Return to Video

Jak můžeme přizpůsobit plodiny, aby přežily bez vody

  • 0:01 - 0:05
    Věřím, že klíč k produkování
    extrémně suchomilných plodin,
  • 0:05 - 0:08
    což může jít naproti zajištění
    potravinové bezpečnosti ve světě,
  • 0:08 - 0:11
    leží v rostlinách vzkříšení,
  • 0:11 - 0:14
    na obrázku v extrémně vysušenému stavu.
  • 0:14 - 0:17
    Můžete si myslet,
    že tyto rostliny vypadají mrtvě,
  • 0:17 - 0:18
    ale nejsou.
  • 0:18 - 0:20
    Dejte jim vodu,
  • 0:20 - 0:25
    a vzkřísí se, zezelenají,
    začnou růst, do 12 až 48 hodin.
  • 0:26 - 0:28
    Proč bych ale tvrdila,
  • 0:28 - 0:32
    že produkce suchomilných plodin napomáhá
    zajištění potravinové bezpečnosti?
  • 0:33 - 0:37
    Tedy, aktuální světová populace
    je zhruba 7 miliard.
  • 0:37 - 0:39
    A je odhadováno, že k roku 2050
  • 0:39 - 0:42
    nás bude mezi 9 a 10 miliardami lidí,
  • 0:42 - 0:45
    s většinou tohoto růstu
    odehrávající se v Africe.
  • 0:46 - 0:48
    Potravinové a zemědělské
    organizace světa navrhly,
  • 0:48 - 0:51
    že potřebujeme 70procentní růst
  • 0:52 - 0:54
    v současných zemědělských praktikách,
  • 0:54 - 0:55
    abychom vyhověli poptávce.
  • 0:56 - 0:58
    Díky tomu, že rostliny jsou
    vespod potravního řetězce,
  • 0:58 - 1:01
    většina toho bude muset přijít od rostlin.
  • 1:01 - 1:04
    Ten podíl 70 procent
  • 1:04 - 1:08
    nebere v potaz
    potenciální dopady klimatických změn.
  • 1:08 - 1:13
    Toto je vytaženo ze studie od Dai
    vydané roku 2011,
  • 1:13 - 1:15
    kde bere v potaz
  • 1:15 - 1:18
    všechny potenciální dopady
    na změny klimatu
  • 1:18 - 1:20
    a vyjadřuje je ---
    mimo další věci ---
  • 1:20 - 1:24
    zvýšeným suchem kvůli nedostatku deště
    nebo nepravidelnému dešti.
  • 1:24 - 1:26
    Oblasti zde ukázané červeně
  • 1:26 - 1:28
    jsou oblasti, které donedávna
  • 1:28 - 1:31
    byly velmi úspěšně
    využívané pro zemědělství,
  • 1:31 - 1:34
    ale už nemůžou kvůli nedostatku srážek.
  • 1:35 - 1:38
    To je situace, která je předpovězena,
    že se stane v roce 2050
  • 1:39 - 1:41
    Většina Afriky, vlastně, většina světa
  • 1:41 - 1:43
    se dostane do problému.
  • 1:43 - 1:47
    Budeme muset popřemýšlet o nějakém
    velmi chytrém způsobu produkování jídla.
  • 1:47 - 1:50
    A upřednostnit mezi nimi
    nějaké suchomilné plodiny.
  • 1:50 - 1:52
    Další věc k zapamatování o Africe je,
  • 1:52 - 1:55
    že většina jejího zemědělství
    je živena deštěm.
  • 1:56 - 2:00
    Jenže vytváření suchomilných plodin
    není zrovna nejlehčí věc na světě.
  • 2:00 - 2:02
    A tím důvodem je voda.
  • 2:02 - 2:05
    Voda je zásadní pro život na této planetě.
  • 2:05 - 2:09
    Vše živé,
    aktivně metabolizující organismy,
  • 2:09 - 2:11
    od mikrobů po vás i mě,
  • 2:11 - 2:14
    se tvoří převážně z vody.
  • 2:14 - 2:16
    Veškeré reakce života
    se odehrávají ve vodě.
  • 2:16 - 2:19
    A ztráta malého množství
    vody končí smrtí.
  • 2:19 - 2:21
    Vy a já jsme z 65 procent voda --
  • 2:21 - 2:23
    ztratíme jedno procento a zemřeme.
  • 2:24 - 2:27
    Ale můžeme pozměnit chování,
    abychom se tomu vyhli.
  • 2:28 - 2:29
    Rostliny nemohou.
  • 2:30 - 2:31
    Jsou přilepené k zemi.
  • 2:31 - 2:35
    A proto mají v první řadě
    o trochu více vody než my,
  • 2:35 - 2:36
    okolo 95 procent vody,
  • 2:36 - 2:38
    a mohou ztratit o něco více než my,
  • 2:38 - 2:41
    od 10 do 70 procent
    v závislosti na druhu,
  • 2:42 - 2:43
    ale jen po krátkou dobu.
  • 2:45 - 2:49
    Většina z nich se bude buď snažit
    zabránit nebo se vyhnout ztrátě vody.
  • 2:49 - 2:53
    Takto extrémní příklady vytrvalců
    mohou být nalezeny u sukulentů.
  • 2:53 - 2:56
    Bývají malé, velmi atraktivní,
  • 2:56 - 2:58
    ale drží se své vody
    za tak velkou cenu,
  • 2:58 - 3:00
    že rostou extrémně pomalu.
  • 3:01 - 3:06
    Příklady vyhýbání se ztráty vody nalezneme
    ve stromech a křovinách.
  • 3:06 - 3:08
    Zapouští kořeny velmi hluboko,
  • 3:08 - 3:09
    dolují podzemní vodní zásoby
  • 3:09 - 3:12
    a prostě je v sobě neustále proplachují,
  • 3:12 - 3:14
    aby si udržely hydrataci.
  • 3:14 - 3:16
    Ten napravo se jmenuje baobab.
  • 3:16 - 3:18
    Také se nazývá strom vzhůru nohama,
  • 3:18 - 3:22
    jednoduše protože proporce kořenů
    s výhonkem je tak velká,
  • 3:22 - 3:24
    že to vypadá jakoby ten strom
    byl zasazen vzhůru nohama.
  • 3:24 - 3:28
    Ty kořeny jsou samozřejmě potřebné
    na hydrataci této rostliny.
  • 3:29 - 3:33
    a možná tu nejběžnější strategii vyhýbání
    nalezneme u jednoletek.
  • 3:34 - 3:37
    Jednoletky tvoří velkou část
    našich rostliných potravinových zásob.
  • 3:37 - 3:39
    Na západním pobřeží mé země,
  • 3:39 - 3:42
    většinu roku neuvidíte
    moc rostoucí vegetace.
  • 3:42 - 3:45
    Ale s jarními dešti přijde toto:
  • 3:45 - 3:46
    vzkvétání pouště.
  • 3:47 - 3:49
    Strategie u jednoletek
  • 3:49 - 3:51
    je nechat je růst jen v obdobích dešťů.
  • 3:52 - 3:54
    Na konci tohoto období
    vyprodukují semínko,
  • 3:54 - 3:57
    které je suché, má 8 až 10 % vody,
  • 3:57 - 3:59
    ale velmi živé.
  • 3:59 - 4:02
    A cokoliv co je takto suché
    a stále živé,
  • 4:02 - 4:03
    nazýváme vysušení odolné.
  • 4:04 - 4:05
    Ve vysušeném stavu,
  • 4:05 - 4:08
    co semínka dokáží je,
    že leží v extrémních prostředích
  • 4:08 - 4:10
    po delší dobu.
  • 4:10 - 4:12
    S přicházejícím obdobím deštů,
  • 4:12 - 4:13
    vyklíčí a rostou
  • 4:13 - 4:15
    a celý cyklus začíná znovu.
  • 4:16 - 4:20
    Rozšířeně se věří, že evoluce
    vysušení tolerantních semen
  • 4:20 - 4:22
    umožnilo kolonizování a rozšíření
  • 4:22 - 4:26
    krytosemenných rostlin
    neboli angiosperms na souš.
  • 4:27 - 4:30
    Ale zpět k jednoletkám jako
    našemu hlavnímu zdroji potravin.
  • 4:31 - 4:36
    Pšenice, rýže a kukuřice tvoří 95 procent
    našich rostlinných zásob jídla.
  • 4:36 - 4:38
    A to je skvělá strategie,
  • 4:38 - 4:41
    protože v krátkém časovém rozmezí
    můžete vyprodukovat mnoho semen.
  • 4:41 - 4:44
    Semena jsou energeticky bohatá,
    je tam dost kalorií,
  • 4:44 - 4:48
    můžete je uchovat v době nadúrody
    pro doby hladomoru,
  • 4:48 - 4:50
    ale je tu nevýhoda.
  • 4:51 - 4:52
    Vegetativní pletivo,
  • 4:52 - 4:54
    kořeny a listy jednoletek,
  • 4:54 - 4:55
    nemají moc
  • 4:55 - 5:00
    vrozených rezistentních, vyhýbavých
    ani tolerantních charakteristik.
  • 5:00 - 5:01
    Prostě je nepotřebují.
  • 5:01 - 5:02
    Rostou v období dešťů
  • 5:02 - 5:06
    a mají semínko, které jim
    pomůže přežít zbytek roku.
  • 5:06 - 5:08
    A tak navzdory intenzivní
    snaze v zemědělství
  • 5:08 - 5:11
    vytvořit plodiny s vylepšenými vlastnostmi
  • 5:11 - 5:13
    jako je odolnost,
    nenáchylnost, tolerance –
  • 5:13 - 5:15
    především odolnost a
  • 5:15 - 5:18
    protože máme dobré modely
    k porozumění, jak fungují --
  • 5:18 - 5:20
    stále získáváme obrazy jako tento.
  • 5:20 - 5:22
    Kukuřice v Africe,
  • 5:22 - 5:23
    dva týdny bez deště
  • 5:23 - 5:25
    a je mrtvá.
  • 5:26 - 5:27
    Existuje řešení:
  • 5:28 - 5:29
    rostliny vzkříšení.
  • 5:29 - 5:33
    Tyto rostliny mohou ztratit
    95 procent své buněčné vody,
  • 5:33 - 5:37
    zůstanou suché, jakoby mrtvé
    po měsíce až roky,
  • 5:37 - 5:39
    ale dejte jim vodu,
  • 5:39 - 5:41
    zezelenají a začnou znovu růst.
  • 5:42 - 5:45
    Jako semínka, která jsou
    vysušení odolná.
  • 5:45 - 5:49
    Jako semínka dokáží vystát
    podmínky extrémního prostředí.
  • 5:50 - 5:52
    A to je velmi vzácný fenomén.
  • 5:52 - 5:56
    Existuje pouze 135 krytosemenných rostlin,
    které to zvládnou.
  • 5:56 - 5:58
    Ukáži vám video
  • 5:58 - 6:00
    o procesu vzkříšení
    těchto tří druhů
  • 6:00 - 6:01
    v tomto pořadí.
  • 6:02 - 6:03
    Vespod
  • 6:03 - 6:06
    je časová osa, abyste mohli pozorovat,
    jak rychle se to děje.
  • 6:44 - 6:46
    (Potlesk)
  • 6:50 - 6:52
    Ohromující, že?
  • 6:52 - 6:56
    Posledních 21 let jsem strávila
    snahou pochopit, jak to dělají.
  • 6:56 - 6:58
    Jak tyto rostliny vyschnou bez umření?
  • 6:59 - 7:02
    Pracuji na řadě rozdílných
    rostlin vzkříšení,
  • 7:02 - 7:04
    zde ukázaných hydratovaných
    i v suchých stavech,
  • 7:04 - 7:06
    z několika důvodů.
  • 7:06 - 7:09
    Jeden z nich je,
    že každá z nich slouží jako model
  • 7:09 - 7:11
    pro plodinu, kterou bych chtěla
    vytvořit suchomilnou.
  • 7:11 - 7:14
    Například v levém horním rohu je tráva,
  • 7:14 - 7:16
    jmenuje se Eragrostis nindensis,
  • 7:16 - 7:19
    její blízcí příbuzní se jmenují
    Eragrostis tef ---
  • 7:19 - 7:21
    mnozí z vás ji mohou znát jako "teff" ---
  • 7:21 - 7:22
    je to hlavní jídlo v Etiopii,
  • 7:23 - 7:24
    je bezlepkové
  • 7:24 - 7:27
    a je to něco, co bychom rádi
    vytvořili suchomilné.
  • 7:27 - 7:29
    Dalším důvodem pozorování
    vícero rostlin je, že,
  • 7:29 - 7:31
    alespoň zpočátku,
  • 7:31 - 7:33
    jsem chtěla zjistit:
    dělají tu samou věc?
  • 7:33 - 7:35
    Používají všechny stejné mechanismy,
  • 7:35 - 7:37
    aby byly schopny ztratit
    všechnu vodu a nezemřít?
  • 7:37 - 7:40
    Tak jsem provedla takzvaný
    systematický biologický přístup,
  • 7:40 - 7:42
    abych získala obecné pochopení
  • 7:42 - 7:44
    o vysoušecí toleranci,
  • 7:44 - 7:46
    ve kterém pozorujeme vše
  • 7:46 - 7:49
    od molekul po celou rostlinu,
    na ekofyzické úrovni.
  • 7:49 - 7:50
    Díváme se třeba na věci způsobem,
  • 7:50 - 7:52
    jako změny
    v rostlinné anatomii při vysušení
  • 7:52 - 7:54
    a jejich ultrastruktuře.
  • 7:54 - 7:57
    Díváme se na transkriptomy,
    což je pouze termín pro technologii,
  • 7:57 - 7:58
    ve které pozorujeme geny,
  • 7:58 - 8:01
    které jsou aktivní nebo ne
    v reakci na vysušení.
  • 8:01 - 8:04
    Většina genů kóduje proteiny,
    tak se díváme na proteomy.
  • 8:04 - 8:07
    Jaké proteiny jsou vytvořené
    v reakci na vysušení?
  • 8:07 - 8:11
    Některé proteiny programují
    enzymy, které tvoří metabolity,
  • 8:11 - 8:13
    tak se díváme na metabolomy.
  • 8:13 - 8:16
    Toto je důležíté,
    protože rostliny jsou přichyceny k zemi.
  • 8:16 - 8:20
    Používají, co já nazývám,
    vysoce vyladěný chemický arzenál,
  • 8:20 - 8:24
    aby se ochránily před všemi
    problémy jejich prostředí.
  • 8:24 - 8:25
    Je důležité, abychom pozorovali
  • 8:25 - 8:28
    chemické změny
    spojené s vysycháním.
  • 8:29 - 8:31
    V poslední studii,
    kterou děláme na molekulární úrovni,
  • 8:31 - 8:32
    pozorujeme lipidomy ---
  • 8:32 - 8:35
    lipidy se mění v důsledku umírání.
  • 8:35 - 8:36
    A to je také důležité,
  • 8:36 - 8:39
    protože všechny biologické membrány
    jsou tvořeny lipidy.
  • 8:39 - 8:41
    Udržují se jako mebrány,
    jelikož jsou ve vodě.
  • 8:41 - 8:44
    Odeberte vodu,
    tyto mebrány se zbortí.
  • 8:44 - 8:47
    Lipidy také fungují jako signály
    k zapnutí genů.
  • 8:48 - 8:51
    Pak používáme fyzické
    a biochemické studie
  • 8:51 - 8:54
    k vyzkoušení a porozumění
    funkce domnělých ochránců,
  • 8:54 - 8:57
    které jsme skutečně objevili
    v našich studiích.
  • 8:57 - 8:59
    A pak použít tohle všechno
    k vyzkoušení a porozumění,
  • 8:59 - 9:02
    jak se rostliny vyrovnávají
    s jejich přirozeným prostředím.
  • 9:03 - 9:08
    Mou filozofií vždy bylo,
    že potřebuji obecné porozumění
  • 9:08 - 9:10
    o mechanismech vysoušecí tolerance,
  • 9:10 - 9:14
    abych vytvořila nějaký smysluplný návrh
    na biotické použití.
  • 9:15 - 9:17
    Určitě si někteří z vás myslí,
  • 9:17 - 9:18
    "biotickou aplikací,
  • 9:18 - 9:21
    myslí tím, že vytvoří geneticky
    modifikované plodiny?"
  • 9:22 - 9:24
    A odpovědí na tu otázku je:
  • 9:24 - 9:26
    záleží na vaší definici
    genetické modifikace.
  • 9:27 - 9:30
    Všechny plodiny, co dnes jíme,
    pšenice, rýže a kukuřice,
  • 9:30 - 9:33
    jsou vysoce geneticky modifikované
    našimi předky,
  • 9:33 - 9:35
    ale nepovažujeme je za GM,
  • 9:35 - 9:38
    protože byly vyprodukované
    tradičním šlechtěním.
  • 9:39 - 9:43
    Pokud si myslíte, že budu vkládat
    do plodin geny rostlin vzkříšení,
  • 9:43 - 9:44
    pak je odpovědí ano.
  • 9:44 - 9:47
    V průběhu času
    jsme tento postup vyzkoušeli.
  • 9:47 - 9:50
    Přesněji někteří moji
    spolupracovníci v UCT,
  • 9:50 - 9:52
    Jennifer Thomson, Suhail Rafudeen,
  • 9:52 - 9:54
    udělali v tomto přístupu průlom
  • 9:54 - 9:56
    a brzy vám ukáži nějaká data.
  • 9:57 - 10:01
    Ale chystáme se začít
    s extrémně ambiciózním přístupem,
  • 10:01 - 10:05
    ve kterém se zaměřujeme
    na zapnutí celé sady genů,
  • 10:05 - 10:07
    které již jsou přítomny
    ve všech plodinách.
  • 10:07 - 10:10
    Akorát že se nikdy nezapnou
    v podmínkách extrémního sucha.
  • 10:11 - 10:12
    Nechám to na vašem uvážení,
  • 10:12 - 10:14
    jestli by se to mělo nazývat GM nebo ne.
  • 10:16 - 10:19
    Teď vám ukáži nějaká data
    z toho prvního přístupu.
  • 10:19 - 10:20
    A aby se mi to povedlo,
  • 10:20 - 10:23
    musím vám vysvětlit
    pár věcí o tom, jak geny fungují.
  • 10:23 - 10:24
    Asi všichni víte,
  • 10:24 - 10:26
    že geny jsou tvořeny
    dvojitou šroubovicí DNA.
  • 10:26 - 10:28
    Je to spleteno velmi pevně do chromozomů,
  • 10:28 - 10:31
    které jsou přítomny v každé buňce
    našeho těla nebo v těle rostliny.
  • 10:32 - 10:35
    Pokud rozvážete DNA, získáte geny.
  • 10:36 - 10:38
    A každý gen má spouštěče,
  • 10:38 - 10:41
    který je pouze spínač,
  • 10:41 - 10:42
    oblast genetického programování,
  • 10:42 - 10:43
    a pak vypínač,
  • 10:43 - 10:47
    který indikuje, že to je konec genu
    a spustí se další gen.
  • 10:48 - 10:51
    Spouštěče ale nejsou pouhé spínače.
  • 10:51 - 10:53
    Většinou vyžadují hodně ladění,
  • 10:53 - 10:57
    hodně věcí přítomných a správných,
    než se geny zapnou.
  • 10:58 - 11:01
    Takže co se typicky dělá
    v biotechnických oborech je,
  • 11:01 - 11:03
    že použijeme vyvolatelné spouštěče,
  • 11:03 - 11:05
    víme, jak je zapnout.
  • 11:05 - 11:07
    Shromážďujeme je v potřebných genech,
  • 11:07 - 11:09
    dáme do rostliny a pozorujeme,
    jak rostlina odpovídá.
  • 11:10 - 11:13
    Ve studiích, o kterých vám budu povídat,
  • 11:13 - 11:15
    moji spolupracovníci používají
    suchem vyvolatelný spouštěč,
  • 11:15 - 11:18
    který jsme objevili
    v rostlinách vzkříšení.
  • 11:18 - 11:21
    Ta krásná věc v těchto spouštěčích je,
    že neděláme nic.
  • 11:21 - 11:23
    Rostlina sama vycítí sucho.
  • 11:24 - 11:29
    A využili jsme to k vyhnání antioxidantů
    z genů rostlin vzkříšení.
  • 11:29 - 11:31
    Proč antioxidační geny?
  • 11:31 - 11:34
    No, všechny zátěže,
    především zátěž sucha,
  • 11:34 - 11:36
    končí tvořením volných radikálů
  • 11:36 - 11:38
    nebo reaktivní formy kyslíku,
  • 11:38 - 11:41
    které jsou velmi poškozující
    a mohou způsobit plodině smrt.
  • 11:42 - 11:44
    Antioxidanty ale zastavují toto poškození.
  • 11:45 - 11:49
    Tady jsou nějaká data druhu kukuřice,
    který je běžně využíván v Africe.
  • 11:49 - 11:53
    Nalevo od šipky
    jsou rostliny bez těch genů,
  • 11:53 - 11:54
    napravo --
  • 11:54 - 11:56
    rostliny s antioxidačními geny.
  • 11:56 - 11:58
    Po třech týdnech bez zalévání
  • 11:58 - 12:00
    si ty s těmi geny
    vedou o mnoho lépe.
  • 12:02 - 12:03
    Teď k hlavnímu přístupu.
  • 12:03 - 12:07
    Můj výzkum ukázal,
    že je tu výrazná podobnost
  • 12:07 - 12:11
    mezi mechanismy vysoušecí tolerance
    v semenech a rostlinami vzkříšení.
  • 12:11 - 12:12
    Tak jsem se zeptala,
  • 12:13 - 12:14
    používají stejné geny?
  • 12:14 - 12:17
    Nebo trochu jinak řečeno,
  • 12:17 - 12:21
    používají rostliny vzkříšení geny
    vytvořené pro semennou vysoušecí toleranci
  • 12:21 - 12:23
    v jejich kořenech a listech?
  • 12:23 - 12:25
    Přemístily se tyto geny semene
  • 12:25 - 12:27
    do kořenů a listů rostlin vzkříšení?
  • 12:28 - 12:30
    A na otázku odpovím
  • 12:30 - 12:32
    výsledkem mnoha výzkumů mé skupiny
  • 12:32 - 12:36
    a nedávné spolupráce se skupinou
    Henka Hilhorsta v Nizozemí,
  • 12:36 - 12:37
    Melem Oliverem ze Spojených států
  • 12:37 - 12:40
    a Julie Buitink z Francie.
  • 12:40 - 12:41
    Odpovědí je ano,
  • 12:41 - 12:44
    že existuje jádrová sada genů,
    která je zahrnuta v obou.
  • 12:44 - 12:48
    A doložím vám to
    velmi nahrubo na kukuřici,
  • 12:48 - 12:50
    kde chromozomy pod spínačem
  • 12:50 - 12:54
    představují všechny geny požadované
    pro vysychající toleranci.
  • 12:54 - 12:58
    Takže jak semínka kukuřice vysychají
    na konci jejich cyklu vývoje,
  • 12:58 - 12:59
    zapnou tyto geny.
  • 13:01 - 13:04
    Rostliny vzkříšení
    zapínají stejné geny,
  • 13:04 - 13:05
    když vysychají.
  • 13:05 - 13:07
    Proto všechny moderní plodiny
  • 13:07 - 13:09
    mají tyto geny
    ve svých kořenech a listech,
  • 13:09 - 13:11
    akorát je nikdy nezapnou.
  • 13:11 - 13:13
    Zapnou je pouze v pletivu semene.
  • 13:13 - 13:15
    Takže co se právě teď snažíme udělat
  • 13:15 - 13:18
    je pochopit signály prostředí a buněk,
  • 13:18 - 13:20
    které zapínají tyto geny
    v rostlinách vzkříšení
  • 13:21 - 13:23
    k imitaci toho procesu v plodinách.
  • 13:24 - 13:25
    A jedna závěrečná myšlenka.
  • 13:25 - 13:28
    O co se velmi rychle snažíme,
  • 13:28 - 13:31
    je zopakovat, co příroda udělala
    v evoluci rostlin vzkříšení
  • 13:32 - 13:33
    zhruba 10 až 40 milionů let před námi.
  • 13:34 - 13:37
    Mé rostliny i já
    vám děkujeme za pozornost.
  • 13:37 - 13:43
    (Potlesk)
Title:
Jak můžeme přizpůsobit plodiny, aby přežily bez vody
Speaker:
Jill Farrant
Description:

Jak roste světová populace a dopad klimatických změn se ostřeji prohlubuje, budeme potřebovat nasytit více lidí za použití méně orné půdy. Molekulární bioložka Jill Farrant studuje vzácný fenomén, který může pomoci: "rostliny vzkříšení" -- superhouževnaté rostliny, které zdánlivě vstávají z mrtvých. Mohou v sobě skrývat příslib pěstování jídla v našem stále teplejším, sušším světě?

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:56

Czech subtitles

Revisions