Return to Video

Clique em sua Sorte #2: Carreiras imaginadas - John Werner

  • 0:01 - 0:05
    Que carreiras você imaginou para si mesmo
    quando estava no mestrado?
  • 0:05 - 0:07
    Quando eu era pequeno, minha mãe disse,
  • 0:07 - 0:08
    "John K!"
  • 0:08 - 0:11
    (Meu pai era o Big John, eu era John K.)
  • 0:11 - 0:13
    "Você vai ser um grande engenheiro."
  • 0:13 - 0:14
    E assim, por muito tempo, eu pensava
  • 0:14 - 0:15
    "É, eu vou ser um grande engenheiro."
  • 0:15 - 0:17
    Algumas vezes eu esquecia
    o que essa palavra era
  • 0:17 - 0:20
    e eu dizia, "Oh, minha mãe acredita em mim,
  • 0:20 - 0:21
    eu vou ser algo grande."
  • 0:21 - 0:22
    Mas eu realmente não sabia
    o que um engenheiro era,
  • 0:22 - 0:24
    e eu nunca recebi o memorando
  • 0:24 - 0:26
    de como se tornar um engenheiro.
  • 0:26 - 0:27
    Eu não conhecia nenhum engenheiro.
  • 0:27 - 0:28
    Minha mãe e meu pai eram ambos advogados,
  • 0:28 - 0:29
    todos que eles conheciam eram advogados,
  • 0:29 - 0:31
    eu não sabia o que um engenheiro era.
  • 0:31 - 0:33
    Acontece que meu tio era um engenheiro,
  • 0:33 - 0:34
    eu descobri,
  • 0:34 - 0:35
    mas ele vivia em Schenectady,
  • 0:35 - 0:37
    que eu não sabia onde era.
  • 0:37 - 0:39
    Eu não passei muito tempo com ele.
  • 0:39 - 0:42
    Então, eu fui para
    o ensino médio e me formei.
  • 0:42 - 0:45
    Eu fui para a universidade e me formei.
  • 0:45 - 0:47
    Mas ao invés de obter um mestrado,
  • 0:47 - 0:50
    eu comecei a ser empreendedor.
  • 0:50 - 0:52
    Eu fui às aulas
  • 0:52 - 0:54
    como todos esses professores
  • 0:54 - 0:55
    e todos esses clínicos
  • 0:55 - 0:58
    e esses assistentes sociais.
  • 0:58 - 1:00
    Mas eu não era um clínico,
  • 1:00 - 1:02
    não era um professor,
  • 1:02 - 1:03
    eu era um empreendedor,
  • 1:03 - 1:07
    e eu queria mudar
    a próxima geração de escolas,
  • 1:07 - 1:10
    e eu percebi isso ao ser um pouco diferente
  • 1:10 - 1:11
    da comunidade,
  • 1:11 - 1:13
    que era o meu mestrado.
  • 1:13 - 1:14
    E então eu trabalhei duro,
  • 1:14 - 1:16
    eu comecei uma organização,
  • 1:16 - 1:17
    eu a cresci.
  • 1:17 - 1:19
    Você sabe, há 500 pessoas,
  • 1:19 - 1:20
    US$35 milhões de capital,
  • 1:20 - 1:22
    8 estados nos EUA.
  • 1:22 - 1:23
    Eu ainda não fui para o mestrado.
  • 1:23 - 1:29
    Meu mestrado era gerenciar uma organização.
  • 1:29 - 1:32
    E então, em 2008, quando eu já era um velho,
  • 1:32 - 1:34
    eu fui para o mestrado.
  • 1:34 - 1:35
    Eu ganhei uma bolsa.
  • 1:35 - 1:38
    Me tornei um funcionário
    de uma universidade de elite,
  • 1:38 - 1:39
    a Universidade de Harvard,
  • 1:39 - 1:40
    e pude fazer matérias
  • 1:40 - 1:42
    em cada um dos departamentos da universidade.
  • 1:42 - 1:44
    Eu fiz sete matérias na Harvard Business School,
  • 1:44 - 1:46
    seis matérias na Graduate School of Design,
  • 1:46 - 1:48
    uma matéria na School of Public Health.
  • 1:48 - 1:52
    Saí e fui viver em favelas no México.
  • 1:52 - 1:54
    Então, eu poderia ter ido fazer um MBA
  • 1:54 - 1:55
    logo quando sai da universidade,
  • 1:55 - 1:56
    mas eu seria apenas mais um entre muitos.
  • 1:56 - 1:59
    Ao invés disso, fui um dos dez mid-careers
  • 1:59 - 2:00
    nessa grande universidade,
  • 2:00 - 2:02
    e eu era visto como um recurso,
  • 2:02 - 2:04
    não apenas isso, um líder perdido,
  • 2:04 - 2:05
    porque a universidade precisava de dinheiro
  • 2:05 - 2:07
    para pagar pelos estudantes de mestrado.
  • 2:07 - 2:10
    Então, se eu tiver que dar
    algum conselho de carreira,
  • 2:10 - 2:13
    não mergulhe em um mestrado apenas
    para obter uma credencial
  • 2:13 - 2:15
    porque você não sabe o que você quer fazer.
  • 2:15 - 2:17
    Meu irmão tirou a nota máxima
    no LSATs (vestibular de direito)
  • 2:17 - 2:20
    mas tirou um ano de folga
    da faculdade de direito
  • 2:20 - 2:21
    porque ele não sabia por que
  • 2:21 - 2:22
    ele queria ir pra faculdade de direito.
  • 2:22 - 2:25
    Então, eu apenas mergulhei na educação,
  • 2:25 - 2:26
    construi algo realmente especial.
  • 2:26 - 2:28
    Fazendo tal, eu construí uma rede
  • 2:28 - 2:31
    que era assombrosamente imensa.
  • 2:31 - 2:33
    E eu acho que na próxima geração,
  • 2:33 - 2:35
    as pessoas devem pensar sobre
  • 2:35 - 2:37
    como elas podem conectar pessoas
  • 2:37 - 2:39
    de diferentes lugares.
  • 2:39 - 2:40
    E a faculdade de mestrado,
  • 2:40 - 2:42
    você pode ir lá e construir uma rede,
  • 2:42 - 2:44
    mas construa seu gráfico social
    com atividades
  • 2:44 - 2:45
    e sua reputação
  • 2:45 - 2:46
    e colaborar.
  • 2:46 - 2:49
    E o mestrado pode ficar
    no meio do caminho disso.
  • 2:49 - 2:52
    Clique em um desses biscoitos da sorte
  • 2:52 - 2:54
    para ver suas perguntas e
    perguntas complementares exploradas.
  • 2:54 - 2:57
    Clique nesse biscoito para retornar
    ao vídeo de introdução
  • 2:57 - 2:59
    e ver do que se trata essa série,
  • 2:59 - 3:01
    ou clique nesse biscoito para sugerir
  • 3:01 - 3:02
    perguntas alternativas,
  • 3:02 - 3:03
    participantes,
  • 3:03 - 3:04
    ou opções de carreira
  • 3:04 - 3:06
    para futuros vídeos.
Title:
Clique em sua Sorte #2: Carreiras imaginadas - John Werner
Description:

Porque os comentários estão desligados? Definitivamente estamos buscando feedback nessa demonstração de série! No entanto, a natureza interativa dessa série torna difícil revisar os comentários espalhados por todos os vídeos relacionados. Para consolidara discussão, pedimos que nos dê feedback nos três vídeos de introdução. Obrigado!
Clique em sua Sorte é uma série de escolher seu próprio caminho e interativa que literalmente é gerada por questões de estudantes e experts ao redor do mundo. Esse vídeo de intodução explica tudo: http://ed.ted.com/lessons/click-your-fortune-episode-2
Este episódio traz os profissionais listados abaixo, respondendo a dúzias de perguntas enviadas por estudantes de todas as partes do mundo. Tem uma pergunta que não quer calar? Um herói que você gostaria que fosse entrevistado? Uma carreira sobre a qual você gostaria que falássemos? Sugira e vote em ideias para os futuro vídeos do Clique em Sua Sorte aqui: https://community.ed.ted.com/teded/topics/suggest_questions_careers_and_people_for_the_next_click_your_fortune_episode
Adital Ela: Designer de Sustentabilidade
Sandra Aamodt: Neuroscientista; Escritora
John Werner: Equipe de Liderança, Citizen Schools; Pesquisador, MIT
Alessandro Centrone: Vice-presidente de Vendas e Distribuição, Steelcase Inc.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
03:13

Portuguese, Brazilian subtitles

Revisions Compare revisions