Tutti dovremmo essere femministi
-
0:00 - 0:05Vorrei cominciare parlandovi
di uno dei miei più cari amici -
0:05 - 0:07Okoloma Maduewesi.
-
0:08 - 0:09Okoloma viveva nella mia strada
-
0:09 - 0:12e si prendeva cura di me
come un fratello. -
0:12 - 0:15Se mi piaceva un ragazzo,
chiedevo consiglio a Okoloma. -
0:16 - 0:20Okoloma è morto nel noto
incidente aereo di Sosoliso, -
0:20 - 0:22in Nigeria, nel dicembre 2005.
-
0:23 - 0:25Quasi sette anni fa.
-
0:26 - 0:30Okoloma era una persona con cui potevo
litigare, ridere e parlare con sincerità. -
0:32 - 0:34È stato anche il primo
a chiamarmi "femminista". -
0:36 - 0:39Avevo circa 14 anni, eravamo
a casa sua, stavamo litigando. -
0:39 - 0:41Tutti e due reagivamo
con mezze cose imparate -
0:41 - 0:43da libri che avevamo letto.
-
0:44 - 0:46Non ricordo di che cosa
stavamo discutendo in particolare, -
0:47 - 0:49ma mi ricordo che dopo
aver discusso a lungo -
0:49 - 0:53Okoloma mi ha guardata e mi ha detto:
"Sai, sei una femminista". -
0:54 - 0:55Non era un complimento.
-
0:55 - 0:57(Risate)
-
0:57 - 0:58Si capiva dal suo tono,
-
0:58 - 1:01lo stesso tono che si userebbe
per dire qualcosa come: -
1:01 - 1:02"Sei un sostenitore del terrorismo."
-
1:02 - 1:05(Risate)
-
1:05 - 1:09Non sapevo esattamente cosa
volesse dire la parola "femminista" -
1:09 - 1:12e non volevo che Okoloma
sapesse che non lo sapevo. -
1:12 - 1:15Così ho fatto finta di niente
e ho continuato a discutere. -
1:15 - 1:18E la prima cosa che ho deciso
di fare tornata a casa -
1:18 - 1:20è stato cercare nel dizionario
la parola "femminista". -
1:20 - 1:23Avanti veloce fino a
qualche anno dopo, -
1:23 - 1:28ho scritto un romanzo su un uomo
che, tra le altre cose, picchia la moglie -
1:28 - 1:30e la sua storia non finisce molto bene
-
1:31 - 1:33Mentre stavo promuovendo
il romanzo in Nigeria, -
1:33 - 1:36un giornalista, un uomo
bravo e ben intenzionato, -
1:36 - 1:38mi ha detto che voleva
darmi un consiglio. -
1:39 - 1:41E chi è nigeriano qui,
-
1:41 - 1:43sono sicura che sa bene
-
1:43 - 1:48quanto è veloce la nostra gente
a dare consigli non richiesti. -
1:50 - 1:53Mi ha detto che la gente diceva
che il mio romanzo è femminista -
1:53 - 1:55e il suo consiglio per me --
-
1:55 - 1:58e lo ha detto scuotendo la testa
con tristezza -- -
1:58 - 2:00era che non avrei mai dovuto
dirmi femminista -
2:00 - 2:03perché le femministe sono
donne infelici -
2:03 - 2:05perché non riescono a
trovarsi un marito. -
2:05 - 2:07(Risate)
-
2:09 - 2:12Allora ho deciso di chiamarmi
"femminista felice". -
2:13 - 2:16Poi una professoressa, una
donna nigeriana, mi ha detto -
2:16 - 2:18che il femminismo non era
nella nostra cultura, -
2:18 - 2:19non era africano,
-
2:19 - 2:21e che mi consideravo femminista
-
2:21 - 2:24perché ero stata corrotta
dai "libri occidentali". -
2:24 - 2:25Il che mi faceva ridere
-
2:25 - 2:29perché molte delle mie prime letture
erano decisamente antifemministe. -
2:29 - 2:32Credo di aver letto ogni romanzo
di Mills & Boon mai pubblicato -
2:32 - 2:34prima di compiere sedici anni.
-
2:34 - 2:36Ogni volta che provavo a leggere
-
2:36 - 2:38i cosiddetti "classici femministi",
-
2:38 - 2:41mi annoiavo e facevo
molta fatica a finirli. -
2:41 - 2:43Ma a ogni modo, visto che il
femminismo non era africano, -
2:43 - 2:47decisi di considerarmi una
"femminista africana felice". -
2:48 - 2:52A un certo punto ero una femminista
africana felice che non odia gli uomini, -
2:52 - 2:54che ama i rossetti,
-
2:54 - 2:56e si mette i tacchi per sé stessa
ma non per gli uomini. -
2:56 - 2:58(Risate)
-
2:58 - 3:00Ovviamente molto di questo è ironico,
-
3:00 - 3:05ma la parola "femminista" è così
carica, ed è carica di negatività. -
3:05 - 3:07Odiate gli uomini, odiate i reggiseni,
-
3:07 - 3:10odiate la cultura africana,
quel genere di cose. -
3:10 - 3:12Ecco una storia della mia infanzia.
-
3:13 - 3:15Quando ero alle elementari,
-
3:15 - 3:19all'inizio dell'anno la mia insegnante
disse che ci avrebbe dato un compito -
3:19 - 3:22e chi avesse preso il voto più alto
sarebbe diventato capo classe. -
3:22 - 3:25Ora, essere capo classe
era una cosa importante. -
3:25 - 3:27Se eri capo classe,
-
3:27 - 3:29dovevi scrivere i nomi
di chi disturbava -- -
3:29 - 3:31(Risate)
-
3:31 - 3:34e come potere era già sufficiente.
-
3:34 - 3:39Ma la mia insegnante ti avrebbe
dato anche un bastone da tenere -
3:39 - 3:42mentre giravi per la classe
e controllavi chi disturbava. -
3:43 - 3:46Ovviamente non era consentito
usare il bastone. -
3:47 - 3:50Ma per me a nove anni era
una prospettiva emozionante. -
3:50 - 3:53Volevo davvero essere
la capo classe. -
3:53 - 3:55E nel compito presi il voto più alto.
-
3:56 - 3:57Poi, con mia grande sorpresa,
-
3:57 - 4:00la maestra disse che il capo classe
doveva essere un maschio. -
4:00 - 4:02Si era dimenticata di chiarirlo prima
-
4:02 - 4:04perché secondo lei era... ovvio.
-
4:04 - 4:06(Risate)
-
4:06 - 4:09Il secondo punteggio più alto
lo prese un bambino, -
4:09 - 4:11e lui diventò capo classe.
-
4:12 - 4:14La cosa più interessante in tutto questo
-
4:14 - 4:18è che questo bambino era
un carattere dolce e gentile -
4:18 - 4:21senza alcun interesse a pattugliare
la classe con un bastone, -
4:22 - 4:25mentre io non vedevo l'ora di farlo.
-
4:27 - 4:29Ma io ero una femmina
e lui un maschio -
4:29 - 4:30e così lui è diventato capo classe.
-
4:31 - 4:33Non ho mai dimenticato
quell'episodio. -
4:34 - 4:36Spesso ho fatto l'errore di pensare
-
4:36 - 4:40che una cosa ovvia per me fosse
altrettanto ovvia per tutti gli altri. -
4:40 - 4:41Prendete il mio caro amico Louis
-
4:41 - 4:42per esempio.
-
4:43 - 4:45Louis è un uomo
brillante e progressista, -
4:45 - 4:48e quando parlavamo mi diceva:
"Non capisco cosa intendi quando dici -
4:48 - 4:51che le cose per le donne
sono diverse o più difficili. -
4:51 - 4:53Forse in passato ma non oggi."
-
4:54 - 4:58Non capivo come Louis non riuscisse
a vedere una cosa che sembrava così ovvia. -
4:58 - 5:02Poi una sera, a Lagos, io e Louis
siamo usciti con degli amici. -
5:02 - 5:05Per le persone che non conoscono Lagos,
-
5:05 - 5:07c'è questa meravigliosa istituzione,
-
5:07 - 5:11la diffusione di uomini dinamici
che girano nei pressi dei locali -
5:11 - 5:15e con grande enfasi ti "aiutano"
a parcheggiare la macchina. -
5:16 - 5:19Ero colpita dalla particolare teatralità
-
5:19 - 5:22dell'uomo che ci ha trovato
un parcheggio quella sera. -
5:22 - 5:26Così, quando stavamo tornando a casa,
ho deciso di lasciargli una mancia. -
5:27 - 5:28Ho aperto la borsa,
-
5:28 - 5:30messo la mano nella borsa,
-
5:30 - 5:32tirato fuori i soldi
che ho guadagnato lavorando -
5:33 - 5:35e li ho dati a quell'uomo.
-
5:36 - 5:40E lui, quest'uomo così
tanto grato e felice, -
5:40 - 5:42ha preso i soldi da me,
-
5:42 - 5:43ha guardato Louis
-
5:43 - 5:45e gli ha detto: "Grazie, signore!"
-
5:45 - 5:48(Risate)
-
5:51 - 5:54Louis mi ha guardato, sorpreso.
-
5:54 - 5:58E mi ha chiesto: "Perché ringrazia me?
Non glieli ho dati io i soldi." -
5:59 - 6:02Allora ho visto la consapevolezza
sul volto di Louis. -
6:03 - 6:06L'uomo credeva
che qualsiasi somma di denaro avessi, -
6:06 - 6:09in definitiva veniva da Louis.
-
6:10 - 6:11Perché Louis è un uomo.
-
6:13 - 6:14L'uomo e la donna sono diversi.
-
6:14 - 6:17Abbiamo ormoni diversi,
organi sessuali diversi, -
6:17 - 6:19abilità biologiche diverse.
-
6:19 - 6:21Le donne possono avere figli,
gli uomini no. -
6:23 - 6:24O almeno, non ancora.
-
6:24 - 6:25(Risate)
-
6:25 - 6:30Gli uomini hanno il testosterone
e in genere sono fisicamente più forti. -
6:31 - 6:33Ci sono un po' più donne
cheuomini nel mondo, -
6:33 - 6:36circa il 52% della popolazione
è femminile. -
6:36 - 6:41Ma la gran parte delle cariche di potere
e di prestigio sono occupate da uomini. -
6:41 - 6:43Il premio Nobel per la pace kenyano,
-
6:43 - 6:45Wangari Maathai,
-
6:45 - 6:47l'ha spiegato bene e in modo semplice
quando ha detto: -
6:48 - 6:51"Più in alto vai, meno donne ci sono."
-
6:52 - 6:56Alle ultime elezioni americane non si
parlava che della legge Lilly Ledbetter, -
6:56 - 7:00e se andiamo oltre
quella bella allitterazione, -
7:00 - 7:02si trattava semplicemente
di un uomo e una donna -
7:02 - 7:05che svolgono lo stesso lavoro,
ugualmente qualificati, -
7:05 - 7:08e del salario più alto per l'uomo,
perché è un uomo. -
7:08 - 7:11Quindi gli uomini controllano
letteralmente il mondo -
7:12 - 7:14e questo aveva senso
migliaia di anni fa, -
7:15 - 7:18perché gli esseri umani allora
vivevano in un mondo -
7:18 - 7:22dove la forza fisica era l'attributo
più importante per la sopravvivenza. -
7:22 - 7:25La persona più forte fisicamente
era quella più portata a comandare, -
7:27 - 7:30e gli uomini, in genere,
sono fisicamente più forti. -
7:30 - 7:32Ovviamente ci sono molte eccezioni.
-
7:32 - 7:33(Risate)
-
7:33 - 7:37Ma oggi viviamo in un mondo
enormemente diverso. -
7:38 - 7:42La persona più portata a essere leader
non è quella più forte fisicamente; -
7:42 - 7:45è la persona più creativa,
la persona più intelligente, -
7:45 - 7:48la persona più innovativa
-
7:48 - 7:50e non ci sono ormoni
per questi attributi. -
7:50 - 7:53Un uomo può essere intelligente
tanto quanto una donna, -
7:53 - 7:55o creativo, o innovativo.
-
7:56 - 7:57Ci siamo evoluti.
-
7:57 - 8:01Ma mi sembra che le nostre idee
sul genere non si siano evolute. -
8:02 - 8:06Settimane fa sono entrata nella lobby
di uno dei migliori hotel nigeriani. -
8:06 - 8:10Pensavo di fare il nome dell'hotel,
ma ho pensato che forse non dovrei. -
8:10 - 8:13Una guardia all'entrata mi ha fermata
e mi ha fatto domande fastidiose -
8:14 - 8:16perché si dà subito per scontato
-
8:16 - 8:19che una donna nigeriana che entra
da sola in un hotel è una prostituta. -
8:21 - 8:22E a proposito,
-
8:22 - 8:25perché questi hotel si concentrano
sull'apparente offerta -
8:25 - 8:28anziché sulla richiesta di prostitute?
-
8:30 - 8:35A Lagos non posso andare da sola
in molti bar e locali "rispettabili". -
8:35 - 8:37Non ti fanno proprio entrare
se sei una donna sola, -
8:37 - 8:39devi essere accompagnata
da un uomo. -
8:40 - 8:42Ogni volta che entro in un ristorante
nigeriano con un uomo, -
8:42 - 8:45il cameriere saluta l'uomo
e ignora me. -
8:46 - 8:48I camerieri sono prodotti --
-
8:48 - 8:49(Risate)
-
8:49 - 8:52Qui alcune donne avranno
detto: "Sì, l'ho pensato!" -
8:52 - 8:54I camerieri sono i prodotti
di una società -
8:54 - 8:57che ha insegnato loro che gli uomini
sono più importanti delle donne. -
8:58 - 9:01E so che i camerieri
non lo fanno con cattiveria. -
9:01 - 9:06Ma un conto è saperlo e un altro
è sentirlo a livello emotivo. -
9:06 - 9:08Ogni volta che mi ignorano,
mi sento invisibile. -
9:08 - 9:10mi sento infastidita.
-
9:10 - 9:13Vorrei dire loro che sono umana
tanto quanto l'uomo, -
9:13 - 9:16che anch'io merito riconoscimento.
-
9:17 - 9:18Sono piccolezze,
-
9:18 - 9:21ma a volte sono proprio
le piccolezze a fare più male. -
9:21 - 9:23Non molto tempo fa
ho scritto un articolo -
9:23 - 9:26su cosa significa essere
giovane e donna a Lagos -
9:26 - 9:29e i tipografi mi hanno detto:
-
9:29 - 9:31"Era così pieno di rabbia."
-
9:31 - 9:32Certo che era pieno di rabbia!
-
9:32 - 9:34(Risate)
-
9:37 - 9:38Io sono arrabbiata.
-
9:39 - 9:42Il genere, così come funziona
oggi, è una grave ingiustizia. -
9:42 - 9:43Tutti noi dovremmo
essere arrabbiati. -
9:43 - 9:47La rabbia ha una lunga storia
di cambiamenti positivi; -
9:47 - 9:50ma, oltre ad essere arrabbiata,
sono anche speranzosa. -
9:51 - 9:54Perché credo profondamente
nelle abilità degli esseri umani -
9:54 - 9:56di inventare e reinventarsi
per migliorare. -
9:57 - 9:59Il genere è importante
in tutto il mondo, -
9:59 - 10:01ma io voglio concentrarmi
sulla Nigeria -
10:01 - 10:03e sull'Africa in generale,
-
10:03 - 10:07perché è un luogo che conosco,
e perché il mio cuore e lì. -
10:07 - 10:09E vorrei chiedervi oggi
-
10:09 - 10:13di iniziare a sognare
e preparare un mondo diverso, -
10:13 - 10:14un mondo più giusto,
-
10:16 - 10:20un mondo di uomini e donne più felici
che sono più sinceri con sé stessi. -
10:20 - 10:22Ed ecco come si inizia:
-
10:22 - 10:24dobbiamo crescere le nostre figlie
in modo diverso. -
10:24 - 10:27Dobbiamo crescere anche
i nostri figli in modo diverso. -
10:28 - 10:32Facciamo un grosso danno ai ragazzi
per come li cresciamo; -
10:32 - 10:34soffochiamo l'umanità dei ragazzi.
-
10:34 - 10:37Definiamo la mascolinità
in modo molto stretto; -
10:37 - 10:41la mascolinità diventa una
piccola gabbia rigida -
10:41 - 10:43e noi mettiamo i ragazzi dentro la gabbia.
-
10:43 - 10:45Insegniamo ai ragazzi a temere la paura.
-
10:45 - 10:49Insegniamo loro a temere
la debolezza e la vulnerabilità. -
10:50 - 10:53Insegniamo loro a nascondere
chi sono realmente -
10:53 - 10:57perché devono apparire, come diciamo
in Nigeria, "uomini duri". -
10:58 - 11:03Alle superiori, un ragazzo e una ragazza,
entrambi adolescenti, -
11:03 - 11:06entrambi con gli stessi soldi in tasca,
vanno fuori assieme -
11:06 - 11:09e allora ci si aspetta
che il ragazzo paghi sempre -
11:09 - 11:11per provare la sua mascolinità.
-
11:11 - 11:13E tuttavia ci chiediamo perché
-
11:13 - 11:17è più probabile che siano i ragazzi
a rubare soldi ai loro genitori. -
11:17 - 11:21E se sia ragazzi che ragazze crescessero
-
11:21 - 11:23senza associare i soldi alla mascolinità?
-
11:24 - 11:27Se l'atteggiamento non fosse
"il ragazzo deve pagare" -
11:27 - 11:30ma "chiunque abbia più soldi
dovrebbe pagare"? -
11:30 - 11:33Certamente, in base
al vantaggio storico -
11:33 - 11:36sono in genere gli uomini
che possiedono di più oggi, -
11:36 - 11:38ma se iniziamo a educare
i bambini in modo diverso, -
11:38 - 11:41in cinquanta, cento anni,
-
11:41 - 11:45i ragazzi non sentiranno più la pressione
di dover dimostrare la loro mascolinità. -
11:46 - 11:49Ma la cosa di gran lunga peggiore
che facciamo agli uomini, -
11:49 - 11:51è costringerli a pensare
di dover essere dei duri -
11:51 - 11:54e il lasciarli con un ego molto fragile.
-
11:55 - 11:59Più gli uomini sentono di dover essere
degli "uomini duri" -
11:59 - 12:01più il loro ego è debole.
-
12:03 - 12:06Facciamo un danno
anche più grande alle ragazze -
12:06 - 12:09perché le educhiamo a compiacere
il fragile ego degli uomini. -
12:10 - 12:14Insegniamo loro a limitarsi,
a farsi più piccole, -
12:14 - 12:15diciamo alle ragazze:
-
12:16 - 12:18"Puoi essere ambiziosa,
ma non troppo." -
12:18 - 12:19(Risate)
-
12:19 - 12:22"Dovresti ambire ad avere
successo, ma non troppo, -
12:22 - 12:24altrimenti minaccerai l'uomo."
-
12:25 - 12:28Se sei colei che porta i soldi a casa
in una relazione -
12:28 - 12:30devi far finta di non esserlo,
-
12:30 - 12:31specialmente in pubblico,
-
12:31 - 12:33altrimenti lo castreresti.
-
12:35 - 12:37E se rimettessimo in discussione
la premessa? -
12:37 - 12:40Perché il successo di una donna
deve essere una minaccia per un uomo? -
12:41 - 12:45Se decidessimo di liberarci
semplicemente di questa parola, -
12:45 - 12:49non c'è parola in inglese
che io detesti di più di "castrazione". -
12:51 - 12:53Un conoscente nigeriano
mi ha chiesto una volta -
12:53 - 12:56se non avessi paura
di intimidire gli uomini. -
12:57 - 12:58Non ero per niente preoccupata.
-
12:58 - 13:01Non ho mai avuto
questa preoccupazione -
13:01 - 13:03perché un uomo che si sente
intimidito da me -
13:03 - 13:05è proprio il tipo di uomo
che non mi interessa affatto. -
13:05 - 13:07(Risate)
-
13:07 - 13:09(Applausi)
-
13:14 - 13:17Tuttavia questa domanda mi ha colpita.
-
13:18 - 13:21Dato che sono una donna,
ci si aspetta che aspiri al matrimonio. -
13:22 - 13:24Ci si aspetta che prenda
le mie decisioni -
13:24 - 13:27tenendo sempre in mente che
il matrimonio è la più importante. -
13:28 - 13:30Il matrimonio può essere
una buona cosa: -
13:30 - 13:34una fonte di gioia, di amore
e di supporto reciproco. -
13:34 - 13:37Ma perché insegniamo alle ragazze
ad aspirare al matrimonio -
13:37 - 13:39e non lo insegniamo
ai ragazzi? -
13:41 - 13:43Conosco una donna
che ha deciso di vendere casa -
13:43 - 13:46perché non voleva intimidire
l'uomo che avrebbe potuto sposarla. -
13:48 - 13:52Conosco una donna non sposata in Nigeria
che, quando va alle conferenze, -
13:52 - 13:54porta una fede al dito
-
13:54 - 13:55perché in questo modo
-
13:55 - 13:59vuole che gli altri partecipanti
le "diano rispetto". -
14:00 - 14:03Conosco molte donne giovani
che subiscono la pressione -
14:03 - 14:07della famiglia, degli amici,
anche al lavoro perché si sposino -
14:07 - 14:09e sono spinte a fare
delle scelte terribili. -
14:10 - 14:12A una certa età
una donna che non è sposata -
14:12 - 14:16è spinta dalla società a sentire
un enorme senso di fallimento personale. -
14:17 - 14:20Di un uomo che a una certa età
non è ancora sposato, -
14:20 - 14:22pensiamo solo che non si sia
ancora deciso a scegliere. -
14:22 - 14:24(Risate)
-
14:24 - 14:26È facile dire:
-
14:26 - 14:28"Le donne sono libere
di dire no a tutto questo". -
14:28 - 14:31La realtà è più difficile
e più complessa di così. -
14:31 - 14:33Siamo tutti esseri sociali.
-
14:33 - 14:36Assimiliamo le idee
dalla nostra società. -
14:36 - 14:38Persino il linguaggio che usiamo
-
14:38 - 14:41quando parliamo di matrimonio
e relazioni lo dimostra. -
14:41 - 14:44Il linguaggio del matrimonio è spesso
la lingua della proprietà -
14:44 - 14:46piuttosto che della collaborazione.
-
14:47 - 14:49Usiamo la parola "rispetto"
-
14:50 - 14:52per descrivere qualcosa
che una donna mostra a un uomo -
14:52 - 14:55ma spesso non ciò
che un uomo mostra a una donna. -
14:56 - 14:59Uomini e donne in Nigeria direbbero --
-
14:59 - 15:01ed è una espressione che mi diverte --
-
15:01 - 15:03"L'ho fatto per il bene del matrimonio."
-
15:04 - 15:06Quando lo dicono gli uomini,
-
15:06 - 15:09spesso è qualcosa
che non dovrebbero fare comunque. -
15:09 - 15:11(Risate)
-
15:11 - 15:14A volte lo dicono ai loro amici,
-
15:14 - 15:18è qualcosa da dire in maniera
affettuosamente esasperata, -
15:18 - 15:21qualcosa che in sostanza dimostra
quanto sono maschi, -
15:21 - 15:23quanto indispensabili e amati.
-
15:23 - 15:25"Mia moglie non vuole
che vada al club ogni sera, -
15:25 - 15:28per il bene del matrimonio,
vado solo nei fine settimana. -
15:28 - 15:30(Risate)
-
15:30 - 15:34Quando una donna dice:
"L'ho fatto per il bene del matrimonio", -
15:34 - 15:37di solito sta dicendo
di aver rinunciato a un lavoro -
15:37 - 15:39un sogno,
-
15:39 - 15:40una carriera.
-
15:41 - 15:43Insegniamo alle donne
che in una relazione, -
15:44 - 15:46le donne scendono a compromessi.
-
15:47 - 15:50Educhiamo le donne
a vedersi come rivali -
15:50 - 15:53non per un lavoro o degli obbiettivi,
come sarebbe bene, -
15:53 - 15:55ma per l'attenzione
degli uomini. -
15:56 - 15:59Alle ragazze insegniamo
che non possono vivere il sesso -
15:59 - 16:00come lo vivono i ragazzi.
-
16:00 - 16:04Se abbiamo figli, non ci preoccupa
sapere delle loro fidanzate. -
16:04 - 16:07Ma fidanzati delle nostre figlie?
Dio non voglia! -
16:07 - 16:08(Risate)
-
16:08 - 16:10Quando arriva il momento però
-
16:10 - 16:14ci aspettiamo che portino a casa
il perfetto uomo da sposare. -
16:14 - 16:18Controlliamo le ragazze,
le lodiamo per la loro verginità, -
16:18 - 16:20ma non lo facciamo con i ragazzi
-
16:20 - 16:24e mi sono sempre chiesta come può
funzionare esattamente perché ... -
16:24 - 16:26(Risate)
-
16:26 - 16:29(Applausi)
-
16:34 - 16:37Voglio dire, la perdita
della verginità infatti richiede ... -
16:39 - 16:43Di recente una ragazza è stata violentata
da una gang in Nigeria, -
16:43 - 16:45qualcuno di voi
lo avrà sentito. -
16:45 - 16:48La risposta di molti giovani nigeriani,
sia uomini che donne, -
16:48 - 16:50è stata qualcosa del tipo:
-
16:50 - 16:53"Certo, lo stupro è sbagliato.
-
16:53 - 16:56Ma cosa ci faceva una ragazza
in una stanza con quattro ragazzi?" -
16:57 - 17:01Se riusciamo a mettere da parte
l'orribile crudeltà della risposta, -
17:02 - 17:06i nigeriani sono stati educati a pensare
alle donne come colpevoli di per sé, -
17:07 - 17:10e hanno così poche aspettative
nei confronti degli uomini -
17:10 - 17:14che l'idea di un uomo selvaggio,
senza nessun controllo -
17:14 - 17:16è in qualche modo accettabile.
-
17:17 - 17:19Insegniamo la vergogna alle ragazze.
-
17:19 - 17:21"Chiudi le gambe". "Copriti".
-
17:21 - 17:24Le facciamo sentire come se,
essendo nate donne, -
17:24 - 17:26sono già colpevoli di qualcosa.
-
17:26 - 17:28Così le ragazze diventano donne
-
17:28 - 17:30che non sanno di avere dei desideri.
-
17:30 - 17:33Crescono e diventano donne
che si reprimono. -
17:35 - 17:38Crescono e diventano donne
che non possono dire ciò che pensano -
17:39 - 17:40Crescono --
-
17:40 - 17:42ed questa è la cosa peggiore --
-
17:42 - 17:46e diventano donne che fanno
della finzione un'arte. -
17:46 - 17:50(Applausi)
-
17:52 - 17:56Conosco una donna
che odia i lavori di casa, -
17:56 - 17:57li odia veramente,
-
17:57 - 17:59ma fa finta che le piacciano,
-
18:00 - 18:04perché le è stato insegnato
che per essere "una buona moglie" -
18:04 - 18:07deve essere, per usare
una parola nigeriana, -
18:07 - 18:08molto "domestica".
-
18:09 - 18:11Si è sposata,
-
18:11 - 18:15e dopo un po' la famiglia del marito
si lamentava che fosse cambiata. -
18:15 - 18:16(Risate)
-
18:16 - 18:18Non era per niente cambiata,
-
18:18 - 18:20si è solo stancata di fingere.
-
18:21 - 18:24Il problema con il genere,
-
18:24 - 18:26è che ci detta come dovremmo essere
-
18:26 - 18:28piuttosto che riconoscere
come siamo. -
18:29 - 18:32Pensate a quanto saremmo più felici,
-
18:32 - 18:35più liberi di essere noi stessi,
-
18:35 - 18:38se non avessimo il peso
delle aspettative dettate dal genere. -
18:39 - 18:44I ragazzi e le ragazze sono
innegabilmente diversi biologicamente -
18:44 - 18:47ma la società esaspera queste differenze
-
18:47 - 18:50e diventa un circolo vizioso.
-
18:50 - 18:52Per esempio, cucinare.
-
18:52 - 18:56In genere, oggi le donne svolgono
più degli uomini i lavori di casa, -
18:56 - 18:57la cucina e le pulizie.
-
18:57 - 18:59Perché?
-
18:59 - 19:02Le donne sono nate
con il gene della cucina? -
19:02 - 19:03(Risate)
-
19:03 - 19:07O perché negli anni sono state portate
a vedere la cucina come il loro ruolo? -
19:07 - 19:11Veramente, stavo per dire che le donne
forse hanno il gene della cucina, -
19:11 - 19:14poi ho pensato che la maggior parte
dei cuochi famosi nel mondo, -
19:14 - 19:17quelli che chiamiamo
con il titolo di "chef", -
19:17 - 19:18sono uomini.
-
19:19 - 19:21Prendevo mia nonna come modello,
-
19:21 - 19:23una donna eccezionale,
-
19:23 - 19:24e mi chiedo come sarebbe stata
-
19:25 - 19:28se crescendo avesse avuto
le stesse opportunità degli uomini. -
19:29 - 19:32Oggi, ci sono molte
più opportunità per le donne -
19:32 - 19:34rispetto ai tempi di mia nonna
-
19:34 - 19:36grazie ai cambiamenti
nella politica, nelle leggi, -
19:36 - 19:38tutti molto importanti.
-
19:38 - 19:43Ma ciò che conta ancora di più è il nostro
atteggiamento, il nostro modo di pensare, -
19:43 - 19:46quello in cui crediamo
e che riteniamo importante sul genere. -
19:46 - 19:48E se crescessimo i bambini
-
19:48 - 19:51concentrandoci sulle abilità
e non sul genere? -
19:52 - 19:56E se ci concentrassimo
sui loro interessi e non sul genere? -
19:57 - 19:59Conosco una famiglia
con un figlio e una figlia, -
19:59 - 20:01entrambi bravissimi a scuola,
-
20:01 - 20:03splendidi bambini.
-
20:03 - 20:06Quando il figlio ha fame,
i genitori dicono alla figlia: -
20:06 - 20:08"Va a cucinare
della pasta per tuo fratello." -
20:08 - 20:09(Risate)
-
20:09 - 20:13La figlia non ama particolarmente
cucinare la pasta, -
20:13 - 20:15ma è una ragazza e deve farlo.
-
20:15 - 20:17E se i genitori,
-
20:17 - 20:19fin dall'inizio,
-
20:19 - 20:23avessero insegnato a entrambi
a cucinare la pasta? -
20:24 - 20:27Cucinare, tra l'altro,
è un'abilità utile per i ragazzi. -
20:27 - 20:32Non ho mai capito che senso abbia
lasciare una cosa così importante -- -
20:32 - 20:34la capacità di nutrirsi --
-
20:34 - 20:35(Risate)
-
20:35 - 20:37in mani altrui.
-
20:37 - 20:39(Applausi)
-
20:42 - 20:46Conosco una donna con la stessa laurea
e lo stesso lavoro di suo marito. -
20:46 - 20:49Quando tornano da lavoro,
lei fa i lavori di casa, -
20:49 - 20:51il che penso capiti in molti matrimoni.
-
20:51 - 20:52Ma quello che mi ha colpito di loro
-
20:53 - 20:55è che quando suo marito
cambiava il pannolino al neonato, -
20:56 - 20:58lei gli diceva "Grazie"..
-
20:59 - 21:03E se per lei fosse
perfettamente normale e naturale -
21:03 - 21:07che anche lui, in realtà,
si occupasse del figlio? -
21:07 - 21:09(Risate)
-
21:10 - 21:13Sto cercando di dimenticare
molte delle lezioni sul genere -
21:13 - 21:15che ho assorbito mentre crescevo.
-
21:16 - 21:21A volte però mi sento ancora vulnerabile
di fronte alle aspettative di genere. -
21:21 - 21:24La prima volta che ho insegnato
in una classe di scrittura -
21:24 - 21:25ero preoccupata.
-
21:25 - 21:28Non ero preoccupata
per la materia che insegnavo -
21:28 - 21:29perché ero preparata,
-
21:29 - 21:32e avrei insegnato
quello che mi piace insegnare. -
21:32 - 21:34In realtà, ero preoccupata
per i vestiti. -
21:35 - 21:36Volevo essere presa sul serio.
-
21:37 - 21:39Sapevo che essendo femmina
-
21:39 - 21:42avrei dovuto automaticamente
provare il mio valore. -
21:43 - 21:46Ero preoccupata
che se fossi stata troppo femminile, -
21:46 - 21:47non sarei stata presa sul serio.
-
21:47 - 21:52Ci tenevo ad avere
il mio lucida labbra e la mia gonna, -
21:52 - 21:53ma decisi di no.
-
21:54 - 21:56Indossai invece un completo molto serio,
-
21:56 - 21:58molto maschile e molto brutto.
-
21:59 - 22:00(Risate)
-
22:00 - 22:03Perché la triste verità è
che quando si tratta di apparenza -
22:03 - 22:05partiamo con gli uomini
come standard, come la norma. -
22:06 - 22:08Se un uomo si prepara
per un incontro d'affari, -
22:08 - 22:10non si preoccupa di apparire
troppo maschile -
22:10 - 22:13e quindi non essere preso sul serio.
-
22:13 - 22:15Se una donna si prepara
per un incontro d'affari, -
22:16 - 22:18deve preoccuparsi
di non sembrare troppo femminile -
22:18 - 22:23e cosa ciò direbbe di lei
e se sarebbe presa sul serio. -
22:24 - 22:26Vorrei non aver indossato
quel brutto completo. -
22:27 - 22:31L'ho eliminato dal mio armadio
tra parentesi. -
22:31 - 22:35Se avessi avuto allora
la fiducia in me che ho adesso, -
22:35 - 22:39i miei studenti avrebbe imparato
ancora di più dalle mie lezioni, -
22:39 - 22:41perché sarei stata più a mio agio
-
22:41 - 22:43e sarei stata completamente me stessa.
-
22:44 - 22:48Ho deciso di non scusarmi più
per il mio essere donna -
22:48 - 22:49e per la mia femminilità.
-
22:50 - 22:53(Applausi)
-
22:56 - 22:59E voglio essere rispettata
nel mio essere donna -
22:59 - 23:00perché lo merito.
-
23:01 - 23:04Quella sul genere non è una
conversazione facile. -
23:05 - 23:07Sia per gli uomini
che per le donne, -
23:07 - 23:11parlare del genere, a volte,
porta una resistenza immediata. -
23:11 - 23:14Posso immaginare alcune persone qui
che stanno pensando: -
23:14 - 23:16"Anche alle donne
piace avere rapporti liberi." -
23:18 - 23:20Alcuni uomini qui potrebbero pensare
-
23:20 - 23:21"OK, è tutto molto interessante,
-
23:21 - 23:23ma io non penso a quel modo."
-
23:24 - 23:26E questo è parte del problema.
-
23:26 - 23:29Il fatto che molti uomini non
pensino attivamente al genere -
23:29 - 23:31o notino il genere
-
23:31 - 23:33è parte del problema del genere.
-
23:33 - 23:35Molti uomini,
come il mio amico Louis, -
23:35 - 23:37dicono che adesso va tutto bene.
-
23:38 - 23:41Molti uomini non fanno nulla
per cambiare le cose. -
23:41 - 23:44Se sei un uomo ed entri
in un ristorante con una donna -
23:44 - 23:46e il cameriere accoglie solo te,
-
23:46 - 23:49non ti viene di chiedergli:
-
23:49 - 23:50"Perché non hai accolto lei?"
-
23:53 - 23:55Perché il genere può essere --
-
23:55 - 23:57(Risate)
-
24:05 - 24:09In effetti, possiamo mettere da parte
la versione più lunga di questo discorso. -
24:09 - 24:13Quindi, dato che quella sul genere
può essere una discussione scomoda -
24:13 - 24:16ci sono molti modi per chiuderla,
per chiudere la conversazione. -
24:16 - 24:20Alcune persone tireranno fuori
la biologia evolutiva e le scimmie, -
24:20 - 24:24come, sapete, le scimmie femmine
si sottomettono alle scimmie maschi -
24:24 - 24:25e cose del genere.
-
24:26 - 24:28Ma il punto è che non siamo scimmie.
-
24:28 - 24:29(Risate)
-
24:29 - 24:33(Applausi)
-
24:34 - 24:39Le scimmie vivono sugli alberi
e mangiano vermi a colazione, -
24:39 - 24:40e noi no.
-
24:41 - 24:45Alcuni diranno: "Anche i poveri uomini
hanno momenti difficili". -
24:46 - 24:47Ed è vero.
-
24:48 - 24:49Ma non è di questo che --
-
24:49 - 24:50(Risate)
-
24:50 - 24:53Ma non è di questo
che stiamo parlando. -
24:54 - 24:58Il genere e la classe
sono due diverse forme di oppressione. -
24:58 - 25:02In realtà ho imparato un po'
sui sistemi di oppressione, -
25:02 - 25:05e di come possono essere
insensibili l'uno verso l'altro, -
25:05 - 25:06parlando con uomini di colore.
-
25:07 - 25:10Una volta stavo parlando
del genere con un uomo di colore -
25:11 - 25:12e lui mi ha detto:
-
25:12 - 25:15"Perché devi dire
'la mia esperienza di donna'? -
25:15 - 25:17Perché non può essere
-
25:17 - 25:19'la mia esperienza di essere umano'?"
-
25:20 - 25:21Era lo stesso uomo
-
25:21 - 25:24che spesso parlava
della sua esperienza come uomo di colore. -
25:27 - 25:29Il genere è importante.
-
25:29 - 25:31Uomini e donne
vivono il mondo in maniera diversa. -
25:31 - 25:34Il genere colora il modo
in cui viviamo il mondo. -
25:34 - 25:35Ma possiamo cambiare.
-
25:37 - 25:38Qualcuno dirà:
-
25:38 - 25:41"Oh, ma le donne hanno il vero potere,
-
25:41 - 25:43il potere di fondo."
-
25:43 - 25:45Per i non nigeriani,
il potere di fondo è un'espressione -
25:45 - 25:48che suppongo indichi qualcosa
come una donna -
25:48 - 25:50che usa la sua sessualità
per ricevere favori dagli uomini. -
25:51 - 25:54Ma il potere di fondo
non è affatto potere. -
25:56 - 25:59Potere di fondo significa che una donna
-
25:59 - 26:02ha la possibilità di ottenere,
di tanto in tanto -- -
26:02 - 26:04il potere di qualcun altro.
-
26:05 - 26:06E quindi, certo, dobbiamo chiederci
-
26:07 - 26:09che succede quando quel
qualcun altro è di cattivo umore -
26:09 - 26:11o malato
-
26:11 - 26:12o impotente.
-
26:12 - 26:16(Risate)
-
26:16 - 26:22Qualcuno dirà che la donna subordinata
all'uomo è parte della nostra cultura. -
26:23 - 26:25Ma la cultura cambia sempre.
-
26:25 - 26:29Ho delle bellissime nipoti gemelle
di quindici anni che vivono a Lagos. -
26:29 - 26:31Se fossero nate cento anni fa
-
26:32 - 26:34sarebbero state
prese e uccise. -
26:34 - 26:38Perché era nella nostra cultura,
nella nostra cultura uccidere i gemelli. -
26:39 - 26:41Quindi, qual è il senso della cultura?
-
26:41 - 26:43Voglio dire c'è l'estetica,
-
26:43 - 26:45i balli...
-
26:45 - 26:49ma la cultura riguarda la salvaguardia
e la continuità di un popolo. -
26:49 - 26:51Nella mia famiglia,
-
26:51 - 26:54sono la figlia più interessata
alla storia di chi siamo, -
26:54 - 26:55alle nostre tradizioni,
-
26:55 - 26:57alla conoscenza delle terre
degli antenati. -
26:57 - 27:00I miei fratelli non sono
interessati come me. -
27:00 - 27:01Ma non posso partecipare,
-
27:02 - 27:04non posso andare agli incontri umunna,
-
27:04 - 27:06non posso dire niente.
-
27:06 - 27:07Perché sono femmina.
-
27:08 - 27:10La cultura non crea la gente,
-
27:10 - 27:12la gente crea la cultura.
-
27:13 - 27:15Quindi, se è vero --
-
27:15 - 27:18(Applausi)
-
27:18 - 27:20Quindi, se è vero
-
27:20 - 27:23che tutta l'umanità delle donne
non fa parte della cultura, -
27:23 - 27:25allora, dobbiamo creare la nostra cultura.
-
27:26 - 27:32Penso spesso al mio caro amico,
Okoloma Maduewesi. -
27:32 - 27:36Spero che lui e tutti quelli
che sono morti nell'incidente di Sosoliso -
27:36 - 27:37possano riposare in pace.
-
27:38 - 27:41Sarà sempre ricordato
da chi lo ha amato. -
27:43 - 27:47Aveva ragione quel giorno di tanti anni fa
quando mi definì una femminista. -
27:47 - 27:49Sono una femminista.
-
27:49 - 27:52Quando ho cercato quella parola
nel dizionario quel giorno, -
27:52 - 27:53questo è ciò che diceva:
-
27:53 - 27:57"Femminista: una persona
che crede nell'uguaglianza -
27:57 - 28:00sociale, politica ed economica dei sessi."
-
28:01 - 28:03La mia bisnonna,
dalle storie che ho sentito, -
28:03 - 28:05era una femminista.
-
28:05 - 28:08Scappò dalla casa dell'uomo
che non voleva sposare -
28:08 - 28:11e finì per sposare
l'uomo che scelse lei. -
28:11 - 28:14Si rifiutò, protesto, parlò
-
28:14 - 28:19ogni volta che si sentiva privata
di accesso, di terra, di queste cose. -
28:19 - 28:23La mia bisnonna
non conosceva la parola "femminista", -
28:23 - 28:25ma non significa che non lo fosse.
-
28:26 - 28:28Molti altri dovrebbero
reclamare quella parola. -
28:30 - 28:32La mia definizione di femminista è:
-
28:33 - 28:36"Un femminista è un uomo o una donna
-
28:36 - 28:37che dice --
-
28:37 - 28:41(Laughter)
-
28:41 - 28:44(Applause)
-
28:47 - 28:50Un femminista è un uomo
o una donna che dice: -
28:50 - 28:53"Sì, c'è un problema
con il genere come è oggi, -
28:53 - 28:54e dobbiamo sistemarlo.
-
28:55 - 28:56Dobbiamo migliorare."
-
28:58 - 29:00Il miglior femminista che io conosca
-
29:00 - 29:01è mio fratello Kene.
-
29:03 - 29:07È anche un uomo gentile,
bello, carino -
29:07 - 29:09ed è anche molto virile.
-
29:09 - 29:11Grazie.
-
29:11 - 29:15(Applausi)
- Title:
- Tutti dovremmo essere femministi
- Speaker:
- Chimamanda Ngozi Adichie
- Description:
-
Insegniamo alle ragazze che possono avere ambizioni, ma non troppe ... di avere successo, ma non troppo successo, o minacceranno gli uomini, dice l'autore Chimamanda Ngozi Adichie. In questo classico discorso che ha dato inizio a una conversazione mondiale sul femminismo, Adichie chiede d'iniziare a sognare e a pianificare un mondo diverso e più giusto -- con uomini e donne più felici e che siano più onesti con sé stessi.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 29:28
Anna Cristiana Minoli approved Italian subtitles for We should all be feminists | ||
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