Return to Video

Come aiuto persone innocenti a uscire di prigione

  • 0:01 - 0:08
    Immaginate di intraprendere un lungo,
    lungo viaggio in auto che durerà 19 ore
  • 0:08 - 0:09
    verso Disney World,
  • 0:09 - 0:11
    con due bambini a bordo.
  • 0:12 - 0:17
    Dopo 15 minuti,
    in questo viaggio di 19 ore,
  • 0:19 - 0:21
    le immutabili leggi della natura
    sanciscono
  • 0:21 - 0:23
    che vi venga posta la domanda:
  • 0:23 - 0:25
    "Siamo arrivati?"
  • 0:25 - 0:26
    (Risate)
  • 0:27 - 0:30
    Rispondete a questa domanda
    almeno un centinaio di volte,
  • 0:30 - 0:31
    dicendo di no,
  • 0:31 - 0:33
    ma finalmente arrivate.
  • 0:33 - 0:35
    Passate una vacanza
    davvero meravigliosa.
  • 0:35 - 0:40
    Guidate 19 interminabili ore
    per tornare a casa.
  • 0:42 - 0:43
    E una volta arrivati,
  • 0:43 - 0:45
    trovate la polizia ad aspettarvi.
  • 0:45 - 0:48
    Siete accusati
    di aver commesso un crimine
  • 0:48 - 0:51
    verificatosi mentre eravate in Florida.
  • 0:52 - 0:55
    Continuate a ripetere
    a chiunque stia ad ascoltarvi:
  • 0:55 - 0:56
    "Non sono stato io!
  • 0:56 - 0:58
    Non posso averlo fatto!
  • 0:59 - 1:01
    Ero con Topolino,
    Minnie e i miei figli!"
  • 1:03 - 1:04
    Ma nessuno vi crede.
  • 1:05 - 1:07
    Alla fine, siete arrestati,
  • 1:08 - 1:09
    processati,
  • 1:09 - 1:10
    venite giudicati colpevoli
  • 1:10 - 1:12
    e siete condannati.
  • 1:12 - 1:15
    Passate 25 anni in prigione,
  • 1:16 - 1:20
    finché qualcuno
    riapre il caso e dimostra...
  • 1:22 - 1:23
    ha le prove per dimostrare
  • 1:23 - 1:27
    che eravate davvero in Florida
  • 1:27 - 1:28
    quando è avvenuto questo crimine.
  • 1:30 - 1:31
    Dunque.
  • 1:32 - 1:33
    Sono docente di legge ad Harvard,
  • 1:34 - 1:38
    e negli ultimi anni ho dedicato
    la mia attività professionale
  • 1:38 - 1:41
    a vincere cause per il rilascio
    di persone innocenti
  • 1:41 - 1:44
    che sono state ingiustamente imprigionate.
  • 1:44 - 1:46
    Persone come Jonathan Fleming,
  • 1:47 - 1:50
    che ha passato 24 anni
    e otto mesi in prigione
  • 1:50 - 1:54
    per un omicidio che è stato commesso
    a Brooklyn, New York,
  • 1:54 - 1:57
    mentre lui si trovava a Disney World
  • 1:57 - 1:58
    con i suoi figli.
  • 1:59 - 2:00
    Come lo sappiamo?
  • 2:01 - 2:03
    Perché quando venne arrestato,
  • 2:03 - 2:06
    tra i suoi effetti personali,
    nella tasca posteriore
  • 2:07 - 2:08
    c'era una ricevuta.
  • 2:09 - 2:11
    Una ricevuta con la data
  • 2:11 - 2:14
    che attestava la sua presenza
    a Disney World.
  • 2:14 - 2:17
    Quella ricevuta venne riposta
    nel fascicolo della polizia,
  • 2:17 - 2:20
    una copia inserita nel fascicolo
    del pubblico ministero,
  • 2:20 - 2:23
    e non fu mai consegnata
    al suo difensore d'ufficio.
  • 2:23 - 2:25
    Nessuno sapeva che esistesse.
  • 2:25 - 2:28
    Rimase in archivio
    per più di 20 anni.
  • 2:29 - 2:32
    Il mio staff ha esaminato il fascicolo
    e l'abbiamo trovata,
  • 2:33 - 2:35
    abbiamo continuato le indagini,
  • 2:35 - 2:37
    scoprendo che un altro
    aveva commesso il crimine.
  • 2:37 - 2:41
    Il signor Fleming era a Disney World,
  • 2:41 - 2:43
    e ora è stato liberato.
  • 2:43 - 2:45
    Permettetemi di darvi qualche dettaglio.
  • 2:46 - 2:50
    Tre anni fa, ricevetti una telefonata
    dal procuratore distrettuale di Brooklyn.
  • 2:50 - 2:54
    Mi chiese se fossi interessato
    alla creazione di un programma
  • 2:54 - 2:56
    un "organo di revisione delle condanne".
  • 2:56 - 2:57
    Risposi di sì.
  • 2:57 - 3:02
    Un dipartimento per la revisione dei casi
    è un'unità operativa della procura
  • 3:02 - 3:05
    in cui i pubblici ministeri
    riesaminano i loro vecchi casi
  • 3:05 - 3:08
    per verificare se abbiano o meno
    commesso degli errori.
  • 3:08 - 3:10
    Nel corso del primo anno,
  • 3:11 - 3:14
    abbiamo scoperto 13 errori giudiziari,
  • 3:14 - 3:16
    persone rimaste in prigione per decenni,
  • 3:16 - 3:18
    che abbiamo fatto rilasciare.
  • 3:18 - 3:21
    Rappresenta il numero più alto
    nella storia di New York.
  • 3:21 - 3:22
    Il progetto sta continuando,
  • 3:22 - 3:25
    e siamo arrivati a 21 rilasci.
  • 3:25 - 3:30
    21 persone con un tempo significativo
    della loro vita passato dietro le sbarre.
  • 3:30 - 3:36
    Vi racconto un altro paio di storie
    di uomini e donne
  • 3:36 - 3:39
    con cui ho interagito
    durante questo progetto.
  • 3:39 - 3:41
    Uno di loro si chiama Roger Logan.
  • 3:42 - 3:45
    Il sig. Logan era in prigione da 17 anni
  • 3:45 - 3:47
    e mi scrisse una lettera.
  • 3:47 - 3:49
    Era una lettera breve,
    in sostanza diceva:
  • 3:49 - 3:52
    "Prof. Sullivan, sono innocente.
    Mi hanno incastrato.
  • 3:52 - 3:53
    Può occuparsi del mio caso?"
  • 3:54 - 3:57
    A prima vista, il caso
    sembrava chiaro e semplice,
  • 3:57 - 3:59
    ma le mie ricerche dimostrano
  • 4:00 - 4:03
    che i casi basati
    su una singola testimonianza
  • 4:03 - 4:04
    sono soggetti a errori.
  • 4:05 - 4:07
    Ciò non dimostra che fosse innocente,
  • 4:07 - 4:11
    significa solo che i casi
    vanno esaminati più a fondo.
  • 4:11 - 4:12
    E così abbiamo fatto.
  • 4:12 - 4:14
    La storia era relativamente semplice.
  • 4:14 - 4:17
    La testimone oculare riferì
    di aver sentito uno sparo
  • 4:17 - 4:20
    e di aver raggiunto di corsa l'edificio.
    Voltandosi vide
  • 4:20 - 4:22
    che c'era il signor Logan.
  • 4:22 - 4:27
    E così venne processato, condannato
    e imprigionato per più di 17 anni.
  • 4:27 - 4:30
    Ma era un caso con un solo testimone,
    e lo abbiamo riesaminato.
  • 4:30 - 4:33
    Ho mandato delle persone sulla scena,
    e c'era un'incongruenza.
  • 4:33 - 4:38
    Per dirlo in maniera diplomatica:
  • 4:38 - 4:42
    neanche Usain Bolt avrebbe potuto correre
    da dove lei disse di trovarsi
  • 4:42 - 4:43
    fino all'altro punto.
  • 4:43 - 4:44
    Giusto?
  • 4:44 - 4:46
    Quindi sapevamo che non era vero.
  • 4:47 - 4:49
    Questo ancora non lo scagionava del tutto,
  • 4:49 - 4:53
    ma sapevamo che c'era qualcosa di sospetto
    in questa testimonianza.
  • 4:54 - 4:56
    Abbiamo riesaminato il fascicolo,
  • 4:56 - 4:58
    in un pezzo di carta c'era un numero.
  • 4:58 - 5:01
    Il numero indicava
    che questa testimone era schedata.
  • 5:01 - 5:05
    Abbiamo cercato in 20 anni
    di archivi cartacei
  • 5:05 - 5:07
    per scoprire la corrispondenza
    di questa scheda,
  • 5:07 - 5:10
    e abbiamo scoperto...
  • 5:10 - 5:13
    che la testimone oculare era in prigione
  • 5:14 - 5:15
    quando disse di aver visto ciò che vide.
  • 5:18 - 5:20
    L'uomo è stato
    17 anni anni dietro le sbarre.
  • 5:21 - 5:26
    L'ultimo caso riguarda due ragazzi,
  • 5:26 - 5:28
    Willie Stuckey e David McCallum.
  • 5:29 - 5:31
    Vennero arrestati a 15 anni,
  • 5:31 - 5:36
    e la loro detenzione è terminata
    29 anni dopo.
  • 5:37 - 5:39
    Anche in questo caso,
  • 5:39 - 5:41
    a prima vista,
    sembrava tutto chiaro e semplice.
  • 5:42 - 5:43
    Avevano confessato.
  • 5:44 - 5:47
    Ma secondo le mie ricerche
    le confessioni in giovane età
  • 5:47 - 5:48
    senza un genitore presente
  • 5:48 - 5:49
    sono soggette a errori.
  • 5:49 - 5:52
    I casi con l'esame del DNA
    lo provano spesso.
  • 5:52 - 5:53
    Abbiamo riesaminato il caso.
  • 5:54 - 5:56
    Abbiamo controllato la confessione,
  • 5:56 - 5:57
    e abbiamo scoperto
  • 5:57 - 5:59
    che c'era qualcosa nella confessione
  • 5:59 - 6:01
    che questi ragazzi non potevano sapere.
  • 6:01 - 6:03
    I soli a saperlo
    erano polizia e pubblici ministeri.
  • 6:03 - 6:06
    Sapevamo cosa accadde in realtà:
  • 6:06 - 6:07
    qualcuno gli disse cosa dire.
  • 6:07 - 6:09
    Non sappiamo esattamente chi,
  • 6:09 - 6:11
    quale persona lo fece.
  • 6:11 - 6:14
    Ad ogni modo, la confessione
    venne estorta coercitivamente,
  • 6:14 - 6:15
    abbiamo concluso.
  • 6:15 - 6:17
    Abbiamo riaperto le indagini
  • 6:17 - 6:19
    e investigato a 360 gradi
  • 6:19 - 6:20
    scoprendo che altri due,
  • 6:20 - 6:23
    più vecchi, diversa altezza,
    diverso taglio di capelli,
  • 6:23 - 6:26
    altre due persone
    avevano commesso il crimine,
  • 6:26 - 6:27
    non questi due ragazzi.
  • 6:27 - 6:29
    Andai in tribunale quel giorno
  • 6:29 - 6:33
    per quella che è chiamata
    "udienza di annullamento",
  • 6:33 - 6:35
    in cui la sentenza viene rigettata.
  • 6:35 - 6:37
    Andai in tribunale per vedere
  • 6:37 - 6:40
    il signor McCallum uscire da lì.
  • 6:40 - 6:41
    Andai in tribunale,
  • 6:41 - 6:44
    e il giudice disse qualcosa
    che i giudici dicono sempre,
  • 6:44 - 6:46
    ma quella volta ebbe
    un significato speciale.
  • 6:47 - 6:49
    Dopo il dibattimento
    il giudice alzò lo sguardo e disse:
  • 6:49 - 6:51
    "Signor McCallum".
  • 6:51 - 6:53
    Pronunciò cinque bellissime parole:
  • 6:54 - 6:57
    "Lei è libero di andare."
  • 6:59 - 7:00
    Riuscite ad immaginare la scena?
  • 7:00 - 7:03
    Erano passati 30 anni.
  • 7:03 - 7:05
    "Lei è libero di andare."
  • 7:07 - 7:09
    E lasciò l'aula del tribunale.
  • 7:10 - 7:13
    Sfortunatamente,
    il suo coimputato, il signor Stuckey,
  • 7:13 - 7:15
    non ebbe la stessa sorte.
  • 7:15 - 7:17
    Il signor Stuckey era morto in prigione
  • 7:18 - 7:20
    all'età di 34 anni,
  • 7:20 - 7:24
    e sua madre comparve
    in tribunale in sua vece.
  • 7:25 - 7:27
    Non lo dimenticherò mai
    per il resto della mia vita.
  • 7:27 - 7:30
    Si muoveva avanti e indietro,
    al tavolo, dicendo:
  • 7:30 - 7:32
    "Sapevo che non era stato il mio bambino.
  • 7:32 - 7:35
    Sapevo che non era stato il mio bambino."
  • 7:35 - 7:36
    E non era stato suo figlio.
  • 7:37 - 7:38
    Erano stati altri due.
  • 7:39 - 7:42
    Se c'è qualcosa che abbiamo appreso,
    qualcosa che ho appreso,
  • 7:42 - 7:46
    con questo lavoro
    di integrità giudiziaria,
  • 7:46 - 7:49
    è che la giustizia non avviene per caso.
  • 7:50 - 7:54
    Sono le persone
    a rendere possibile la giustizia.
  • 7:56 - 8:00
    La giustizia non è qualcosa
    che arriva dall'alto
  • 8:00 - 8:02
    e aggiusta tutto.
  • 8:03 - 8:07
    Se così fosse, il signor Stuckey
    non sarebbe morto in prigione.
  • 8:08 - 8:09
    La giustizia è qualcosa
  • 8:10 - 8:13
    che le persone di buona volontà
    rendono possibile.
  • 8:14 - 8:17
    La giustizia è una scelta.
  • 8:20 - 8:22
    La giustizia è una scelta.
  • 8:23 - 8:26
    Noi facciamo in modo che ci sia giustizia.
  • 8:26 - 8:28
    La cosa che fa paura è
  • 8:28 - 8:31
    che in ciascuno dei tre casi
    che ho descritto,
  • 8:31 - 8:33
    sarebbe bastato un minuto in più...
  • 8:34 - 8:35
    Che per un minuto in più
  • 8:35 - 8:37
    qualcuno esaminasse il fascicolo
  • 8:37 - 8:39
    e trovasse questa ricevuta.
  • 8:40 - 8:43
    Solo uno, per guardare nel fascicolo,
    trovare la ricevuta,
  • 8:44 - 8:46
    consegnarla all'avvocato difensore.
  • 8:47 - 8:49
    Sarebbe bastato solo un minuto
  • 8:49 - 8:54
    per guardare il video della confessione
    e dire: "Non è possibile".
  • 8:55 - 8:56
    Solo un minuto.
  • 8:58 - 9:01
    E forse il signor Stuckey
    sarebbe ancora vivo oggi.
  • 9:01 - 9:05
    Questo mi ricorda
    una delle mie poesie preferite.
  • 9:05 - 9:09
    È una poesia che Benjamin Elijah Mays
    recitava di continuo,
  • 9:09 - 9:11
    si chiama "il Minuto di Dio".
  • 9:11 - 9:12
    E recita più o meno così:
  • 9:12 - 9:15
    "Non ho più di un minuto,
  • 9:15 - 9:17
    solo 60 secondi,
  • 9:17 - 9:19
    mi è stato imposto,
    non posso rifiutarlo,
  • 9:19 - 9:21
    non l'ho cercato, né scelto.
  • 9:21 - 9:23
    Ma dipende da me cosa farne.
  • 9:23 - 9:26
    Dovrò soffrire se lo perdo,
    renderne conto se ne abuso.
  • 9:27 - 9:29
    Solo un piccolo insignificante minuto,
  • 9:30 - 9:33
    che contiene l'eternità tutta."
  • 9:34 - 9:35
    Dovessi dare una responsabilità
  • 9:35 - 9:37
    a tutti noi,
  • 9:38 - 9:40
    vorrei dire qualcosa come:
  • 9:42 - 9:43
    "Ogni giorno,
  • 9:44 - 9:45
    ogni giorno,
  • 9:46 - 9:48
    prendete un minuto in più
  • 9:50 - 9:51
    e investitelo nella giustizia."
  • 9:53 - 9:54
    Non dovete...
  • 9:54 - 9:58
    Ci sono persone
    che nelle loro carriere e nelle loro vite,
  • 9:58 - 10:00
    come i difensori d'ufficio,
  • 10:00 - 10:02
    si dedicano ogni giorno alla giustizia.
  • 10:02 - 10:05
    Ma nella vostra vita professionale,
    qualunque essa sia,
  • 10:05 - 10:06
    prendete una pausa
  • 10:06 - 10:07
    semplicemente
  • 10:09 - 10:10
    per agire nel modo giusto.
  • 10:10 - 10:12
    Fate sentire meglio un collega.
  • 10:12 - 10:15
    Se sentite un commento sessista,
  • 10:15 - 10:18
    non ridete, dite la vostra.
  • 10:18 - 10:21
    Se qualcuno è triste,
    sollevategli l'umore.
  • 10:21 - 10:23
    Un minuto in più ogni giorno,
  • 10:24 - 10:27
    e sarà un posto grandioso.
  • 10:27 - 10:28
    Voglio mostrarvi una cosa.
  • 10:30 - 10:33
    In alto c'è una foto
  • 10:33 - 10:34
    di David McCallum.
  • 10:35 - 10:38
    Questo è il giorno in cui
    uscì di prigione.
  • 10:38 - 10:41
    Dopo 30 anni, abbracciò la nipote
  • 10:41 - 10:44
    che non aveva mai potuto
    toccare prima d'allora.
  • 10:45 - 10:47
    E allora gli chiesi:
  • 10:48 - 10:50
    "Qual è la prima cosa
    che vuoi fare?"
  • 10:50 - 10:53
    E disse: "Voglio solo
    camminare sul marciapiede
  • 10:53 - 10:55
    senza che nessuno mi dica dove andare."
  • 10:55 - 10:57
    Non era sarcastico,
  • 10:57 - 10:59
    voleva solo camminare sul marciapiede.
  • 11:00 - 11:03
    Ho parlato con il sig. McCallum
    due settimane fa circa.
  • 11:03 - 11:05
    Sono andato a New York.
  • 11:05 - 11:07
    Erano passati esattamente due anni
  • 11:07 - 11:09
    dal suo rilascio.
  • 11:09 - 11:11
    Abbiamo parlato,
  • 11:11 - 11:13
    abbiamo riso, ci siamo abbracciati,
    abbiamo pianto.
  • 11:14 - 11:16
    E se la sta cavando piuttosto bene.
  • 11:16 - 11:20
    Una delle cose che ha detto
    durante il nostro incontro
  • 11:20 - 11:23
    è che adesso sta dedicando la sua vita
  • 11:23 - 11:25
    e la sua carriera
  • 11:25 - 11:29
    ad assicurarsi che nessun altro
    venga imprigionato ingiustamente.
  • 11:30 - 11:32
    La giustizia, amici miei,
  • 11:34 - 11:35
    è una scelta.
  • 11:36 - 11:37
    Grazie mille.
  • 11:37 - 11:41
    (Applausi)
Title:
Come aiuto persone innocenti a uscire di prigione
Speaker:
Ronald Sullivan
Description:

Ronald Sullivan, docente di legge ad Harvard, è promotore di un progetto legale finalizzato a liberare persone imprigionate ingiustamente. Nel corso della sua carriera ha riportato in libertà circa 6000 persone innocenti. In questa conferenza racconta alcune storie strazianti spiegando come (e perché) alcune persone finiscono in prigione per crimini che non hanno commesso e le conseguenze sulle loro vite e sulle vite degli altri.
Una presentazione essenziale che spiega il dovere quotidiano che tutti abbiamo, anche nel nostro piccolo, di rendere il mondo un posto un po' più giusto.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:54

Italian subtitles

Revisions