Return to Video

Miért baj, ha csúnyának képzeljük magunkat?

  • 0:00 - 0:04
    Ő Stella, az unokahúgom.
  • 0:04 - 0:06
    Most lett egyéves, és kezdett el járni.
  • 0:06 - 0:09
    És olyen tündérien jár,
    ahogyan az egyévesek általában,
  • 0:09 - 0:14
    ingadozva, "gyorsabb a testem,
    mint a lábam" módra.
  • 0:14 - 0:17
    Nagyon bájos.
  • 0:17 - 0:19
    Jelenleg egyik kedvenc
    foglalatossága,
  • 0:19 - 0:22
    hogy bámulja magát a tükörben.
  • 0:22 - 0:25
    Teljesen odavan a tükörképéért.
  • 0:25 - 0:31
    Kacag, sikongat, és nedves
    puszikat nyom magának.
  • 0:31 - 0:33
    Tünemény.
  • 0:33 - 0:39
    Társai is ezt csinálják. Anyukám mondja,
    hogy én is ezt csináltam annak idején.
  • 0:39 - 0:40
    Ezen elgondolkoztam:
  • 0:40 - 0:44
    mikor hagytam ezt abba?
  • 0:44 - 0:46
    Mikor kezdjük egyszerre
    nem szeretni, ahogyan kinézünk?
  • 0:49 - 0:52
    Mert hát kétségtelenül nem szeretjük.
  • 0:52 - 0:55
    Havonta tízezer ember keres rá
    a google-ban, hogy
  • 0:55 - 0:57
    "Csúnya vagyok?"
  • 0:57 - 1:02
    Ez itt Faye, 13 éves, és Denverben él.
  • 1:02 - 1:06
    Mint minden kamasz, szeretné,
    hogy szeressék, és hogy befogadják.
  • 1:06 - 1:08
    Vasárnap este van.
  • 1:08 - 1:10
    Készülődik az előtte álló tanítási hétre.
  • 1:10 - 1:13
    Fél tőle egy kicsit: Egy csöppet
    meg van kavarva,
  • 1:13 - 1:15
    mert a mamája ugyan mindig mondja neki,
  • 1:15 - 1:17
    hogy gyönyörű,
  • 1:17 - 1:23
    de minden nap van valaki az iskolában,
    aki azt mondja rá, hogy csúnya.
  • 1:23 - 1:27
    Mivel mást mond a mamája,
    és mást a barátai,
  • 1:27 - 1:30
    az iskolatársai,
  • 1:30 - 1:32
    nem tudja, kinek higgyen.
  • 1:32 - 1:36
    Így hát készít egy videót magáról,
    felteszi a YouTube-ra,
  • 1:36 - 1:38
    és kéri az embereket,
    hogy írjanak rá kommentet.
  • 1:38 - 1:40
    "Csinos vagyok, vagy csúnya?"
  • 1:40 - 1:45
    Nos, a mai napig 13 ezernél több
    választ kapott.
  • 1:45 - 1:49
    Némelyik közülük olyan
    mocskos, hogy rágondolni is rossz.
  • 1:49 - 1:55
    És ezeket a visszajelzéseket egy
    átlagos külsejű, épkézláb kamasz kapja.
  • 1:55 - 1:59
    életének érzelmileg
    legkiszolgáltatottabb szakaszában.
  • 1:59 - 2:03
    Emberek ezrei tesznek fel
    hasonló videókat,
  • 2:03 - 2:07
    többségükben bakfisok, akik ily módon
    próbálnak elérni másokat.
  • 2:07 - 2:09
    De vajon mi vezeti őket erre?
  • 2:09 - 2:13
    Nos, a mai serdülők ritkán vannak egyedül.
  • 2:13 - 2:18
    Nagy a nyomás rajtuk, hogy
    állandóan elérhetőek, online legyenek,
  • 2:18 - 2:22
    fecsegésre, üzenetküldésre, lájkolásra,
    kommentelésre, megosztásra--
  • 2:22 - 2:24
    és ennek sosincs vége.
  • 2:24 - 2:27
    Soha korábban nem voltunk
    ennyire összekötve,
  • 2:27 - 2:32
    ilyen folyamatosan, ennyire ugrásra
    készen, ilyen fiatalon. Egy anyuka
  • 2:32 - 2:37
    szerint olyan ez, mintha egész
    este buli lenne a hálószobájukban.
  • 2:37 - 2:40
    Egyszerűen nincs többé magánélet.
  • 2:40 - 2:44
    Az a társadalmi nyomás, ami ezzel jár,
    megállíthatatlan.
  • 2:44 - 2:49
    Ez az "állandóan elérhetőnek lenni"
    környezet arra tanítja gyermekeinket,
  • 2:49 - 2:51
    hogy a kapott lájkok száma
  • 2:51 - 2:54
    és a kommentek alapján
    értékeljék önmagukat.
  • 2:54 - 2:59
    Nem különül el egymástól az
    online és az offline élet.
  • 2:59 - 3:04
    Hogy mi valódi, és mi nem,
    azt nehéz elkülöníteni.
  • 3:04 - 3:08
    És nehéz azt is,
    hogy mi a különbség a hiteles,
  • 3:08 - 3:10
    és a digitálisan manipulált között.
  • 3:10 - 3:16
    Hogy mi kivételes esemény, és mi
    normális a mindennapi értelemben.
  • 3:16 - 3:19
    És hogy honnan veszik a példát?
  • 3:19 - 3:23
    Láthatjuk ezeket a képeket, amelyek
    a híreken keresztül
  • 3:23 - 3:24
    elárasztják a lányokat manapság.
  • 3:24 - 3:28
    Még mindig a zörgő csontú modellek
    uralják a kifutókat.
  • 3:28 - 3:30
    A retusálás manapság mindennapos.
  • 3:30 - 3:33
    És a "fogyózzunk együtt!",
    az "össze nem érő combok",
  • 3:33 - 3:35
    a "bikinihíd" és a "proana"
    blogok a menők.
  • 3:35 - 3:39
    Azoknak, akik nem tudnák, a
    "proana" pro anorexiát jelent.
  • 3:39 - 3:43
    Ezek a trendek jól egybevágnak azzal,
    ahogy mai tömegkultúra a nőket
  • 3:43 - 3:46
    közhelyesen és vérlázítóan
    tárgyként tekinti.
  • 3:46 - 3:52
    Nem nehéz látni, hogy mi a
    viszonyítási pont a lányok számára.
  • 3:52 - 3:54
    De a fiúk sem védettek a trendek ellen.
  • 3:54 - 3:59
    Ők szépen metszett állkapocsra és
    kockahasra vágynak, mint amilyen
  • 3:59 - 4:02
    a sportcsillagoknak vagy playboy-forma
    zenészeknek van.
  • 4:02 - 4:06
    De mi is a probléma mindezzel?
    Azt szeretnénk,
  • 4:06 - 4:11
    hogy gyerekeink egészséges,
    kiegyensúlyozott felnőttekké váljanak.
  • 4:11 - 4:15
    De egy testkép-központú világban
    gyerekeinket arra trenírozzuk,
  • 4:15 - 4:20
    hogy több időt és szellemi
    energiát fordítsanak megjelenésükre,
  • 4:20 - 4:24
    személyiségük más oldalainak hátrányára.
  • 4:24 - 4:28
    Ennek aztán olyan dolgok látják kárát,
    mint kapcsolataik, erőnlétük,
  • 4:28 - 4:32
    tanulmányi előmenetelük.
  • 4:32 - 4:37
    Manapság tíz lányból hat azért
    nem csinál meg dolgokat,
  • 4:37 - 4:40
    mert úgy gondolja, nem néz ki
    elég jól hozzá.
  • 4:40 - 4:42
    Ezek nem jelentéktelen elfoglaltságok.
  • 4:42 - 4:46
    Ezek a tevékenységek alapvetőek
    emberi fejlődésük,
  • 4:46 - 4:51
    társadalmi szerepük és elhelyezkedési
    lehetőségük szempontjából.
  • 4:51 - 4:57
    Harmincegy százalékuk,
    majdnem harmaduk távol tartja magát
  • 4:57 - 4:59
    az iskolai vitáktól.
    Azért nem vesz részt
  • 4:59 - 5:02
    az osztály vitáiban, mert nem akarja,
  • 5:02 - 5:04
    felhívni a figyelmet külsejére.
  • 5:04 - 5:07
    Ötödük el sem megy az iskolába,
  • 5:07 - 5:09
    amikor nem érzi jól magát a bőrében.
  • 5:09 - 5:11
    És amikor jönnek a vizsgák,
  • 5:11 - 5:13
    és nem érzik úgy,
    hogy elég jól néznek ki,
  • 5:13 - 5:17
    különösen, ha úgy gondolják,
    hogy nem elég soványak,
  • 5:17 - 5:20
    átlagosan rosszabbul teljesítenek,
  • 5:20 - 5:22
    mint azok a társaik, akik
    ezzel nem törődnek.
  • 5:22 - 5:26
    És ez így van Finnországban, Amerikában,
  • 5:26 - 5:32
    és Kínában, függetlenül a
    tényleges testsúlytól.
  • 5:32 - 5:35
    Hogy teljesen világos legyen,
    arról beszélünk,
  • 5:35 - 5:40
    hogy mit gondolnak magukról,
    nem pedig a valós tényekről.
  • 5:40 - 5:45
    A testükkel való elégedetlenség aláássa
    tanulmányi eredményüket.
  • 5:45 - 5:47
    De az egészségüket is rombolja.
  • 5:47 - 5:51
    Azok a serdülők, akik elégedetlenek
    testükkel, kevesebbet mozognak,
  • 5:51 - 5:53
    kevesebb zöldséget,
    gyümölcsöt esznek,
  • 5:53 - 5:56
    inkább vesznek részt
    egészségtelen fogyókúrákban,
  • 5:56 - 5:58
    ami táplálkozási rendellenességekhez
    vezethet.
  • 5:58 - 6:01
    Alacsonyabb az önértékelésük.
  • 6:01 - 6:03
    Könnyebben befolyásolhatók,
  • 6:03 - 6:05
    és jobban ki vannak téve a depressziónak.
  • 6:05 - 6:09
    Úgy gondoljuk, mindezek miatt
  • 6:09 - 6:13
    nagyobb a kockázata náluk, hogy
    igyanak, vagy a drogozzanak,
  • 6:13 - 6:18
    a drasztikus fogyókúrának, a plasztikai
    műtétnek, a korai,
  • 6:18 - 6:21
    védekezés nélküli szexnek,
    és az önpusztításnak.
  • 6:21 - 6:25
    A hajsza a tökéletes testért megterheli
    egészségügyi rendszerünket,
  • 6:25 - 6:30
    és évente dollármilliárdokba
    kerül kormányunknak.
  • 6:30 - 6:31
    És ezt nem nőjük ki.
  • 6:31 - 6:35
    Azok a nők, aki túlsúlyosnak
    gondolják magukat -- megint csak
  • 6:35 - 6:38
    függetlenül attól, hogy
    azok-e valójában --
  • 6:38 - 6:41
    többet hiányoznak igazolatlanul
    a munkahelyükről.
  • 6:41 - 6:43
    A nők 17%-a nem venne részt
  • 6:43 - 6:46
    állásinterjún olyankor, amikor
  • 6:46 - 6:51
    nem érzi magát elégedettnek
    megjelenésével.
  • 6:51 - 6:53
    Képzeljük csak el, mi ennek a hatása
  • 6:53 - 6:55
    a gazdaságunkra!
  • 6:55 - 6:56
    Ha ezen sikerülne változtatnunk,
  • 6:56 - 6:59
    micsoda lehetőségek nyílnának!
  • 6:59 - 7:01
    Ennek a lehetőségnek a felszabadítása
  • 7:01 - 7:05
    mindannyiunk érdeke.
  • 7:05 - 7:06
    Na de hogyan tegyük?
  • 7:06 - 7:10
    Csupán beszélni róla nem visz messzire.
  • 7:10 - 7:12
    Ez nem elég önmagában.
  • 7:12 - 7:13
    Ha valóban változást akarunk,
  • 7:13 - 7:16
    akkor tennünk kell valamit.
  • 7:16 - 7:19
    Tapasztalataink szerint
    erre három lehetőség van:
  • 7:19 - 7:21
    Az első, hogy testtudatosságra neveljünk.
  • 7:21 - 7:23
    Segíteni kell a serdülőket,
    hogy megtalálják
  • 7:23 - 7:27
    a módját annak, hogy ne törődjenek
    a külsejükre nehezedő nyomással,
  • 7:27 - 7:28
    és kialakítsák önértékelésüket.
  • 7:28 - 7:30
    Nos, jó hír, hogy ehhez
  • 7:30 - 7:34
    sokféle program elérhető.
  • 7:34 - 7:38
    Rossz hír, hogy többségük nem működik.
  • 7:38 - 7:43
    Sokkolt, amikor megtudtam,
    hogy sok jószándékú
  • 7:43 - 7:46
    program valójában akaratlanul
  • 7:46 - 7:49
    még ront is a helyzeten.
  • 7:49 - 7:51
    Tehát holtbiztossá kell tegyük,
  • 7:51 - 7:53
    hogy a programok, amelyeken
    gyermekeink részt vesznek,
  • 7:53 - 7:55
    nem csupán pozitív hatásúak,
  • 7:55 - 7:58
    de ez a hatás valóban tartós is.
  • 7:58 - 8:02
    A kutatások azt mutatják,
    hogy a legjobb programok
  • 8:02 - 8:04
    hat kulcsterületettel foglalkoznak:
  • 8:04 - 8:08
    Az első a család, a barátok és
    a partnerek által gyakorolt hatás.
  • 8:08 - 8:11
    A második a média és a sztárok világa,
    aztán, hogy hogyan kell kezelni
  • 8:11 - 8:13
    a froclizást és a megfélemlítést.
  • 8:13 - 8:15
    Miképp rivalizálunk, hasonlítjuk magunkat
  • 8:15 - 8:17
    másokhoz külsőnk alapján.
  • 8:17 - 8:19
    Azután, beszélünk megjelenésünkről
  • 8:19 - 8:21
    -- ezt mondják egyesek "fat talk"-nak.
  • 8:21 - 8:24
    Végül pedig önmagunk tiszteletének
    és a magunkról való
  • 8:24 - 8:25
    gondoskodásnak a megalapozása.
  • 8:25 - 8:28
    Ez a hat lényeges kiindulópont
  • 8:28 - 8:31
    mindazok számára, akik komolyan veszik
  • 8:31 - 8:34
    a hatékony testtudatos nevelést.
  • 8:34 - 8:36
    A nevelés kulcsfontosságú,
  • 8:36 - 8:38
    de a probléma kezelése
  • 8:38 - 8:41
    mindannyiunktól megköveteli,
  • 8:41 - 8:43
    álljunk a sarkunkra,
    és mutassunk példát
  • 8:43 - 8:45
    a körülöttünk élő nők és lányok számára.
  • 8:45 - 8:48
    Ne fogadjuk el, ahogy barátaink
    és ismerőseink
  • 8:48 - 8:51
    a nőkről vélekednek
    és beszélnek.
  • 8:51 - 8:55
    Nincs rendjén, hogy az alapján
    ítéljük meg
  • 8:55 - 8:58
    politikusainkat, hogy milyen a frizurájuk,
  • 8:58 - 9:00
    mekkora a mellük,
  • 9:00 - 9:03
    vagy egy olimpikon
    elszántságát vagy sikerét
  • 9:03 - 9:07
    az befolyásolja,
    hogy nem jó az alakja.
  • 9:07 - 9:10
    Ideje, hogy elkezdjük az embereket
    a tetteik,
  • 9:10 - 9:12
    nem pedig a külsejük alapján megítélni.
  • 9:12 - 9:17
    Azzal kezdhetjük el, hogy felelősséggel
  • 9:17 - 9:18
    posztolunk képeket és kommenteket
  • 9:18 - 9:21
    a közösségi oldalainkon.
  • 9:21 - 9:24
    Az embereket igyekezetük
  • 9:24 - 9:26
    és tetteik alapján dícsérjük meg,
  • 9:26 - 9:29
    ne pedig azért, mert jól néznek ki.
  • 9:29 - 9:30
    És hadd kérdezzem meg Önöket,
  • 9:30 - 9:32
    mikor adtak puszit legutóbb
  • 9:32 - 9:33
    egy tükörnek?
  • 9:34 - 9:36
    Végül: együtt kell működniük
  • 9:36 - 9:38
    közösségeknek, kormányoknak,
    vállalkozásoknak,
  • 9:38 - 9:43
    hogy megváltoztassuk ezt a
    ma jellemző viselkedési mintát,
  • 9:43 - 9:47
    hogy gyermekeink úgy nőjenek fel,
    hogy egészében értékeljék önmagukat,
  • 9:47 - 9:52
    egyéniségüket, különbözőségüket,
    helyüket a csoportban.
  • 9:52 - 9:55
    Azokat kell példaképül állítsuk,
  • 9:55 - 9:58
    akikben igazi érték van
  • 9:58 - 10:00
    a való életben.
  • 10:00 - 10:03
    Hogy engedjük szóhoz jutni őket,
    mert csak így tudunk
  • 10:03 - 10:05
    másmilyen világot teremteni.
  • 10:05 - 10:08
    Olyan világot, ahol gyermekeink
  • 10:08 - 10:11
    képességei szabadon kibontakozhatnak,
  • 10:11 - 10:13
    ahol az, hogy mit gondolnak külsejükről,
  • 10:13 - 10:16
    nem tartja vissza őket attól,
    hogy vállalják önmagukat,
  • 10:16 - 10:19
    vagy hogy elérjék azt,
    amit szeretnének az életben.
  • 10:19 - 10:23
    Képzeljék el, hogy mit jelent ez esetleg
    valaki számára az Önök környezetében.
  • 10:23 - 10:25
    Ki jutott eszükbe?
  • 10:25 - 10:26
    A feleségük?
  • 10:26 - 10:27
    A nővérük?
  • 10:27 - 10:29
    A lányuk?
  • 10:29 - 10:30
    Az unokahúguk?
  • 10:30 - 10:33
    A barátjuk? Talán csak egy nő,
    pár székkel előrébb,
  • 10:33 - 10:35
    itt, a mai rendezvényen.
  • 10:35 - 10:37
    Mit jelentene számára,
  • 10:37 - 10:41
    ha nem tépelődne többé
  • 10:41 - 10:44
    folyton azon,
  • 10:44 - 10:47
    hogy rövid a lába,
    vastag a combja, nagy a hasa,
  • 10:47 - 10:48
    nagy a lába?
  • 10:48 - 10:52
    Vajon mit jelenthetne számára,
    ha túltennénk magunkat ezen,
  • 10:52 - 10:56
    és felszabadulnának a benne
    rejlő képességek?
  • 10:56 - 11:00
    Kultúránk imázs-megszállotsága
  • 11:00 - 11:03
    most még visszafog bennünket.
  • 11:03 - 11:06
    Mutassuk meg gyermekeinknek az igazságot!
  • 11:06 - 11:08
    Mutassuk meg, hogy a külső
  • 11:08 - 11:12
    csupán egy kis része személyiségüknek.
  • 11:12 - 11:14
    És hogy a valóság az,
    hogy úgy szeretjük őket,
  • 11:14 - 11:16
    amilyenek,
  • 11:16 - 11:17
    és azért, amit tesznek,
  • 11:18 - 11:21
    és ahogyan hatnak ránk.
  • 11:21 - 11:25
    Építsük bele a helyes önértékelést
    az iskolai tantervbe.
  • 11:25 - 11:27
    Másként mérjük össze magunkat
  • 11:27 - 11:31
    a többiekkel!
  • 11:31 - 11:34
    Fogjunk össze közösségekként,
  • 11:34 - 11:36
    a legkisebbektől egész a kormányokig,
  • 11:36 - 11:38
    hogy a ma kis boldog egyévesei
  • 11:38 - 11:41
    a jövő öntudatos formálóivá
  • 11:41 - 11:44
    váljanak.
  • 11:44 - 11:46
    Tegyük ezt!
  • 11:46 - 11:48
    (Taps)
Title:
Miért baj, ha csúnyának képzeljük magunkat?
Speaker:
Meaghan Ramsey
Description:

Havonta kb. 10 ezer ember keres rá a Google-ban: "Csúnya vagyok?" Meaghan Ramseynek, aki egy, a helyes önértékeléssel foglalkozó projekt résztvevője, az az érzése, hogy többségük fiatal lány. Azzal a nyugtalanító ténnyel szembesíti hallgatóságát, hogy a hamis testképnek, az alacsony önértékelésnek meglepő hatásai lehetnek az egyénre: kezdve az átlagosnál gyengébb tanulmányi eredménytől egészen az alkohol- vagy drogfogyasztás nagyobb kockázatáig. Aztán elmondja, mit tudunk tenni azért, hogy ez a ma általános jelenség megváltozzék.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:02

Hungarian subtitles

Revisions