Η συμβουλή καριέρας που πιθανόν δεν καταλάβατε
-
0:01 - 0:03Οι γυναίκες αντιπροσωπεύουν
-
0:03 - 0:06το 50% της μέσης διοικητικής βαθμίδας
-
0:06 - 0:08και των επαγγελματικών θέσεων,
-
0:08 - 0:11αλλά τα ποσοστά γυναικών
στα κορυφαία κλιμάκια οργανισμών -
0:11 - 0:14δεν αντιπροσωπεύουν καν
το ένα τρίτο αυτού του αριθμού. -
0:14 - 0:18Ορισμένοι ακούν αυτά τα στατιστικά
και ρωτούν, -
0:18 - 0:21«Γιατί έχουμε τόσες λίγες
γυναίκες ηγέτες;» -
0:21 - 0:23Αλλά εγώ κοιτάζω αυτά τα στατιστικά
-
0:23 - 0:26και αν κι εσείς πιστεύετε, όπως κι εγώ,
-
0:26 - 0:30ότι η ηγετική ικανότητα
εκδηλώνεται σε κάθε επίπεδο, -
0:30 - 0:33θα βλέπατε πως υπάρχουν τεράστιοι,
-
0:33 - 0:36απίστευτοι πόροι ηγετών
-
0:36 - 0:39που ηγούνται
στη μεσαία διοικητική βαθμίδα, -
0:39 - 0:42το οποίο εγείρει ένα διαφορετικό ερώτημα:
-
0:42 - 0:44Γιατί τόσες πολλές γυναίκες
-
0:44 - 0:46πέφτουν σε τέλμα
στη μέση βαθμίδα -
0:46 - 0:48και τι πρέπει να συμβεί
-
0:48 - 0:50για να τις πάμε στην κορυφή;
-
0:50 - 0:53Ίσως κάποιες από σας
να ανήκετε σε αυτές τις γυναίκες -
0:53 - 0:55που είναι στη μεσαία διοικητική βαθμίδα
-
0:55 - 0:59κι αναζητάτε να ανέλθετε
στον οργανισμό σας. -
0:59 - 1:02Η Τόνια είναι χαρακτηριστικό παράδειγμα
τέτοιας γυναίκας. -
1:02 - 1:04Τη συνάντησα πριν δύο χρόνια.
-
1:04 - 1:07Ήταν αντιπρόεδρος σε μια εταιρία
της Φόρτσουν 50 -
1:07 - 1:11και μου είπε
με πνεύμα βαθιάς απογοήτευσης: -
1:11 - 1:15«Έχω δουλέψει πραγματικά σκληρά
για να βελτιώσω την αυτοπεποίθησή μου -
1:15 - 1:18και τη διεκδικητική συμπεριφορά μου
και ν' αναπτύξω ένα εκπληκτικό προϊόν, -
1:18 - 1:22παίρνω άριστες αξιολογήσεις
απ' το αφεντικό μου, -
1:22 - 1:25η ανατροφοδότηση
από τους συνεργάτες μου στον οργανισμό -
1:25 - 1:29δείχνει ότι οι ομάδες μου
αγαπούν να εργάζονται για μένα. -
1:29 - 1:32Έχω κάνει κάθε επιμόρφωση στη διοίκηση
που μπορώ εδώ, -
1:32 - 1:35εργάζομαι μ' έναν τρομερό μέντορα,
-
1:35 - 1:37κι όμως με έχουν παραβλέψει
-
1:37 - 1:41δύο φορές σε ευκαιρίες ανέλιξης,
-
1:41 - 1:43ακόμη κι όταν ο διευθυντής μου γνωρίζει
-
1:43 - 1:45ότι είμαι αφοσιωμένη στην εξέλιξη
-
1:45 - 1:49και ότι ενδιαφέρομαι
ακόμη και για διεθνή ανάθεση. -
1:49 - 1:51Δεν καταλαβαίνω
-
1:51 - 1:53γιατί παρακάμπτομαι».
-
1:53 - 1:55Αυτό που δεν αντιλαμβάνεται η Τόνια
-
1:55 - 1:58είναι πως υπάρχει ένα χαμένο 33%
-
1:58 - 2:02της εξίσωσης επιτυχημένης σταδιοδρομίας
για τις γυναίκες -
2:02 - 2:06και η κατανόηση αυτού του χαμένου 33%
-
2:06 - 2:11απαιτείται για να κλείσει
το κενό των δύο φύλων στην κορυφή. -
2:11 - 2:14Για να ανελιχθείς σε οργανισμούς,
-
2:14 - 2:16πρέπει να είσαι γνωστός
για τις ηγετικές σου ικανότητες -
2:16 - 2:18κι αυτό ισχύει για οποιονδήποτε από εσάς,
-
2:18 - 2:20γυναίκες ή άνδρες.
-
2:20 - 2:23Σημαίνει πως πρέπει ν' αναγνωριστείτε
-
2:23 - 2:26ότι χρησιμοποιείτε την μεγαλοσύνη μέσα σας
-
2:26 - 2:29για να επιτύχετε και να διατηρήσετε
εκπληκτικά αποτελέσματα -
2:29 - 2:33εμπλέκοντας στη διαδικασία
τη μεγαλοσύνη των άλλων. -
2:33 - 2:34Με άλλα λόγια,
-
2:34 - 2:37σημαίνει πως πρέπει
να χρησιμοποιήσετε τις δεξιότητές σας -
2:37 - 2:39και τα ταλέντα και τις ικανότητες
-
2:39 - 2:41για να βοηθήσετε τον οργανισμό
-
2:41 - 2:44να κατορθώσει
τους στρατηγικούς οικονομικούς του στόχους -
2:44 - 2:48και να το κάνετε αυτό
δουλεύοντας αποτελεσματικά με άλλους -
2:48 - 2:52μέσα στον οργανισμό κι έξω.
-
2:52 - 2:54Παρόλο που και τα τρία αυτά στοιχεία
-
2:54 - 2:56της ηγεσίας είναι σημαντικά,
-
2:56 - 2:59όσον αφορά την ανέλιξη σε οργανισμούς,
-
2:59 - 3:01δεν είναι εξίσου σημαντικά.
-
3:01 - 3:04Να προσέχετε το πράσινο κουτί
-
3:04 - 3:06καθώς προχωρώ.
-
3:08 - 3:10Στην αναζήτηση και στον εντοπισμό
-
3:10 - 3:12εργαζομένων με υψηλές δυνατότητες,
-
3:12 - 3:17το δυναμικό να φτάσουν
στην κορυφή των οργανισμών, -
3:17 - 3:20οι δεξιότητες και οι ικανότητες
-
3:20 - 3:22που σχετίζονται με αυτό το πράσινο κουτί
-
3:22 - 3:25αξιολογούνται με διπλή βαρύτητα
-
3:25 - 3:29απ' ό,τι εκείνες στα άλλα δύο
στοιχεία ηγεσίας. -
3:29 - 3:31Αυτές οι δεξιότητες και οι ικανότητες
-
3:31 - 3:33μπορούν να συνοψιστούν ως Επιχειρηματική,
-
3:33 - 3:37Στρατηγική και Οικονομική Οξύνοια.
-
3:37 - 3:39Με άλλα λόγια,
αυτή η σειρά δεξιοτήτων σχετίζεται -
3:39 - 3:43με την κατανόηση του
πού πηγαίνει ο οργανισμός, -
3:43 - 3:46ποια είναι η στρατηγική του,
-
3:46 - 3:48τι οικονομικούς στόχους έχει θέσει
-
3:48 - 3:50και την κατανόηση του ρόλου σας
-
3:50 - 3:52ως προς την προώθηση του οργανισμού.
-
3:52 - 3:56Αυτό είναι το χαμένο 33%
-
3:56 - 3:59της εξίσωσης επαγγελματικής επιτυχίας
για τις γυναίκες, -
3:59 - 4:02όχι εξαιτίας έλλειψής μας σε δυνατότητες
-
4:02 - 4:04ή ικανότητες,
-
4:04 - 4:06αλλά λόγω έλλειψης στις συμβουλές
-
4:06 - 4:07που μας παρέχονται.
-
4:07 - 4:09Ορίστε τι εννοώ με αυτό.
-
4:09 - 4:11Πριν τρία χρόνια,
μου ζητήθηκε να συντονίσω -
4:11 - 4:13μια επιτροπή στελεχών
-
4:13 - 4:15και το θέμα της βραδιάς ήταν,
-
4:15 - 4:19
«Τι ψάχνετε σε εργαζομένους
υψηλών δυνατοτήτων;» -
4:19 - 4:22Σκεφτείτε τα τρία στοιχεία ηγεσίας
-
4:22 - 4:24καθώς σας συνοψίζω τι μου είπαν.
-
4:24 - 4:27Είπαν: «Ψάχνουμε άτομα
-
4:27 - 4:31που είναι ευφυείς και εργατικοί
και αφοσιωμένοι -
4:31 - 4:35κι έμπιστοι κι ευπροσάρμοστοι».
-
4:35 - 4:39Ποιο στοιχείο ηγεσίας σχετίζεται με αυτό;
-
4:39 - 4:41Η προσωπική αριστεία.
-
4:41 - 4:43Είπαν:
«Ψάχνουμε για εργαζομένους -
4:43 - 4:46που είναι άψογοι με τους πελάτες μας,
-
4:46 - 4:48που ενδυναμώνουν τις ομάδες τους,
-
4:48 - 4:50που διαπραγματεύονται αποτελεσματικά,
-
4:50 - 4:52που μπορούν να διαχειριστούν καλά
τις συγκρούσεις -
4:52 - 4:56και γενικά είναι
εξαιρετικά επικοινωνιακοί». -
4:56 - 4:59Σε ποιό στοιχείο ηγεσίας αντιστοιχεί αυτό;
-
4:59 - 5:02Στη δέσμευση της αριστείας των άλλων.
-
5:02 - 5:04Και μετά σχεδόν σταμάτησαν.
-
5:04 - 5:05Κι έτσι ρώτησα:
-
5:05 - 5:07«Και τι γίνεται με ανθρώπους
-
5:07 - 5:10που καταλαβαίνουν την επιχείρησή σου,
-
5:10 - 5:11πού πηγαίνει
-
5:11 - 5:13και τον ρόλο τους να την οδηγήσουν εκεί;
-
5:13 - 5:15Τι γίνεται με όσους είναι ικανοί
-
5:15 - 5:17να ανιχνεύσουν το εξωτερικό περιβάλλον,
-
5:17 - 5:21να εντοπίσουν τον κίνδυνο
και τις ευκαιρίες, -
5:21 - 5:25να διαμορφώσουν στρατηγική
ή να κάνουν στρατηγικές συστάσεις; -
5:25 - 5:27Τι γίνεται με όσους είναι ικανοί
-
5:27 - 5:30να κοιτάζουν τα οικονομικά
της επιχείρησής σου, -
5:30 - 5:33να κατανοούν την ιστορία
που λένε τα οικονομικά, -
5:33 - 5:35και είτε να αναλαμβάνουν ανάλογη δράση
-
5:35 - 5:38ή να κάνουν κατάλληλες συστάσεις;»
-
5:38 - 5:40Σε κάποιον είπαν:
-
5:40 - 5:42«Αυτό είναι δεδομένο».
-
5:42 - 5:44Στράφηκα λοιπόν στο κοινό
-
5:44 - 5:47150 γυναικών και ρώτησα:
-
5:47 - 5:50«Σε πόσες από εσάς έχουν πει
-
5:50 - 5:53πως αυτό που ανοίγει πόρτες
στην άνοδο καριέρας -
5:53 - 5:57είναι η επιχειρηματική, στρατηγική
και οικονομική οξύνοια -
5:57 - 5:59κι ότι όλα τα άλλα σημαντικά πράγματα
-
5:59 - 6:03είναι που σε διαφοροποιούν
μέσα στη δεξαμενή ταλέντων;» -
6:03 - 6:06Τρεις γυναίκες σήκωσαν το χέρι τους
-
6:06 - 6:09κι έκανα αυτό το ερώτημα
σε γυναίκες ανά τον κόσμο -
6:09 - 6:11μέσα σε πέντε χρόνια από τότε,
-
6:11 - 6:15και το ποσοστό ποτέ δε διαφέρει πολύ.
-
6:15 - 6:17Είναι προφανές, έτσι;
-
6:17 - 6:19Μα πώς μπορεί να είναι;
-
6:19 - 6:21Πρωταρχικά, υπάρχουν τρεις λόγοι
-
6:21 - 6:23που υπάρχει αυτό το χαμένο 33%
-
6:23 - 6:27στη συμβουλή επιτυχίας καριέρας
που δίνεται σε γυναίκες. -
6:27 - 6:30Όταν οι οργανισμοί οδηγούν τις γυναίκες
-
6:30 - 6:31προς πηγές
-
6:31 - 6:34που εστιάζονται σε συμβατικές συμβουλές
-
6:34 - 6:36τις οποίες ακούμε πάνω από 40 χρόνια,
-
6:36 - 6:40υπάρχει μια αξιοσημείωτη έλλειψη
συμβουλών που συσχετίζονται -
6:40 - 6:43με επιχειρηματική, στρατηγική
και οικονομική οξύνοια. -
6:43 - 6:46Πολλές από τις συμβουλές τονίζουν
-
6:46 - 6:48προσωπικές δράσεις
που χρειάζεται να λάβουμε, -
6:48 - 6:51όπως να γίνουμε πιο δυναμικοί,
πιο γεμάτοι αυτοπεποίθηση, -
6:51 - 6:53ν' αναπτύξουμε την προσωπική μας εικόνα,
-
6:53 - 6:55σημεία πάνω στα οποία δουλεύει η Τόνια,
-
6:55 - 6:58και συμβουλές για τη συνεργασία
με άλλα άτομα, -
6:58 - 7:00όπως δηλαδή να μάθουμε αυτοπροβολή
-
7:00 - 7:03να βρούμε έναν μέντορα,
να ενισχύσουμε το δίκτυό μας, -
7:03 - 7:05και ουσιαστικά δε λέγεται τίποτα
-
7:05 - 7:06για τη σπουδαιότητα
-
7:06 - 7:09της επιχειρηματικής, στρατηγικής
και οικονομικής οξύνοιας. -
7:09 - 7:13Αυτό δε σημαίνει
πως αυτή η συμβουλή είναι ασήμαντη. -
7:13 - 7:16Σημαίνει ότι αυτή η συμβουλή
-
7:16 - 7:19που είναι απολύτως απαραίτητη
για την πρόοδο -
7:19 - 7:24από την αρχή της καριέρας
έως τη μεσαία διοικητική βαθμίδα, -
7:24 - 7:25δεν αποτελεί τη συμβουλή
-
7:25 - 7:28που κάνει τις γυναίκες να προοδεύουν
-
7:28 - 7:30από το μέσο,
όπου είμαστε το 50%, -
7:30 - 7:32μέχρι τις ανώτερες και διοικητικές θέσεις.
-
7:32 - 7:35Γι' αυτό η συμβατική συμβουλευτική
σε γυναίκες -
7:35 - 7:40εδώ και 40 χρόνια δεν έχει κλείσει
το φυλετικό χάσμα στην κορυφή -
7:40 - 7:42και δεν πρόκειται να το κλείσει.
-
7:42 - 7:44Ο δεύτερος λόγος
-
7:44 - 7:46συσχετίζεται με τα σχόλια της Τόνια
-
7:46 - 7:50για τις άριστες αξιολογήσεις αποδόσεων,
-
7:50 - 7:53την άψογη ανατροφοδότηση
απ' τις ομάδες της -
7:53 - 7:56και την παρακολούθηση
κάθε επιμορφωτικού προγράμματος διοίκησης -
7:56 - 7:58που μπορούσε να κάνει.
-
7:58 - 8:01Θα νομίζατε ότι παίρνει μηνύματα
-
8:01 - 8:03απ' τον οργανισμό της
-
8:03 - 8:05μέσω των συστημάτων ανάπτυξης ταλέντων
-
8:05 - 8:08και των συστημάτων
επιχειρηματικής απόδοσης -
8:08 - 8:10που την ενημερώνουν πόσο σημαντικό είναι
-
8:10 - 8:13ν' αναπτύξεις επιχειρηματική,
στρατηγική και οικονομική οξύνοια, -
8:13 - 8:18αλλά και πάλι,
το πράσινο τετράγωνο είναι αρκετά μικρό. -
8:18 - 8:20Κατά μέσον όρο,
-
8:20 - 8:22το ταλέντο και
τα συστήματα επιχειρηματικής απόδοσης -
8:22 - 8:24στους οργανισμούς όπου έχω εργαστεί
-
8:24 - 8:27εστιάζονται τρία προς ένα
-
8:27 - 8:29στα άλλα δύο στοιχεία ηγεσίας
-
8:29 - 8:32συγκριτικά με τη σπουδαιότητα
της επιχειρηματικής -
8:32 - 8:34στρατηγικής
και οικονομικής οξύνοιας, -
8:34 - 8:39και γι΄ αυτό τον λόγο το ταλέντο
και τα συστήματα απόδοσης -
8:39 - 8:41δεν έχουν κλείσει
και δεν θα κλείσουν -
8:41 - 8:44το χάσμα μεταξύ των φύλων στην κορυφή.
-
8:44 - 8:48Η Τόνια επίσης μίλησε
για τη συνεργασία μ' έναν μέντορα, -
8:48 - 8:50που είναι ουσιαστικό να συζητήσουμε
-
8:50 - 8:52επειδή εάν οι οργανισμοί,
-
8:52 - 8:54το ταλέντο και τα συστήματα απόδοσης
-
8:54 - 8:55δεν δίνουν γενικά στους ανθρώπους
-
8:55 - 8:58πληροφορίες για τη σπουδαιότητα
-
8:58 - 9:01της επιχειρηματικής, στρατηγικής
και οικονομικής οξύνοιας, -
9:01 - 9:03πώς φτάνουν οι άντρες στην κορυφή;
-
9:03 - 9:05Πρωταρχικά,
υπάρχουν δύο τρόποι. -
9:05 - 9:07Ένας είναι,
εξαιτίας των θέσεων -
9:07 - 9:09στις οποίες οδηγούνται,
-
9:09 - 9:12και ο άλλος είναι,
εξαιτίας της ανεπίσημης συμβουλευτικής -
9:12 - 9:14και της υποστήριξης από ανώτερους.
-
9:14 - 9:16Ποια είναι λοιπόν η εμπειρία των γυναικών
-
9:16 - 9:18σχετικά με τη συμβουλευτική;
-
9:18 - 9:21Αυτό το σχόλιο από ένα στέλεχος
-
9:21 - 9:23με το οποίο συνεργάστηκα πρόσφατα
-
9:23 - 9:25απεικονίζει αυτήν την εμπειρία.
-
9:25 - 9:28Ήταν πολύ υπερήφανος για το γεγονός
ότι το προηγούμενο έτος -
9:28 - 9:31είχε δύο προστατευόμενους:
έναν άντρα και μια γυναίκα. -
9:31 - 9:35Είπε: «Βοήθησα τη γυναίκα
να χτίσει αυτοπεποίθηση, -
9:35 - 9:37βοήθησα τον άντρα να μάθει τη δουλειά
-
9:37 - 9:40και δεν αντιλήφθηκα
πως τους συμπεριφερόμουν -
9:40 - 9:41κάπως διαφορετικά».
-
9:41 - 9:44Και ήταν ειλικρινής γι' αυτό.
-
9:44 - 9:46Αυτό απεικονίζει ότι
-
9:46 - 9:48σαν διευθυντές,
γυναίκες ή άντρες, -
9:48 - 9:51έχουμε παγιωμένες νοοτροπίες
για γυναίκες και άντρες, -
9:51 - 9:52για καριέρες στην ηγεσία,
-
9:52 - 9:55κι αυτές οι αβασάνιστες νοοτροπίες
-
9:55 - 9:59δεν θα κλείσουν
το κενό των φύλων στην κορυφή. -
9:59 - 10:01Πώς λοιπόν παίρνουμε αυτή την ιδέα
-
10:01 - 10:03του χαμένου 33%
-
10:03 - 10:05και τη μετατρέπουμε σε δράση;
-
10:05 - 10:08Για τις γυναίκες
η απάντηση είναι προφανής: -
10:08 - 10:11πρέπει να ξεκινήσουμε
να εστιαζόμαστε περισσότερο -
10:11 - 10:12στην ανάπτυξη και την ανάδειξη
-
10:12 - 10:14των ικανοτήτων που έχουμε
-
10:14 - 10:16που δείχνουν ότι είμαστε άνθρωποι
-
10:16 - 10:19που κατανοούμε την επιχείρησή μας,
προς τα πού οδεύει, -
10:19 - 10:21και τον ρόλο μας να την οδηγήσουμε εκεί.
-
10:21 - 10:24Αυτό επιτρέπει αυτή την εξέλιξη
-
10:24 - 10:26από τη μέση διοικητική βαθμίδα
-
10:26 - 10:28έως την ηγεσία στην κορυφή.
-
10:28 - 10:32Αλλά δεν είναι απαραίτητο
να είσαι διευθύνων μέσης βαθμίδας γι'αυτό. -
10:32 - 10:35Ένας νέος επιστήμονας
που εργάζεται σε βιοτεχνολογική εταιρία -
10:35 - 10:39χρησιμοποίησε τη διορατικότητά της
για το χαμένο 33% -
10:39 - 10:42για να εισάγει
δεδομένα οικονομικών επιπτώσεων -
10:42 - 10:44σε μια ενημέρωση ενός έργου που έκανε
-
10:44 - 10:47και έλαβε απίστευτα θετική ανατροφοδότηση
-
10:47 - 10:49από τους διευθυντές στην αίθουσα.
-
10:49 - 10:53Άρα, δεν θέλουμε
να αναθέσουμε 100% της ευθύνης -
10:53 - 10:55στους ώμους των γυναικών,
-
10:55 - 10:59ούτε θα ήταν σοφό να το κάνουμε,
και να γιατί: -
10:59 - 11:01Για να επιτύχουν οι εταιρίες
-
11:01 - 11:04τους στρατηγικούς οικονομικούς σκοπούς,
-
11:04 - 11:06τα στελέχη καταλαβαίνουν
πως πρέπει να βάλουν -
11:06 - 11:08τους πάντες να τραβούν
προς την ίδια κατεύθυνση. -
11:08 - 11:11Δηλαδή, ο όρος που χρησιμοποιούμε
στις επιχειρήσεις είναι: -
11:11 - 11:14χρειάζεται να έχουμε
στρατηγική ευθυγράμμιση. -
11:14 - 11:17Και τα στελέχη
το γνωρίζουν αυτό πολύ καλά, -
11:17 - 11:19κι όμως μόνο 37%,
-
11:19 - 11:22σύμφωνα με πρόσφατη αναφορά
της Επιτροπής Συμβουλίων, -
11:22 - 11:23πιστεύει πως έχουν αυτή
-
11:23 - 11:26τη στρατηγική ευθυγράμμιση σε ετοιμότητα.
-
11:26 - 11:29Έτσι, για 63% των οργανισμών,
-
11:29 - 11:32η επίτευξη των στρατηγικών
οικονομικών στόχων τους -
11:32 - 11:34είναι αμφισβητήσιμη.
-
11:34 - 11:37Αν σκεφτείτε αυτό που μόλις μοιράστηκα,
-
11:37 - 11:39ότι έχετε περιπτώσεις
-
11:39 - 11:42όπου τουλάχιστον 50%
των διευθυντών μέσης διοίκησης -
11:42 - 11:44δεν έχουν λάβει καθαρά μηνύματα
-
11:44 - 11:48ότι πρέπει να επικεντρωθούν
στην επιχείρηση, -
11:48 - 11:51στο πού οδεύει,
και στο ρόλο τους εκεί, -
11:51 - 11:53δεν είναι άξιο απορίας
ότι αυτό το ποσοστό στελεχών -
11:53 - 11:55που είναι βέβαιοι για την ευθυγράμμιση
-
11:55 - 11:57είναι τόσο χαμηλό.
-
11:57 - 12:00Γι' αυτό υπάρχουν άλλα άτομα
-
12:00 - 12:02που παίζουν κάποιο ρόλο σ' αυτό.
-
12:02 - 12:06Είναι σημαντικό
για τους διευθυντές συμβουλίων -
12:06 - 12:09να περιμένουν από τα στελέχη τους
-
12:09 - 12:11συμμετρικούς πόρους γυναικών
όταν συσκέπτονται -
12:11 - 12:14μια φορά το χρόνο
για τις συζητήσεις διαδοχής τους. -
12:14 - 12:17Γιατί;
Επειδή αν δεν το βλέπουν αυτό, -
12:17 - 12:19θα μπορούσε να είναι σήμα κινδύνου
-
12:19 - 12:22ότι ο οργανισμός τους
δεν είναι τόσο ευθυγραμμισμένος -
12:22 - 12:24όσο θα μπορούσε να είναι ενδεχομένως.
-
12:24 - 12:26Είναι σημαντικό για
τους Διευθύνοντες Συμβούλους -
12:26 - 12:28επίσης να αναμένουν αυτούς
τους συμμετρικούς πόρους, -
12:28 - 12:30κι αν ακούν σχόλια όπως:
-
12:30 - 12:33«Δεν έχει αρκετή εμπειρία στη διοίκηση»,
-
12:33 - 12:34να κάνουν το ερώτημα:
-
12:34 - 12:36«Τι θα κάνουμε γι' αυτό;»
-
12:36 - 12:39Είναι σημαντικό για τα στελέχη
του τμήματος ανθρώπινου δυναμικού -
12:39 - 12:41να εξασφαλίσουν πως το χαμένο 33%
-
12:41 - 12:43τονίζεται καταλλήλως,
-
12:43 - 12:45και είναι σημαντικό για
γυναίκες και άντρες -
12:45 - 12:47που βρίσκονται σε θέσεις διοίκησης
-
12:47 - 12:49να εξετάσουν τις νοοτροπίες που έχουν
-
12:49 - 12:52για γυναίκες και άντρες,
για καριέρα κι επιτυχία, -
12:52 - 12:54ώστε να βεβαιωθούν
πως δημιουργούμε ισότιμους όρους -
12:54 - 12:56για όλους.
-
12:56 - 12:58Για να κλείσω με το τελευταίο κεφάλαιο
-
12:58 - 13:00στην ιστορία της Τόνια.
-
13:00 - 13:02Η Τόνια μου έστειλε μήνυμα
πριν δύο μήνες, -
13:02 - 13:05και είπε πως της πήραν συνέντευξη
για μια νέα θέση, -
13:05 - 13:06και κατά τη συνέντευξη,
-
13:06 - 13:09τη ρώτησαν διερευνητικά
για την επιχειρηματική της οξύνοια -
13:09 - 13:11και τη στρατηγική της διαίσθηση
στον τομέα, -
13:11 - 13:14και χαιρόταν που ανέφερε
-
13:14 - 13:16πως τώρα έχει μια νέα θέση
-
13:16 - 13:19και δίνει απευθείας αναφορά
στον Διευθυντή Πληροφοριακών Συστημάτων -
13:19 - 13:21στην εταιρεία της.
-
13:21 - 13:24Για κάποιους από εσάς,
το χαμένο 33% -
13:24 - 13:27είναι μια ιδέα προς εφαρμογή
-
13:27 - 13:29κι ελπίζω πως όλοι σας
-
13:29 - 13:32θα το δείτε σαν μια ιδέα
που αξίζει να εξαπλωθεί, -
13:32 - 13:35για να βοηθήσει τους οργανισμούς
να είναι πιο αποτελεσματικοί, -
13:35 - 13:38να βοηθήσει τις γυναίκες
να δημιουργήσουν καριέρες που εκτοξεύονται -
13:38 - 13:41και για να βοηθήσει στο κλείσιμο
του κενού στην κορυφή. -
13:41 - 13:43Ευχαριστώ.
-
13:43 - 13:45(Χειροκρότημα)
- Title:
- Η συμβουλή καριέρας που πιθανόν δεν καταλάβατε
- Speaker:
- Σούζαν Κολαντουόνο
- Description:
-
Όλα τα κάνετε σωστά στη δουλειά, ακούτε τις σωστές συμβουλές, όμως απλά δεν αναβαθμίζεστε. Γιατί; Η Σούζαν Κολαντουόνο μοιράζεται μια απλή, απροσδόκητη συμβουλή που ίσως δεν είχατε ακούσει ποτέ πριν τόσο ξεκάθαρα. Αυτή η ομιλία, παρόλο που στοχεύει σε ένα γυναικείο κοινό, έχει μια γενικότερη απήχηση - για γυναίκες και άνδρες, καινούργιους αποφοίτους κι εργαζομένους στο μέσο της καριέρας τους.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:57
Chryssa R. Takahashi approved Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get | ||
Lucas Kaimaras accepted Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The career advice you probably didn’t get |