Return to Video

Dlaczego niektórzy są leworęczni? - Daniel M. Abrams

  • 0:07 - 0:09
    Jeśli znasz starszą, leworęczną osobę,
  • 0:09 - 0:14
    to pewnie zmuszono ją
    do pisania i jedzenia prawą ręką.
  • 0:14 - 0:16
    W wielu częściach świata
  • 0:16 - 0:20
    dalej powszechnie zmusza się dzieci
    do używania "właściwej" ręki.
  • 0:21 - 0:24
    Nawet słowo "prawy"
    znaczy też "poprawny" lub "dobry",
  • 0:24 - 0:28
    nie tylko po angielsku,
    ale także w wielu innych językach.
  • 0:28 - 0:31
    Ale jeśli leworęczność jest zła,
  • 0:31 - 0:33
    to dlaczego w ogóle występuje?
  • 0:33 - 0:38
    Obecnie około 1/10 populacji
    jest leworęczna.
  • 0:38 - 0:40
    Dowody archeologiczne pokazują,
  • 0:40 - 0:43
    że ten stan trwa od 500 tysięcy lat,
  • 0:43 - 0:45
    a około 10% ludzkich szczątków
  • 0:45 - 0:50
    ukazuje stosowne różnice
    w długości ręki i gęstości kości.
  • 0:50 - 0:55
    Niektóre starożytne narzędzia
    i artefakty służyły leworęcznym.
  • 0:55 - 0:59
    Wbrew częstej opinii, nie można
    wybrać sobie dominującej ręki.
  • 0:59 - 1:04
    Można ją przewidzieć przed urodzeniem,
    patrząc na pozycję płodu w łonie matki.
  • 1:05 - 1:08
    Skoro to cecha wrodzona,
    czy jest uwarunkowana genetycznie?
  • 1:09 - 1:10
    I tak, i nie.
  • 1:10 - 1:15
    Identyczne bliźnięta mające te same geny,
    mogą mieć różne ręce dominujące.
  • 1:15 - 1:19
    Zdarza się to równie często,
    co u innych rodzeństw.
  • 1:20 - 1:23
    Ale szanse na bycie lewo- lub praworęcznym
  • 1:23 - 1:29
    są uwarunkowane cechami rodziców
    w zadziwiająco stałych proporcjach.
  • 1:29 - 1:32
    Jeśli ojciec był leworęczny
    a matka praworęczna,
  • 1:32 - 1:36
    szansa na leworęczność dziecka wynosi 17%,
  • 1:36 - 1:40
    a dwojgu praworęcznych urodzi się
    leworęczne dziecko tylko w 10% przypadków.
  • 1:41 - 1:44
    Dominująca ręka wydaje się
    być uwarunkowana przypadkowo,
  • 1:44 - 1:46
    ale szanse dyktuje genetyka.
  • 1:46 - 1:48
    To sugeruje, że istnieje powód,
  • 1:48 - 1:52
    dla którego ewolucja stworzyła
    ten ułamek ludzi leworęcznych
  • 1:52 - 1:54
    i utrzymała go przez tysiące lat.
  • 1:54 - 1:56
    Było kilka teorii,
  • 1:56 - 2:00
    które próbowały wyjaśniać
    istnienie tej cechy
  • 2:00 - 2:02
    albo powodu, dlaczego
    większość ludzi jest praworęczna.
  • 2:02 - 2:04
    Najnowszy model matematyczny sugeruje,
  • 2:04 - 2:07
    że proporcje odzwierciedlają równowagę
  • 2:07 - 2:11
    między konkurencyjnymi i współpracującymi
    naciskami ewolucyjnymi.
  • 2:11 - 2:14
    Zalety bycia leworęcznym wyraźnie widać
  • 2:14 - 2:17
    gdy ma się do czynienia z przeciwnikiem,
  • 2:17 - 2:20
    jak w walce lub w sporcie.
  • 2:20 - 2:25
    Na przykład około 50% najlepszych
    pałkarzy w baseballu jest leworęczna.
  • 2:25 - 2:26
    Dlaczego?
  • 2:26 - 2:28
    To niespodziewana przewaga.
  • 2:29 - 2:32
    Leworęczni są od początku mniejszością,
  • 2:32 - 2:34
    a zarówno prawo- i leworęczni gracze
  • 2:34 - 2:37
    przez większość czasu spotykają
  • 2:37 - 2:40
    i ćwiczą z praworęcznymi.
  • 2:40 - 2:41
    Dlatego kiedy się spotkają,
  • 2:41 - 2:45
    leworęczny będzie lepiej przygotowany
    do walki z praworęcznym przeciwnikiem,
  • 2:45 - 2:48
    a dla praworęcznego będzie to zaskoczenie.
  • 2:48 - 2:50
    Ta hipoteza walki,
  • 2:50 - 2:52
    gdzie nierówność w populacji
  • 2:52 - 2:55
    skutkuje przewagą leworęcznych
    wojowników lub sportowców,
  • 2:55 - 2:59
    jest przykładem negatywnej selekcji
    zależnej od częstotliwości.
  • 2:59 - 3:02
    Zgodnie z założeniami ewolucji
  • 3:02 - 3:03
    grupy mające względną przewagę
  • 3:03 - 3:07
    rozrastają się do momentu,
    kiedy ta przewaga zanika.
  • 3:07 - 3:11
    Gdyby w toku ewolucji
    ludzie wyłącznie walczyli,
  • 3:11 - 3:14
    to selekcja naturalna doprowadziłaby
    to przewagi leworęcznych,
  • 3:14 - 3:16
    aż byłoby ich tak wielu,
  • 3:16 - 3:18
    że leworęczność przestałaby
    być rzadkością.
  • 3:19 - 3:21
    Czyli gdyby liczyła się tylko konkurencja,
  • 3:21 - 3:24
    50% populacji byłaby leworęczna.
  • 3:24 - 3:29
    Ale ewolucję człowieka kształtują
    zarówno konkurencja jak i współpraca.
  • 3:29 - 3:30
    A nacisk współpracy
  • 3:30 - 3:34
    popycha ilość leworęcznych
    w przeciwnym kierunku.
  • 3:35 - 3:38
    W golfie, gdzie wyniki
    nie zależą od przeciwnika,
  • 3:38 - 3:42
    tylko 4% najlepszych graczy
    jest leworęcznych.
  • 3:42 - 3:45
    To przykład szerszego fenomenu,
    czyli dzielenia się narzędziami.
  • 3:45 - 3:48
    Dokładnie jak w przypadku młodego gracza,
  • 3:48 - 3:50
    który prędzej natrafi na zestaw
    praworęcznych kijów,
  • 3:50 - 3:54
    tak wiele z przedmiotów,
    które ukształtowały społeczeństwo
  • 3:54 - 3:57
    było stworzonych
    dla praworęcznej większości.
  • 3:57 - 3:59
    A skoro leworęczni używają
    tych narzędzi gorzej
  • 3:59 - 4:02
    i mają więcej wypadków,
  • 4:02 - 4:05
    będą rzadziej odnosić sukcesy
    w świecie opartym na współpracy,
  • 4:05 - 4:08
    aż w końcu znikną z populacji.
  • 4:08 - 4:10
    Poprzez poprawne przewidzenie
  • 4:10 - 4:13
    odsetka osób leworęcznych w populacji
  • 4:13 - 4:16
    i połączenie danych z różnych sportów,
  • 4:16 - 4:17
    model matematyczny wykazuje,
  • 4:17 - 4:20
    że obecność osób leworęcznych
    jako małej, ale stałej mniejszości,
  • 4:20 - 4:25
    odzwierciedla równowagę
    między konkurencją i współpracą,
  • 4:25 - 4:28
    rozgrywającymi się równocześnie
    na przestrzeni czasu.
  • 4:28 - 4:30
    A najbardziej intrygujące jest to,
  • 4:30 - 4:33
    co wspomniane dane mogą nam
    powiedzieć o różnych populacjach.
  • 4:33 - 4:37
    Od przekrzywionego rozkładu
    leworęcznych u współpracujących zwierząt,
  • 4:37 - 4:40
    do nieznacznie większego procentowo
    udziału leworęcznych
  • 4:40 - 4:43
    w społeczeństwach myśliwskich,
    opartych na konkurencji.
  • 4:43 - 4:48
    Być może odpowiedzi na niektóre
    zagadki wczesnej ewolucji człowieka
  • 4:48 - 4:51
    są już w naszych rękach.
Title:
Dlaczego niektórzy są leworęczni? - Daniel M. Abrams
Speaker:
Daniel M. Abrams
Description:

Zobacz całą lekcję: http://ed.ted.com/lessons/why-are-some-people-left-handed-daniel-m-abrams

W obecnych czasach około 10% ludzi jest leworęczna. Dlaczego jest ich tak mało i dlaczego taka cecha jak leworęczność w ogóle istnieje? Daniel M. Abrams bada, jak ta nierówna proporcja wobec osób praworęcznych wpływa na konkurencyjność i współpracę w oparciu o ewolucję człowieka.

Lekcja: Daniel M. Abrams, animacja: TED-Ed.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:07

Polish subtitles

Revisions