جون سيرل: حالتنا المشتركة -- الوعي
-
0:00 - 0:03سوف أتكلم عن الوعي
-
0:03 - 0:04لماذ الوعي؟
-
0:04 - 0:07لأنه موضوع مُهمَل بشكل يثير الفضول
-
0:07 - 0:10في كلا من معرفتنا العلمية و الفلسفية
-
0:10 - 0:12لكن لماذا هذا الموضوع مثير للفضول؟
-
0:12 - 0:15في الواقع، الوعي هو أهم جانب من جوانب حياتنا
-
0:15 - 0:17لسبب منطقي بسيط جداً
-
0:17 - 0:20أعني، لا وجود لأي شيء مهم في حياتنا
-
0:20 - 0:22دون وجود حالة الوعي
-
0:22 - 0:25قد تهتم بالعلوم، بالفلسفة، بالموسيقى، بالفن، بأي شيء كان
-
0:25 - 0:29لكن ليس لأي من هذا أهمية إذا كنت "زومبي" (الموتى الأحياء) أو إذا كنت في غيبوبة, صحيح؟ (ضحك)
-
0:29 - 0:31لذا الوعي هو الأهم
-
0:31 - 0:34السبب الثاني هو أنه عندما يهتم الناس به
-
0:34 - 0:36- و أعتقد أنهم يجب أن يفعلوا-
-
0:36 - 0:39يميلون لأن يقولون أكتر الأشياء إزدراءً
-
0:39 - 0:41و حتى عندما لا يقولوا أشياء مزرية
-
0:41 - 0:43و يحاولوا بجهد أن يقوموا ببحث علمي جاد
-
0:43 - 0:47حسنا، إنه بطيء. التقدم بطيء.
-
0:47 - 0:50في بداية اهتمامي بهذا الموضوع اعتقدت، حسناً
-
0:50 - 0:52إنها مسألة بيولوجية صريحة
-
0:52 - 0:55هيا نستخرج بعض الأدمغة لنعمل و نكتشف
-
0:55 - 0:56كيف الوعي يعمل بالدماغ
-
0:56 - 0:57فذهبت إلى جامعة "UCSF" و تحدثت إلى كل
-
0:57 - 0:59كبار علماء الأعصاب هناك
-
0:59 - 1:01و أظهروا بعض التململ
-
1:01 - 1:04كما يفعل العلماء عادة عندما تسألهم أسئلة محرجة
-
1:04 - 1:08لكن الأمر الذي فاجأني ما قاله أحدهم بعصبية
-
1:08 - 1:10-و هو عالم أعصاب مشهور جداً-: "اسمع،
-
1:10 - 1:14في مجالي، بإمكان الشخص أن يكون مهتم بالوعي
-
1:14 - 1:17لكن أمّن منصبك أولاً ِ أمّن منصبك أولاً." (ضحك)
-
1:17 - 1:20إنني أعمل على هذا الموضوع منذ وقت طويل الآن
-
1:20 - 1:22و أعتقد أنه الآن من ممكن أن تؤمن منصب أكاديمي
-
1:22 - 1:23بالعمل على موضوع الوعي
-
1:23 - 1:26و إذا كان اعتقادي صحيح، فأنها خطوة حقيقة للأمام
-
1:26 - 1:29حسناً، فما سبب هذا التردد
-
1:29 - 1:31و العداوة المثيرة للاهتمام تجاه الوعي؟
-
1:31 - 1:33إنني أعتقد أن السبب عبارة عن مزيج لخاصيتين
-
1:33 - 1:35من خواص ثقافتنا الفكرية
-
1:35 - 1:38اللتين نحب أن نراهم كأضاض
-
1:38 - 1:41لكن في الحقيقة هما يتشاركان بمجموعة من الافتراضات
-
1:41 - 1:45الخاصية الأولى هي الثنائية الدينية، يعني:
-
1:45 - 1:49الوعي ليس جزءاً من العالم المحسوس
-
1:49 - 1:51بل هو جزء من العالم الروحي
-
1:51 - 1:52الوعي ينتمي للروح
-
1:52 - 1:55و الروح ليس جزءاً من العالم الحسّي
-
1:55 - 1:59هذا الإرث له علاقة بالآله و الروح و الأبدية
-
1:59 - 2:01هناك إرث آخر يُعتقد أنه عكس ما سبق
-
2:01 - 2:03لكنه يحمل أسوء افتراض
-
2:03 - 2:07هو ذلك الإرث الذي يصفنا بأننا أشخاص ماديين علميين بشكل بحت
-
2:07 - 2:10الوعي ليس جزءاً من العالم المحسوس
-
2:10 - 2:13إما الوعي ليس له وجود أو هو شيء آخر
-
2:13 - 2:16كبرنامج كمبيوتر أو شيء تافه آخر
-
2:16 - 2:19لكن في كل الأحوال الوعي ليس جزءاً من العلم
-
2:19 - 2:21و كنت أشارك في مناقشة سببت لي ألم في المعدة
-
2:21 - 2:23محور النقاش أن
-
2:23 - 2:27العلم موضوعي أما الوعي فهو ذاتي
-
2:27 - 2:30لذا لا يمكن أن يكون هناك علم للوعي
-
2:30 - 2:36حسنا، هذان الإرثان التوأمان يسببان العجز لنا
-
2:36 - 2:39أنه من الصعب جداً التخلص منهما
-
2:39 - 2:42و أنا عندي رسالة واحدة حقيقية في هذه المحاضرة،
-
2:42 - 2:46ألا و هي أن الوعي هو ظاهرة بيولوجية
-
2:46 - 2:49مثله مثل البناء الضوئي، الهضم، انقسام الخلية...
-
2:49 - 2:53أنتم تعرفون كل هذه الظواهر البيولوجية... و حينما تتقبلون ذلك،
-
2:53 - 2:56فإن أكثر- و ليس كل- المسائل الصعبة
-
2:56 - 2:58المتعلقة بالوعي تختفي
-
2:58 - 3:00و أنا سوف أناقش بعضهم
-
3:00 - 3:02حسناً، لقد وعدت بأن أخبركم بعض
-
3:02 - 3:05الأشياء الفظيعة التي تُقال عن الوعي
-
3:05 - 3:09أولاً: الوعي ليس موجود
-
3:09 - 3:11هو وهم، كغروب الشمس
-
3:11 - 3:16لقد أظهر العلم أن غروب الشمس و قوس القزح عبارة عن خداعات بصرية
-
3:16 - 3:18فالوعي هو انخداع
-
3:18 - 3:21ثانياً: حسناً، يمكن أن يكون موجود لكن هو بالحقيقة شيء آخر
-
3:21 - 3:25هو برنامج كمبيوتر يعمل في الدماغ
-
3:25 - 3:29ثالثاً: لا، الشيء الوحيد الموجود في الحقيقة هو السلوك
-
3:29 - 3:32إنه من المشين كم كانت المدرسة السلوكية مؤثرة
-
3:32 - 3:34لكن سوف أتكلم عن ذلك لاحقاً
-
3:34 - 3:36و رابعاً: قد يكون الوعي موجود
-
3:36 - 3:38لكنه غير قادرعلى إحداث تغيير في العالم
-
3:38 - 3:41كيف للروحية أن تحرك أي شيء؟
-
3:41 - 3:43الآن، كلما يقول لي شخص ذلك، أفكر،
-
3:43 - 3:45هل تريد أن ترى الروحية تحرك شيء؟
-
3:45 - 3:49انظر! أقرر بوعي أن أرفع يدي
-
3:49 - 3:51و الشيء التافه يرتفع! (ضحك)
-
3:51 - 3:55بالإضافة إلى ذلك، لاحظ:
-
3:55 - 3:59نحن لا نقول: " حسناً، الأمر يشبه الجو في جنيف
-
3:59 - 4:02في بعض الأيام يرتفع و في البعض الآخر لا يرتفع."
-
4:02 - 4:04لا! يدي ترتفع متى ما أردت ذلك!
-
4:04 - 4:06حسناً، سوف أخبركم كيف ذلك ممكن
-
4:06 - 4:10الآن، لهذه اللحظة لم أعطيكم تعريف
-
4:10 - 4:12أنتم لا تستطيعون فعل هذا إن لم تعطوا تعريف
-
4:12 - 4:15يقول الناس دائما أن الوعي جداً صعب التعريف
-
4:15 - 4:17أنا أعتقد أنه في الواقع سهل أن يعرف
-
4:17 - 4:20إن لم تكن تحاول أن تعطي تعريف علمي
-
4:20 - 4:22نحن لسنا جاهزين لتعرف علمي
-
4:22 - 4:24لكن هاكم تعريف بديهي
-
4:24 - 4:26الوعي يتألف من كل حالات الشعور
-
4:26 - 4:28أو الإحساس أو الانتباه
-
4:28 - 4:32يبدا في الصباح عندما تصحوا من نوم بلا أحلام
-
4:32 - 4:35و يستمر طول النهار حتى تغفو
-
4:35 - 4:38أو تموت أو تفقد الوعي
-
4:38 - 4:41الأحلام هي شكل من أشكال الوعي طبقاً لهذا التعريف
-
4:41 - 4:44الآن، هذا هو التعريف البديهي. هذا هو هدفنا.
-
4:44 - 4:47إذا لم تكن تتكلم عن هذا فإنك لا تتكلم عن الوعي
-
4:47 - 4:51لكنهم يفكروا: "حسناً، إذا كان هذا فقط التعريف فإنها مشكلة مروعة،
-
4:51 - 4:55كيف يمكن لهذا الشيء أن يوجد كجزء من العالم الواقعي؟"
-
4:55 - 4:57و هذا- إن حصل و حضرت مقرر في الفلسفة-
-
4:57 - 5:00يعرف بمسألة العقل- الجسم الشهيرة
-
5:00 - 5:03و إنني أعتقد أن لها حلاً بسيطاً أيضاً. سوف أعطيكم إياه
-
5:03 - 5:07هو كالتالي: كل حالات الوعي، بدون استثناء
-
5:07 - 5:13تتسبب بها العمليات العصبية الدنيا في الدماغ
-
5:13 - 5:15و يتم إدراكها في الدماغ
-
5:15 - 5:17كخواص عليا أو خواص النظام
-
5:17 - 5:20إنه غامض بمقدارغموض خاصية سيولة الماء
-
5:20 - 5:24صحيح؟ السيولة ليست عصير زائد متدفق
-
5:24 - 5:25بواسطة جزيئات "H2O" (الماء)
-
5:25 - 5:28هي الحالة الموجود فيها النظام
-
5:28 - 5:33و كما يمكن للماء في الإناء أن يتحول من سائل إلى صلب
-
5:33 - 5:35وفقاً لسلوك الجزيئات
-
5:35 - 5:38كذلك دماغك يمكن أن ينتقل من حالة الوعي
-
5:38 - 5:40إلى حالة اللاّوعي
-
5:40 - 5:43وفقاً لسلوك الجزيئات
-
5:43 - 5:47فمسألة العقل- الجسم الشهيرة بهذه البساطة
-
5:47 - 5:51حسناَ؟ لكن الآن سوف ننتقل إلى مسائل أصعب
-
5:51 - 5:54دعنا نحدد الخواص الدقيقة للوعي
-
5:54 - 5:57لنستطيع الإجابة عن هذه الاعتراضات الأربع
-
5:57 - 5:58التي ذكرتها
-
5:58 - 6:02أول خاصية هي أن الوعي حقيقي و يتعذر رفضه
-
6:02 - 6:04لا تستطيع التخلص منه
-
6:04 - 6:08انظر، إن التفريق بين الحقيقة و الوهم
-
6:08 - 6:11هو التفريق بين كيف تبدوا الأشياء
-
6:11 - 6:15بوعينا و كيف هي في الحقيقة
-
6:15 - 6:17يبدو بشكل واعي كأنه هناك...
-
6:17 - 6:18أحب المصطلح الفرنسي "أغ-كون-سيل" (قوز قزح)
-
6:18 - 6:21يبدو كأنه هناك قوس في السماء
-
6:21 - 6:24أو يبدو كأن الشمس تحط على الجبال
-
6:24 - 6:27إنها بوعينا تبدو كذلك لكن هذا ليس ما يحصل حقاً
-
6:27 - 6:29لكن هذا التفريق بين
-
6:29 - 6:32كبف الأمور تبدو بالوعي و كيف هي في الحقيقة
-
6:32 - 6:36لا يمكن عمل هذا التمييز لدراسة وجود الوعي
-
6:36 - 6:40لأنه عندما يؤخذ وجود الوعي بالاعتبار
-
6:40 - 6:43إذا بدا لك بشكل واعي أنك واعي
-
6:43 - 6:45فأنت واعٍ! (ضحك)
-
6:45 - 6:48اعني، إذا جاءني مجموعة من الخبراء و قالوا لي:
-
6:48 - 6:50"نحن علماء أعصاب محنكين و قد أجرينا تجربة
-
6:50 - 6:53عنك "سيرل" و نحن مقتنعين أنك لست واعٍ
-
6:53 - 6:55أنت رجل آلي مصنع بذكاء عال."
-
6:55 - 6:59لن أفكر: "حسناً، ربما هؤلاء محقين." كما تعلم؟
-
6:59 - 7:01لن أفكر هكذا و لا لبرهة، أعني
-
7:01 - 7:04قد يكون "ديكارت" قد اقترف العديد من الأخطاء لكنه كان محق بشأن هذا:
-
7:04 - 7:07أنت لا تستطيع أن تشكك بوجود وعيك
-
7:07 - 7:09حسناً، هذه هي الخاصية الأولى للوعي
-
7:09 - 7:11أنه حقيقي و يتعذر رفضه
-
7:11 - 7:15لا تستطيع التخلص منه بإثبات أنه وهم
-
7:15 - 7:18بنفس الطريقة اللتي يمكنك اتباعها مع الأوهام القياسية الأخرى
-
7:18 - 7:20حسناً، الخاصية الثانية هي تلك
-
7:20 - 7:23التي كانت مصدر للمتاعب لنا
-
7:23 - 7:25و هي أن كل حالات الوعي لدينا
-
7:25 - 7:28لديهم هذه السمة النوعية
-
7:28 - 7:30هناك شيء يشعر به الشخص عند شرب البيرة
-
7:30 - 7:33و هو ليس ما يشعر به الشخص عند تسوية ضرائب الدخل
-
7:33 - 7:36أو عندما يستمع إلى الموسيقى. و هذا الشعور النوعي
-
7:36 - 7:39يوّلد بشكل تلقائي خاصية ثالثة
-
7:39 - 7:43أعني، حالات الوعي ذاتية وفقاً للتعريف
-
7:43 - 7:46بمعنى أنهم يوجدون فقط كما يختبرهم
-
7:46 - 7:48إنسان ما أو حيوان محل الدراسة
-
7:48 - 7:50ذات ما تختبر هذه الحالات
-
7:50 - 7:52ربما سوف نكون قادرين أن نصنع آلة واعية
-
7:52 - 7:54لكن بما أننا لا نعرف كيف تقوم أدمغتنا بذلك،
-
7:54 - 7:58نحن- حالياً- لسنا بمستوى يخولنا أن نصنع آلة واعية
-
7:58 - 8:01حسناً، خاصية أخرى للوعي
-
8:01 - 8:05هي أنه يأتي بمجالات وعي موحدة
-
8:05 - 8:08فأنا لست فقط أرى الأشخاص أمامي
-
8:08 - 8:10أو أسمع صوتي أو أشعر بثقل حذائي
-
8:10 - 8:13على الأرض، لكن هذا كله يحصل
-
8:13 - 8:16كجزء من مجال وعي كلي واحد
-
8:16 - 8:18يتمدد إلى الأمام و إلى الخلف
-
8:18 - 8:20هذا هو الأساس لفهم
-
8:20 - 8:22القوة الهائلة للوعي
-
8:22 - 8:25و نحن لم نستطع تطبيق ذلك في الإنسان الآلي
-
8:25 - 8:28إن خيبة الامل في علم الروبوت يأتي من حقيقة
-
8:28 - 8:30أننا لا نعلم كيف نصنع روبوتاً واعي،
-
8:30 - 8:33لذا نحن ليس لدينا آلة يمكنها أن تفعل هذا النوع من الأشياء
-
8:33 - 8:36حسناً، الخاصية التالية للوعي،
-
8:36 - 8:39بعد مجال الوعي الموحد المدهش،
-
8:39 - 8:42هي أنه له دور في سلوكنا أحياناً
-
8:42 - 8:45لقد شرحت لكم برفعي ليدي
-
8:45 - 8:46لكن كيف ذلك ممكن؟
-
8:46 - 8:50كيف يمكن لهذه الفكرة في دماغي
-
8:50 - 8:52أن تحرك أشياء مادية؟
-
8:52 - 8:54حسناً، سوف أخبركم بالجواب
-
8:54 - 8:56أعني، نحن لا نعلم الجواب الدقيق
-
8:56 - 8:59لكن نعلم الجزء الأساسي من الجواب و هو أنه
-
8:59 - 9:01هناك تسلسل من النبضات العصبية
-
9:01 - 9:04اللتي تنتهي عند أماكن إفراز "الأسيتيل كولين" (ناقل عصبي)
-
9:04 - 9:07عند نهايات محاور أعصاب الحركة
-
9:07 - 9:09- أعتذر على استخدامي لمصطلحات فلسفية هنا- (ضحك)
-
9:09 - 9:13لكن عندما يتم إفراها في نهايات أعصاب الحركة
-
9:13 - 9:16الكثير من الأشياء الرائعة تحصل في قنوات الأيونات
-
9:16 - 9:18و اليد التافهة ترتفع!
-
9:18 - 9:20الآن فكروا بما قلته لكم
-
9:20 - 9:22نفس الحدث
-
9:22 - 9:25قراري الواعي أن أرفع يدي
-
9:25 - 9:27لديه درجة من الوصف حيث يمتلك كل هذه
-
9:27 - 9:30الصفات النوعية الروحية من اللمس و الأحساس
-
9:30 - 9:32هو فكرة في دماغي، لكن في نفس الوقت،
-
9:32 - 9:34هو مشغول بإفراز "الأسيتيل كولين" (ناقل عصبي)
-
9:34 - 9:35و بالقيام بمختلف الأعمال الأخرى
-
9:35 - 9:38بينما تشق طريقها من القشرة الحركية
-
9:38 - 9:41إلى الأسفل من خلال الألياف العصبية في اليد
-
9:41 - 9:45الآن، ما نستنتج من ذلك أن مفرداتنا التقليدية
-
9:45 - 9:48لمناقشة هذه القضايا، مهملة بشكل كلي
-
9:48 - 9:51نفس الحدث لديه درجة من الوصف
-
9:51 - 9:54على أنه له علاقة بعلم الأعصاب، و لديه درجة أخرى من الوصف
-
9:54 - 9:57على أنه فكري، و هذا حدث واحد فقط
-
9:57 - 9:59و هكذا الطبيعة تعمل. هكذا يمكن للوعي
-
9:59 - 10:02أن يعمل أحياناً
-
10:02 - 10:05الآن و بوضع ذلك بالاعتبار
-
10:05 - 10:08و مع الانتقال خلال هذه الخصائص المختلفة للوعي
-
10:08 - 10:11دعنا نعود إلى الوراء لنجيب عن بعض الاعتراضات التي ذكرناها سابقاً
-
10:11 - 10:14حسناً، الاعتراض الأول كان أن الوعي ليس له وجود
-
10:14 - 10:16إنه وهم. لقد أجبت عن ذلك قبل قليل.
-
10:16 - 10:18لا أعتقد أننا بحاجة إلى القلق بشأن ذلك
-
10:18 - 10:22لكن الاعتراض الثاني كان له تأثير لا يصدق
-
10:22 - 10:23و من ممكن أنه مازال موجود، و هو كالتالي:
-
10:23 - 10:27"حسناً، إذا كان الوعي موجود، فهو بالحقيقة شيء آخر
-
10:27 - 10:30هو بالحقيقة برنامج كمبيوتر رقمي يعمل في دماغك
-
10:30 - 10:33و هذا ما نحتاج أن نفعله لخلق الوعي
-
10:33 - 10:34أن نحضر البرنامج الصحيح
-
10:34 - 10:37نعم، انسى أمر الجهاز. أي جهاز سوف يفي بالغرض،
-
10:37 - 10:40أي جهاز متوفر غني و مستقر بشكل كاف لحمل هذا البرنامج."
-
10:40 - 10:43الآن، نحن نعلم أن ذلك ليس صحيحاً
-
10:43 - 10:46أعني، أي شخص فكر بالكمبيوترات على الإطلاق
-
10:46 - 10:48يستطيع أن يرى أن ذلك ليس صحيحاً، لأن طريقة عمل الكمبيوتر
-
10:48 - 10:51تُعرّف بأنها عملية التلاعب بالرموز
-
10:51 - 10:53عادة ما تكون الرموز هي الصفر و الواحد، لكن أي رمز يمكن أن يؤدي الغرض
-
10:53 - 10:57تحصل على خوارزمية يمكن برمجتها
-
10:57 - 11:00في شفرة ثنائية، و هذه هي الصفة المحددة
-
11:00 - 11:02لبرنامج الكمبيوتر
-
11:02 - 11:06لكن نحن نعلم أن ذلك بشكل بحت له علاقة بترتيب الرموز، إنه رمزي
-
11:06 - 11:10نحن نعلم أن وعي الإنسان الحقيقي عبارة عن ما هو أكثر من ذلك
-
11:10 - 11:13إنه يحتوي على مضمون بالإضافة إلى ترتيب الرموز
-
11:13 - 11:14إنه يحتوي على دلالات لفظية
-
11:14 - 11:17الآن تلك المناقشة، لقد خضت تلك المناقشة 30...
-
11:17 - 11:18يا إلهي، لا أريد أن أفكر بهذا-
-
11:18 - 11:19أكثر من 30 سنة مضت
-
11:19 - 11:22لكن هناك جدل أعمق متضَمَّن في ما قلته لكم
-
11:22 - 11:25و أريد أن أخبركم عن هذا الجدل باختصار، و هو كالتالي:
-
11:25 - 11:30الوعي يخلق حقيقة لا تعتمد على المشاهد
-
11:30 - 11:33إنه يخلق حقيقة المال، الأملاك، الحكومة،
-
11:33 - 11:37الزواج، مؤتمرات "سرن"،
-
11:37 - 11:40حفلات الكوكتيل و إجازات الصيف
-
11:40 - 11:42و كل ذلك من صنع الوعي
-
11:42 - 11:45وجودهم نسبي حسب المشاهد
-
11:45 - 11:49قطعة الورق فقط بالنسبة للكائن الواعي
-
11:49 - 11:52تعتبر مال أو مجموعة من المباني تعتبر جامعة
-
11:52 - 11:55الآن اسأل نفسك عن طريقة عمل الكمبيوتر (الحساب)
-
11:55 - 11:59هل ذلك مطلق، مثل القوة و الكتلة و الجاذبية؟
-
11:59 - 12:01أم هو نسبي حسب المشاهد؟
-
12:01 - 12:05حسناً، بعض الحسابات ضمنية
-
12:05 - 12:07أنا أضيف 2 + 2 لأحصل على 4
-
12:07 - 12:09ذلك سيحصل مهما كان اعتقاد أي شخص
-
12:09 - 12:12لكن عندما أخرج حاسبة جيبي
-
12:12 - 12:16و أعمل الحسبة، الظاهرة الضمنية الوحيدة
-
12:16 - 12:19هي الدارة الإلكترونية و سلوكها
-
12:19 - 12:21هذه هي فقط الظاهرة المطلقة
-
12:21 - 12:23كل شيء آخر يخضع لتفسيرنا
-
12:23 - 12:27الحساب فقط يوجد بشكل نسبي بالنسبة للوعي
-
12:27 - 12:30إما الكائن الواعي هو ما يقوم بالحساب
-
12:30 - 12:33أو هو يمتلك آلية تسمح بالتفسير الحسابي
-
12:33 - 12:36الآن ذلك لا يعني أن الحساب اعتباطي
-
12:36 - 12:39لقد صرفت الكثير من المال على هذا الجهاز
-
12:39 - 12:41لكن نحن لدينا هذا الخلط المستمر
-
12:41 - 12:46بين الموضوعية و الذاتية كخواص للحقيقة
-
12:46 - 12:49و الموضوعية و الذاتية كخواص للادعاءات
-
12:49 - 12:53و خلاصة هذا الجزء من حديثي هي التالي:
-
12:53 - 12:56يمكن أن يكون لديك علم موضوعي بالكامل
-
12:56 - 12:59في هذا العلم تستطيع عمل ادعاءات صحيحة موضوعياً
-
12:59 - 13:03عن مجال ذي وجود ذاتي،
-
13:03 - 13:06ذي وجود هو في الدماغ البشري
-
13:06 - 13:08يتكون من حالات إحساس ذاتية
-
13:08 - 13:10أو شعور أو انتباه
-
13:10 - 13:14فالاعتراض القائل أنك أنت لا تستطيع أن يكون لديك علم موضوعي للوعي
-
13:14 - 13:18لأنه ذاتي و العلم موضوعي، هذا تلاعب لفظي
-
13:18 - 13:21هذا تلاعب لفظي سيء عند الحديث عن الموضوعية و الذاتية
-
13:21 - 13:23بإمكانك عمل ادعاءات موضوعية
-
13:23 - 13:27عن مجال ذاتي في طبيعة وجوده
-
13:27 - 13:29و هذا ما يفعله علماء الأعصاب حقاً
-
13:29 - 13:31أعني، لديك مرضى يشكون بحق من الآلام
-
13:31 - 13:34و أنت تحاول إيجاد علم موضوعي لذلك
-
13:34 - 13:36حسناً، لقد وعدت أن أفنّد كل تلك الإدعاءات
-
13:36 - 13:38و لم يبق لدي متسع من الوقت
-
13:38 - 13:40لكن دعني أفند القليل بعد
-
13:40 - 13:42لقد ذكرت أن المدرسة السلوكية يجب أن تكون
-
13:42 - 13:45واحدة من أكثر الأشياء المخجلة في ثقافتنا الفكرية
-
13:45 - 13:48لأنها مفندة حالما تفكر بها:
-
13:48 - 13:51حالاتك الذهنية متطابقة مع تصرفك؟
-
13:51 - 13:54حسناً، فكر بالفرق بين شعور الألم
-
13:54 - 13:56و الانخراط بسلوك الألم
-
13:56 - 13:58أنا لن أمثل سلوك الألم، لكن يمكنني أن أقول لكم
-
13:58 - 14:00أنني لا أشعر بأي ألم حالياً
-
14:00 - 14:04لذا هذا خطأ واضح. لماذا اقترفوا هذا الخطأ؟
-
14:04 - 14:06الخطأ كان- و تستطيعون الرجوع إلى
-
14:06 - 14:08ما كتب في هذا، تستطيعون أن تروا تكرر هذا الأمر مراراً-
-
14:08 - 14:12هم يعتقدون أنك لو قبلت بوجود الوعي
-
14:12 - 14:15الغير قابل للنقض، فأنت تتخلى عن العلم.
-
14:15 - 14:18أنت تتخلى عن 300 سنة من تقدم البشرية
-
14:18 - 14:20و أمل البشرية و كل ما إلى ذلك
-
14:20 - 14:23و الرسالة التي أريد أن أترككم معها هي:
-
14:23 - 14:25يجب على الوعي أن يصبح مقبولاً
-
14:25 - 14:28كظاهرة بيولوجية صريحة
-
14:28 - 14:30خاضعة للتحليل العلمي مثلها مثل
-
14:30 - 14:32أي ظاهرة أخرى في علم الأحياء
-
14:32 - 14:34أو حتى في بقية العلوم الأخرى
-
14:34 - 14:36شكراً جزيلاً
-
14:36 - 14:41(تصفيق)
- Title:
- جون سيرل: حالتنا المشتركة -- الوعي
- Speaker:
- John Searle
- Description:
-
يقوم الفيلسوف جون سيرل بعرض قضية دراسة الوعي البشري -- و يقوم بشكل ممنهج بتفنيد بعض الاعتراضات الشائعة على أخذ هذا الموضوع بشكل جاد. بينما نحن نكتشف المزيد عن عمليات الدماغ التي تسبب الانتباه، تقبل فكرة أن الوعي ظاهرة بيولوجية يعد خطوة أولى مهمة. و لا، هو يقول، الوعي ليس محاكاة ضخمة للكمبيوتر. (تم التصوير في تد إكس سيرن)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:59
Ayman Mahmoud approved Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness | ||
Ayman Mahmoud accepted Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness | ||
Ayman Mahmoud edited Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Our shared condition -- consciousness |