Return to Video

هل يُمكنكم حقاً معرفة ما إذا كان الطفل يكذبُ ؟

  • 0:01 - 0:02
    مرحباً،
  • 0:02 - 0:05
    دعوني أسأل الجمهور سؤالاً:
  • 0:05 - 0:07
    هل كذبتم كأطفال في أي وقت مضى؟
  • 0:07 - 0:10
    إذا قمتم بذلك، الرجاء ارفعوا أيديكم؟
  • 0:11 - 0:15
    واو! هذه هي المجموعة الأكثر صدقاً
    من الناس الذين قابلتهم في حياتي.
  • 0:15 - 0:17
    (ضحك)
  • 0:17 - 0:18
    لهذا، وعلى مدى عشرين عاماً،
  • 0:18 - 0:22
    كنتُ أدرس كيف يتعلم الأطفال قول الأكاذيب.
  • 0:22 - 0:24
    واليوم، أريدُ مشاركتكم
  • 0:24 - 0:26
    بعض هذه الإكتشافات التي توصلنا إليها.
  • 0:27 - 0:32
    ولكن أستهلُ الحديث لأقول لكم
    قصة من السيد ريتشارد مسينا،
  • 0:32 - 0:35
    الذي هو صديقي ومدير مدرسة إبتدائية.
  • 0:35 - 0:37
    تلّقى مكالمة تليفونية ذات يوم.
  • 0:39 - 0:40
    يقول المتصل،
  • 0:40 - 0:44
    "سيد مسينا، لن يحضر ابني جوني
    إلى المدرسة اليوم
  • 0:44 - 0:46
    لأنه مريض."
  • 0:46 - 0:48
    يسأل السيد مسينا،
  • 0:48 - 0:50
    "من فضلك، من يتحدثُ معي؟"
  • 0:51 - 0:52
    ويقول المتحدث،
  • 0:52 - 0:54
    "أنا والدي."
  • 0:54 - 0:57
    (ضحك)
  • 0:58 - 1:00
    هذه القصة--
  • 1:00 - 1:01
    (ضحك)
  • 1:01 - 1:06
    تلخصُ ثلاثة إعتقادات مشتركة
    بشكل رائع جداً
  • 1:06 - 1:08
    حول الأطفال والكذب.
  • 1:08 - 1:13
    الأول: يحدثُ أن الأطفال يكذبون فقط
  • 1:13 - 1:15
    بعد دخولهم المدرسة الإبتدائية.
  • 1:16 - 1:18
    الثاني: أن الأطفال كذابون بسطاء.
  • 1:18 - 1:21
    ويُمكننا ككبار ضبط أكاذيبهم بسهولة.
  • 1:21 - 1:25
    والثالث: إذا كذب الأطفال في سن مبكر جداً،
  • 1:25 - 1:28
    فهناك بالمؤكد خلل في شخصيتهم وُلدوا بها،
  • 1:28 - 1:32
    وسيصبحوا كذابين مرضى طوال حياتهم.
  • 1:33 - 1:35
    حسناً، لقد تبيّن
  • 1:35 - 1:37
    أن جميع هذه الإعتقادات الثلاثة خاطئة.
  • 1:39 - 1:41
    وأننا كنا نلعبُ ألعاب التخمين والتحزير
  • 1:41 - 1:43
    مع الأطفال في جميع أنحاء العالم.
  • 1:43 - 1:45
    إليكم هذا المثال.
  • 1:45 - 1:49
    في هذه اللعبة، طلبنا من الأطفال
    أن يخمنوا الأرقام على البطاقات.
  • 1:50 - 1:53
    وأخبرناهم إذا فازوا اللعبة،
  • 1:53 - 1:55
    سيحصلوا على جائزة كبيرة.
  • 1:56 - 1:57
    لكن وفي منتصف اللعبة،
  • 1:57 - 2:00
    اخترعنا عذراً وتركنا الغرفة.
  • 2:02 - 2:04
    وقبل مغادرتنا الغرفة،
  • 2:04 - 2:07
    أخبرناهم أن لا يختلسوا النظر في البطاقات.
  • 2:08 - 2:09
    بالتأكيد،
  • 2:09 - 2:11
    أخفينا كاميرات في الغرفة
  • 2:11 - 2:13
    لمراقبة كل حركاتهم.
  • 2:14 - 2:18
    لأن الرغبة في فوز اللعبة كانت
    قوية جداً،
  • 2:18 - 2:21
    سيختلس النظر أكثر من 90% من الأطفال
  • 2:21 - 2:23
    حال أن نترك الغرفة.
  • 2:23 - 2:25
    (ضحك)
  • 2:25 - 2:27
    السؤال الحاسم هو:
  • 2:27 - 2:30
    عندما عُدنا وسألنا الأطفال
  • 2:30 - 2:32
    فيما إذا كانوا اختلسوا النظر في البطاقات،
  • 2:32 - 2:35
    هل سيعترف الأطفال الذين اختلسوا النظر
  • 2:35 - 2:38
    أو سيكذبوا حول انتهاكاتهم؟
  • 2:40 - 2:44
    وجدنا أنه وبغض النظر عن الجنس
    والبلد والديانة،
  • 2:45 - 2:47
    في عمر سنتين،
  • 2:47 - 2:49
    كذب 30%،
  • 2:49 - 2:53
    وقال الحقيقة 70% حول اختلاسهم النظر
    في البطاقات.
  • 2:53 - 2:55
    وفي عمر ثلاث سنوات،
  • 2:55 - 2:59
    كذب 50% وقال الحقيقة 50%
  • 2:59 - 3:01
    وفي عمر أربع سنوات،
  • 3:01 - 3:03
    كذب أكثر من 80%
  • 3:04 - 3:07
    وبعد عمر أربع سنوات،
  • 3:07 - 3:08
    كذب معظم الأطفال.
  • 3:09 - 3:11
    وهكذا كما ترون،
  • 3:11 - 3:14
    الكذب هو في الحقيقة جزء تقليدي
    للنمو والتطور.
  • 3:14 - 3:17
    ويبدأ بعض الأطفال في قول الأكاذيب
  • 3:17 - 3:19
    في عمر لا يتجاوز السنتين.
  • 3:20 - 3:24
    لذلك، دعنا الآن نلقي نظرة فاحصة
    في الأطفال الأصغر سناً.
  • 3:25 - 3:29
    لماذا يكذب بعض وليس كل الأطفال
    الصغار؟
  • 3:30 - 3:34
    تحتاج في الطهو إلى مكونات وعناصر جيدة
  • 3:34 - 3:35
    لطهي طعاماً جيداً.
  • 3:36 - 3:40
    ويتطلب الكذب المتقن عنصرين أساسين.
  • 3:41 - 3:45
    العنصر الأساسي الأول هو
    التفكير وإستخدام العقل،
  • 3:45 - 3:47
    أو القدرة على قراءة أفكار الآخرين.
  • 3:48 - 3:50
    قراءة أفكار الآخرين هي القدرة لمعرفة
  • 3:50 - 3:54
    أن لدى الأشخاص المختلفة معلومات
    مغايرة حول موقفٍ ما
  • 3:55 - 3:58
    والقدرة على التمييز بين ما أعرفه أنا
  • 3:58 - 4:00
    وما تعرفونه أنتم.
  • 4:00 - 4:02
    قراءة أفكار الآخرين هي مهمة
    من أجل قول الكذب
  • 4:02 - 4:06
    لأن أساس الكذب هو ما أعرفه أنا
  • 4:06 - 4:07
    لا تعرفون
  • 4:07 - 4:08
    ما أعرفه أنا.
  • 4:08 - 4:10
    لذلك، يمكنني أن أكذب عليكم.
  • 4:11 - 4:16
    العنصر الأساسي الثاني لقول الكذب هو
    ضبط النفس
  • 4:16 - 4:20
    وهو القدرة على التحكم في أقوالكم
    وتعبيرات وجوهكم
  • 4:20 - 4:22
    ولغة أجسادكم،
  • 4:22 - 4:24
    وبذلك يمكنكم قول كذبة مقنعة.
  • 4:25 - 4:29
    ووجدنا أن هؤلاء الأطفال الصغار
  • 4:29 - 4:34
    الذين لديهم قدرات أكثر تقدماً فيما يتعلق
    بقراءة أفكار الآخرين وضبط النفس
  • 4:34 - 4:36
    يكذبون بعمر مبكر
  • 4:36 - 4:38
    وهم كذابون مهرة.
  • 4:40 - 4:46
    كما تبين أن هاتين القدرتين هي ضرورية
    أيضاً بالنسبة إلينا جميعاً
  • 4:46 - 4:48
    للأداء الجيد في مجتمعاتنا.
  • 4:49 - 4:53
    في الحقيقة، العجز في قدرة قراءة أفكار
    الآخرين والتحكم الذاتي
  • 4:53 - 4:57
    يرتبطُ بمشاكل جدّية تتعلق بالنمو والتطور،
  • 4:57 - 5:00
    مثل اضطراب نقص الإنتباه مع فرط النشاط
    ومرض التوحد،
  • 5:01 - 5:07
    لذلك، إذا اكتشفتم طفلكم البالغ من العمر
    سنتين يكذب لأول مرة،
  • 5:07 - 5:09
    فبدلاً من الشعور بالفزع،
  • 5:09 - 5:11
    عليكم الإحتفال --
  • 5:11 - 5:12
    (ضحك)
  • 5:12 - 5:18
    لأن هذا يشيرُ أن طفلكم قد وصل
    نقطة تحول جديدة
  • 5:18 - 5:20
    من النمو والتطور الطبيعي.
  • 5:21 - 5:24
    الآن، هل الأطفال كذابون بسطاء؟
  • 5:25 - 5:28
    هل تعتقدون أنه يمكنكم كشف أكاذيبهم
    بسهولة؟
  • 5:29 - 5:30
    هل ترغبون في المحاولة؟
  • 5:31 - 5:32
    نعم؟ حسناً.
  • 5:32 - 5:35
    سأريكم إثنين من الفيديوهات المسجلة.
  • 5:35 - 5:36
    فيهما،
  • 5:36 - 5:39
    سيجيبُ الأطفال عن سؤال للباحثة.
  • 5:39 - 5:41
    "هل اختلست النظر؟"
  • 5:41 - 5:42
    لذلك حاولوا إخباري
  • 5:42 - 5:44
    من الطفل الذي يكذب
  • 5:44 - 5:46
    ومن الطفل الذي يقول الحقيقة.
  • 5:46 - 5:48
    إليكم الطفل الأول.
  • 5:49 - 5:50
    هل أنتم مستعدون؟
  • 5:51 - 5:53
    (فيديو) بالغ: هل اختلست النظر؟
    الطفل: لا.
  • 5:54 - 5:56
    غانغ لي: وهذا هو الطفل الثاني.
  • 5:58 - 6:00
    (فيديو) بالغ: هل اختلست النظر؟
    الطفل: لا.
  • 6:01 - 6:05
    غانغ لي: حسناً، من يعتقد أن الطفل الأول
    يكذب،
  • 6:05 - 6:07
    الرجاء رفع يده.
  • 6:08 - 6:12
    ومن يعتقد أن الطفل الثاني يكذب،
    الرجاء رفع يده.
  • 6:14 - 6:16
    حسناً، في الحقيقة،
  • 6:16 - 6:19
    الطفل الأول يقول الصدق،
  • 6:19 - 6:21
    والطفل الثاني يكذب.
  • 6:22 - 6:25
    يبدو أن العديد منكم كاشفون سيئون
    لأكاذيب الأطفال.
  • 6:25 - 6:28
    (ضحك)
  • 6:28 - 6:31
    الآن، لعبنا أنواعاً من الألعاب المماثلة
  • 6:31 - 6:36
    مع العديد والعديد من الكبار
    من جميع الخلفيات.
  • 6:37 - 6:39
    وأريناهم العديد من الفيديوهات.
  • 6:39 - 6:42
    كذب الأطفال في نصف مجموع الفيديوهات.
  • 6:42 - 6:45
    وفي النصف الآخر من الفيديوهات،
    قال الأطفال الصدق.
  • 6:47 - 6:49
    ودعونا نكتشف كيف كان
    أداء هؤلاء الكبار.
  • 6:50 - 6:54
    لأن هناك العديد من الذين يقولون الكذب
    كما هناك العديد من الذين يقولون الصدق،
  • 6:54 - 6:57
    لو خمنتُم عشوائياً،
  • 6:57 - 7:01
    هناك فرصة 50% في أن تحصلوا
    عليها صائبة.
  • 7:01 - 7:04
    لذلك، إذا كان دقتكم هي حوالي 50%،
  • 7:04 - 7:08
    فهذا يعني أنكم كاشفون تعساء
    لأكاذيب الأطفال.
  • 7:08 - 7:13
    لذلك دعونا نبدأ مع الجامعيين وطلاب
    مدارس الحقوق،
  • 7:13 - 7:17
    الذين لديهم في العادة تجربة محدودة
    مع الأطفال،
  • 7:18 - 7:20
    لا، لا يمكنهم الكشف عن أكاذيب الأطفال.
  • 7:20 - 7:22
    أداؤهم هو على الأكثر مصادفة.
  • 7:22 - 7:27
    الآن، ماذا عن العاملين الإجتماعيين
    والمحاميين في مجال حماية الأطفال،
  • 7:28 - 7:30
    الذين يتعاملون مع الأطفال على أساس يومي؟
  • 7:30 - 7:32
    هل يستطيعون كشف أكاذيب الطفل؟
  • 7:34 - 7:35
    لا، لا يستطيعون.
  • 7:35 - 7:36
    (ضحك)
  • 7:36 - 7:37
    ماذا عن القضاة،
  • 7:37 - 7:39
    وضباط الجمارك،
  • 7:39 - 7:41
    وموظفي الشرطة،
  • 7:41 - 7:44
    الذين يتعاملون مع الكذابين يومياً؟
  • 7:44 - 7:46
    هل يستطيعون كشف أكاذيب الأطفال؟
  • 7:47 - 7:48
    لا، لا يستطيعون.
  • 7:48 - 7:50
    ماذا عن الآباء والأمهات؟
  • 7:50 - 7:53
    هل يستطيع الآباء والأمهات كشف
    أكاذيب الأطفال؟
  • 7:54 - 7:55
    لا، لا يستطيعون.
  • 7:56 - 7:59
    ماذا عن إمكانية كشف أكاذيب أطفالهم؟
  • 8:01 - 8:02
    لا، لا يستطيعون.
  • 8:02 - 8:06
    (ضحك) (تصفيق)
  • 8:06 - 8:07
    الآن، قد تتساءلون
  • 8:09 - 8:12
    لماذا من الصعب كشف أكاذيب الأطفال.
  • 8:13 - 8:16
    دعوني شرح ذلك مع طفلي ناثان،
  • 8:16 - 8:18
    هذه هي تعبيرات وجهه
  • 8:18 - 8:20
    عندما يكذب.
  • 8:20 - 8:22
    (ضحك)
  • 8:22 - 8:23
    لذلك، عندما يكذب الأطفال،
  • 8:23 - 8:27
    فتعبيرات وجهوههم هي في العادة سطحية
  • 8:27 - 8:31
    مع ذلك، فوراء هذه التعبيرات السطحية،
  • 8:31 - 8:34
    يواجه الطفل في الحقيقة الكثير من
    الإنفعالات والأحاسيس (المشاعر).
  • 8:34 - 8:38
    مثل الخوف والشعور بالذنب والعار
  • 8:38 - 8:41
    وربما القليل من متعة الكذاب.
  • 8:41 - 8:44
    (ضحك)
  • 8:44 - 8:49
    للأسف، تكون مثل هذه المشاعر إما
    عابرة أو مخفية.
  • 8:49 - 8:52
    وبالتالي، فكثيراً ما تكون غير مرئية
    بالنسبة إلينا.
  • 8:52 - 8:53
    ففي السنوات الخمس الأخيرة،
  • 8:53 - 8:57
    كنا نحاول اكتشاف وسيلة لإظهار
    هذه المشاعر الخفية.
  • 8:57 - 8:58
    وقدمنا لاحقاً اكتشافاً.
  • 8:59 - 9:02
    ونحن نعلمُ أن تحت بشرة الوجه لدينا،
  • 9:02 - 9:06
    هناك شبكة غنية من الأوعية الدموية.
  • 9:06 - 9:08
    عندما نواجه انفعالات وأحساسيس مختلفة،
  • 9:08 - 9:11
    يتغير تدفق الدم في وجوهنا برقة ونعومة.
  • 9:12 - 9:16
    ويتم ضبط هذه التغييرات عن طريق
    نظام الإستقلال الذاتي
  • 9:16 - 9:18
    الذي هو خارج نطاق سيطرتنا الواعية.
  • 9:18 - 9:22
    بالنظر إلى تغييرات تدفق دم الوجه
  • 9:22 - 9:25
    يمكننا كشف مشاعر الناس المخفية.
  • 9:25 - 9:30
    للأسف، مثل هذه التغييرات في تدفق
    دم الوجه المتعلقة بالأحاسيس
  • 9:30 - 9:33
    هي رقيقة جداً ويصعب كشفها بعيوننا المجردة.
  • 9:34 - 9:37
    لذلك ولمساعدتنا في كشف أحساسيس
    وانفعالات وجوه الناس،
  • 9:37 - 9:40
    طوّرنا تكنولوجيا تصوير جديدة
  • 9:40 - 9:44
    وأطلقنا عليها إسم "التصوير الضوئي
    من خلال الجلد"
  • 9:45 - 9:49
    وللقيام بذلك، نستخدم كاميرا فيديو عادية
    لتسجيل الناس
  • 9:49 - 9:52
    عندما يواجهون انفعالات مخفية مختلفة.
  • 9:52 - 9:56
    وبعد ذلك، نستخدمُ تقنيتنا في معالجة الصورة
  • 9:57 - 10:02
    يمكننا إستخراج صور ضوئية عبر الجلد
    لتغييرات تدفق دم الوجه.
  • 10:04 - 10:09
    بالنظر في صور الفيديو الضوئية عبر الجلد،
  • 10:09 - 10:11
    يُمكننا الآن أن نرى بسهولة
  • 10:12 - 10:17
    تغييرات تدفق الدم في الوجه المتعلقة
    بالإنفعالات المخفية المختلفة.
  • 10:18 - 10:20
    وباستخدام هذه التكنولوجيا،
  • 10:20 - 10:24
    نستطيع حالياً كشف المشاعر الخفية
    المرتبطة بالكذب،
  • 10:24 - 10:27
    وبذلك نكشف أكاذيب الناس.
  • 10:27 - 10:30
    نستطيع القيام بذلك دون عملية جراحية،
  • 10:30 - 10:32
    عن بعد وبثمن بخس،
  • 10:32 - 10:36
    وبدقة تقارب 85%،
  • 10:36 - 10:38
    والتي هي أفضل بكثير من صعيد الإحتمالية.
  • 10:39 - 10:43
    وإضافة إلى ذلك، اكتشفنا تأثير
    شخصية بينوكيو.
  • 10:44 - 10:46
    لا، ليس هذا تأثير بينوكيو.
  • 10:46 - 10:47
    (ضحك)
  • 10:47 - 10:50
    هذا هو أثر بينوكيو الحقيقي.
  • 10:50 - 10:51
    عندما يكذبُ الناس،
  • 10:51 - 10:55
    ينخفض تدفق دم الوجه في الخدين،
  • 10:55 - 10:58
    ويزداد تدفق دم الوجه في الأنف.
  • 10:59 - 11:03
    بالتأكيد، الكذب ليس هو الحالة الوحيدة
  • 11:03 - 11:06
    التي من شأنها أن تُثير مشاعرنا الخفية.
  • 11:06 - 11:08
    لذلك سألنا أنفسنا لاحقاً،
  • 11:08 - 11:10
    إضافة إلى كشف الأكاذيب،
  • 11:10 - 11:12
    كيف يمكنُ استخدام تقنيتنا الجديدة؟
  • 11:13 - 11:17
    أحدُ التطبيقات هي في التعليم.
  • 11:17 - 11:21
    على سبيل المثال وباستخدام هذه التقنية،
    يمكننا مساعدة معلم الرياضيات هذا
  • 11:21 - 11:24
    لتحديد الطالب في فصله
  • 11:24 - 11:29
    الذي قد يعاني من قلق عالٍ حول
    الموضوع الذي يُعلّمه
  • 11:29 - 11:30
    حتى يتمكن المعلم من مساعدته.
  • 11:31 - 11:34
    ويمكننا أيضاً استخدام هذه التقنية في
    مجال الرعاية الصحية.
  • 11:34 - 11:37
    على سبيل المثال، أتحدثُ مع والديّ من خلال
    السكايب يومياً،
  • 11:37 - 11:40
    الذين يعيشان على بعد آلاف الأميال.
  • 11:40 - 11:42
    واستخدام هذه التقنية،
  • 11:42 - 11:46
    أستطيع ليس فقط معرفة ماذا
    يدور في حياتهما
  • 11:46 - 11:52
    ولكن أيضاً وبنفس الوقت مراقبة
    معدل ضربات القلب ومستوى التوتر لديهما،
  • 11:52 - 11:55
    ومزاجهما وإن كانا يعانيا من الألم.
  • 11:56 - 11:58
    وربما في المستقبل،
  • 11:58 - 12:01
    معرفة مخاطر تعرضهما إلى نوبة قلبية
    أو ارتفاع في ضغط الدم لديهما.
  • 12:02 - 12:03
    وربما تتساءلون:
  • 12:03 - 12:09
    هل يمكننا استخدام هذه التقنية
    للكشف عن انفعالات السياسيين؟
  • 12:09 - 12:11
    (ضحك)
  • 12:11 - 12:12
    مثلاً أثناء المناظرة.
  • 12:13 - 12:15
    حسناً، الإجابة هي نعم.
  • 12:15 - 12:17
    باستخدام لقطات تلفازية،
  • 12:17 - 12:21
    يمكننا الكشف عن معدل ضربات قلب
    السياسيين،
  • 12:21 - 12:23
    ومزاجهم وتوترهم،
  • 12:23 - 12:27
    وربما في المستقبل معرفة أكانوا يكذبون
    علينا أو لا.
  • 12:27 - 12:30
    يمكننا ايضاً استخدام هذه التقنية
    في أبحاث التسويق،
  • 12:31 - 12:32
    مثلاً لمعرفة
  • 12:32 - 12:37
    أكان يحب الناس بضائع استهلاكية معينة
    أو لا.
  • 12:37 - 12:39
    حتى يمكننا استخدامها في التعارف
    لقاء الطرف الآخر
  • 12:40 - 12:41
    لذلك على سبيل المثال،
  • 12:41 - 12:44
    أكانت فتاتك تبتسم لك،
  • 12:44 - 12:46
    يمكنُ لهذه التقنية أن تحدد لك
  • 12:47 - 12:49
    أكانت هذه الفتاة تميل إليك حقاً
  • 12:49 - 12:51
    أو تحاولُ أن تكون لطيفة معك فقط.
  • 12:52 - 12:54
    وفي هذه الحالة،
  • 12:54 - 12:55
    إنها تحاول فقط أن تكون لطيفة معك.
  • 12:55 - 12:58
    (ضحك)
  • 12:59 - 13:03
    لذلك فتكنولوجيا التصوير الضوئي
    عن طريق الجلد
  • 13:03 - 13:06
    هو في مرحلة مبكرة جداً من التطور.
  • 13:06 - 13:10
    سوف تظهر العديد من التطبيقات الجديدة
    التي لا نعرفها اليوم.
  • 13:10 - 13:13
    مع ذلك، فالشيء الذي أعرفه بالتأكيد
  • 13:13 - 13:17
    هو أن الكذب لن يكون كما هو مرة أخرى.
  • 13:17 - 13:18
    شكراً جزيلاً لكم.
  • 13:18 - 13:19
    شكرًا.
  • 13:19 - 13:23
    (تصفيق)
Title:
هل يُمكنكم حقاً معرفة ما إذا كان الطفل يكذبُ ؟
Speaker:
كانغ لي
Description:

هل الاطفال كذابون غير مهرة/بسطاء؟ هل تعتقدون أنه بإمكانكم كشف أكاذيبهم بسهولة؟ يدرسُ الباحث التنموي البشري "كانغ لي" ماذا يجري فسيولوجياً للأطفال عندما يكذبون. إنهم يكذبون كثيراً، ويبدأوا في الكذب في عمر سنتين، وهم في الحقيقة مهرة في الكذب. يشرحُ "لي" لماذا علينا أن نحتفل عندما يبدأ الأطفال في قول الأكاذيب ويقدم لنا تقنية جديدة لكشف الكذب والتي يمكنها يوماً ما الكشف عن مشاعرنا الخفية.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:36

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.