุนภาคเอกชน
เราต้องการการขยายของการร่วมทุน -
11:22 - 11:24ภาคเอกชน เงินทุนหมุนเวียน
ที่มีอยู่ในตลาดเกิดใหม่ -
11:25 - 11:28แต่มันมีข้อจำกัดที่ธุรกิจเอกชน
จะสามารถบรรลุได้ -
11:28 - 11:32ธุรกิจเอกชนมักจะพยายาม
บริการผู้ที่จนมากอย่างมีผลประโยชน์ -
11:32 - 11:36ดังนั้นการทำบุญยังมีบทบทาสำคัญ
-
11:36 - 11:40ทุกคนสามารถให้ แต่เราต้องการผู้นำ
-
11:40 - 11:42เราจำเป็นต้องมีผู้ใจบุญที่มีวิสัยทัศน์
-
11:43 - 11:46และผู้นำระดับโลกที่จะ
แก้ปัญหาในการพัฒนามนุษย์ -
11:46 - 11:48และนำมนุษยชาติ เอามันออกไปจากโลกของเรา
-
11:48 - 11:52ถ้าคุณสนใจความคิดเหล่านี้
เข้าไปที่เว็บไซต์นี้ -
11:52 - 11:55เราต้องการผู้นำอีกมาก
-
11:56 - 11:59มนุษยชาติได้ส่งคนไปที่ดวงจันทร์
-
11:59 - 12:01เราคิดค้นซุปเปอร์คอมพิวเตอร์
ที่สามารถใส่กระเป๋าได้ -
12:02 - 12:04และเชื่อมต่อพวกเรากับใครก็ได้บนโลกใบนี้
-
12:04 - 12:07เราวิ่งมาราธอนด้วยความเร็ว 5 นาที่ต่อไมล์
-
12:07 - 12:09พวกเราเป็นคนที่ยอดเยี่ยม
-
12:09 - 12:12แต่เราทิ้งคนมากกว่าหนึ่งพันล้านคนไว้ข้างหลัง
-
12:12 - 12:15จนกว่าที่เด็กสาวทุกคนจะมีโอกาศ
-
12:16 - 12:19ที่จะได้รับศักษาภาพอย่างเต็มที่
-
12:19 - 12:22เรายังไม่ผ่า่นการมีศีลธรรมอย่างแท้จริง
เป็นแค่มนุษย์ธรรมดา -
12:22 - 12:24โดยตรรกะแล้ว มันมีความเป็นไปได้สูง
-
12:24 - 12:28ที่จะยุติความยากจน
-
12:29 - 12:31เราแค่ต้องส่งมอบผลิตภัณท์
และบริการที่พิสูจน์แล้ว -
12:31 - 12:33ให้กับทุกคน
-
12:33 - 12:36ถ้าเรามีความมุ่งมั่น เราทุกคนมีหน้าที่
-
12:36 - 12:37ลองปรับการใช้เวลา อาชีพ
-
12:38 - 12:41ความมั่งคั่งของเรา
-
12:42 - 12:45ช่วยกันส่งต่อและยุติความยากจนนี้
-
12:45 - 12:46ในช่วงชีวิตของเรา
-
12:47 - 12:50ขอบคุณครับ
-
12:50 - 12:51(เสียงปรบมือ)
- Title:
- 3 เหตุผลที่เราสามารถเอาชนะการต่อสู้กับความยากจน
- Speaker:
- แอนดริว ยูน
- Description:
-
ครึ่งหนึ่งของประชากรที่จนที่สุดในโลกมีบางสิ่งที่เหมือนกัน พวกเขาเป็นเกษตรกรรายย่อย การพูดที่จะเปิดหูเปิดตาผู้ฟังนี้โดย นักกิจกรรม แอนดริว ยูน แสดงให้เห็นว่า วิธีที่กลุ่มของเขา "One Acre Fund" ช่วยให้เกษตรกรเหล่านี้สามารถช่วยตัวเองให้หลุดพ้นจากความยากจน โดยการทำให้พวกเขาเข้าถึงการทำการเกษตรแบบยั่งยืนที่ใช้กันอย่างแพร่หลายทั่วโลก ก่อนเข้ามาฟังการพูดนี้ เราไม่เชื่อว่าเราจะสามารถแก้ปัญหาความหิวโหยและความยากจน แต่จะเดินออกมาด้วยความเข้าใจใหม่เกี่ยวกับระดับของปัญหาที่ใหญ่ที่สุดในโลกนี้
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:14
TED Translators admin approved Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty | ||
Rawee Ma accepted Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty | ||
Rawee Ma edited Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty | ||
Rawee Ma edited Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty | ||
Pitipa Chongwatpol edited Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty | ||
Pitipa Chongwatpol edited Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty | ||
Pitipa Chongwatpol edited Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty | ||
Pitipa Chongwatpol edited Thai subtitles for 3 reasons why we can win the fight against poverty |