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TEDが素晴らしいスピーチを生む秘密

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    TEDプレゼン必勝法みたいなものが
    あると思っている人がいます
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    「丸い赤絨毯の上で話す」
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    「子供時代の逸話を語る」
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    「個人的な秘密を打ち明ける」
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    「奮い立たせられるような
    行動喚起で締めくくる」
  • 0:11 - 0:13
    いいえ
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    それはTEDトークの
    考え方ではありません
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    そういった小道具を使いすぎると
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    ありきたりとか感情操作的と
    取られるのがオチです
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    でも すべての優れたTEDトークに
    共通するものが１つあります
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    それが何かお教えしましょう
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    それと言うのも
    私はこれまで12年以上の間
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    何百人もの素晴らしいTED講演者たちの話を
    最前列で聞いてきたからです
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    彼らが本番に向け
    準備するのを手伝いながら
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    優れたTEDトークを生む秘訣を
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    彼らから直接学びました
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    それぞれの人や
    その話す内容は
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    まったく違って見えても
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    実はひとつの共通する
    重要な要素があります
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    それは何か？
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    講演者のすべきことは
    何よりも
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    聴衆の頭の中へ特別な贈り物 —
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    奇妙だけど美しい「アイデア」という
    贈り物を届けることなんです
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    どういうことか
    説明しましょう
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    この人はヘイリーです
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    これからTEDトークを
    するところですが
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    率直に言って
    怯えきっています
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    (司会) ヘイリー・ヴァンダイクです！
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    (拍手)
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    この18分間の中で
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    1,200人の 多くは互いに
    会ったこともない人たちが
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    自分の脳とヘイリーの脳が
    シンクロし始め
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    聴衆同士もシンクロしていくのを
    感じます
  • 1:30 - 1:33
    彼らの脳波が文字通り
    同じ波形を示し始めるんです
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    同じ気持ちに
    なるだけでなく
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    さらに驚くようなことが
    起き始めます
  • 1:39 - 1:42
    ヘイリーの脳の中を
    ちょっと覗いてみましょう
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    途方もなく絡み合った
    何十億というニューロンがあります
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    でも ほらここに
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    互いに繋がり合った
    数百万のニューロンが
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    １つのアイデアを
    表しています
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    そして すごいことに
    それとちょうど同じパターンが
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    聞いている１人ひとりの頭の中に
    リアルタイムで再構成されていきます
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    そうです ほんの数分の間に
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    何百万というニューロンが
    かかわるパターンが
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    1,200人の頭の中へ
    テレポートするんです
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    ただ声に耳を傾け
    顔を見ているだけで
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    アイデアとは
    そもそも何なのか？
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    それは世界を理解し
    舵取りしていく上で役立つ
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    情報のパターンだと
    考えるといいでしょう
  • 2:22 - 2:24
    アイデアには様々な形や
    大きさがあり
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    複雑なもの 分析的なものから
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    単純なもの 美的なものまであります
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    TEDのステージから例として
    いくつか見てみましょう
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    ケン・ロビンソン
    “創造性は子どもの未来を握る鍵”
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    (ケン･ロビンソン) 私の主張は
    今や創造性は
  • 2:38 - 2:42
    教育において
    読み書き同様に重要であり
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    同等に扱われるべきだ
    ということです
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    (クリス) エローラ・ハーディー
    “竹で作られた建物は美しい”
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    (エローラ・ハーディー)
    竹はそこらじゅうに生えていて
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    強度があり 優雅で
    地震にも耐えます
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    (クリス) チママンダ・アディーチェ
    “人は単一の概念でくくれるものではない”
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    (チママンダ・アディーチェ) 単一の話は
    固定観念を作り出します
  • 3:01 - 3:05
    固定観念に問題があるのは
    間違っているからではなく
  • 3:05 - 3:07
    不完全だからです
  • 3:07 - 3:10
    (クリス) 頭の中は
    アイデアで満ちていますが
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    ランダムに
    入っているのではなく
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    巧妙に繋がり合っていて
  • 3:13 - 3:16
    全体として驚くほど
    複雑な構造を形成し
  • 3:16 - 3:19
    それが その人の
    世界観となります
  • 3:19 - 3:21
    いわば脳のオペレーティング
    システムです
  • 3:21 - 3:23
    それで世の中を
    舵取りしていくのです
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    世界観というのは何百万という
    個々のアイデアから形成されています
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    そのため 例えば世界観の
    小さな要素の１つに
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    「子猫は可愛い」という
    アイデアがあったとすると
  • 3:33 - 3:35
    これを見たとき
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    こんな風に反応するでしょう
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    でも世界観の別の要素に
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    「ヒョウは危険だ」という
    アイデアがあったなら
  • 3:41 - 3:43
    これを見たとき
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    反応は少し違ったものに
    なるでしょう
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    だから世界観を構成するアイデアが
    重要だというのは
  • 3:50 - 3:51
    当然のことでしょう
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    それをできる限り
    確かなものにする必要があります
  • 3:54 - 3:58
    恐ろしくも素晴らしい現実世界への
    案内役なんですから
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    別の人たちの世界観は
    ものすごく違っているかもしれません
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    たとえば あなたの世界観は
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    この写真を見て
    どう反応するでしょう？
  • 4:08 - 4:11
    (ダリア・モガヘッド)
    私を見て どう思いますか？
  • 4:11 - 4:16
    「信仰心の強い女性」「専門家」
    それとも「尼僧」でしょうか？
  • 4:16 - 4:20
    あるいは「抑圧された」「洗脳された」
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    「テロリスト」でしょうか？
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    (クリス) あなた自身の答えが
    何であれ
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    何百万という 非常に異なった
    反応をする人々がいます
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    アイデアが重要な理由は
    そこにあります
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    適切に伝達されたなら
    アイデアには
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    人が世界のことをどう思うか
    永遠に変える力があり
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    それによって現在と未来の行動を
    方向付けることになります
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    アイデアは人間の文化を形作る
    最も強い力なんです
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    講演者の何よりの仕事は
  • 4:45 - 4:48
    聴衆の頭の中に
    アイデアを構築することだと
  • 4:48 - 4:49
    もし認めてもらえるなら
  • 4:50 - 4:53
    それに取り組む上で従うべき
    ４つの指針を お教えします
  • 4:53 - 4:57
    【１】スピーチの主要なアイデアは
    １つに絞ること
  • 4:57 - 4:59
    アイデアは複雑なものです
  • 4:59 - 5:02
    自分が最も強い想いを抱く
    アイデア１つに集中し
  • 5:02 - 5:05
    その１つをきちんと
    説明できるよう
  • 5:05 - 5:08
    内容を切り詰める
    必要があります
  • 5:08 - 5:13
    背景が分かるようにし 例を挙げ
    アイデアを鮮明に描き出す
  • 5:13 - 5:14
    選んだ１つのアイデアが
  • 5:14 - 5:17
    スピーチ全体を貫く根幹となり
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    話すことのすべてが
    そこに繋がるようにしましょう
  • 5:21 - 5:25
    【２】聞く人に関心を持つべき
    理由を与えること
  • 5:26 - 5:29
    聴衆の頭の中に
    何かを作り始める前に
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    まず中に入れてもらう
    必要があります
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    そのための道具は
    何でしょう？
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    好奇心です
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    聴衆の好奇心を
    掻き立てましょう
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    惹き付けられる
    挑発的な問いを使い
  • 5:40 - 5:45
    あるものが なぜ道理に合わず
    説明がいるのかを 明らかにしましょう
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    世界観の中にある穴に
    気付かせてやれば
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    相手はその穴を
    埋めたいと感じます
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    その欲求が
    引き起こされたなら
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    こちらのアイデアを組み上げてやるのは
    ずっと楽になります
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    【３】聴衆が既に
    理解している概念を使って
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    １歩１歩アイデアを
    築いていくこと
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    聴衆の頭の中に既にある
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    概念を関連づけるために
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    言葉の力を使いましょう
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    ただし自分のではなく
    相手の言葉を使います
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    聴衆のいる地点から
    始めるのです
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    講演者は自分が日々使っている
    用語や概念の多くが
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    聴衆には全然馴染みがないことを
    忘れがちです
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    パーツがどう組み上がるか示す上で
    比喩が重要な役割を果たします
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    望むパターンの形を
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    聞き手が理解しているアイデアを使って
    示すことができるからです
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    たとえばジェニファー・カーンは
    こんな風に
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    CRISPRというバイオテクノロジーの
    ものすごい新技術を説明しました
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    「DNAのためのワープロが
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    初めてできたようなものです
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    CRISPRを使うと すごく簡単に
    遺伝情報のカット＆ペーストができるんです」
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    このような鮮やかな説明は
    頭の中へ はまり込んだときに
  • 6:54 - 6:57
    満足感を伴う
    ひらめきの瞬間をもたらします
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    だから自分のスピーチを
    信頼できる友人に聞いてもらい
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    分かりにくい部分を見つける
    ことが大事です
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    【４】最後の指針は
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    自分のアイデアを みんなに知らせる
    価値のあるものにすること
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    そのためには
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    「そのアイデアで恩恵を受けるのは誰か？」
    と自問することです
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    この問いには 正直に
    答える必要があります
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    そのアイデアが 自分や自分の組織にしか
    役立たないなら
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    悪いですが みんなに知らせる価値は
    多分ないでしょう
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    聴衆はすぐ見抜きます
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    でも もしそのアイデアに
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    誰かの心を明るくするとか
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    誰かの考え方を
    良い方に変えるとか
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    物事のやり方を変えるよう促す
    力があると思うなら
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    その人たちや その他すべての人への
    贈り物となる
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    素晴らしいスピーチの
    素材を手にしているのです
Title:
TEDが素晴らしいスピーチを生む秘密
Speaker:
クリス・アンダーソン
Description:

素晴らしいスピーチを作るためのレシピはありませんが、最高のTEDトークが共通して持つ秘密の要素ならあります。TEDの管理人であるクリス・アンダーソンがその秘密を明かし、それを実現するための４つのポイントをお教えします。広める価値あるアイデアを伝えるのに必要なものは、お持ちですか？
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:55

Japanese subtitles

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