Une nouvelle équation pour l'intelligence
-
0:01 - 0:05L'intelligence -- qu'est-ce que c'est?
-
0:05 - 0:07Si nous jetons un œil à l'histoire
-
0:07 - 0:09de la façon dont
l'intelligence a été vue, -
0:09 - 0:13un exemple précurseur fut
-
0:13 - 0:17la célèbre citation d'Edsger Dijkstra
disant que -
0:17 - 0:20la question
« Une machine peut-elle penser ? » -
0:20 - 0:21est à peu près
aussi intéressante -
0:21 - 0:24que la question « Un sous-marin
-
0:24 - 0:26peut-il nager ? »
-
0:26 - 0:30Edsger Dijkstra, en l'écrivant,
-
0:30 - 0:32la dirigeait comme une critique
-
0:32 - 0:35des pionniers
des sciences informatiques, -
0:35 - 0:36comme Alan Turing.
-
0:36 - 0:39Cependant, si vous prenez du recul
-
0:39 - 0:41et pensez à ce qu'étaient
-
0:41 - 0:43les innovations les plus puissantes
-
0:43 - 0:45qui nous ont permis de construire
-
0:45 - 0:47des machine artificielles sachant nager
-
0:47 - 0:50et des machines artificielles
sachant voler, -
0:50 - 0:53vous trouvez que
ce fut uniquement à travers -
0:53 - 0:56la compréhension des mécanismes
physiques sous-jacents -
0:56 - 0:58de la nage et du vol
-
0:58 - 1:02que nous avons pu
construire ces machines. -
1:02 - 1:04Donc, il y a plusieurs années,
-
1:04 - 1:07j'ai entrepris un programme
pour essayer de comprendre -
1:07 - 1:10les mécanismes physiques fondamentaux
-
1:10 - 1:13sous-jacents à l'intelligence.
-
1:13 - 1:14Prenons du recul.
-
1:14 - 1:18Commençons tout d'abord
avec une expérience de pensée. -
1:18 - 1:20Supposons que
vous êtes une race extra-terrestre -
1:20 - 1:23qui ne sait rien
ni de la biologie terrestre -
1:23 - 1:27ni des neurosciences terrestres
ou encore de l'intelligence terrestre, -
1:27 - 1:29mais vous avez des télescopes incroyables
-
1:29 - 1:31et vous êtes à même de voir la Terre,
-
1:31 - 1:33et vous avez de très longues vies,
-
1:33 - 1:35donc vous pouvez voir la Terre
-
1:35 - 1:38sur des millions,
même des milliards d'années. -
1:38 - 1:41Et vous verrez un phénomène
très étrange. -
1:41 - 1:46Vous observerez que,
durant le dernier millénaire, -
1:46 - 1:50la Terre est continuellement
bombardée d’astéroïdes -
1:50 - 1:52jusqu'à un moment,
-
1:52 - 1:54et à ce moment,
-
1:54 - 1:58qui correspond à environ 2000 années
de notre calendrier -
1:58 - 2:00les astériodes
sur une trajectoire de collision -
2:00 - 2:01avec la Terre
-
2:01 - 2:03qui l'auraient percutée
-
2:03 - 2:06ont mystérieusement dévié
-
2:06 - 2:09ou ont explosé
avant de pouvoir atteindre la Terre. -
2:09 - 2:11Bien sûr, en tant que terriens,
-
2:11 - 2:13nous savons que
la raison serait -
2:13 - 2:14que nous essayons de nous sauver.
-
2:14 - 2:17Nous essayons d'éviter un impact.
-
2:17 - 2:19Mais si vous êtes
une race extra-terrestre -
2:19 - 2:20qui ne sait rien de tout cela,
-
2:20 - 2:23qui n'a aucune idée
du concept d'intelligence terrestre, -
2:23 - 2:25vous seriez forcés de mettre en place
-
2:25 - 2:27une théorie physique
qui explique comment, -
2:27 - 2:30à partir d'un certain point dans le temps,
-
2:30 - 2:34les astéroïdes qui démoliraient
la surface d'une planète -
2:34 - 2:38en sont mystérieusement empêchés.
-
2:38 - 2:42Je pense donc que
c'est la même question -
2:42 - 2:46que celle qui consiste à comprendre
la nature physique de l'intelligence. -
2:46 - 2:50Et dans ce programme
que j'ai entrepris il y a plusieurs années, -
2:50 - 2:52j'ai étudié une variété
de différents fils conducteurs -
2:52 - 2:56à travers la science,
à travers une multitude de disciplines, -
2:56 - 2:58qui convergeaient, je le pense,
-
2:58 - 3:00vers un unique, mécanisme sous-jacent
-
3:00 - 3:02pour décrire l'intelligence.
-
3:02 - 3:04En cosmologie, par exemple,
-
3:04 - 3:07il y a eu une multitude de preuves
-
3:07 - 3:10que notre Univers semble
être finement ajusté -
3:10 - 3:13pour le développement de l'intelligence,
-
3:13 - 3:15et, en particulier, pour le développement
-
3:15 - 3:17des états universaux
-
3:17 - 3:21qui maximisent la diversité
de futurs possibles. -
3:21 - 3:23Dans la stratégie de jeu,
par exemple, dans le Go -- -
3:23 - 3:26tout le monde se souvient de 1997
-
3:26 - 3:30lorsque le Deep Blue d'IBM
a battu Garry Kasparov aux échecs -- -
3:30 - 3:32mais peu de gens
sont au courant -
3:32 - 3:34que dans les dix dernières années,
-
3:34 - 3:35le jeu de Go,
-
3:35 - 3:37sans doute un jeu
bien plus stimulant -
3:37 - 3:39car il a un bien plus grand facteur
de ramification, -
3:39 - 3:41a aussi commencé à succomber
-
3:41 - 3:43face aux programmes informatiques
-
3:43 - 3:44pour la même raison :
-
3:44 - 3:47les meilleures techniques
pour les ordinateurs jouant au Go -
3:47 - 3:51sont des techniques
qui tentent de maximiser les options futures -
3:51 - 3:53durant la partie.
-
3:53 - 3:57Finalement, dans la planification
des mouvements chez les robots, -
3:57 - 3:59une grande variété
de nouvelles techniques -
3:59 - 4:01qui ont essayé
de tirer avantage -
4:01 - 4:04de la capacité des robots
à maximiser -
4:04 - 4:05la liberté d'action future
-
4:05 - 4:08de façon à accomplir
des tâches complexes. -
4:08 - 4:11De cette façon,
parlant de tous ces différents sujets -
4:11 - 4:12et les mettant ensemble,
-
4:12 - 4:15je me suis demandé,
il y a quelques années, -
4:15 - 4:18s'il y avait un mécanisme
sous-jacent à l'intelligence -
4:18 - 4:20que nous pourrions tirer
-
4:20 - 4:21de tous ces différents sujets ?
-
4:21 - 4:26Y a-t-il une équation unique
pour l'intelligence ? -
4:26 - 4:29Et la réponse, je pense,
est oui. [« F = T ∇ Sτ»] -
4:29 - 4:31Ce que vous voyez
est probablement -
4:31 - 4:34le plus proche équivalent
à un E = mc² -
4:34 - 4:37pour l'intelligence que j'ai jamais vu.
-
4:37 - 4:39Ce que vous voyez ici
-
4:39 - 4:42est l'assertion
-
4:42 - 4:46que l'intelligence est une force, F,
-
4:46 - 4:51qui agit de façon
à maximiser la capacité d'action future. -
4:51 - 4:53Elle agit de façon
à maximiser la capacité d'action future, -
4:53 - 4:55ou encore elle garde
le maximum d'options possibles, -
4:55 - 4:57avec une certaine vigueur puissance T,
-
4:57 - 5:02avec la diversité
de futurs accessibles possibles, S, -
5:02 - 5:04jusqu'à un horizon temporel futur, tau.
-
5:04 - 5:08En bref, l'intelligence
n'aime pas être prise au piège. -
5:08 - 5:11L'intelligence tente
de maximiser la liberté d'action future -
5:11 - 5:13et garde des portes ouvertes.
-
5:13 - 5:16Étant donné cette unique équation,
-
5:16 - 5:18il est naturel de se demander,
que pouvons-nous faire avec ça ? -
5:18 - 5:20A quel point est-ce utile
pour établir des prévisions ? -
5:20 - 5:22Est-ce qu'elle prédit l'intelligence humaine ?
-
5:22 - 5:25Est-ce qu'elle prédit
l'intelligence artificielle ? -
5:25 - 5:27Je vais maintenant
vous montrer une vidéo -
5:27 - 5:30qui va, je pense, mettre en valeur
-
5:30 - 5:32quelques applications incroyables
-
5:32 - 5:35de cette seule équation.
-
5:35 - 5:37(Vidéo) Narrateur : Des recherches
récentes en cosmologie -
5:37 - 5:39ont suggéré que
les univers qui produisent -
5:39 - 5:42plus de désordre, ou « entropie »
au cours de leur durée de vie -
5:42 - 5:45devraient tendre à avoir
des conditions plus favorables -
5:45 - 5:48à l'existence d'être intelligents
comme nous. -
5:48 - 5:50Mais si cette connexion expérimentale
en cosmologie -
5:50 - 5:52entre l'entropie et l'intelligence
-
5:52 - 5:54suggérait une corrélation plus profonde ?
-
5:54 - 5:56Et si le comportement intelligent
n'était pas simplement corrélé -
5:56 - 5:58avec la production d'une entropie
sur le long-terme, -
5:58 - 6:01mais plutôt qu'elle émergeait
directement de celle-ci ? -
6:01 - 6:03Pour savoir, nous avons développé
une machine logicielle -
6:03 - 6:05appelée Entropica, créée pour maximiser
-
6:05 - 6:07la production d'une entropie
sur le long-terme -
6:07 - 6:10du système quelconque
dans lequel elle se trouve. -
6:10 - 6:12Aussi impressionnant que
ça puisse paraître, Entropica fut à même -
6:12 - 6:15de réussir plusieurs tests
d'intelligence animale, a pu jouer -
6:15 - 6:18à des jeux humains, et elle a même réussi
à gagner de l'argent en plaçant en bourse, -
6:18 - 6:20le tout sans à recevoir d'instruction.
-
6:20 - 6:22Voici quelques exemples
d'Entropica en action. -
6:22 - 6:25Tout comme un humain
se tenant debout sans tomber, -
6:25 - 6:27nous voyons ici Entropica
-
6:27 - 6:29utilisant un chariot pour automatiquement
tenir une barre en équilibre. -
6:29 - 6:31Ce comportement
est remarquable en partie -
6:31 - 6:34car nous n'avons jamais donné
de but à Entropica. -
6:34 - 6:37Elle a simplement décidé d'elle même
de tenir la barre en équilibre. -
6:37 - 6:39Cette capacité de tenir l'équilibre
aura des applications -
6:39 - 6:41pour la robotique humanoïde
-
6:41 - 6:43et les technologies
d'assistance aux humains. -
6:43 - 6:45Tout comme les animaux
peuvent utiliser des objets -
6:45 - 6:46dans leur environnement
comme les outils -
6:46 - 6:48pour atteindre des lieux étroits,
-
6:48 - 6:50ici nous voyons Entropica,
-
6:50 - 6:52encore de sa propre initiative,
-
6:52 - 6:55être capable de bouger un grand disque
représentant un animal -
6:55 - 6:57de façon
à faire qu'un petit disque, -
6:57 - 7:00représentant un outil,
puisse atteindre un espace confiné -
7:00 - 7:02en tenant un troisième disque
-
7:02 - 7:05et relâche le troisième disque
de sa position fixe initiale. -
7:05 - 7:07Cet outil aura des applications
-
7:07 - 7:09en fabrication intelligente
et dans l'agriculture. -
7:09 - 7:11En plus, tout comme d'autres animaux
-
7:11 - 7:14sont capables de coopérer
en tirant les bouts opposés d'une corde -
7:14 - 7:16en même temps
pour libérer de la nourriture, -
7:16 - 7:18nous voyons ici qu'Entropica
est à même d'accomplir -
7:18 - 7:20une version modélisée
de cette tâche. -
7:20 - 7:23Cette capacité de coopération
a des applications intéressantes -
7:23 - 7:26pour la planification économique
et dans une multitude d'autre domaines. -
7:26 - 7:28Entropica peut être
largement mise en œuvre -
7:28 - 7:30dans une multitude de domaines.
-
7:30 - 7:33Par exemple, ici nous la voyons
jouer à une partie -
7:33 - 7:35de pong contre elle-même
avec succès, -
7:35 - 7:38illustrant son potentiel pour le jeu.
-
7:38 - 7:39Ici nous voyons Entropica
-
7:39 - 7:41orchestrant de nouvelles connexions
sur un réseau social -
7:41 - 7:44où les amis
se perdent de vue constamment -
7:44 - 7:47et arrivent à conserver
un réseau bien connecté. -
7:47 - 7:49Cette même capacité
à l'orchestration de réseaux -
7:49 - 7:52a aussi des applications
dans les domaines de la santé, -
7:52 - 7:55de l'énergie, et du renseignement.
-
7:55 - 7:57Ici nous voyons Entropica
commandant les routes -
7:57 - 7:58d'une flotte de bateaux,
-
7:58 - 8:02découvrant et utilisant avec succès
le Canal de Panama -
8:02 - 8:04pour étendre mondialement
son emprise de l'Atlantique -
8:04 - 8:06au Pacifique.
-
8:06 - 8:07De la même façon, Entropica
-
8:07 - 8:09peut être mise en œuvre
dans les problèmes -
8:09 - 8:14de défense autonome,
de logistique et de transport. -
8:14 - 8:16Enfin, nous voyons Entropica
-
8:16 - 8:19découvrant spontanément et exécutant
-
8:19 - 8:21une stratégie achat-prix bas,
vente-prix haut -
8:21 - 8:23sur un place boursière simulée,
-
8:23 - 8:26faisant grossir avec succès
ses actifs de façon -
8:26 - 8:27exponentielle.
-
8:27 - 8:28Cette capacité
à la maitrise du risque -
8:28 - 8:31aura des applications vastes
en finance -
8:31 - 8:34et en assurance.
-
8:34 - 8:36Alex Wissner-Gross : Ce que
vous venez de voir -
8:36 - 8:41est qu'une variété
de comportements cognitifs -
8:41 - 8:42caractéristiques
de l'intelligence humaine -
8:42 - 8:45comme l'utilisation d'outils,
la marche debout -
8:45 - 8:47et la coopération sociale
-
8:47 - 8:50suivent toutes une équation unique,
-
8:50 - 8:52qui conduit un système
-
8:52 - 8:56pour maximiser
sa capacité d'action future. -
8:56 - 8:59Toutefois, il y a
une profonde ironie ici. -
8:59 - 9:01Revenons à l'origine
-
9:01 - 9:04de l'usage du mot robot,
-
9:04 - 9:07la pièce de théâtre « RUR »;
-
9:07 - 9:09il y a toujours eu le concept
-
9:09 - 9:13que si nous développions
une intelligence machine, -
9:13 - 9:16il y aurait une révolte cybernétique.
-
9:16 - 9:19Les machines
se soulèveraient contre nous. -
9:19 - 9:22Une conséquence majeure
de ce travail -
9:22 - 9:24est peut-être que
durant toutes ces décennies, -
9:24 - 9:27nous avons eu tout le concept
de révolte cybernétique -
9:27 - 9:29à l'envers.
-
9:29 - 9:33Les machines ne deviennent pas
d'abord intelligentes -
9:33 - 9:35puis mégalomanes
-
9:35 - 9:37puis essayent
de conquérir le monde. -
9:37 - 9:38C'est plutôt l'opposé,
-
9:38 - 9:41que l'insistance
à vouloir prendre le contrôle -
9:41 - 9:43de tous les futurs possibles
-
9:43 - 9:46est un principe
plus fondamental encore -
9:46 - 9:47que celui d'intelligence,
-
9:47 - 9:51l'intelligence générale
pourrait en effet -
9:51 - 9:54émerger directement
de ce type de prise de contrôle, -
9:54 - 9:58plutôt que le contraire.
-
9:58 - 10:02Une autre conséquence importante
est la recherche du but. -
10:02 - 10:06On me demande souvent,
comment la capacité -
10:06 - 10:08à chercher des buts
suit ce genre de système ? -
10:08 - 10:11Et la réponse c'est que
la capacité à poursuivre des objectifs -
10:11 - 10:13découlera simplement
-
10:13 - 10:15de cette façon :
-
10:15 - 10:18tout comme vous voyageriez
à travers un tunnel, -
10:18 - 10:20un goulot
dans votre chemin spatial futur, -
10:20 - 10:22de façon à atteindre
-
10:22 - 10:24beaucoup d'objectifs divers
plus tard, -
10:24 - 10:26ou tout comme vous investiriez
-
10:26 - 10:28dans une sécurité financière,
-
10:28 - 10:30réduisant vos liquidités
à court-terme -
10:30 - 10:33de façon à augmenter votre richesse
sur le long-terme, -
10:33 - 10:35la poursuite d'objectifs
émerge directement -
10:35 - 10:37d'une tendance sur le long terme
-
10:37 - 10:41à augmenter
la liberté d'action future. -
10:41 - 10:45Enfin, Richard Feynman,
physicien célèbre, -
10:45 - 10:48écrit un jour que
si la civilisation humaine était détruite -
10:48 - 10:50et que nous pouvions
ne laisser qu'un unique concept -
10:50 - 10:51à nos descendants
-
10:51 - 10:54pour les aider
à reconstruire la civilisation, -
10:54 - 10:55ce concept devrait être
-
10:55 - 10:57que toute la matière autour de nous
-
10:57 - 11:00est constituée
d'éléments minuscules -
11:00 - 11:02qui s'attirent les uns les autres
quand ils sont éloignés -
11:02 - 11:05mais se repoussent les uns les autres
quand ils sont proches. -
11:05 - 11:07Mon équivalent pour ce message
-
11:07 - 11:09à laisser à nos descendants
-
11:09 - 11:11pour les aider
à construire l'intelligence artificielle -
11:11 - 11:14ou pour les aider à comprendre
l'intelligence humaine, -
11:14 - 11:15est la suivante :
-
11:15 - 11:17l'intelligence devrait être perçue
-
11:17 - 11:19comme un processus physique
-
11:19 - 11:22qui tente de maximiser
la capacité d'action future -
11:22 - 11:25et éviter les contraintes
de son propre futur. -
11:25 - 11:27Merci beaucoup.
-
11:27 - 11:31(Applaudissements)
- Title:
- Une nouvelle équation pour l'intelligence
- Speaker:
- Alex Wissner-Gross
- Description:
-
Y a-t-il une équation pour l'intelligence ? Oui. C'est F = T ∇ Sτ. Dans un discours fascinant et informatif, le physicien et informaticien Alex Wissner-Gross explique ce qu'elle peut bien signifier. (Filmé à TEDxBeaconStreet.)
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:48
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eric vautier
Bonjour,
je vous renvoie votre traduction car elle ne respecte pas la règle de 42 caractères par lignes de sous-titres. De plus, les " doivent être remplacés par « et ».
Merci de jeter un œil aux recommandations :
http://www.ted.com/participate/translate/guidelines
Bon week-end
Eric