Seth Priebatsch : โลกของเกม บนโลกของเรา
-
0:00 - 0:03ผมชื่อ Seth Priebatsch. ผมเป็นนินจาอาวุโสแห่ง SCVNGR.
-
0:03 - 0:05ผมภูมิใจกับการตัดสินใจลาออกมาจากมหาวิทยาลัยพริ้นซ์ตัน
-
0:05 - 0:07และผมก็ภูมิใจมากที่ได้ย้ายถิ่นฐานมาที่บอสตั้น
-
0:07 - 0:09สถานที่ทำให้ผมเติบโตขึ้นมาอีกขั้น
-
0:09 - 0:11ใช่ครับ, บอสตั้น
-
0:11 - 0:14เดาง่ายนะ ผมน่าจะเอ่ยชื่อประเทศอื่นแถวๆนี้ แทน
-
0:14 - 0:16เอาล่ะ ผมมีความตั้งใจที่จะทดลอง และสร้าง
-
0:16 - 0:18เลเยอร์ของเกม ทีอยู่เหนือโลกใบนี้
-
0:18 - 0:20และนี่เป็นแนวคิดที่ค่อนข้างใหม่ และเป็นแนวคิดที่สำคัญมาก
-
0:20 - 0:22เพราะว่า ในขณะที่ทศวรรษที่ผ่านมา
-
0:22 - 0:24เป็นทศวรรษของสังคม
-
0:24 - 0:26และเป็นทศวรรษที่โครงร่าง
-
0:26 - 0:28ที่เราใช้สานสัมพันธ์กับผู้คนได้ถูกสร้างขึ้นมา
-
0:28 - 0:30ในทศวรรษถัดไปนี้ จะเป็นทศวรรษที่
-
0:30 - 0:32โครงร่างของเกมถูกสร้างขึ้น
-
0:32 - 0:35ซึ่งเป็นที่ที่แรงจูงใจที่เราใช้ในการโน้มน้าวพฤติกรรม
-
0:35 - 0:37และโครงข่ายที่ถูกสร้างขึ้น
-
0:37 - 0:39ได้ถูกกำหนด และนั่นเป็นสิ่งที่สำคัญมาก
-
0:39 - 0:42และผมก็ได้พูดว่าผมต้องการจะสร้างเลเยอร์ของเกมขึ้นมาอยู่เหนือโลก
-
0:42 - 0:44แต่นั่นไม่ค่อยจะถูกต้องซักเท่าไหร่
-
0:44 - 0:46เพราะมันกำลังถูกสร้างขึ้น มันกำลังเกิดขึ้น
-
0:46 - 0:48และมันก็เป็นแบบนี้ ในตอนนี้
-
0:48 - 0:51มันเหมือนกับสิ่งที่เว็บทำ ในปี 1997 ใช่มั้ยครับ
-
0:51 - 0:53มันไม่ได้ดีมาก มันยุ่งเหยิงวุ่นวายไปหมด
-
0:53 - 0:55มันเต็มไปด้วยสิ่งที่แตกต่างกันหลายสิ่ง
-
0:55 - 0:57ซึ่งพูดสั้นๆได้ว่า มันไม่ได้น่าสนุกเลยครับ
-
0:57 - 1:00มันมีทั้งโปรแกรมเครดิตการ์ด, การสะสมไมล์การบิน
-
1:00 - 1:03และการ์ดคูปอง และแผนการสร้างความภักดีทั้งหมดนี้
-
1:03 - 1:05ที่ได้ใช้แรงผลักดันของเกม
-
1:05 - 1:08และกำลังสร้างเลเยอร์ของเกมขึ้นมา ของพวกนี้มันห่วย
-
1:08 - 1:11และพวกมันไม่ได้ถูกดีไซน์ขึ้นมาอย่างดี ใช่มั้ยครับ
-
1:11 - 1:13นั่นเป็นอะไรที่โชคร้ายจริงๆ
-
1:13 - 1:15แต่เรายังโชคดีครับ อย่างที่วีรบุรุษนักบู๊คนโปรดของผม
-
1:15 - 1:17บ๊อบ เดอะ บิลด์เดอร์ ได้กล่าวไว้
-
1:17 - 1:19"เราทำได้ดีกว่านี้ เราสามารถสร้างสิ่งนี้ให้ดีกว่านี้ได้อีก"
-
1:19 - 1:21และอุปกรณ์ รวมถึงทรัพยากรทั้งหลาย
-
1:21 - 1:23ที่เราใช้สร้างเลเยอร์ของเกม
-
1:23 - 1:25ก็คือแรงผลักดันทั้งหลายทั้งปวงของเกมนั่นเอง
-
1:25 - 1:27และประเด็นสำคัญที่ผมอยากจะนำเสนอทุกท่าน
-
1:27 - 1:304 แรงผลักดันของเกมที่สำคัญ และน่าสนใจมากๆ
-
1:30 - 1:32ที่ถ้าคุณนำมันไปใช้ดีๆ
-
1:32 - 1:35คุณสามารถใช้มันในการจูงใจพฤติกรรม
-
1:35 - 1:37ทั้งในทางที่ดี และไม่ดี หรือระหว่างนั้นได้เลย
-
1:37 - 1:39หวังว่าจะเป็นไปในทางที่ดีนะครับ
-
1:39 - 1:41แต่นี้เป็นขั้นตอนสำคัญ
-
1:41 - 1:43ที่โครงร่างจะถูกสร้างขึ้น
-
1:43 - 1:46ดังนั้นเราจึงต้องมาคิดถึงสิ่งนี้อย่างจริงจังแล้ว
-
1:46 - 1:49ก่อนที่เราจะโดดลงไป มันมีคำถามประเภท "ทำไมมันถึงสำคัญ?"
-
1:49 - 1:52ผมขอบอกเลยว่ามันมีเลเยอร์ของเกมอยู่เหนือโลกใบนี้
-
1:52 - 1:55และมันเป็นสิ่งสำคัญ ที่เราจะต้องสร้างมันให้ดี
-
1:55 - 1:57เหตุผลน่ะหรือครับ เพราะว่าในทศวรรษที่ผ่านมา
-
1:57 - 2:00สิ่งที่ได้สร้างเลเยอร์ของสังคม ที่เราได้เห็นมา
-
2:00 - 2:03ได้กลายเป็นโครงร่างของการติดต่อสื่อสาร
-
2:03 - 2:06และการสร้างเลเยอร์นั้นก็เสร็จสมบูรณ์
-
2:06 - 2:08ครับ ยังมีอะไรอีกมากมายให้สำรวจ
-
2:08 - 2:10ยังมีผู้คนอีกมากมายที่พยายามจะไขปริศนาของสิ่งที่เรียกว่า "สังคม"
-
2:10 - 2:12และเราจะยกระดับสังคมได้อย่างไร เราจะใช้งานมันได้อย่างไร
-
2:12 - 2:14แต่ตัวโครงข่ายน่ะ เสร็จไปแล้วครับ
-
2:14 - 2:17มันมีชื่อว่า เฟซบุ๊ค
-
2:17 - 2:20และนั่นมันก็โอเค ใช่มั้ยครับ? ผู้คนมากมายก็มีความสุขกับเฟซบุ๊คดี
-
2:20 - 2:22ผมค่อนข้างที่จะชอบมันมากครับ
-
2:22 - 2:24พวกเขาสร้างสิ่งที่เรียกว่า Open Graph ขึ้นมา
-
2:24 - 2:26และพวกเขาก็เป็นเจ้าของการติดต่อสื่อสารของพวกเราทั้งหมด
-
2:26 - 2:28พวกเขาเป็นเจ้าของผู้คนกว่าห้าร้อยล้าน
-
2:28 - 2:30และเมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการจะสร้างเลเยอร์ของสังคมขึ้นมา
-
2:30 - 2:33โครงข่ายได้ถูกกำหนดไว้แล้ว มันก็คือ Open Graph API นั่นเอง
-
2:33 - 2:35และถ้าคุณโอเคกับมัน ก็เยี่ยมเลย
-
2:35 - 2:38แต่ถ้าไม่ ก็แย่หน่อยล่ะครับ ไม่มีอะไรที่คุณทำได้แล้ว
-
2:38 - 2:41แต่ในทศวรรษถัดมานี้ --และมันเป็นเรื่องจริงนะครับ
-
2:41 - 2:43ผมหมายความว่า เราต้องการจะสร้างโครงข่าย
-
2:43 - 2:46ในทางที่ทำให้มันเป็นที่ยอมรับ
-
2:46 - 2:48และทำให้มัน, คุณก็รู้, ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
-
2:48 - 2:51เอาล่ะ ในขณะที่เลเยอร์ของสังคมนั้นหมายถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน
-
2:51 - 2:53เลเยอร์ของเกมนั้น ก็หมายถึงการโน้มน้าวผู้คน
-
2:53 - 2:55มันไม่ใช่แค่การเพิ่มเส้นใยสังคมลงไปบนเว็บไซต์
-
2:55 - 2:57และเชื่อมต่อคุณกับคนอื่นๆ
-
2:57 - 2:59ทุกที่ที่คุณอยู่ และทุกที่ที่คุณไป
-
2:59 - 3:02เลเยอร์ของเกมเป็นเรื่องของการใช้แรงผลักดัน
-
3:02 - 3:04ในการโน้มน้าวพฤติกรรม
-
3:04 - 3:06ของสถานที่ที่คุณอยู่ สิ่งที่คุณทำอยู่ ณ ที่นั้น และวิธีที่คุณทำ
-
3:06 - 3:09มันเป็นอะไรที่ทรงพลังมาก และมันจะกลายเป็นสิ่งที่มีความสำคัญกว่าเลเยอร์ทางสังคมเสี่ยอีก
-
3:09 - 3:11มันกำลังจะมีผลกระทบกับชีวิตของพวกเราอย่างลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น
-
3:11 - 3:13และบางทีก็อาจจะถูกเห็นได้น้อยลงด้วย
-
3:13 - 3:15ดังนั้น มันจึงเป็นอะไรที่มีความสำคัญมาก
-
3:15 - 3:17ที่ในเวลานี้ ในขณะที่มันกำลังถูกสร้างขึ้นมาอยู่นี้
-
3:17 - 3:20ในขณะที่โครงร่างอย่างเฟซบุ๊ค อย่าง Open Graph
-
3:20 - 3:22นั้นกำลังถูกสร้างขึ้นมาสำหรับสิ่งที่เท่าเทียมกับเลเยอร์ของเกม
-
3:22 - 3:24และที่เราคิดถึงมันอย่างจริงจัง
-
3:24 - 3:26และที่เราทำมันในทางที่เปิดเผย
-
3:26 - 3:28ที่มีอยู่ และที่เราสามารถยกระดับเพื่อสิ่งที่ดีกว่าได้
-
3:28 - 3:30และนั่นเป็นสิ่งที่ผมต้องการจะพูดถึงแรงผลักดันของเกมครับ
-
3:30 - 3:32เพราะว่าการสร้างนั้นเพิ่งจะเริ่มต้นขึ้น
-
3:32 - 3:34และยิ่งเราตั้งใจใคร่ครวญถึงเรื่องนี้มากขึ้นเท่าไหร่
-
3:34 - 3:36เราก็จะสามารถเอามันไปใช้ประโยชน์ได้มากยิ่งขึ้นครับ
-
3:36 - 3:38สำหรับทุกสิ่งที่เราต้องการ
-
3:38 - 3:41ก็อย่างที่กล่าวไปครับ หนทางที่คุณจะผ่าน และสร้างสรรค์สิ่งต่างๆบนเลเยอร์ของเกมนั้น
-
3:41 - 3:44ไม่ใช่ด้วยแก้ว หรือเหล็กกล้า หรือซีเมนต์
-
3:44 - 3:46และทรัพยากรที่เราใช้ ก็ไม่ใช่
-
3:46 - 3:49บริเวณที่ดินที่เรามี
-
3:49 - 3:52ทรัพยากรนั้นคือการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ส่วนวัตถุดิบก็คือแรงผลักดันของเกมเหล่านี้แหละครับ
-
3:52 - 3:55และด้วยสิ่งนั้น, คุณก็รู้, แรงผลักดันสองชนิดของเกมที่เรากำลังจะพูดถึง
-
3:55 - 3:57สี่ครับ. ที่ SCVNGR เราชอบล้อเล่นกันเสมอ
-
3:57 - 4:00ว่าด้วยแรงผลักดันเจ็ดชนิดของเกม คุณจะสามารถทำให้ทุกคนสามารถทำทุกอย่างได้
-
4:00 - 4:02และในวันนี้ ผมจะแสดงให้คุณเห็น สี่แรงผลักดันครับ
-
4:02 - 4:05เพราะผมยังหวังว่า หลังจากที่ผมพูดจบ ผมยังจะมีความได้เปรียบในการแข่งขันอยู่ครับ
-
4:05 - 4:08(เสียงหัวเราะ)
-
4:08 - 4:10เอาล่ะครับ สำหรับแรงผลักดันของเกมอันแรกนั้น เป็นอะไรที่ง่ายๆ ครับ
-
4:10 - 4:12มันมีชื่อว่า แรงผลักดันในการนัดหมาย
-
4:12 - 4:14และนี่เป็นแรงผลักดันที่ ถ้าผู้เล่นต้องการจะเอาชนะ
-
4:14 - 4:16ผู้เล่นจะต้องทำบางสิ่งในเวลาที่กำหนด
-
4:16 - 4:18และโดยทั่วไปแล้ว ก็จะต้องทำในสถานที่ที่กำหนดด้วย
-
4:18 - 4:20และแรงผลักดันเหล่านี้ค่อนข้างน่ากลัวในบางครั้งนะครับ
-
4:20 - 4:22เพราะว่า คุณลองคิดดูสิ
-
4:22 - 4:24คนอื่นสามารถใช้แรงผลักดันที่จะกำหนด
-
4:24 - 4:27การมีปฏิสัมพันธ์ของผม สิ่งที่ผมทำ สถานที่ที่ผมทำ และเวลาที่ผมทำ
-
4:27 - 4:29การสูญเสียอิสรภาพทางความคิดแบบนี้ ที่เกิดขึ้นในเกม
-
4:29 - 4:31บางทีก็น่าขนลุกนะครับ
-
4:31 - 4:33เอาล่ะ สำหรับแต่ละแรงผลักดับ ผมจะยกตัวอย่างซักสามข้อนะครับ
-
4:33 - 4:36อันแรกจะแสดงให้เห็นว่า แรงนี้ถูกเอาไปใช้งานในโลกแห่งความเป็นจริงอย่างไรในตอนนี้
-
4:36 - 4:38คุณจะได้ลองคิดถึงเหตุและผลลัพธ์ของมันได้บ้าง
-
4:38 - 4:41ตัวอย่างที่สอง จะแสดงให้เห็นว่า สิ่งที่เราคิดว่าเป็นเกมโดยทั่วไปเนี่ย
-
4:41 - 4:43ผมคิดว่าทุกสิ่งทุกอย่างเป็นเกมครับ แนวคิดนี้ค่อนข้างจะ
-
4:43 - 4:46กว้างกว่าที่คุณคิด ว่าเกมต้องเล่นอยู่บนกระดาน หรือบนจอคอมพิวเตอร์
-
4:46 - 4:48และตัวอย่างสุดท้าย คือเราจะนำแรงผลักดันนี้ไปใช้ให้เป็นประโยชน์ได้อย่างไร
-
4:48 - 4:50เราจะได้เห็นภาพว่า แรงเหล่านี้อาจจะมีพลังมากก็ได้
-
4:50 - 4:53สำหรับอันแรก แรงผลักดันในการนัดหมายที่โด่งดังที่สุดในโลก
-
4:53 - 4:56คือสิ่งที่เรียกว่า "ชั่วโมงแห่งความสุขสันต์"
-
4:56 - 4:59ผมเพิ่งจะลาออกมาจากพรินซ์ตั้น
-
4:59 - 5:01และสุดท้ายก็จบที่การไปบาร์ครั้งแรก
-
5:01 - 5:04แล้วผมก็ได้เห็น "ชั่วโมงแห่งความสุขสันต์" เหล่านี้ทั่วไปหมดครับ ใช่แล้ว
-
5:04 - 5:06นี่แหละคือแรงผลักดันแห่งการนัดหมาย
-
5:06 - 5:08มาที่นี่ในช่วงเวลาที่กำหนด ลดราคาเครื่องดื่มลงครึ่งนึง
-
5:08 - 5:11ในการที่จะชนะรางวัล สิ่งที่คุณต้องทำก็คือปรากฏตัวขึ้นในสถานที่และเวลาที่ถูกต้าง
-
5:12 - 5:14แรงผลักดันของเกมอันนี้ทรงพลังมาก
-
5:14 - 5:17มันไม่ใช่แค่โน้มน้าวพฤติกรรมของพวกเรา แต่มันโน้มน้าว "วัฒนธรรม" ของเราทั้งหมดเลยล่ะครับ
-
5:17 - 5:19นั่นเป็นความคิดที่ค่อนข้างน่ากลัว
-
5:19 - 5:22ที่แรงผลักดันของเกมอันหนึ่ง จะสามารถเปลี่ยนสิ่งต่างๆได้อย่างทรงพลังขนาดนี้
-
5:22 - 5:24แรงอันนี้ก็มีให้เห็นในเกมรูปแบบดั้งเดิมนะครับ
-
5:24 - 5:26ผมมั่นใจว่าคุณทุกคนต้องเคยได้ยินชื่อ ฟาร์มวิลล์ บ้างล่ะ
-
5:26 - 5:28ถ้าคุณไม่เคย ผมแนะนำให้คุณไปลองเล่นดูครับ
-
5:28 - 5:30แล้วคุณจะไม่ทำอย่างอื่นไปตลอดวันเลยล่ะ
-
5:30 - 5:33ฟาร์มวิลล์ มีผู้ใช้งานมากกว่าทวิตเตอร์เสียอีก
-
5:33 - 5:35มันเป็นอะไรที่ทรงพลังสุดๆ และมันมีแรงผลักดันนี้อยู่ด้วย
-
5:35 - 5:37แรงที่ทำให้คุณต้องกลับมาในเวลาที่กำหนด
-
5:37 - 5:40มารดน้ำพืชผล - ปลอมๆ - หรือไม่มันก็จะเฉาตายไป
-
5:40 - 5:43และนี่ก็ทรงพลังถึงขนาดที่ว่า เมื่อมีการปรับเปลี่ยนค่าภายในเกม
-
5:43 - 5:45เมื่อเกมบอกว่าพืชผลของคุณจะเหี่ยวเฉา
-
5:45 - 5:48เมื่อเวลาผ่านไป 8 ชั่วโมง, หรือ 6 ชั่วโมง, หรือ 24 ชั่วโมง
-
5:48 - 5:50มันจะเปลี่ยนวงจรชีวิต
-
5:50 - 5:52ของผู้คนกว่า 70 ล้านคนในแต่ละวัน
-
5:52 - 5:55ฑวกเขาจะกลับมาอย่างสม่ำเสมอ ในเวลาที่ต่างกันไป
-
5:55 - 5:58ดังนั้น ถ้าผู้ทำเกมอยากให้โลกถึงจุดจบ อยากให้ผลิตภาพหยุดลง
-
5:58 - 6:00ผู้ทำเกมสามารถทำให้วงจรนี้เหลือ 30 นาที
-
6:00 - 6:02และจะไม่มีใครทำอะไรอย่างอื่นอีกต่อไป
-
6:02 - 6:04(เสียงหัวเราะ)
-
6:04 - 6:06น่ากลัวนิดๆ นะครับ
-
6:06 - 6:08แต่สิ่งนี้ก็สามารถเอาไปใช้ในทางที่ดีได้เหมือนกัน
-
6:08 - 6:10มีบริษัทท้องถิ่นแห่งหนึ่ง ชื่อ ไวทัลลิตี้ และพวกเขาก็ได้สร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์
-
6:10 - 6:12ที่จะช่วยให้ผู้คนกินยาให้ตรงเวลา
-
6:12 - 6:14นั่นคือการนัดหมาย
-
6:14 - 6:16นั่นคือสิ่งที่ผู้คนทำได้ไม่ค่อยดีนัก
-
6:16 - 6:19และพวกเขามี โกลว์แคปส์ ซึ่งส่งอีเมลไปเตือนคุณ
-
6:19 - 6:21และทำสิ่งเจ๋งๆ ทุกอย่าง เพื่อเตือนให้คุณกินยา
-
6:21 - 6:23ในตอนนี้มันยังไม่ใช่เกม แต่มันควรจะเป็นครับ
-
6:23 - 6:25คุณควรจะได้แต้ม ถ้าคุณทำตรงเวลา
-
6:25 - 6:27คุณควรจะเสียแต้ม ถ้าคุณทำไม่ตรงเวลา
-
6:27 - 6:29พวกเขาควรจะพิจารณาอย่างจริงจัง
-
6:29 - 6:31ว่าพวกเขาได้สร้างแรงผลักดันของการนัดหมาย และยกระดับเกมขึ้น
-
6:31 - 6:34และจากนั้นคุณก็จะสามารถทำสิ่งดีๆได้สำเร็จ ด้วยวิธีที่น่าสนใจ
-
6:34 - 6:36เรากำลังจะข้ามไปสู่แรงผลักดันถัดไปนะครับ, อาจจะ. ใช่แล้ว
-
6:36 - 6:38การโน้มน้าว และสถานะ
-
6:38 - 6:40นี่เป็นหนึ่งในแรงผลักดันของเกมที่โด่งดังมากที่สุด
-
6:40 - 6:42มันถูกนำไปใช้ในทั่วทุกที่
-
6:42 - 6:44มันถูกใช้ในกระเป๋าสตางค์ของคุณ ตอนนี้เลย
-
6:44 - 6:46เราทุกคนต้องการเครดิตการ์ตที่อยู่ซ้ายมือสุด
-
6:46 - 6:48เพราะมันมีสีดำ
-
6:48 - 6:50และคุณเห็นคนบางคนที่ ซีวีเอส หรือ
-
6:50 - 6:53ไม่ใช่ ซีวีเอส แต่เป็นที่ คริสเตียน ดิออร์ หรืออะไรทำนองนั้น จากนั้นก็...
-
6:53 - 6:56ผมก็ไม่รู้แฮะ ผมไม่มีบัตรสีดำ ผมมีแค่เดบิตการ์ดใบเดียวเอง
-
6:56 - 6:59(เสียงหัวเราะ)
-
6:59 - 7:01แล้วพวกเขาก็เอาออกมาโชว์ แล้วคุณก็เห็นผู้ชายพวกนั้น เขามีบัตรสีดำใบนั้น
-
7:01 - 7:03ผมอยากได้ เพราะมันหมายความว่าพวกเขาเท่กว่าผม
-
7:03 - 7:05และผมต้องการมัน
-
7:05 - 7:07และนี่ก็เป็นสิ่งที่เราใช้ในเกมเหมือนกันครับ
-
7:07 - 7:10"โมเดิร์น วอร์แฟร์" หนึ่งในเกมที่ประสบความสำเร็จที่สุดตลอดกาล
-
7:10 - 7:13ผมแค่ผู้เล่นระดับสี่ แต่ผมต้องการที่จะขยับไปเป็นเลเวลสิบมากๆ เลย
-
7:13 - 7:15เพราะพวกเขามีป้ายสีแดงเท่ๆ อันนั้น
-
7:15 - 7:18และนั่นหมายถึงว่า เราเก่งกว่าคนอื่นทุกๆคน
-
7:18 - 7:21และนั่นเป็นอะไรที่ทรงพลังมากสำหรับผม สถานะเป็นแรงจูงใจที่ดี
-
7:21 - 7:23มันได้ถูกนำมาใช้ในสภาพแวดล้อมดั้งเดิมด้วย
-
7:23 - 7:26และมันสามารถนำมาใช้อย่างจริงๆจังๆ ยิ่งขึ้น ในสภาพแวดล้อมแบบดั้งเดิมด้วย
-
7:26 - 7:29โรงเรียน -- และจำไว้นะครับ ผมผ่านมันมาได้หนึ่งปี
-
7:29 - 7:31ดังนั้นผมจึงคิดว่าผมมีคุณสมบัติพอที่จะพูดถึง โรงเรียน --
-
7:31 - 7:34มันเป็นเกม มันแค่ไม่ใช่เกมที่ถูกดีไซน์ขึ้นมาแบบสุดเจ๋งสุดยอด ครับ
-
7:34 - 7:37ที่โรงเรียนมีการแบ่งระดับ. ระดับ C ระดับ B. ระดับ A.
-
7:37 - 7:40ที่โรงเรียนมีสถานะ. ผมหมายถึง อะไรคือตัวแทนนักเรียน แต่สถานะเนี่ยนะ?
-
7:40 - 7:44ถ้าเราเรียกตัวแทนนักเรียนว่า อัศวินขาวศักดิ์สิทธิ์ เลเวล 20
-
7:44 - 7:47ผมคิดว่านักเรียนคงจะขยันกันขึ้นมากเลยล่ะครับ
-
7:47 - 7:49(หัวเราะ)
-
7:50 - 7:53ดังนั้นโรงเรียนก็คือเกม, โดยมันมีการทดลองมากมาย
-
7:53 - 7:55ว่า เราจะทำสิ่งนี้ให้ดีได้อย่างไร
-
7:55 - 7:58แต่เรามาใช้มันแบบจริงจังกันเถอะครับ อย่างเช่น ทำไมถึงสร้างเกมที่คุณแพ้ได้ล่ะ?
-
7:58 - 8:00ทำไมต้องไปจาก A ไป F หรือ B ไป C
-
8:00 - 8:02ห่วยแตก. ทำไมไม่มีการ เลเวล-อัพ ล่ะ?
-
8:02 - 8:04และที่พรินซ์ตัน พวกเขาได้ทำการทดลองกับสิ่งนี้ด้วย
-
8:04 - 8:06พวกเขามีแบบทดสอบที่คุณจะได้ค่าประสบการณ์
-
8:06 - 8:08และคุณจะมีการ เลเวล-อัพ จาก B ไป A
-
8:08 - 8:10และนั่นเป็นอะไรที่ทรงพลังมาก
-
8:10 - 8:13และนำไปใช้ได้ในหลากหลายวิธีที่น่าสนใจ
-
8:13 - 8:15แรงผลักดันที่สาม ที่ผมจะพูดถึงอย่างเร็วๆ ก็คือแรงผลักดันของการก้าวหน้า
-
8:15 - 8:17ที่คุณต้องก้าวหน้าไป
-
8:17 - 8:20คุณต้องผ่านขั้นตอนต่างๆ ที่แสนจะยิบย่อย
-
8:20 - 8:23แรงนี้ถูกนำไปใช้ทั่วไปหมด รวมถึงลิงค์อิน
-
8:23 - 8:25ที่ที่ผมเป็นบุคคลที่ไม่มีชื่อเสียง
-
8:25 - 8:28และผมทำสำเร็จแค่ 85 เปอร์เซนต์ บนลิงค์อิน
-
8:28 - 8:30และนั่นทำให้ผมรำคาญใจมาก
-
8:30 - 8:33และสิ่งนี้เป็นอะไรที่ฝังลึกอยู่ในจิตใจของเรา
-
8:33 - 8:35ก็คือ เมื่อเราเห็นแถบแสดงสถานะ
-
8:35 - 8:37ที่แสดงด้วยขั้นตอนที่เล็ก และง่าย
-
8:37 - 8:40เราจะทำขั้นตอนเหล่านั้น เพื่อทำให้แถบแสดงสถานะนั้นเต็ม
-
8:40 - 8:42เราจะหาทางขยับเส้นสีน้ำเงินนั้น
-
8:42 - 8:45ให้ไปทางขวา ทะลุขอบขวาของหน้าจอ
-
8:45 - 8:47สิ่งนี้ก็ถูกนำมาใช้ในเกมแบบดั้งเดิมครับ
-
8:47 - 8:49ผมหมายถึง นี่คืออัศวิน เลเวล 10
-
8:49 - 8:51และนั่นคืออัศวิน เลเวล 20
-
8:51 - 8:54และถ้าคุณต้องไปสู้กับพวกออร์คที่มอร์ดอร์
-
8:54 - 8:56สู้กับราส์ อัล กูล
-
8:56 - 8:58คุณก็คงจะต้องการแข็งแกร่งขึ้นใช่มั้ยครับ?
-
8:58 - 9:00สำหรับผม ใช่ครับ
-
9:00 - 9:02และผู้คนก็พยายามอย่างหนักเพื่อที่จะ เลเวล-อัพ
-
9:02 - 9:05"เวิลด์ ออฟ วอร์คราฟท์" เป็นหนึ่งในเกมที่ประสบความสำเร็จที่สุดตลอดการ
-
9:05 - 9:07โดยเฉลี่ยแล้ว ผู้เล่นจะใช้เวลา
-
9:07 - 9:096 หรือ 6½ ชั่วโมงต่อวันไปกับการเล่นเกมนี้
-
9:09 - 9:12สำหรับผู้เล่นที่ทุ่มเทที่สุดของเกม มันเหมือนกับงานเต็มเวลาเลยนะ
-
9:12 - 9:15มันบ้ามาก และเกมก็มีระบบเหล่านี้ที่ทำให้คุณเลเวล-อัพ
-
9:15 - 9:18และนั่นเป็นสิ่งที่ทรงพลัง ความก้าวหน้านั้นทรงพลัง
-
9:19 - 9:22และเอาไปใช้เพื่อบังคับให้คนทำสิ่งที่ดีได้ด้วยนะ
-
9:22 - 9:24สิ่งหนึ่งที่เราทำกันที่ SCVNGR
-
9:24 - 9:27คือ เราจะใช้เกมในการเพิ่มปริมาณ และผลักดันธุรกิจต่างๆ ไปสู่ธุรกิจท้องถิ่นได้อย่างไร
-
9:27 - 9:29เพื่อทำในสิ่งที่เป็นหัวใจสำคัญของระบบเศรษฐกิจ
-
9:29 - 9:32และนี่ เป็นเกมที่ผู้คนเล่นกันครับ
-
9:32 - 9:34พวกเขาไปยังสถานที่ต่างๆ พวกเขาทำในสิ่งที่ท้าทาย พวกเขาได้แต้ม
-
9:34 - 9:36และเราก็ได้นำแรงผลักดันของการก้าวหน้าเข้าไป
-
9:36 - 9:38ยังไงน่ะเหรอครับ เมื่อเราไปยังสถานที่เดิม ซ้ำแล้วซ้ำอีก
-
9:38 - 9:40ทำในสิ่งที่ท้าทาย การเข้าไปมีส่วนร่วมกับธุรกิจ
-
9:40 - 9:43คุณก็จะขยับแถบสีเขียว จากขอบด้านซ้าย ไปยังขอบด้านขวาของจอ
-
9:43 - 9:45และปลดล็อกรางวัลต่างๆ
-
9:45 - 9:47นี่เป็นสิ่งที่ทรงพลังเพียงพอที่เราเห็นได้
-
9:47 - 9:49ว่ามันทำให้ผู้คนติดพันกับแรงผลักดันเหล่านี้
-
9:49 - 9:51ดึงพวกเขากลับเข้ามาในธุรกิจท้องถิ่นเดิมๆ
-
9:51 - 9:53สร้างความภักดี สร้างความผูกพัน
-
9:53 - 9:55สร้างรายได้ที่เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
-
9:55 - 9:57และสร้างความสนุกและความผูกพันต่อธุรกิจ
-
9:57 - 9:59แรงผลักดันเหล่านี้ล้วนทรงพลัง
-
9:59 - 10:01และสามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตจริง
-
10:01 - 10:04แรงผลักดันสุดท้ายที่ผมจะกล่าวถึง และเป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมพอที่จะปิดท้ายการพูดครั้งนี้
-
10:04 - 10:06คือแนวคิดของการค้นหาร่วมกัน
-
10:06 - 10:09ซึ่งเป็นแรงผลักดันที่ทุกคนจะต้องร่วมมือกัน
-
10:09 - 10:11ในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งให้ประสบความสำเร็จ
-
10:11 - 10:13และการค้นหาร่วมกันนั้นทรงพลัง เพราะมันยกระดับ
-
10:13 - 10:15เครือข่าย ซึ่งก็คือสังคม
-
10:15 - 10:18ในการแก้ปัญหา
-
10:18 - 10:21มันถูกใช้ในเว็บสำหรับผู้ใช้ชื่อดัง
-
10:21 - 10:23อย่าง ดิกก์ ซึ่งผมมั่นใจว่าพวกคุณทุกคนต้องเคยได้ยิน
-
10:23 - 10:25ดิกก์ เป็นพลังขับเคลื่อนของชุมชน
-
10:25 - 10:27เพื่อที่จะค้นหา และจัดหาข่าวที่ดีที่สุด
-
10:27 - 10:29เรื่องราวที่น่าสนใจที่สุด
-
10:29 - 10:31และแรกเริ่มเดิมทีแล้ว ดิกก์นั้นถูกทำให้เป็นเกม
-
10:31 - 10:34มันมีลีดเดอร์บอร์ด ซึ่งถ้าคุณแนะนำเรื่องราวที่ดีที่สุด
-
10:34 - 10:36คุณจะได้แต้ม
-
10:36 - 10:38และนั่นจะช่วยกระตุ้นให้ผู้คนค้นหาเรื่องราวที่ดีที่สุเ
-
10:38 - 10:41แต่มันทรงพลังมาก มากจนกระทั่งมีคนกลุ่มหนึ่ง
-
10:41 - 10:44คนเจ็ดคนแรกบนลีดเดอร์บอร์ด
-
10:44 - 10:47ได้ร่วมมือกันเพื่อที่จะทำให้พวกเขาสามารถรักษาระดับนั้นไว้ได้
-
10:47 - 10:49และพวกเขาแนะนำเรื่องราวของบุคคลอื่น
-
10:49 - 10:51และเกมกลับกลายมามีอิทธิพลเหนือเป้าหมายหลักของเว็บไซต์
-
10:51 - 10:53สุดท้ายลีดเดอร์บอร์ดจึงถูกปิดไป
-
10:53 - 10:55เพราะว่า เมื่อมันมีประสิทธิภาพ
-
10:55 - 10:57มันก็ทรงพลังมากจนกระทั่งมันหยุดการจัดหาข่าวที่ดีที่สุด
-
10:57 - 11:00และทำให้ผู้คนทำสิ่งต่างๆเพื่อรักษาความเป็นผู้นำไว้
-
11:00 - 11:02ดังนั้นเราต้องใช้แรงผลักดันนี้อย่างระมัดระวัง
-
11:02 - 11:04แรงผลักดันนี้ยังถูกใช้ใน เกมเศรษฐีของแมคโดนัลด์
-
11:04 - 11:06ซึ่งตัวเกมนั้น ไม่ใช่เกมเศรษฐีที่คุณกำลังเล่นอยู่
-
11:06 - 11:08แต่เป็นกลุ่มคนทำงานที่บ้าน ที่รวมตัวกัน
-
11:08 - 11:10เพื่อค้นหาทางเดิน ใช่ครับ
-
11:10 - 11:13และตอนนี้พวกเขาก็มองหาแค่สติ๊กเกอร์เล็กๆ ที่เขียนว่า "ทางเดิน"
-
11:13 - 11:15แต่สิ่งนี้ก็สามารถเอาไปใช้ในการหาสิ่งของจริงๆ ได้เหมือนกัน
-
11:15 - 11:17นี่คือ DARPA balloon challenge.
-
11:17 - 11:20ซึ่งพวกเขาซ่อนบอลลูนไว้ทั่วทั้งสหรัฐอเมริกา
-
11:20 - 11:22และกล่าวว่า "ใช้เครือข่าย
-
11:22 - 11:25ลองหาบอลลูนให้เร็วที่สุด และผู้ชนะจะได้เงิน 40,000 ดอลลาร์สหรัฐ
-
11:25 - 11:27และผู้ชนะก็คือกลุ่มนักศึกษาจากเอ็มไอที
-
11:27 - 11:29ซึ่งพวกเขาได้สร้างเครือข่ายแบบปิระมิด
-
11:29 - 11:31เมื่อคนแรกที่แนะนำตำแหน่งของบอลลูน
-
11:31 - 11:34จะได้ 2,000 เหรียญ และคนที่สนับสนุนคำแนะนำนั้น
-
11:34 - 11:36ก็จะได้ส่วนแบ่งด้วย
-
11:36 - 11:38และภายใน 12 ชั่วโมง พวกเขาก็สามารถหา
-
11:38 - 11:40บอลลูนพวกนี้ได้จนหมด ทั่วประเทศ ใช่ครับ
-
11:40 - 11:42เป็นแรงผลักดันที่ทรงพลังมากๆ
-
11:42 - 11:45เอาล่ะ ตอนนี้ผมเหลือเวลาอยู่ราวๆ 20 วินาที
-
11:45 - 11:47ถ้าผมจะทิ้งท้ายอะไรสักอย่างหนึ่ง
-
11:47 - 11:49ทศวรรษทีผ่านมาคือทศวรรษของสังคม
-
11:49 - 11:51และทศวรรษถัดไปคือทศวรรษของเกม
-
11:51 - 11:53เราสร้างมันขึ้นมาบนแรงผลักดันของเกม เราสร้างมันขึ้นมาด้วยการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
-
11:53 - 11:55เราจูงใจพฤติกรรมได้
-
11:55 - 11:57มันทรงพลัง และน่าตื่นเต้นมาก
-
11:57 - 12:00มาร่วมสร้างมันกันเถอะครับ มาสร้างมันให้ดี และขอให้สนุกกับการเล่นนะครับ
- Title:
- Seth Priebatsch : โลกของเกม บนโลกของเรา
- Speaker:
- Seth Priebatsch
- Description:
-
more » « less
ในปัจจุบัน เราเคยชินกับการปล่อยให้เฟซบุ๊คและทวิตเตอร์ให้เข้ามามีอิทธิพลกับการใช้ชีวิตทางสังคมบนโลกออนไลน์, เรากำลังสร้าง "พื้นผิวของสังคม" ขึ้นมาอยู่เหนือโลกแห่งความเป็นจริงนั่นเอง ที่ TEDxBoston, Seth Priebatsch มองเห็นพื้นผิวใหม่ที่กำลังก่อตัวอยู่ นั่นคือ"พื้นผิวองเกม" ซึ่งหมายถึงความมีอิทธิพลในการชี้นำพฤติกรรมของเกม ที่จะเปลี่ยนแปลงระบบการศึกษา และการค้าขายในปัจจุบัน
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:02
|
Ratchpak Pongmongkol added a translation |