Una Magna Carta per il web
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0:01 - 0:03TED ha 30 anni.
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0:03 - 0:05Il world wide web festeggia questo mese
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0:05 - 0:07il suo 25esimo anniversario.
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0:07 - 0:10Quindi ho una domanda per voi.
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0:10 - 0:15Parliamo del viaggio,
principalmente del futuro. -
0:15 - 0:17Parliamo dello stato.
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0:17 - 0:19Parliamo del tipo di web che vogliamo.
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0:19 - 0:22Sono passati 25 anni, lavoravo al CERN.
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0:22 - 0:25Alla fine, dopo un anno,
mi diedero il permesso -
0:25 - 0:27di farlo come progetto parallelo.
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0:27 - 0:29Scrissi il codice.
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0:29 - 0:31Credo fossi il primo utente.
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0:31 - 0:34Ci si preoccupava molto del fatto
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0:34 - 0:35che la gente non l'avrebbe usato
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0:35 - 0:37perché era troppo complicato.
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0:37 - 0:38Tanta persuasione,
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0:38 - 0:40tanta collaborazione con altre persone,
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0:40 - 0:43e poco per volta, funzionò.
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0:43 - 0:45Decollò. Era fantastico.
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0:45 - 0:48E infatti, qualche anno dopo nel 2000,
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0:48 - 0:52cinque per cento
della popolazione mondiale -
0:52 - 0:54usava il world wide web.
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0:54 - 0:56Nel 2007, sette anni dopo,
il 17 per cento. -
0:56 - 1:00Nel 2008, abbiamo creato
la World Wide Web Foundation -
1:00 - 1:01in parte per analizzare
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1:01 - 1:04e preoccuparci di quel numero.
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1:04 - 1:06Ora siamo nel 2014,
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1:06 - 1:09e 40 per cento del mondo
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1:09 - 1:13usa il world wide web, e continua.
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1:13 - 1:15A aumentare ovviamente.
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1:15 - 1:18Voglio che pensiate
a entrambi gli aspetti. -
1:18 - 1:20Ovviamente per chiunque qui a TED,
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1:20 - 1:22la prima domanda che sorge è,
cosa possiamo fare -
1:22 - 1:25per far salire a bordo
il restante 60 per cento -
1:25 - 1:26il più velocemente possibile?
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1:26 - 1:29Molte cose importanti. Ovviamente
girerà intorno alla mobilità. -
1:29 - 1:32Ma voglio anche che pensiate
al 40 per cento, -
1:32 - 1:33perché se siete qui seduti
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1:33 - 1:35con una vita supportata dal web,
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1:35 - 1:36non ricordate più le cose,
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1:36 - 1:38basta cercarle,
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1:38 - 1:42potreste avere la sensazione
che è stato un successo -
1:42 - 1:44e ora possiamo rilassarci.
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1:44 - 1:47In realtà, sì, è stato un successo,
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1:47 - 1:49ci sono molte cose, per l'amore del cielo
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1:49 - 1:52la Khan Academy, Wikipedia,
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1:52 - 1:53c'è una gran quantità di ebook gratis
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1:53 - 1:55che si possono leggere online,
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1:55 - 1:57tante cose meravigliose per l'istruzione,
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1:57 - 1:58in settori diversi.
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1:58 - 2:00Il commercio online in alcuni casi
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2:00 - 2:04ha completamente stravolto
il modo di funzionare del commercio, -
2:04 - 2:05ha reso disponibili tipi di commercio
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2:05 - 2:07che non erano disponibili prima.
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2:07 - 2:11Il commercio
è stato colpito universalmente. -
2:11 - 2:13Il governo,
colpito non universalmente, -
2:13 - 2:15ma molto colpito,
e un bel giorno, -
2:15 - 2:18molti open dati, molto e-governo.
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2:18 - 2:21Quindi molte cose visibili
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2:21 - 2:22stanno accadendo sul web.
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2:22 - 2:25Ci sono anche molte cose
che sono meno visibili. -
2:25 - 2:27La sanità, tardi la sera
quando ci si preoccupa -
2:27 - 2:29di che tipo di cancro
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2:29 - 2:31potrebbe avere qualcuno
che si ha a cuore, -
2:31 - 2:36quando si parla
attraverso Internet a qualcuno -
2:36 - 2:40che si ha molto a cuore
che sta in un altro paese. -
2:40 - 2:44Queste cose non sono là fuori,
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2:44 - 2:47e infatti hanno raggiunto
un certo livello di privacy. -
2:47 - 2:50Quindi non possiamo dare per scontato
che quella parte del web, -
2:50 - 2:52parte dell'affare del web,
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2:52 - 2:53è quando si usa il web,
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2:53 - 2:56è solo un mezzo trasparente, neutrale.
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2:56 - 2:59Posso parlarne senza preoccuparmi
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2:59 - 3:02di quello che in realtà
sappiamo sta succedendo, -
3:02 - 3:04senza preoccuparmi del fatto
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3:04 - 3:06che non solo la sorveglianza ci sarà
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3:06 - 3:09ma sarà fatta da persone
che potranno approfittare dei dati. -
3:09 - 3:11Una cosa di cui ci siamo resi conto,
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3:11 - 3:12è che non possiamo solo usare il web,
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3:12 - 3:14dobbiamo preoccuparci
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3:14 - 3:17dell'infrastruttura sottostante.
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3:17 - 3:21È veramente della qualità
di cui abbiamo bisogno? -
3:21 - 3:26Ci vantiamo di avere la libertà di parola.
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3:26 - 3:29Possiamo twittare, e un sacco di gente
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3:29 - 3:32può vedere i nostri tweet,
tranne quando non può, -
3:32 - 3:36tranne quando Twitter
è bloccato nell'altro paese, -
3:36 - 3:39o in qualche modo, il modo
in cui cerchiamo di esprimerci -
3:39 - 3:41evidenzia informazioni sul nostro stato,
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3:41 - 3:43lo stato del paese in cui viviamo,
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3:43 - 3:46che non è disponibile ad altri.
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3:46 - 3:49Dobbiamo protestare e assicurarci
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3:49 - 3:51che la censura venga ridotta,
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3:51 - 3:52che il web venga aperto
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3:52 - 3:55laddove c'è censura.
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3:55 - 3:57Ci piace che il web sia aperto.
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3:57 - 4:00Ci permette di parlare.
Tutti possono parlare con tutti. -
4:00 - 4:01Non importa chi siamo.
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4:01 - 4:03E entriamo a far parte di questi
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4:03 - 4:06grandi social network
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4:06 - 4:09che sono in realtà costruiti
come dei grandi silos, -
4:09 - 4:11così è più facile parlare a qualcuno
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4:11 - 4:12dello stesso social network
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4:12 - 4:15di quanto non sia parlare
con qualcuno di un altro, -
4:15 - 4:19di fatto, talvolta ci stiamo limitando.
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4:19 - 4:22Abbiamo anche, se avete letto
il libro sulla bolla dei filtri, -
4:22 - 4:25il fenomeno della bolla dei filtri
è quello per cui -
4:25 - 4:26ci piace usare le macchine
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4:26 - 4:28che ci aiutano a scoprire
cose che ci piacciono. -
4:28 - 4:30Ci piace essere immersi
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4:30 - 4:32in cose che ci piace cliccare,
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4:32 - 4:34e quindi la macchina
ci fornisce automaticamente -
4:34 - 4:36la roba che ci piace e finiamo
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4:36 - 4:40con l'avere una visione del mondo filtrata
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4:40 - 4:42con le lenti della bolla dei filtri.
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4:42 - 4:44Ecco alcune cose che forse
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4:44 - 4:47minacciano il social web che abbiamo.
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4:47 - 4:49Che tipo di web volete?
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4:49 - 4:53Ne voglio uno che non è frammentato
in tanti pezzettini, -
4:53 - 4:55come suggeriscono di fare alcuni paesi
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4:55 - 4:58in reazione alle recenti sorveglianze.
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4:58 - 5:02Voglio un web che sia, per esempio,
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5:02 - 5:05una buona base per la democrazia.
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5:05 - 5:09Voglio un web in cui
poter usare la sanità -
5:09 - 5:11con la privacy e in cui ci siano
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5:11 - 5:13tanti dati sulla salute,
dati clinici disponibili -
5:13 - 5:15agli scienziati per la ricerca.
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5:15 - 5:19Voglio un web in cui
il restante 60 per cento -
5:19 - 5:21salga a bordo
il più velocemente possibile. -
5:21 - 5:25Voglio un web che sia una base
talmente forte per l'innovazione -
5:25 - 5:27che quando compare
qualcosa di cattivo, -
5:27 - 5:29qualche disastro, possiamo reagire
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5:29 - 5:33costruendo cose per reagire
molto rapidamente. -
5:33 - 5:36Queste sono solo alcune
delle cose che voglio, -
5:36 - 5:39da una lunga lista,
ovviamente molto più lunga. -
5:39 - 5:40Avete la vostra lista.
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5:40 - 5:43Voglio che usiamo
questo 25esimo anniversario -
5:43 - 5:45per pensare a che tipo di web vogliamo.
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5:45 - 5:47Potete andare su webat25.org
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5:47 - 5:48e trovate qualche link.
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5:48 - 5:50Ci sono tanti siti in cui la gente
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5:50 - 5:52ha cominciato a mettere insieme
la Magna Carta, -
5:52 - 5:54una carta dei diritti del web.
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5:54 - 5:55Perché non farlo?
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5:55 - 5:59Perché non decidiamo che questi,
in qualche modo, -
5:59 - 6:03stanno diventando diritti fondamentali,
il diritto di comunicare con chi vogliamo. -
6:03 - 6:06Che cosa mettereste sulla lista
per quella Magna Carta? -
6:06 - 6:08Creiamo insieme una Magna Carta
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6:08 - 6:10per il web.
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6:10 - 6:12Facciamolo. Quest'anno.
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6:12 - 6:16Usiamo l'energia del 25esimo anniversario
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6:16 - 6:18per creare insieme una Magna Carta
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6:18 - 6:20per il web.
(Applausi) -
6:20 - 6:24Grazie. E fatemi un piacere, per favore?
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6:24 - 6:27Lottate per me. Ok?
Grazie. -
6:27 - 6:31(Applausi)
- Title:
- Una Magna Carta per il web
- Speaker:
- Tim Berners-Lee
- Description:
-
Sir Tim Berners-Lee ha inventato il World Wide Web 25 anni fa. Quindi vale la pena ascoltare quando ci avvisa: ci aspetta una battaglia. Intaccare la neutralità della rete, la bolla dei filtri e la centralizzazione del controllo minacciano gli spazi aperti del web. Sta a noi utenti lottare per il diritto all'accesso e all'apertura. La domanda è: che tipo di Internet vogliamo?
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:47
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Anna Cristiana Minoli
Corretti alcuni sottotitoli accorpati diventavano troppo lunghi per i 21 caratteri al secondo.
Retired user
0:40 - 0:43 e pezzo dopo pezzo, funzionò. (and bit by bit, it worked)
io direi "poco per volta" o "un po' alla volta" piuttosto che "pezzo dopo pezzo"
Anna Cristiana Minoli
Grazie Ezio. Corretto. Ciao.
Denise RQ
Grazie Ezio y Anna!