Return to Video

لماذا أعلام المدينة أسوأ تصميم لم تلحظه أبداً

  • 0:01 - 0:03
    أعلم بماذا تفكرون:
  • 0:03 - 0:06
    "لماذا هذا الرجل جالس؟"
  • 0:06 - 0:09
    السبب أن هذا جهاز إذاعي.
  • 0:09 - 0:12
    (موسيقى)
  • 0:12 - 0:15
    أنا أروي قصص إذاعية عن التصميم،
  • 0:15 - 0:17
    وأبُث عن كل أنواع القصص:
  • 0:17 - 0:19
    المباني و فرش الأسنان
  • 0:19 - 0:22
    و التمائم و معرفة المسار و خطوط الكتابة
  • 0:22 - 0:26
    مهمتي هي ربط الناس بأشكال
    التصميم التي يحبون
  • 0:26 - 0:29
    من أجل أن يهتموا بكل أشكال التصميم.
  • 0:29 - 0:33
    عندما تحاول فك شفرة العالم بنية التصميم
  • 0:33 - 0:36
    فإن العالم يصبح نوعا ما شيئا سحرياً.
  • 0:36 - 0:38
    و بدلاً من رؤية الأشياء المكسورة،
  • 0:38 - 0:41
    فأنت ترى العبقرية بتفاصيلها الصغيرة
  • 0:41 - 0:43
    التي إجتهد عليها مصممون مجهولين
  • 0:43 - 0:45
    من أجل جعل حياتنا أفضل
  • 0:45 - 0:48
    و ذلك في الأساس هو تعريف التصميم:
  • 0:48 - 0:51
    جعل الحياة أفضل و إضفاء المتعة عليها.
  • 0:51 - 0:54
    و أشياء يسيطة تعطيني متعة أكبر
  • 0:54 - 0:56
    كما الحال في علم جيد التصميم.
  • 0:58 - 0:58
    أجل!
  • 0:58 - 1:01
    (ضحك)
    (تصفيق)
  • 1:01 - 1:04
    عيد ميلاد سعيد للذكرى الخمسين
    على علم كندا
  • 1:04 - 1:07
    إنه جميل، معيار ذهبي. أحببته جداً.
  • 1:08 - 1:10
    أنا مهووس نوعا ما بالأعلام
  • 1:10 - 1:12
    أحيانا أتطرق إلى موضوع الأعلام
  • 1:13 - 1:16
    فيكون لسان حال الناس،
    "أنا لا أهتم بالأعلام"
  • 1:17 - 1:19
    ثم نبدأ الحديث عن الأعلام، و صدقوني
  • 1:19 - 1:22
    جميع الناس يهتمون بالأعلام .
  • 1:22 - 1:25
    يوجد شيئ متعلق بها يُحرك مشاعرنا.
  • 1:25 - 1:29
    قامت عائلتي بتغطية هدايا عيد الميلاد
    خاصتي في شكل أعلام هذه السنة
  • 1:29 - 1:33
    متضمنة حقيبة الهدايا الزرقاء
  • 1:33 - 1:36
    و التي ألبست في شكل علم أسكتلندا.
  • 1:36 - 1:39
    وضعت تلك الصورة على الإنترنت و بكل تأكيد
  • 1:39 - 1:41
    في غضون الدقائق الأولى، ترك
    أحدهم تعليقاً يقول فيه
  • 1:41 - 1:45
    "خذ علم أسكتلندا هذا وأذهب به إلى الجحيم."
  • 1:45 - 1:47
    (ضحك)
  • 1:47 - 1:49
    .أترون، الناس شغوفون بالأعلام،
    أليس كذلك؟
  • 1:49 - 1:50
    هكذا تجري الأمر.
  • 1:50 - 1:52
    الشيئ الذي أحبه حول الأعلام
  • 1:52 - 1:54
    في حال فهمت تصميم الأعلام
  • 1:54 - 1:56
    ما الذي يجعل علما ما جيداً و آخر سيئاً
  • 1:56 - 1:59
    ستستطيع فهم تصميم كل الأشياء تقريباً.
  • 1:59 - 2:01
    ما أنا بصدده هنا هو،
  • 2:01 - 2:05
    سأبدأ بحلقة من برنامجي الإذاعي
  • 2:05 - 2:08
    "99% غير مرئي"، و سأعيد البناء
    عليها هنا على خشبة المسرح
  • 2:08 - 2:10
    فعندما أضغط على الزر هنا
  • 2:10 - 2:12
    صوت: ص لكلمة صوت
  • 2:12 - 2:14
    رومان مارس: سيصدر ذلك صوتاَ
  • 2:14 - 2:15
    فحينما تسمعون نغمة
  • 2:15 - 2:17
    أو صوتاَ أو مقطع موسيقى
  • 2:17 - 2:19
    فذلك لأني أضغط على زر.
  • 2:19 - 2:21
    صوت: صوت
  • 2:23 - 2:25
    رومان:حسنا، هل فهمتموها؟ ها نحن ذا.
  • 2:25 - 2:28
    ثلاثة، إثنين.
  • 2:28 - 2:32
    أنا رومان مارس، تستمعون إلى
    برنامج 99% غير مرئي.
  • 2:37 - 2:40
    القارئ: المبادئ الأساسية الخمسة
    لتصميم العلم.
  • 2:40 - 2:43
    رومان مارس: وفقاً لهيئة عِلم دراسة
    الأعلام الشمال أمريكية
  • 2:43 - 2:45
    عِلم دراسة الأعلام
  • 2:45 - 2:48
    تيد كايي: عِلم دراسة الأعلام
  • 2:48 - 2:50
    رومان: علامة "لول" تضفي عليه
    مزيداً من الغرابة
  • 2:50 - 2:52
    القارئ: رقم واحد، أجعله بسيطاً .
  • 2:52 - 2:56
    لابد أن يكون العلم في غاية البساطة لدرجة
    أن طفلا يستطيع رسمه بسهولة
  • 2:56 - 2:58
    رومان: قبل أن أنتقل إلى شيكاغو في عام 2005
  • 2:58 - 3:00
    لم أكن أعلم أن لكل مدينة علمها الخاص.
  • 3:00 - 3:02
    تيد: أغلب المدن الكبيرة لها أعلام.
  • 3:02 - 3:04
    رومان: حسنا، لم أكن أعلم ذلك.
    بالمناسبة، ذلك تيد كايي.
  • 3:04 - 3:06
    تيد: أهلا
    رومان: هو خبير تصميم أعلام.
  • 3:06 - 3:08
    إنه فتى رائع بحق.
  • 3:08 - 3:12
    تيد: أنا تيد كايي. أنا أحرر مجلة
    علمية عن دراسة الأعلام
  • 3:12 - 3:15
    و أنا حالياً مشارك مع جمعية علم بورتلاند
  • 3:15 - 3:18
    و هيئة دراسة الأعلام الشمال أمريكية
  • 3:18 - 3:21
    رومان: تيد حرفيا كتب كتابا
    عن تصميم الأعلام.
  • 3:21 - 3:22
    القارئ: "العلم الجيد و العلم السيئ"
  • 3:22 - 3:25
    رومان: إنها أكثر من كتيب، حوالي 16 صفحة.
  • 3:25 - 3:28
    تيد: بالفعل إسمه "العلم الجيد
    و العلم السيئ"
  • 3:28 - 3:30
    كيف تصمم علماً رائعاً
  • 3:30 - 3:32
    رومان: و قد كان أول علم إكتشفته
    هوعلم شيكاغو
  • 3:32 - 3:33
    كان علماً جميلاً
  • 3:33 - 3:37
    مساحة بيضاء مع شريطين أفقيين باللون الأزرق
  • 3:37 - 3:40
    مع أربعة نجوم سداسية حمراء
    في المنتصف.
  • 3:41 - 3:44
    القارئ: رقم إثنين: إستخدم رمزية ذات معنى.
  • 3:44 - 3:47
    تيد: الشرائط الزرقاء ترمز إلى الماء
    و النهر و البحيرة
  • 3:47 - 3:48
    القارئ: الصور و الألوان و الأشكال في العلم
  • 3:48 - 3:50
    لابد أن ترتبط بما ترمز له.
  • 3:50 - 3:54
    تيد: الأنجم الحمراء ترمز إلى أحداث
    ذات مغزى في تاريخ شيكاغو.
  • 3:54 - 3:58
    رومان:أعني، تأسيس فورت ديربان
    على موقع شيكاغو المستقبلي
  • 3:58 - 4:00
    واقعة حريق شيكاغو الهائل
  • 4:01 - 4:04
    المعرض الكولومبي العالمي
    الذي يتذكره الجميع
  • 4:04 - 4:06
    بسبب المدينة البيضاء
  • 4:06 - 4:07
    و معرض قرن التطور
  • 4:07 - 4:10
    و الذي لا يتذكره أحد على الإطلاق.
  • 4:10 - 4:13
    القارئ: رقم ثلاثة، إستخدم إثنين أو
    ثلاثة ألوان أساسية
  • 4:13 - 4:17
    تيد: القاعدة الأساسية في الألوان هي أن
    تستخدم لونين أو ثلاثة
  • 4:17 - 4:18
    من مجموعة الألوان الأساسية:
  • 4:18 - 4:22
    الأحمر و الأبيض و الأزرق
    و الأخضر و الأصفر و الأسود
  • 4:22 - 4:24
    رومان: تصميم علم شيكاغو تم شراؤه بالكامل
  • 4:24 - 4:26
    من جميع أقسام الشراء في المدينة.
  • 4:26 - 4:28
    تجده في كل مكان
  • 4:28 - 4:30
    العلم يرفرف على كل مباني البلدية
  • 4:30 - 4:33
    ويت موسير: بدا كما لو أن هناك محلا
    على الأقل في كل جزء من المدينة
  • 4:33 - 4:36
    بقرب مكان عملي يبيع علم
    شيكاغو كمقتنيات شخصية
  • 4:36 - 4:39
    رومان: كان ذلك ويت موسر من مجلة شيكاغو.
  • 4:39 - 4:42
    ويت: اليوم على سبيل المثال ذهبت لأقص شعري
  • 4:42 - 4:45
    و عندما جلست على كرسي الحلاق
  • 4:45 - 4:49
    كان علم شيكاغو موجودا في الصندوق
    الذي يضع فيه الحلاق كل أدواته
  • 4:49 - 4:52
    و على المرآة رأيت علم شيكاغو على
    الحائط خلفي.
  • 4:52 - 4:57
    و عندما غادرت مر بي فتى كان
    يضع شارة علم شيكاغو على حقيبته.
  • 4:57 - 4:59
    رومان: إنه قابل للتكيف و التعديل
  • 4:59 - 5:03
    الأنجم السداسية على وجه
    الخصوص تظهر فى كل مكان.
  • 5:03 - 5:04
    ويت: القهوة التي إشتريتها في اليوم التالي
  • 5:04 - 5:07
    كان بها نجمة شيكاغو.
  • 5:07 - 5:10
    رومان: إنه رمز مميز لفخر شيكاغو.
  • 5:10 - 5:13
    تيد: عندما يموت رجل شرطة
    أو إطفائي في شيكاغو
  • 5:13 - 5:17
    فغالباً ما لا يكون العلم الموجود
    على نعشه علم الولايات المتحدة.
  • 5:17 - 5:20
    بل علم مدينة شيكاغو.
  • 5:20 - 5:26
    ذلك يبين مدى التغلغل العميق لعلم شيكاغو
    في الصورة المدنية
  • 5:26 - 5:29
    رومان: و الأمر ليس مرتبطا بحب الناس
    لشيكاغو حتى يحبوا علمها
  • 5:29 - 5:32
    أعتقد أن الناس يحبون شيكاغو أكثر
  • 5:32 - 5:36
    بسبب أن العلم رائع جداً.
  • 5:36 - 5:41
    تيد: هناك حلقة ردود فعل إيجابية تجمع بين
    الرمزية العظيمة و إحساس الفخر و الإعتزاز
  • 5:41 - 5:44
    رومان: حسنا، عندما عدت إلى سان
    فرانسسكو في عام 2008
  • 5:44 - 5:45
    عكفت على دراست علمها.
  • 5:45 - 5:47
    لأني لم أره من قبل
  • 5:47 - 5:50
    خلال السنين الثمانية الماضية
    التي عشت فيها هناك
  • 5:50 - 5:53
    و قد وجدته وعذرا لقول ذلك
  • 5:53 - 5:55
    يفتقر الكثير للأسف.
  • 5:55 - 5:58
    (ضحك)
  • 5:58 - 6:01
    أعرف.
  • 6:01 - 6:02
    ذلك يؤذيني أيضاً
  • 6:02 - 6:04
    (ضحك)
  • 6:04 - 6:06
    تيد: حسنا، دعوني أبدأ من الأعلى.
  • 6:06 - 6:08
    القارئ: رقم واحد، أجعله بسيطاً.
  • 6:08 - 6:09
    تيد: أن يكون بسيطاً.
  • 6:09 - 6:13
    القارئ: لابد أن يكون العلم بسيطاً حتى أن
    طفلاً يستطيع تذكر رسمه بكل سهولة
  • 6:13 - 6:15
    تيد: إنه علم معقد نسبياً.
  • 6:15 - 6:16
    رومان: حسنا، ها نحن ذا
  • 6:16 - 6:19
    المكون الرئيسي لعلم سان فرانسسكو
    هو طائر العنقاء
  • 6:19 - 6:21
    و الذي يمثل نهوض المدينة من الرماد
  • 6:21 - 6:24
    بعد النيران المدمرة التي إجتاحتها
    في عام 1850
  • 6:24 - 6:27
    تيد: رمز قوي لمدينة سان فرانسسكو.
  • 6:27 - 6:29
    رومان: حقيقة حتى الأن
    لم أتعمق في العنقاء
  • 6:29 - 6:31
    من ناحية التصميم، يبدو بسيطا جداً
  • 6:31 - 6:34
    و يحوي على العديد من
    التفاصيل في نفس الوقت
  • 6:34 - 6:36
    الأمر الذي إن كنت تقصد فعله
  • 6:36 - 6:38
    فلن تستطيع ذلك.
  • 6:38 - 6:40
    و هو يبدو سيئاً من على البعد
  • 6:40 - 6:44
    ولكن وجود معنى عميق
    يضع ذلك العنصر في المقدمة
  • 6:44 - 6:47
    خلف طائر العنقاء، الخلفية بيضاء تقريباً
  • 6:47 - 6:50
    و هي تحتوي على حدود ذهبية أساسية تحيط به.
  • 6:50 - 6:53
    تيد: الشيئ الذي يعتبر عنصرا
    جذابا في التصميم
  • 6:53 - 6:56
    رومان: أعتقد أن الأمر
    جيد. و لكن.... (ضحك)
  • 6:56 - 6:59
    هنا تأتي الملاحظة الأهم في تصميم العلم
  • 6:59 - 7:02
    القارئ: رقم أربعة، لا تستخدم
    أحرفا أو أختاما.
  • 7:02 - 7:04
    لا تستخدم أي نوع من الكتابة.
  • 7:04 - 7:06
    رومان: في أسفل طائر العنقاء يوجد
    شعار على الوشاح
  • 7:06 - 7:10
    و الذي يقول "الذهب هو السلام،
    الحديد هو الحرب"
  • 7:10 - 7:12
    إضافة لذلك و هي المشكلة الأكبر
  • 7:12 - 7:15
    تذكر سان فرانسيسكو عبر الجزء السفلي.
  • 7:15 - 7:17
    تيد: إن كنت بحاجة لكتابة إسم
  • 7:17 - 7:19
    الشيئ الذي تمثله على العلم
  • 7:19 - 7:21
    فإن ذلك يقضي بفشل الرمزية
  • 7:21 - 7:25
    (ضحك)
    (تصفيق)
  • 7:25 - 7:29
    رومان: علم الولايات المتحدة لا يذكر إسم
    أميركا عبر الجزء الأمامي.
  • 7:29 - 7:32
    في الحقيقة فإن أعلام الدول تميل
    إلى التصرف.
  • 7:32 - 7:35
    تحية إلى جنوب أفريقيا
    وتركيا وإسرائيل
  • 7:35 - 7:37
    و الصومال و اليابان و غامبيا.
  • 7:37 - 7:40
    حقيقة توجد مجموعة رائعة من أعلام الدول
  • 7:40 - 7:44
    لكنها تتبع مبادئ التصميم الجيد
    لأن المخاطر كبيرة.
  • 7:44 - 7:46
    تجدونها على المحافل العالمية
  • 7:46 - 7:49
    أما بالنسبة لأعلام المدن و
    الولايات و الأقاليم
  • 7:49 - 7:52
    فهي قصة مختلفة.
  • 7:52 - 7:53
    (ضحك)
  • 7:53 - 7:56
    هناك وباء من الأعلام السيئة
  • 7:57 - 7:58
    و هذه لابد أن يتوقف.
  • 7:58 - 8:01
    (ضحك)
    (تصفيق)
  • 8:01 - 8:04
    تلك هي الحقيقة و تلك هي الجسارة.
  • 8:04 - 8:06
    الخطوة الأولى هي أن نعترف
  • 8:06 - 8:09
    أن لدينا مشكلة.
  • 8:13 - 8:15
    العديد من الناس يميلون إلى الظن
    أن التصميم الجيد
  • 8:15 - 8:17
    هو مجرد تذوق
  • 8:17 - 8:20
    و للأمانة، أحيانا يكون الأمر
    كذلك في الواقع
  • 8:20 - 8:24
    و أحياناً لا يكون، حسنا؟
  • 8:24 - 8:28
    هنا توجد قائمة الجمعية الوطنية للفن المرئي
    الكاملة لمبادئ تصميم العلم.
  • 8:28 - 8:31
    القارئ: المبادئ الأساسية
    الخمسة الأولى لتصميم العلم
  • 8:31 - 8:33
    رقم واحد، تيد: أجعله بسيطاً.
  • 8:33 - 8:36
    رقم إثنين: إستخدم رمزية
    ذات مغزى.
  • 8:36 - 8:38
    رقم ثلاثة: إستخدم إثنين أو
    ثلاثة ألوان أساسية
  • 8:38 - 8:40
    رقم أربعة: لا تستخدم أحرف أو أختام
  • 8:40 - 8:42
    القارئ: لا تستخدم أي من أنواع الكتابة.
  • 8:42 - 8:44
    تيد: لأنك لن تستطيع قراءة
    ذلك من على البعد
  • 8:44 - 8:46
    القارئ: رقم خمسة: تيد: كن مميزاً.
  • 8:46 - 8:49
    رومان: كل الأعلام الجيدة تميل إلى
    الإلتزام بهذه المبادئ.
  • 8:49 - 8:51
    و كما ذكرت من قبل، أغلب أعلام
    الدول تعتبر جيدة التصميم
  • 8:51 - 8:53
    و لكن هنا شيئ آخر:
  • 8:53 - 8:57
    إذا أريت قائمة المبادئ هذه لأي
    مصمم يعمل في أي مجال
  • 8:57 - 9:00
    سيقول لك أن هذه المبادئ، مثل البساطة
    و المعنى العميق
  • 9:00 - 9:03
    وإحتواء قلة من الألوان أو
    الحكمة في إستخدام الألوان و التفرد
  • 9:03 - 9:05
    و عدم كتابة ما لا تستطيع قراءته
  • 9:05 - 9:08
    كل هذه القواعد تنطبق عليهم أيضاً.
  • 9:08 - 9:11
    و لكن للأسف، مبادئ التصميم
    الجيد نادراً ما تنفذ
  • 9:11 - 9:13
    في أعلام المدن الأمريكية.
  • 9:13 - 9:15
    يبدو أن مشكلتنا الكبرى هي النقطة الرابعة.
  • 9:15 - 9:17
    لا نستطيع منع أنفسنا
  • 9:17 - 9:20
    من وضع أسمائنا على أعلامنا
  • 9:20 - 9:23
    أو بعض أختام البلديات مع
    بعض الكتابات الصغيرة
  • 9:23 - 9:25
    هنا الأمر المهم بالنسبة لأختام المحليات:
  • 9:25 - 9:28
    فقد تم تصميمها لتكون على الورق
  • 9:28 - 9:29
    حيث يمكنك قراءتها
  • 9:29 - 9:32
    و ليس على أعلام ترفرف بفعل النسيم
    على بعد 100 قدم
  • 9:32 - 9:34
    هذه مجموعة من الأعلام مجدداً.
  • 9:34 - 9:37
    مختصو علم دراسة الأعلام يسمونها "أ.ع.م"
  • 9:37 - 9:41
    أختام على ملاءة.....
    (ضحك)
  • 9:41 - 9:43
    و إن لم يكن بمقدورك تحديد
    المدينة التي ينتمي إليها
  • 9:43 - 9:45
    فإن تلك هي المشكلة
  • 9:45 - 9:47
    ما عدا "أناهيم" على ما يبدو.
  • 9:47 - 9:50
    فقد أصلحوا الأمر.
    (ضحك)
  • 9:51 - 9:54
    هذه الأعلام توجد في كل مكان
    في الولايات المتحدة
  • 9:54 - 9:56
    المكافئ الأوروبي لطابع البلدية
  • 9:56 - 9:58
    هو معطف مدينة الأسلحة،
  • 9:59 - 10:01
    و هنا نتعلم درسا حول كيفية
    القيام بالأمور بالطريقة الصحيحة
  • 10:01 - 10:04
    لذلك فهذا هو شعار مدينة أمستردام.
  • 10:04 - 10:06
    الآن، إن كانت هذه مدينة أمريكية
  • 10:06 - 10:08
    فمن المحتمل أن يبدو العلم هكذا.
  • 10:08 - 10:10
    أترون.
    (ضحك)
  • 10:10 - 10:13
    ولكن بدلاً عن ذلك، علم أمستردام
  • 10:13 - 10:16
    يبدو هكذا.
  • 10:16 - 10:18
    عوضا عن غمس كامل لمعطف الأسلحة
  • 10:18 - 10:21
    في خلفية صلبة و كتابة "أمستردام" في أسفله
  • 10:21 - 10:24
    فقط قاموا بأخذ العناصر الأساسية
    لشعار النبالة و الدرع
  • 10:24 - 10:28
    ثم حولوه إلى أروع علم مدينة في العالم.
  • 10:28 - 10:32
    (ضحك)
    (تصفيق)
  • 10:34 - 10:36
    و بسبب أنه رائع جداً
  • 10:36 - 10:39
    توجد هذه الأعلام و الصلبان في
    كل مكان في أمستردام
  • 10:39 - 10:40
    مثل شيكاغو بالضبط
  • 10:42 - 10:45
    على الرغم من أن الأعلام شاكلة ختم على
    الملاءة تعتبر بشكل خاص مؤلمة
  • 10:45 - 10:46
    و عدائية بالنسبة لي
  • 10:46 - 10:48
    لكنها لا يمكن أن تُقارن
  • 10:48 - 10:53
    بواحدة من أسوء التصميمات على الإطلاق
    في تاريخ علم دراسة الأعلام
  • 10:53 - 10:55
    هل أنتم مستعدون؟
  • 10:55 - 10:58
    إنه علم ميلووكي، ويسكونسن.
  • 10:58 - 11:01
    (ضحك)
  • 11:06 - 11:09
    أعتقد أنه مميز
  • 11:09 - 11:12
    سأقول لهم ذلك.
  • 11:12 - 11:14
    ستيف كودز: تم إعتماده في عام 1955
  • 11:14 - 11:16
    رومان: أجرت المدينة مسابقة
  • 11:16 - 11:18
    و جمعت عدداً من التصاميم
  • 11:18 - 11:20
    بمختلف أنواع التصاميم.
  • 11:20 - 11:24
    ثم قام حاكم إقليم إسمه فريد ستيفان
  • 11:24 - 11:27
    بترقيع عدد من التصاميم مع بعضها البعض
  • 11:27 - 11:30
    ليخلق علم ميلووكي المتعارف عليه حالياً
  • 11:30 - 11:33
    رومان: إنه مثل حوض غسيل المطبخ.
  • 11:33 - 11:36
    يوجد تروس عملاقة ترمز إلى الصناعة
  • 11:36 - 11:39
    و سفينة تعبر عن المرفأ
  • 11:39 - 11:40
    ساق عملاقة من القمح.
  • 11:40 - 11:42
    تكريماً لصناعة التخمير
  • 11:42 - 11:43
    إنها عبارة عن فوضى عارمة
  • 11:43 - 11:48
    و ستيف كولدز هو مصمم جرافيك من
    ميلووكي يريد تغيير ذلك
  • 11:48 - 11:51
    ستيف: إنه فظيع حقاً
  • 11:51 - 11:53
    إنها هفوة تُنسب للمدينة،
  • 11:53 - 11:55
    على أقل تقدير.
  • 11:55 - 11:58
    رومان: و لكن ما الذي وضع علم
    ميلووكي في المقدمة
  • 11:58 - 12:00
    تقريبا إلى نقطة محاكاة ساخرة عن النفس،
  • 12:00 - 12:06
    غير أنها صورة من علم معركة الحرب الأهلية
    لنظام ميلووكي.
  • 12:06 - 12:08
    ستيف: إحتواؤه على ذلك العنصر الأخير
  • 12:08 - 12:11
    هو الذي يجعله شديد السخف.
  • 12:11 - 12:15
    لذلك هناك تصميم لعلم متضمن في علم ميلووكي.
  • 12:15 - 12:19
    رومان: على العلم. نعم. نعم
    (ضحك)
  • 12:19 - 12:20
    نعم
  • 12:20 - 12:22
    (موسيقى)
  • 12:22 - 12:24
    الأن، ميلووكي مدينة رائعة.
  • 12:24 - 12:27
    لقد زرتها من قبل و أحببتها كذلك.
  • 12:27 - 12:29
    الجزء الأكثر إحباطاً في هذا العلم
  • 12:29 - 12:32
    أنه كان هناك مسابقتان
    رئيسيتان لإعادة التصميم
  • 12:32 - 12:34
    آخرها عقد في عام 2001
  • 12:34 - 12:37
    و قد تم إستلام مئة و خمسة عمل
  • 12:37 - 12:39
    تيد: و لكن في نهاية الأمر فإن
    لجنة فنون ميلووكي
  • 12:39 - 12:43
    قررت أنه لا يوجد من ضمنها عمل يستحق أن
    يرفرف في سماء المدينة
  • 12:43 - 12:47
    رومان: لم يستطيعوا الإتفاق على
    تغيير ذلك الشيئ (ضحك)
  • 12:47 - 12:49
    ذلك محبط بما فيه الكفاية
    لجعلك تفكر
  • 12:49 - 12:51
    أن التصميم الجيد و الديمقراطية
  • 12:51 - 12:54
    ببساطة لا يتماشيان مع بعضهما البعض
  • 12:54 - 12:56
    و لكن ستيف كودز بصدد أن يجرب من جديد
  • 12:56 - 12:59
    إعادة تصميم علم ميلووكي
  • 12:59 - 13:01
    ستيف: أنا أؤمن أن ميلووكي مدينة عظيمة
  • 13:01 - 13:04
    كل مدينة عظيمة تستحق علما عظيماً
  • 13:04 - 13:06
    رومان: ستيف ليس جاهزا بعد
    للإفصاح عن تصميمه
  • 13:06 - 13:09
    واحد من الأسباب المحيطة بعرض أشياء كهذه
  • 13:09 - 13:10
    هي أنه يجب أن تشرك الناس بهذا العمل
  • 13:10 - 13:12
    و من ثم تكشف النقاب عن عملك
  • 13:12 - 13:14
    و لكن ها هنا الخدعة
  • 13:14 - 13:16
    إذا أردت تصميم علم جيد، علم رائع
  • 13:16 - 13:19
    مثل علم شيكاغو الرائع أو علم العاصمة
    التي لها أيضا علم عظيم
  • 13:19 - 13:24
    إبدأ برسم مستطيل أبعاده واحد إلى
    واحد و نصف إنش على قطعة ورق
  • 13:24 - 13:26
    تصميمك لابد أن يكون داخل
    ذلك المستطيل الصغير
  • 13:26 - 13:27
    و هنا السبب
  • 13:27 - 13:30
    علم بمقاس ثلاثة إلى خمسة أقدام
  • 13:30 - 13:32
    على سارية على بعد 100 قدم
  • 13:32 - 13:34
    يبدو بنفس المقاس
  • 13:34 - 13:39
    و هو مستطيل بمقاس واحد إلى واحد و نصف إنش
  • 13:39 - 13:42
    يرى على بعد 15 بوصة من ناظريك.
  • 13:42 - 13:45
    ستتفاجئ بروعة و بساطة التصميم الناتج
  • 13:45 - 13:49
    عندما تحصر نفسك في تلك المساحة.
  • 13:49 - 13:52
    رومان: في هذه الأثناء، بالعودة
    إلى سان فرانسسكو
  • 13:52 - 13:54
    هل هناك من شيئ بوسعنا فعله؟
  • 13:54 - 13:57
    تيد: أحب القول أنه داخل كل علم سيئ
  • 13:57 - 13:58
    هناك آخر أفضل يحاول الخروج للعلن.
  • 13:58 - 14:01
    الطريقة لجعل علم سان فرانسسكو علما جيداً
    (ضحك)
  • 14:01 - 14:02
    هي بإستبعاد الشعار
  • 14:02 - 14:05
    لأنك لن تستطيع قراءته من على البعد.
  • 14:05 - 14:06
    إستبعد الإسم
  • 14:06 - 14:09
    أما الأطراف فمن الأفضل جعلها أقل سمكا
  • 14:09 - 14:11
    حتى تصبح أبعد بقليل من العلم
  • 14:11 - 14:12
    و ببساطة أحب أخذ طائر العنقاء
  • 14:12 - 14:14
    و أجعل منه العنصر الأساسي
  • 14:14 - 14:16
    في منتصف العلم.
  • 14:16 - 14:19
    رومان: و لكن رمز طائر العنقاء
    الحالي لابد أن يذهب
  • 14:19 - 14:22
    تيد: سأبسط أو أسلب طائر العنقاء.
  • 14:22 - 14:24
    راسما طائرا كبيرا و منفرد الأجنحة
  • 14:24 - 14:26
    خارجا من اللهب.
  • 14:26 - 14:28
    مركزا على اللهب.
  • 14:28 - 14:30
    رومان: علم سان فرانسسكو هذا تم
    تصميمه من قبل فرانك شيميرو
  • 14:30 - 14:32
    إستنادا على إقتراحات تيد كايي.
  • 14:32 - 14:35
    أنا لا أعرف ماذا عسانا نفعل
    إن كان لنا حرية التصرف
  • 14:35 - 14:37
    و غير ملزمين بإتباع هذه الإرشادات
  • 14:37 - 14:38
    معجبي برنامجي الإذاعي
  • 14:38 - 14:40
    سمعوني أشتكي من الأعلام سيئة التصميم
  • 14:40 - 14:42
    فقاموا بإرسال بعض التصاميم المقترحة
  • 14:42 - 14:44
    هذا مثلا من نيل موسيت.
  • 14:44 - 14:47
    كلاهما جيد جداً.
  • 14:47 - 14:50
    و في رأيي أنه إذا ما تم إعتمادهما
  • 14:50 - 14:53
    فسأراهما في كل مكان حول المدينة.
  • 14:53 - 14:56
    ضمن حملتي الشرسة لجعل الأعلام
    في العالم أكثر جمالاً
  • 14:56 - 14:58
    أخذ العديد من المستمعين الأمر على عاتقهم
  • 14:58 - 15:00
    لإعادة تصميم أعلامهم
    و تجريب قابلية
  • 15:00 - 15:03
    إعتمادهم رسمياً.
  • 15:04 - 15:07
    إذا كنت راضيا عن علم مدينتك و تحبه
  • 15:07 - 15:08
    إذا إجعله يرفرف
  • 15:08 - 15:10
    حتى و إن إنتهك أحد قواعد التصميم
  • 15:10 - 15:12
    لا أهتم كثيراً.
  • 15:12 - 15:14
    و لكن إن كنت لا تحب علم مدينتك
  • 15:14 - 15:17
    قد لا يكون موجودا و قد يكون
  • 15:17 - 15:19
    و ببساطة منظره يقرف
  • 15:20 - 15:24
    لذا أتحداك أن تنضم إلى الحملة
    محاولا تغييره
  • 15:24 - 15:26
    و نحن نزحف أكثر فأكثر نحو المدن
  • 15:26 - 15:28
    سيصبح علم المدينة
  • 15:28 - 15:31
    أكثر من مجرد رمز لتلك المدينة كمكان
  • 15:31 - 15:33
    بل أكثر من ذلك
  • 15:33 - 15:38
    سيصبح رمزا لمدى إعتبار المدينة
    فكرة التصميم نفسها
  • 15:38 - 15:41
    و بخاصة هذه الأيام، حيث أصبح الناس أكثر
    وعيا بأهمية التصميم
  • 15:41 - 15:44
    و أعتقد أن الوعي حول أهمية التصميم هو
    دائما موجود.
  • 15:44 - 15:48
    العلم جيد التصميم يمكن أن يعتبر مؤشراً
  • 15:48 - 15:51
    على مدى إهتمام المدينة بنظامها
    التصميمي على وجه العموم
  • 15:51 - 15:52
    مواصلاتها العامة
  • 15:52 - 15:54
    حدائقها و لافتاتها
  • 15:54 - 15:58
    قد يبدو ذلك تافها و لكن الأمر ليس كذلك
  • 15:58 - 16:00
    تيد: غالباً عندما يقول قادة المدن
  • 16:00 - 16:04
    "لدينا أشياء أهم من القلق حيال علم مدينة"
  • 16:04 - 16:06
    تكون إجابتي
  • 16:06 - 16:08
    "إن كان لكم علم مدينة رائع
  • 16:08 - 16:10
    سيكون ذلك بمثابة راية
    ينضوي تحتها الجميع
  • 16:10 - 16:13
    لمواجهة تلك الأشياء الأكثر أهمية"
  • 16:15 - 16:17
    رومان: لقد شهدت ما يمكن أن يفعله
    علم مدينة جيد التصميم
  • 16:17 - 16:19
    في حالة مدينة شيكاغو.
  • 16:19 - 16:21
    إرتباط التصميم الجيد
    و الفخر و الإعتزاز
  • 16:21 - 16:24
    هي شيئ نحتاجه في كل مكان.
  • 16:24 - 16:26
    الجزء الأفضل في أعلام البلديات
  • 16:26 - 16:28
    هو أننا نمتلكهم.
  • 16:28 - 16:29
    هي مصادر مفتوحة
  • 16:29 - 16:33
    تحتضن بشكل عام لغة التصميم للمجتمع
  • 16:33 - 16:35
    عندما تنجز بشكل صحيح
  • 16:35 - 16:37
    هي قابلة للتعديل و التكيف
  • 16:37 - 16:39
    و كذلك مفعمة بالقوة.
  • 16:39 - 16:41
    بإمكاننا التحكم بالعلامات التسويقية
    و الصورة التصميمة
  • 16:41 - 16:43
    لمدننا عن طريق علم جيد التصميم
  • 16:43 - 16:45
    و لكن بدلا عن ذلك عند وجود
    علم سيئ التصميم
  • 16:45 - 16:48
    فبذلك نحن نتنازل عن تلك
    الأرضية للفرق الرياضية
  • 16:48 - 16:51
    و غرف التجارة و مجالس السياحة.
  • 16:51 - 16:53
    الفرق الرياضية قد تخسر و تكسر قلوبنا
  • 16:53 - 16:56
    و بجانب ذلك فإن البعض منا
    غير مهتم أصلا بالرياضة
  • 16:56 - 16:59
    و الحملات السياحية قد تكون غير مبهجة
  • 16:59 - 17:01
    و لكن علم مدينة رائع
  • 17:01 - 17:04
    هو شيئ يمثل المدينة لقاطنيها
  • 17:04 - 17:06
    و ساكني تلك المدينة للعالم بشكل عام.
  • 17:06 - 17:08
    و عندما يكون ذلك العلم شيئاً جميلاً
  • 17:08 - 17:11
    يكون ذلك التوصل شيئاً جميلاً بحق
  • 17:11 - 17:15
    ياليت كل الأعلام تكون ملهمة
    كعلم هونج كونج
  • 17:15 - 17:17
    أو بورتلاند أو تروندهيم
  • 17:17 - 17:19
    من ثم نتخلص من كل الأعلام السيئة
  • 17:19 - 17:21
    مثل سان فرانسسكو و ميلووكي
  • 17:21 - 17:23
    و سيدار رابدس
  • 17:23 - 17:26
    و في آخر المطاف، عندما ننجز المهمة
  • 17:26 - 17:28
    سيكون بمقدورنا فعل شيئ
    حيال بوكاتيلو و إيداهو
  • 17:28 - 17:32
    التي تم تصنيفها من قبل هيئة علم
    دراسة الأعلام لشمال أميركا
  • 17:32 - 17:36
    كأسوء علم مدينة في شمال أميركا
  • 17:37 - 17:41
    (ضحك)
    (تصفيق)
  • 17:44 - 17:46
    نعم
  • 17:46 - 17:51
    ذلك الشيئ يحتوي رمز علامة تجارية
    (ضحك)
  • 17:51 - 17:54
    مجرد النظر إليه يؤذيني
  • 17:54 - 17:56
    شكراً جزيلاً على حُسن إستماعكم.
  • 17:56 - 18:02
    (تصفيق)
  • 18:02 - 18:05
    الموسيقى من إعداد: ميلوديوم و كيغان ديويت
Title:
لماذا أعلام المدينة أسوأ تصميم لم تلحظه أبداً
Speaker:
رومان مارس
Description:

رومان مارس شخص مهووس بالأعلام و بعد مشاهدتك هذه المحادثة قد تصبح أنت أيضا مثله. رموز الفخر و الإعتزاز هذه الموجودة في كل مكان غالبا ما يتم تصميمها بشكل فظيع. و هو شيئ لابد أن يتغير. في هذه المحادثة المثيرة للمفاجأة و الضحك حول علم دراسة الأعلام، يكشف رومان عن المبادئ الأساسية الخمسة لتصميم الأعلام و لماذا هي قابلة للتطبيق على كل شيئ.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:18

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.