Return to Video

Jak okulary pomagają nam dobrze widzieć? - Andrew Bastawrous i Clare Gilbert

  • 0:07 - 0:09
    Prawie 2000 lat temu
  • 0:09 - 0:14
    rzymski filozof Seneka patrzył
    na książkę przez szklankę wody.
  • 0:14 - 0:19
    Nagle tekst uległ cudowniej przemianie.
  • 0:19 - 0:22
    Słowa stały się wyraźne.
  • 0:22 - 0:25
    Ale dopiero tysiąc lat później,
    opierając się na tej samej zasadzie,
  • 0:25 - 0:30
    stworzono pierwsze okulary.
  • 0:30 - 0:34
    Dziś okulary pomagają
    milionom osób z wadami wzroku
  • 0:34 - 0:37
    wynikającymi z zaburzeń refrakcji.
  • 0:37 - 0:41
    Kluczem do zrozumienia,
    co to znaczy, jest słowo refrakcja,
  • 0:41 - 0:44
    czyli zdolność przezroczystego
    ośrodka jak szklanka,
  • 0:44 - 0:45
    woda
  • 0:45 - 0:50
    czy oko do zmiany kierunku światła
    przez nie przechodzącego.
  • 0:50 - 0:52
    Oko posiada dwie główne
    powierzchnie refrakcyjne,
  • 0:52 - 0:55
    rogówkę oraz soczewkę.
  • 0:55 - 0:57
    W zdrowym oku współpracują one ze sobą
  • 0:57 - 1:02
    i tak załamują promień światła,
    że skupia się on dokładnie na siatkówce,
  • 1:02 - 1:06
    warstwie światłoczułej tkanki z tyłu oka,
  • 1:06 - 1:09
    która wraz z mózgiem tworzy obraz.
  • 1:09 - 1:12
    U wielu osób jednak
    pojawiają się zaburzenia refrakcji,
  • 1:12 - 1:14
    albo w dzieciństwie,
    kiedy oczy się rozwijają,
  • 1:14 - 1:17
    albo w dorosłym życiu,
    kiedy oczy się starzeją.
  • 1:17 - 1:20
    Wady rogówki i soczewki powodują,
  • 1:20 - 1:24
    że promień światła skupia się
    przed siatkówką oka albo za nią,
  • 1:24 - 1:27
    zniekształcając widziany obraz.
  • 1:27 - 1:30
    Osoby z zaburzeniami
    refrakcji widzą kolory,
  • 1:30 - 1:31
    ruch
  • 1:31 - 1:32
    oraz światło,
  • 1:32 - 1:36
    ale obrazom, które odbierają,
    brakuje ostrości.
  • 1:36 - 1:39
    Zaburzenia refrakcji są odczuwane
    na różne sposoby
  • 1:39 - 1:41
    w zależności od budowy oczu.
  • 1:41 - 1:44
    U niektórych światło
    załamuje się zbyt mocno,
  • 1:44 - 1:46
    u innych za mało.
  • 1:46 - 1:50
    Wada wzroku z punktem skupienia
    przed siatkówką to miopia
  • 1:50 - 1:52
    czyli krótkowzroczność.
  • 1:52 - 1:54
    Przedmioty znajdujące się blisko
    widziane są wyraźnie,
  • 1:54 - 1:56
    a położone daleko są nieostre.
  • 1:56 - 1:59
    Kiedy punkt skupienia
    znajduje się za siatkówką,
  • 1:59 - 2:02
    mówimy o nadwzroczności
    lub dalekowzroczności.
  • 2:02 - 2:05
    Przedmioty znajdujące się blisko
    wydaja się nieostre,
  • 2:05 - 2:08
    a te w dużej odległości są wyraźne.
  • 2:08 - 2:12
    U niektórych rogówka
    nie ma kulistego kształtu,
  • 2:12 - 2:14
    co powoduje astygmatyzm,
  • 2:14 - 2:19
    niewyraźne widzenie
    wszystkich przedmiotów,
  • 2:19 - 2:20
    dalekich i bliskich.
  • 2:20 - 2:24
    Wraz z wiekiem na nasze oczy
    czekają kolejne wyzwania.
  • 2:24 - 2:27
    Kiedy jesteśmy młodzi,
    soczewka oka jest elastyczna
  • 2:27 - 2:30
    i potrafi zmienić swój kształt,
    aby nadać obrazom ostrości.
  • 2:30 - 2:32
    Nazywa się to akomodacją.
  • 2:32 - 2:37
    Dzięki niej widzimy ostro przenosząc wzrok
    na przedmioty w różnej odległości.
  • 2:37 - 2:41
    Ale kiedy się starzejemy,
    soczewka staje się mniej elastyczna
  • 2:41 - 2:45
    i nie potrafi zmienić kształtu,
    kiedy chcemy spojrzeć na coś bliżej.
  • 2:45 - 2:46
    Jest to starczowzroczność
  • 2:46 - 2:51
    i dotyka osoby dorosłe po 40 roku życia.
  • 2:51 - 2:52
    Krótkowzroczność,
  • 2:52 - 2:53
    dalekowzroczność,
  • 2:53 - 2:54
    astygmatyzm,
  • 2:54 - 2:55
    starczowzroczność.
  • 2:55 - 2:58
    To wszystko wady refrakcji wzroku.
  • 2:58 - 3:02
    Dziś można je korygować
    nosząć okulary lub soczewki,
  • 3:02 - 3:07
    które tak zmieniają kierunek światła,
    by obraz powstawał dokładnie na siatkówce.
  • 3:07 - 3:10
    Dostępne są także zabiegi chirurgiczne,
  • 3:10 - 3:13
    które przy pomocy lasera
    zmieniają kształt rogówki.
  • 3:13 - 3:16
    i modyfikują jej właściwości refrakcyjne.
  • 3:16 - 3:18
    Jednak nadal najpopularniejsze są okulary.
  • 3:18 - 3:20
    Używając starannie wykonanych soczewek,
  • 3:20 - 3:23
    które kierują światło
    idealnie na siatkówkę oka,
  • 3:23 - 3:27
    można przywrócić prawidłowe widzenie.
  • 3:27 - 3:30
    Od czasów odkrycia Seneki
    i dawnych, prymitywnych okularów
  • 3:30 - 3:32
    świat posunął się daleko naprzód.
  • 3:32 - 3:36
    W 1727 brytyjski optyk Edward Scarlett
  • 3:36 - 3:39
    stworzył nowoczesne okulary
  • 3:39 - 3:43
    z utrzymującymi je na miejscu zausznikami.
  • 3:43 - 3:46
    Dzisiejsze okulary
    czerpią inspirację z tego modelu,
  • 3:46 - 3:50
    ale są o wiele bardziej
    dokładne i osobiste.
  • 3:50 - 3:55
    Każdą parę dopasowuje się
    do wady wzroku konkretnej osoby.
  • 3:55 - 4:01
    Więc jeśli jak 500 milionów ludzi
    nie widzisz dobrze z bliska lub z daleka,
  • 4:01 - 4:02
    albo w obu tych przypadkach,
  • 4:02 - 4:06
    na pewno znajdziesz dla siebie okulary
    i odkryjesz na nowo świat,
  • 4:06 - 4:08
    który masz w zasięgu wzroku.
Title:
Jak okulary pomagają nam dobrze widzieć? - Andrew Bastawrous i Clare Gilbert
Description:

Pełna lekcja: http://ed.ted.com/lessons/how-do-glasses-help-us-see-andrew-bastawrous-and-clare-gilbert

W dzisiejszych czasach okulary pomagają milionom osób z wadami wzroku. Ale jak? Andrew Bastawrous i Clare Gilbert odpowiadają na to pytanie wyjaśniając zjawisko refrakcji - zdolności przezroczystego ośrodka jak szklanka, woda czy oko do zmiany kierunku przechodzącego przez nie światła.

Lekcja: Andrew Bastawrous i Claire Gilbert, animacja: Andrew Foerster

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:24

Polish subtitles

Revisions Compare revisions