Return to Video

Seth Priebatsch: Een spellaag bovenop de wereld.

  • 0:00 - 0:03
    Mijn naam is Seth Priebatsch. Ik ben de opperninja van SCVNGR.
  • 0:03 - 0:05
    Ik ben een trotse drop-out van Princeton.
  • 0:05 - 0:07
    Ook trots dat ik hier naar Boston ben verhuisd,
  • 0:07 - 0:09
    waar ik zelfs ben opgegroeid.
  • 0:09 - 0:11
    Yeah, Boston.
  • 0:11 - 0:14
    Da's makkelijk scoren. Ik zou gewoon alle plaatsen die we hier hebben, moeten opnoemen.
  • 0:14 - 0:16
    Verder heb ik me stevig voorgenomen om te proberen
  • 0:16 - 0:18
    een spellaag bovenop de wereld te bouwen.
  • 0:18 - 0:20
    Dit is eigenlijk een nieuw concept, en het is heel belangrijk.
  • 0:20 - 0:22
    Terwijl het afgelopen decennium
  • 0:22 - 0:24
    het sociale decennium was,
  • 0:24 - 0:26
    het decennium waarin het raster werd gebouwd
  • 0:26 - 0:28
    waarbinnen we ons met andere mensen verbinden,
  • 0:28 - 0:30
    zal dit komende decennium het decennium worden
  • 0:30 - 0:32
    waarin het spelraster wordt gebouwd,
  • 0:32 - 0:35
    en de motivaties die we gebruiken om daadwerkelijk gedrag te beïnvloeden,
  • 0:35 - 0:37
    en het raster waarin dat gebeurt.
  • 0:37 - 0:39
    Dat is heel belangrijk.
  • 0:39 - 0:42
    Ik zeg dus dat ik een spellaag over de wereld wil bouwen,
  • 0:42 - 0:44
    maar dat is niet helemaal waar
  • 0:44 - 0:46
    want die wordt al gebouwd; het is al aan de gang.
  • 0:46 - 0:48
    En op dit moment ziet het er zo uit.
  • 0:48 - 0:51
    Het ziet er uit zoals het web in 1997, toch?
  • 0:51 - 0:53
    Het is niet zo heel goed. Het is rommelig.
  • 0:53 - 0:55
    Het zit vol met allerlei zaken die,
  • 0:55 - 0:57
    kortweg, niet zo heel leuk zijn.
  • 0:57 - 1:00
    Er zijn creditcardplannen en luchtvaartvoordeelprogramma's
  • 1:00 - 1:03
    en cadeaubonnen en voordeelplannen voor vaste klanten
  • 1:03 - 1:05
    die speldynamiek gebruiken
  • 1:05 - 1:08
    en de spellaag al aan het bouwen zijn, alleen is het bagger.
  • 1:08 - 1:11
    Ze zijn niet zo heel goed ontworpen, toch?
  • 1:11 - 1:13
    Dus dat is nogal jammer.
  • 1:13 - 1:15
    Maar gelukkkig, zoals mijn favoriete superheld
  • 1:15 - 1:17
    Bob de Bouwer zegt:
  • 1:17 - 1:19
    "Wij kunnen het beter. Wij kunnen dit beter bouwen."
  • 1:19 - 1:21
    Het gereedschap, de hulpmiddelen
  • 1:21 - 1:23
    die we gebruiken om een spellaag te bouwen,
  • 1:23 - 1:25
    is de speldynamiek zelf.
  • 1:25 - 1:27
    Dus is de crux van deze presentatie om vier heel belangrijke
  • 1:27 - 1:30
    vormen van spelregels door te nemen, heel interessante dingen,
  • 1:30 - 1:32
    die je, als je ze bewust inzet,
  • 1:32 - 1:35
    kunt gebruiken om gedrag te beïnvloeden
  • 1:35 - 1:37
    zowel ten goede, ten kwade, als daar tussenin.
  • 1:37 - 1:39
    Hopelijk ten goede.
  • 1:39 - 1:41
    Maar dit is zo'n beetje het belangrijke stadium
  • 1:41 - 1:43
    waarin dat raster gebouwd zal worden,
  • 1:43 - 1:46
    en dus willen we er nu allemaal bewust over nadenken.
  • 1:46 - 1:49
    Voordat we daar in duiken, is er nog de vraag: waarom is dit belangrijk?
  • 1:49 - 1:52
    Ik claim dat er een spellaag over de wereld ligt,
  • 1:52 - 1:55
    en dat het erg belangrijk is dat we die gedegen bouwen.
  • 1:55 - 1:57
    De reden dat het zo belangrijk is, is dat we in het afgelopen decennium
  • 1:57 - 2:00
    de sociale laag gebouwd hebben zien worden,
  • 2:00 - 2:03
    dit raster voor connecties.
  • 2:03 - 2:06
    De bouw van die laag is voorbij, het is klaar.
  • 2:06 - 2:08
    Er is nog steeds een hoop te ontdekken.
  • 2:08 - 2:10
    Er zijn nog steeds een hoop mensen die "sociaal" proberen uit te vogelen --
  • 2:10 - 2:12
    hoe zetten we dit in en hoe maken we hier gebruik van --
  • 2:12 - 2:14
    maar het raster zelf is af,
  • 2:14 - 2:17
    en het heet Facebook.
  • 2:17 - 2:20
    En dat is oké, toch? Heel veel mensen zijn heel blij met Facebook.
  • 2:20 - 2:22
    Ik vind het behoorlijk leuk.
  • 2:22 - 2:24
    Zij hebben iets gemaakt dat de Open Graph heet,
  • 2:24 - 2:26
    en ze bezitten al onze connecties.
  • 2:26 - 2:28
    Ze bezitten een half miljard mensen.
  • 2:28 - 2:30
    Dus als je op de sociale laag wilt bouwen,
  • 2:30 - 2:33
    is het raster bepaald; het is de Open Graph API.
  • 2:33 - 2:35
    Als je daar blij mee bent, fantastisch.
  • 2:35 - 2:38
    Zo niet: helaas. Je doet er niks aan.
  • 2:38 - 2:41
    Maar dit komende decennium - en dat is echt wat.
  • 2:41 - 2:43
    Ik bedoel, we willen rasters bouwen
  • 2:43 - 2:46
    op een manier die het acceptabel maakt
  • 2:46 - 2:48
    en die het productief maakt.
  • 2:48 - 2:51
    Dus, in de sociale laag gaat het helemaal om die connecties.
  • 2:51 - 2:53
    In de spellaag gaat het helemaal om invloed.
  • 2:53 - 2:55
    Het gaat er niet om een sociaal draadje door het web te weven
  • 2:55 - 2:57
    en je met andere mensen te verbinden,
  • 2:57 - 2:59
    waar je ook bent en waar je ook heen gaat.
  • 2:59 - 3:02
    Het gaat erom de dynamiek, de krachten, te gebruiken,
  • 3:02 - 3:04
    om het gedrag te beïnvloeden
  • 3:04 - 3:06
    van waar je bent, wat je daar doet, en hoe je dat doet.
  • 3:06 - 3:09
    Dat is heel, heel erg krachtig en gaat belangrijker worden dan de sociale laag.
  • 3:09 - 3:11
    Het gaat ons leven dieper raken
  • 3:11 - 3:13
    en misschien minder zichtbaar.
  • 3:13 - 3:15
    Daarom is het ongelofelijk belangrijk
  • 3:15 - 3:17
    dat we op dit moment, terwijl de bouw ervan nog maar net is begonnen,
  • 3:17 - 3:20
    terwijl de rasters als Facebook, als de Open Graph,
  • 3:20 - 3:22
    worden gecreëerd voor het spellaag-equivalent,
  • 3:22 - 3:24
    dat we er heel bewust over nadenken,
  • 3:24 - 3:26
    en dat we dat doen op een manier die open
  • 3:26 - 3:28
    en beschikbaar is, en die kan worden ingezet ten goede.
  • 3:28 - 3:30
    Dat is waar ik het over wil hebben, de spelregels,
  • 3:30 - 3:32
    want de bouw is pas begonnen
  • 3:32 - 3:34
    en hoe bewuster we hierover kunnen nadenken,
  • 3:34 - 3:36
    hoe beter we het zullen kunnen gebruiken
  • 3:36 - 3:38
    voor alles wat we maar willen.
  • 3:38 - 3:41
    De manier waarop je aan de slag gaat en op de spellaag bouwt,
  • 3:41 - 3:44
    is niet met glas en staal en cement.
  • 3:44 - 3:46
    De hulpmiddelen die we gebruiken zijn niet
  • 3:46 - 3:49
    die tweedimensionale lap grond die we hebben.
  • 3:49 - 3:52
    De hulpmiddelen zijn mindshare en het gereedschap, de grondstof is de speldynamiek.
  • 3:52 - 3:55
    Dus daarom een paar vormen van spelregels om over te praten.
  • 3:55 - 3:57
    Vier. Wij bij SCVNGR maken graag de grap,
  • 3:57 - 4:00
    dat je met zeven vormen van speldynamiek van iedereen alles gedaan kunt krijgen.
  • 4:00 - 4:02
    En dus laat ik jullie er vandaag vier zien,
  • 4:02 - 4:05
    want ik hoop aan het einde hiervan nog steeds in het voordeel te zijn.
  • 4:05 - 4:08
    (Gelach)
  • 4:08 - 4:10
    De eerste is een heel eenvoudige spelregel.
  • 4:10 - 4:12
    Het heet de afspraak-regel.
  • 4:12 - 4:14
    Om in deze regel te slagen,
  • 4:14 - 4:16
    moeten spelers iets doen op een vooraf bepaalde tijd,
  • 4:16 - 4:18
    meestal op een vooraf bepaalde plaats.
  • 4:18 - 4:20
    Deze regels zijn af en toe een beetje eng,
  • 4:20 - 4:22
    omdat je denkt
  • 4:22 - 4:24
    dat andere mensen krachten kunnen gebruiken die beïnvloeden
  • 4:24 - 4:27
    hoe ik reageer, wat ik doe, waar ik dat doe en wanneer ik dat doe.
  • 4:27 - 4:29
    Dit soort van verlies van vrije wil komt voor in spellen
  • 4:29 - 4:31
    en kan beangstigend zijn.
  • 4:31 - 4:33
    Van elke spelregel ga ik drie voorbeelden geven --
  • 4:33 - 4:36
    Eén die laat zien hoe de regel in de echte wereld al wordt toegepast,
  • 4:36 - 4:38
    zodat u het zo'n beetje kunt rationaliseren.
  • 4:38 - 4:41
    Eén die hem laat zien in een spel dat we als conventioneel beschouwen --
  • 4:41 - 4:43
    ik denk dat alles een spelletje is, dit is meer
  • 4:43 - 4:46
    een soort spelletje dat wordt gespeeld op een bord of een computerscherm.
  • 4:46 - 4:48
    En één die laat zien hoe dit ten goede kan worden gebruikt,
  • 4:48 - 4:50
    zodat we kunnen zien dat deze krachten echt heel krachtig kunnen zijn.
  • 4:50 - 4:53
    Dus de eerste - de bekendste afspraakregel in de wereld -
  • 4:53 - 4:56
    is iets dat happy hour heet.
  • 4:56 - 4:59
    Dus toen ik heel kort geleden met Princeton stopte
  • 4:59 - 5:01
    en voor het eerst in een bar belandde,
  • 5:01 - 5:04
    zag ik die happy hours echt overal waar ik kwam.
  • 5:04 - 5:06
    Dit is simpelweg een afspraakregel.
  • 5:06 - 5:08
    Kom hier om een bepaalde tijd en je krijgt drankjes voor half geld.
  • 5:08 - 5:11
    Om te winnen hoef je alleen maar op de juiste plaats op de juiste tijd aanwezig te zijn.
  • 5:12 - 5:14
    Deze spelregel is zo krachtig
  • 5:14 - 5:17
    dat hij niet alleen ons gedrag beïnvloedt, hij heeft onze hele cultuur beïnvloed.
  • 5:17 - 5:19
    Dat is een heel erg enge gedachte,
  • 5:19 - 5:22
    dat één spelregel zo krachtig zaken kan veranderen.
  • 5:22 - 5:24
    Hij bestaat ook in meer conventionele spelvormen.
  • 5:24 - 5:26
    Ik weet zeker dat u allemaal inmiddels van Farmville gehoord hebt.
  • 5:26 - 5:28
    Zo niet, dan raad ik je aan het te spelen.
  • 5:28 - 5:30
    Je zult de rest van je dag niets anders meer doen.
  • 5:30 - 5:33
    Farmville heeft meer actieve gebruikers dan Twitter.
  • 5:33 - 5:35
    Het is ongelofelijk krachtig en het werkt door die regel
  • 5:35 - 5:37
    dat je om een bepaalde tijd moet terugkomen
  • 5:37 - 5:40
    om je gewassen - nepgewassen - water te geven, anders verwelken die.
  • 5:40 - 5:43
    Dit is zo krachtig dat wanneer ze hun statistieken aanpassen,
  • 5:43 - 5:45
    wanneer ze zeggen dat je gewassen verwelken
  • 5:45 - 5:48
    na acht uur, of na zes uur, of na 24 uur,
  • 5:48 - 5:50
    het de levenscyclus verandert
  • 5:50 - 5:52
    van zo'n 70 miljoen mensen tijdens de dag.
  • 5:52 - 5:55
    Ze komen stipt terug op wisselende tijden.
  • 5:55 - 5:58
    Als ze de wereld ten einde zouden willen brengen, als ze productiviteit zouden willen stoppen,
  • 5:58 - 6:00
    zouden ze hier een halfuurscyclus van kunnen maken,
  • 6:00 - 6:02
    en niemand zou iets anders kunnen doen.
  • 6:02 - 6:04
    (Gelach)
  • 6:04 - 6:06
    Dat is een beetje eng.
  • 6:06 - 6:08
    Maar dit kan ook ten goede worden gebruikt.
  • 6:08 - 6:10
    Dit is een lokaal bedrijf dat Vitality heet, en zij hebben een product ontwikkeld
  • 6:10 - 6:12
    dat mensen helpt om hun medicijnen op tijd te nemen.
  • 6:12 - 6:14
    Dat is een afspraak.
  • 6:14 - 6:16
    Het is iets dat mensen niet zo heel goed doen.
  • 6:16 - 6:19
    Ze hebben GlowCaps, die knipperen en je emailen
  • 6:19 - 6:21
    en allerlei coole dingen doen zodat je er aan denkt je medicijnen te nemen.
  • 6:21 - 6:23
    Dit is nog geen spel, maar dat zou het echt wel moeten zijn.
  • 6:23 - 6:25
    Je zou punten moeten krijgen als je dit op tijd doet.
  • 6:25 - 6:27
    Je zou punten moeten verliezen als je dit niet op tijd doet.
  • 6:27 - 6:29
    Ze zouden bewust moeten erkennen
  • 6:29 - 6:31
    dat ze een afspraakregel hebben en de kracht van spellen gebruiken.
  • 6:31 - 6:34
    En dan kun je echt goeds bereiken op interessante manieren.
  • 6:34 - 6:36
    We duiken in de volgende regel.
  • 6:36 - 6:38
    Invloed en status.
  • 6:38 - 6:40
    Dit is één van de bekendste spelregels.
  • 6:40 - 6:42
    Hij wordt overal gebruikt.
  • 6:42 - 6:44
    Hij wordt gebruikt in uw portemonnee, op dit moment.
  • 6:44 - 6:46
    We willen allemaal die creditcard helemaal links
  • 6:46 - 6:48
    omdat hij zwart is.
  • 6:48 - 6:50
    Je ziet iemand bij CVS of -
  • 6:50 - 6:53
    niet CVS - bij Christian Dior ofzo, en dan...
  • 6:53 - 6:56
    Ik weet het niet. Ik heb geen zwarte creditcard; ik heb een pinpas.
  • 6:56 - 6:59
    (Gelach)
  • 6:59 - 7:01
    Dus die toveren ze tevoorschijn. Je ziet mannen, die zo'n zwarte kaart hebben.
  • 7:01 - 7:03
    Ik wil die ook want dat zij zijn cooler zijn dan ik,
  • 7:03 - 7:05
    en ik heb die nodig.
  • 7:05 - 7:07
    Dit wordt ook in spellen gebruikt.
  • 7:07 - 7:10
    "Modern Warfare," een van de meest verkochte spellen aller tijden.
  • 7:10 - 7:13
    Ik ben maar een level vier, maar ik wil wanhopig graag een level tien zijn,
  • 7:13 - 7:15
    omdat zij die coole rode badge hebben,
  • 7:15 - 7:18
    en dat laat zien dat ik gewoon beter ben dan wie dan ook.
  • 7:18 - 7:21
    Dat werkt erg krachtig voor mij. Status is een heel goede motivator.
  • 7:21 - 7:23
    Het wordt ook gebruikt in meer conventionele situaties
  • 7:23 - 7:26
    en kan daar bewuster worden gebruikt.
  • 7:26 - 7:29
    School - en onthoud, ik heb het een jaar gered,
  • 7:29 - 7:31
    dus mag ik het over school hebben --
  • 7:31 - 7:34
    is een spel, het is gewoon alleen niet zo heel goed ontworpen, toch?
  • 7:34 - 7:37
    Er zijn levels. Er zijn vijven, achten en tienen.
  • 7:37 - 7:40
    Er is status. Ik bedoel: wat is "cum laude" meer dan een status?
  • 7:40 - 7:44
    Als we "cum laude" voortaan "witte ridder paladijn level twintig" noemen,
  • 7:44 - 7:47
    denk ik dat mensen waarschijnlijk een stuk harder zouden werken.
  • 7:47 - 7:49
    (Gelach)
  • 7:50 - 7:53
    Dus school is een spel. En er zijn een hoop experimenten geweest
  • 7:53 - 7:55
    om uit te zoeken hoe we dit op een goede manier doen.
  • 7:55 - 7:58
    Laten we het bewust gebruiken. Zoals: waarom zou je spellen hebben die je kunt verliezen?
  • 7:58 - 8:00
    Waarom zou je van een tien naar een één gaan of van een acht naar een vijf?
  • 8:00 - 8:02
    Dat is balen. Waarom niet een level hoger gaan?
  • 8:02 - 8:04
    Op Princeton hebben ze hier daadwerkelijk mee geëxperimenteerd.
  • 8:04 - 8:06
    Ze hebben er tests waar je ervaringspunten kunt verdienen
  • 8:06 - 8:08
    en je een niveau omhoog gaat van een acht naar een tien.
  • 8:08 - 8:10
    Dat is heel krachtig.
  • 8:10 - 8:13
    Het kan op interessante manieren worden gebruikt.
  • 8:13 - 8:15
    De derde waar ik het kort over wil hebben, is de regel van vooruitgang.
  • 8:15 - 8:17
    Om vooruitgang te boeken,
  • 8:17 - 8:20
    moet je verschillende stappen doorlopen in hapklare brokken.
  • 8:20 - 8:23
    Dit wordt overal gebruikt, ook door LinkedIn,
  • 8:23 - 8:25
    waar ik een onvolledig individu ben.
  • 8:25 - 8:28
    Ik ben maar 85 procent compleet op LinkedIn
  • 8:28 - 8:30
    en dat zit me dwars.
  • 8:30 - 8:33
    Dit zit zo diepgeworteld in onze psyche
  • 8:33 - 8:35
    dat, wanneer we een voortgangsbalkje te zien krijgen
  • 8:35 - 8:37
    en simpele, hapklare stappen te zien krijgen
  • 8:37 - 8:40
    om dat voortgangsbalkje vol te maken, dan doen we dat.
  • 8:40 - 8:42
    We zullen een manier vinden om die blauwe lijn
  • 8:42 - 8:45
    helemaal naar de rechterkant van het scherm op te schuiven.
  • 8:45 - 8:47
    Dit wordt ook in conventionele spellen gebruikt.
  • 8:47 - 8:49
    Je ziet dat dit een paladijn level 10 is,
  • 8:49 - 8:51
    en dat is een paladijn level 20,
  • 8:51 - 8:54
    en als je gaat vechten tegen orks op het slagveld van Mordor,
  • 8:54 - 8:56
    tegen de RazAl Ghul,
  • 8:56 - 8:58
    dan wil je waarschijnlijk de grootste van de twee zijn, toch?
  • 8:58 - 9:00
    Ik wel.
  • 9:00 - 9:02
    Zo doen mensen heel hard hun best om een level hoger te komen.
  • 9:02 - 9:05
    "World of Warcraft" is één van de meest succesvolle spellen ooit.
  • 9:05 - 9:07
    De gemiddelde speler besteedt er zo'n
  • 9:07 - 9:09
    zes, zeseneenhalf uur per dag aan.
  • 9:09 - 9:12
    Voor hun meest toegewijde spelers is het als een fulltime baan.
  • 9:12 - 9:15
    Het is gestoord. Ze hebben systemen waar je een level hoger kunt komen.
  • 9:15 - 9:18
    Dat is een heel krachtig iets. Vooruitgang is krachtig.
  • 9:19 - 9:22
    Het kan ook op heel aansprekende manieren ten goede gebruikt worden.
  • 9:22 - 9:24
    Eén van de dingen waar we bij SCVNGR aan werken,
  • 9:24 - 9:27
    is hoe je spellen gebruikt om verkeer en handel naar lokale bedrijven te leiden,
  • 9:27 - 9:29
    naar iets dat essentieel is voor de economie.
  • 9:29 - 9:32
    Hier hebben we een spel dat mensen spelen.
  • 9:32 - 9:34
    Ze gaan naar plekken toe, ze nemen uitdagingen aan, ze verdienen punten.
  • 9:34 - 9:36
    We hebben er een vooruitgangsmechanisme in geïntroduceerd
  • 9:36 - 9:38
    waar je, door steeds weer naar dezelfde plek te gaan,
  • 9:38 - 9:40
    door uitdagingen aan te nemen, door je aan de onderneming te verbinden,
  • 9:40 - 9:43
    een groene balk opschuift van links naar rechts op het scherm
  • 9:43 - 9:45
    en je uiteindelijk beloningen kunt vrijspelen.
  • 9:45 - 9:47
    Dit is krachtig genoeg om ons te doen inzien
  • 9:47 - 9:49
    dat het mensen in deze wetmatigheden meeneemt,
  • 9:49 - 9:51
    ze terughaalt naar dezelfde lokale ondernemingen,
  • 9:51 - 9:53
    enorme loyauteit creëert, betrokkenheid creëert.
  • 9:53 - 9:55
    Het is in staat om waardevolle opbrengst te genereren
  • 9:55 - 9:57
    en pret en betrokkenheid voor ondernemingen.
  • 9:57 - 9:59
    Deze wetmatigheden van vooruitgang zijn krachtig
  • 9:59 - 10:01
    en kunnen in de echte wereld worden gebruikt.
  • 10:01 - 10:04
    Het laatste waar ik over wil praten - fantastisch om mee te eindigen -
  • 10:04 - 10:06
    is het concept van gemeenschappelijke ontdekking,
  • 10:06 - 10:09
    een wetmatigheid waarbij iedereen moet samenwerken
  • 10:09 - 10:11
    om iets te bereiken.
  • 10:11 - 10:13
    En gemeenschappelijke ontdekking is krachtig omdat het gebruik maakt
  • 10:13 - 10:15
    van het netwerk van onze samenleving
  • 10:15 - 10:18
    om problemen op te lossen.
  • 10:18 - 10:21
    Dit wordt gebruikt in sommige min of meer beroemde consumenten-webverhalen,
  • 10:21 - 10:23
    zoals Digg, waarvan ik zeker weet dat u er allemaal van hebt gehoord.
  • 10:23 - 10:25
    Digg is een gemeenschapsdynamiek
  • 10:25 - 10:27
    om het beste nieuws, de interessantste verhalen,
  • 10:27 - 10:29
    te vinden en bekend te maken.
  • 10:29 - 10:31
    Oorspronkelijk was dat als spel gemaakt.
  • 10:31 - 10:34
    Ze hadden een ranglijst, waarvoor je punten verdiende als je de beste
  • 10:34 - 10:36
    verhalen aanraadde.
  • 10:36 - 10:38
    Dat motiveerde mensen echt om de beste verhalen te zoeken.
  • 10:38 - 10:41
    Maar dat werd zo krachtig, dat zich een kliek vormde,
  • 10:41 - 10:44
    een groep mensen, de top-zeven op de ranglijst,
  • 10:44 - 10:47
    die samenwerkten om hun plek veilig te stellen.
  • 10:47 - 10:49
    Ze zouden de verhalen van anderen aanbevelen.
  • 10:49 - 10:51
    Het spel werd krachtiger dan het doel ervan.
  • 10:51 - 10:53
    Uiteindelijk werd de ranglijst opgedoekt,
  • 10:53 - 10:55
    omdat het weliswaar effectief was,
  • 10:55 - 10:57
    maar zo krachtig dat de beste verhalen er niet meer door kwamen.
  • 10:57 - 11:00
    Het liet mensen alleen hun leidende positie handhaven.
  • 11:00 - 11:02
    Dus deze moeten we voorzichtig gebruiken.
  • 11:02 - 11:04
    Het wordt ook toegepast in het McDonald's monopoly,
  • 11:04 - 11:06
    waarbij het spel niet gaat om het spelletje monopoly,
  • 11:06 - 11:08
    maar om de huisnijverheid die zich erop richt
  • 11:08 - 11:10
    om Kalverstraat te vinden.
  • 11:10 - 11:13
    Nu zoeken ze alleen nog naar een sticker met "Kalverstraat" erop.
  • 11:13 - 11:15
    Maar zo kunnen ook echte zaken gevonden worden.
  • 11:15 - 11:17
    Dit is de DARPA-ballonwedstrijd,
  • 11:17 - 11:20
    waarbij ze een paar ballonnen verstopt hadden door de hele Verenigde Staten
  • 11:20 - 11:22
    met daarop: "Gebruik netwerken.
  • 11:22 - 11:25
    Probeer deze ballonnen het snelst te vinden. De winnaar ontvangt $40.000".
  • 11:25 - 11:27
    De winnaar was uiteindelijk een groep van MIT,
  • 11:27 - 11:29
    waar ze een pyramidespel hadden opgezet, een netwerk,
  • 11:29 - 11:31
    waarbij de eerste persoon die de locatie van een ballon aanraadde,
  • 11:31 - 11:34
    $2.000 kreeg en iedereen die hielp om die aanbeveling te ondersteunen
  • 11:34 - 11:36
    kreeg daar een deel van.
  • 11:36 - 11:38
    In 12 uur kregen ze het voor elkaar om
  • 11:38 - 11:40
    alle ballonnen over het hele land te vinden.
  • 11:40 - 11:42
    Heel krachtige dynamiek.
  • 11:42 - 11:45
    Dus, ik heb nog zo'n 20 seconden over.
  • 11:45 - 11:47
    Als jullie één ding van me moeten onthouden, is het dit.
  • 11:47 - 11:49
    Het afgelopen decennium was het sociale decennium.
  • 11:49 - 11:51
    Het volgende decennium is dat van de spellen.
  • 11:51 - 11:53
    We gebruiken speldynamiek om op te bouwen. We bouwen met mindshare.
  • 11:53 - 11:55
    We kunnen gedrag beïnvloeden.
  • 11:55 - 11:57
    Het is erg krachtig; het is erg spannend.
  • 11:57 - 12:00
    Laten we het samen opbouwen, laten we het goed doen en met plezier spelen.
Title:
Seth Priebatsch: Een spellaag bovenop de wereld.
Speaker:
Seth Priebatsch
Description:

Tegenwoordig zijn we eraan gewend dat Facebook en Twitter ons sociaal leven op het web opnemen -- we bouwen een "sociale laag" bovenop de echte wereld. Op TEDxBoston bekijkt Seth Priebatsch de volgende laag in ontwikkeling: de "spellaag", een doordringend netwerk van gedragbeïnvloedende spelregels die educatie en commercie zal hervormen.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:02
Roel Verbunt added a translation

Dutch subtitles

Revisions