Return to Video

4 příběhy, které si vyprávíme o smrti

  • 0:00 - 0:02
    Mám otázku:
  • 0:02 - 0:06
    Kdo z vás si vzpomíná, kdy si poprvé uvědomil,
  • 0:06 - 0:09
    že zemře?
  • 0:09 - 0:12
    Já ano, byl jsem malý kluk
  • 0:12 - 0:15
    a můj dědeček právě zemřel
  • 0:15 - 0:19
    a vzpomínám si, jak jsem o pár dní později ležel v noci v posteli
  • 0:19 - 0:22
    a snažil si uvědomit co se stalo.
  • 0:22 - 0:25
    Co to znamená, že je mrtvý?
  • 0:25 - 0:27
    Kam odešel?
  • 0:27 - 0:30
    Jako by se v realitě otevřela díra
  • 0:30 - 0:32
    a pohltila ho.
  • 0:32 - 0:35
    Ale pak mě napadla opravdu šokující otázka:
  • 0:35 - 0:38
    Jestli mohl umřít, může se to stát i mně?
  • 0:38 - 0:42
    Může se ta díra v realitě otevřít a pohltit mě?
  • 0:42 - 0:44
    Mohla by se otevřít pod mou postelí
  • 0:44 - 0:47
    a pohltit mě ve spánku?
  • 0:47 - 0:51
    V určité chvíli si všechny děti uvědomí smrt.
  • 0:51 - 0:53
    Může se to samozřejmě stát různými způsoby
  • 0:53 - 0:55
    a obvykle to přichází v stádiích.
  • 0:55 - 0:58
    Naše pojetí smrti se vyvíjí, jak stárneme.
  • 0:58 - 1:01
    A pokud dosáhnete do temných koutů
  • 1:01 - 1:03
    své paměti,
  • 1:03 - 1:06
    možná si vzpomenete na něco podobného, co jsem cítil,
  • 1:06 - 1:09
    když můj dědeček zemřel a já jsem si uvědomil,
  • 1:09 - 1:11
    že se mi to může stát také,
  • 1:11 - 1:13
    ten pocit, že za tímto vším
  • 1:13 - 1:17
    čeká nicota.
  • 1:17 - 1:19
    A tento vývoj v dětství
  • 1:19 - 1:22
    odráží vývoj našeho druhu.
  • 1:22 - 1:25
    Stejně jako byl bod ve vašem vývoji
  • 1:25 - 1:29
    jako dítěte, kdy se váš pojem o sobě a o čase
  • 1:29 - 1:31
    stal dostatečně sofistikovaným,
  • 1:31 - 1:35
    abyste si uvědomili, že jste smrtelní,
  • 1:35 - 1:38
    tak v nějakém bodě vývoje našeho druhu
  • 1:38 - 1:41
    se u někoho z prvních lidí stalo pojetí sebe a času
  • 1:41 - 1:44
    dostatečně sofistikovaným,
  • 1:44 - 1:47
    aby si první člověk uvědomil
  • 1:47 - 1:50
    "Umřu."
  • 1:50 - 1:52
    Toto je, pokud chcete, naše prokletí.
  • 1:52 - 1:56
    Je to cena, kterou platíme za to, že jsme tak zatraceně chytří.
  • 1:56 - 1:59
    Musíme žít s vědomím,
  • 1:59 - 2:01
    že ta nejhorší možná věc, která se může stát,
  • 2:01 - 2:03
    se jednoho dne určitě stane,
  • 2:03 - 2:04
    konec všech našich plánů,
  • 2:04 - 2:08
    našich nadějí, našich snů, našeho osobního světa.
  • 2:08 - 2:11
    Každý žijeme ve stínu osobní
  • 2:11 - 2:13
    apokalypsy.
  • 2:13 - 2:16
    A to je hrozivé. Je to děsivé.
  • 2:16 - 2:18
    A tak hledáme cestu ven.
  • 2:18 - 2:21
    A v mém případě, protože mi bylo asi pět let,
  • 2:21 - 2:24
    to znamenalo zeptat se mojí maminky.
  • 2:24 - 2:27
    Když jsem se začal ptát
  • 2:27 - 2:29
    co se stane, když umřeme,
  • 2:29 - 2:31
    odpovídali tehdy dospělí kolem mě
  • 2:31 - 2:34
    s typicky anglickou směsí neohrabanosti
  • 2:34 - 2:37
    a polosrdečného křesťanství,
  • 2:37 - 2:39
    a věta, kterou jsem nejčastěji slyšel,
  • 2:39 - 2:40
    byla, že děda je teď
  • 2:40 - 2:43
    "tam nahoře a dívá se na nás"
  • 2:43 - 2:46
    a kdybych měl umřít taky, což se samozřejmě nestane,
  • 2:46 - 2:49
    pak bych taky šel tam nahoru,
  • 2:49 - 2:51
    a smrt tak zněla hodně jako
  • 2:51 - 2:53
    existenciální výtah.
  • 2:53 - 2:56
    To neznělo moc věrohodně.
  • 2:56 - 2:59
    Tenkrát jsem se dívával na dětské zprávy
  • 2:59 - 3:02
    a bylo to období průzkumu vesmíru.
  • 3:02 - 3:04
    Nahoru do nebe pořád létaly rakety,
  • 3:04 - 3:07
    nahoru do vesmíru, tam nahoru.
  • 3:07 - 3:09
    Ale žádný z astronautů, když se vrátili,
  • 3:09 - 3:12
    nikdy nezmínil, že by potkal mého dědu
  • 3:12 - 3:15
    nebo jiné mrtvé lidi.
  • 3:15 - 3:16
    Ale bál jsem se
  • 3:16 - 3:18
    a myšlenka, že musím jet existenciálním výtahem,
  • 3:18 - 3:20
    abych viděl svého dědu,
  • 3:20 - 3:21
    zněla mnohem líp než pohlcení
  • 3:21 - 3:24
    nicotou ve spánku.
  • 3:24 - 3:27
    A tak jsem tomu stejně věřil,
  • 3:27 - 3:29
    i když to moc nedávalo smysl.
  • 3:29 - 3:32
    A tento myšlenkový proces, kterým jsem prošel
  • 3:32 - 3:34
    jako dítě a od té doby ještě mnohokrát
  • 3:34 - 3:36
    také jako dospělý,
  • 3:36 - 3:38
    je výsledkem toho, čemu psychologové říkají
  • 3:38 - 3:40
    předpojatost.
  • 3:40 - 3:43
    Předpojatost je způsob, kterým systematicky
  • 3:43 - 3:45
    chápeme věci špatně,
  • 3:45 - 3:48
    způsob jakým špatně odhadujeme, špatně posuzujeme,
  • 3:48 - 3:51
    překrucujeme realitu nebo vidíme to, co chceme vidět
  • 3:51 - 3:53
    a předpojatost, o které mluvím,
  • 3:53 - 3:55
    funguje takto:
  • 3:55 - 3:57
    Vystavte někoho faktu,
  • 3:57 - 3:59
    že zemře,
  • 3:59 - 4:02
    a uvěří skoro každému příběhu,
  • 4:02 - 4:04
    který mu řekne, že to není pravda
  • 4:04 - 4:06
    a že může místo toho žít navždy,
  • 4:06 - 4:10
    i když to znamená, že pojede existanciálním výtahem.
  • 4:10 - 4:14
    Toto můžeme vidět jako největší předpojatost ze všech.
  • 4:14 - 4:17
    Byla prokázána na více než 400
  • 4:17 - 4:19
    empirických studiích.
  • 4:19 - 4:22
    Tyto studie jsou důmyslné, ale jednoduché.
  • 4:22 - 4:23
    Fungují takto.
  • 4:23 - 4:25
    Vezmete dvě skupiny lidí,
  • 4:25 - 4:28
    kteří jsou si podobní ve všech relevantních ohledech,
  • 4:28 - 4:30
    a jedné skupině připomenete, že zemřou,
  • 4:30 - 4:33
    ale druhé ne, pak porovnáte jejich chování.
  • 4:33 - 4:37
    Tak pozorujete, jak se chování stává předpojatým,
  • 4:37 - 4:41
    když si lidé uvědomí svou smrtelnost.
  • 4:41 - 4:44
    A pokaždé dostanete stejný výsledek:
  • 4:44 - 4:47
    Lidé, kterým se připomene jejich smrtelnost,
  • 4:47 - 4:49
    pravděpodobněji uvěří příběhům,
  • 4:49 - 4:51
    které jim řeknou, že můžou uniknout smrti
  • 4:51 - 4:52
    a žít navždy.
  • 4:52 - 4:55
    Tady je příklad: Jedna nedávná studie
  • 4:55 - 4:57
    vzala dvě skupiny agnostiků,
  • 4:57 - 4:59
    to jsou lidé, kteří jsou nerozhodnutí
  • 4:59 - 5:02
    ve své náboženské víře.
  • 5:02 - 5:05
    Jednu skupinu požádali, aby mysleli na smrt.
  • 5:05 - 5:07
    Druhou skupinu požádali, aby mysleli na
  • 5:07 - 5:09
    samotu.
  • 5:09 - 5:11
    Pak se jich znovu zeptali na jejich náboženské vyznání.
  • 5:11 - 5:14
    Ti, kteří byli požádáni, aby mysleli na smrt,
  • 5:14 - 5:18
    pak s dvakrát větší pravděpodobností vyjádřili víru
  • 5:18 - 5:19
    v Boha a Ježíše.
  • 5:19 - 5:21
    Dvakrát pravděpodobněji.
  • 5:21 - 5:24
    I když byli předtím všichni stejní agnostici.
  • 5:24 - 5:26
    Ale vložte do nich strach ze smrti
  • 5:26 - 5:30
    a poběží k Ježíši.
  • 5:30 - 5:33
    To ukazuje, že připomínat lidem smrt
  • 5:33 - 5:36
    je činí předpojatými k tomu uvěřit, bez ohledu na důkazy
  • 5:36 - 5:38
    a funguje to nejen v náboženství,
  • 5:38 - 5:41
    ale v jakémkoli systému víry,
  • 5:41 - 5:44
    který slibuje nesmrtelnost v nějaké formě,
  • 5:44 - 5:46
    ať už je to stát se slavným
  • 5:46 - 5:47
    nebo mít děti
  • 5:47 - 5:49
    nebo dokonce nacionalismus,
  • 5:49 - 5:52
    který slibuje, že můžete žít dál jako část většího celku.
  • 5:52 - 5:54
    Tato předpojatost utvořila
  • 5:54 - 5:57
    průběh lidské historie.
  • 5:57 - 5:59
    Teorie o této předpojatosti
  • 5:59 - 6:01
    ve více než 400 studiích
  • 6:01 - 6:03
    se jmenuje teorie řízení hrozeb
  • 6:03 - 6:06
    a myšlenka je jednoduchá. Je to jen toto.
  • 6:06 - 6:08
    Utváříme své pohledy na svět,
  • 6:08 - 6:10
    tedy příběhy, které si vyprávíme
  • 6:10 - 6:13
    o světě a našem místě v něm
  • 6:13 - 6:15
    tak, aby nám pomohly zvládnout
  • 6:15 - 6:18
    hrůzu ze smrti.
  • 6:18 - 6:20
    A tyto příběhy o nesmrtelnosti
  • 6:20 - 6:23
    mají tisíc různých projevů,
  • 6:23 - 6:27
    ale mám za to, že za touto zřejmou růzností
  • 6:27 - 6:29
    jsou vlastně jen čtyři základní formy,
  • 6:29 - 6:33
    které obsahují tyto příběhy o nesmrtelnosti.
  • 6:33 - 6:35
    A můžeme vidět, že se opakují
  • 6:35 - 6:38
    během historie, jen s drobnými odchylkami,
  • 6:38 - 6:41
    které odráží soudobý slovník.
  • 6:41 - 6:43
    Teď krátce představím tyto čtyři
  • 6:43 - 6:45
    základní formy příběhu o nesmrtelnosti
  • 6:45 - 6:47
    a chci vám ukázat,
  • 6:47 - 6:49
    jakým způsobem jsou převyprávěny jednotlivými kulturami
  • 6:49 - 6:51
    nebo generacami
  • 6:51 - 6:53
    s použitím jejich soudobého slovníku.
  • 6:53 - 6:56
    První příběh je nejjednodušší.
  • 6:56 - 6:58
    Chceme se vyhnout smrti
  • 6:58 - 7:00
    a sen, že to bude v tomto těle,
  • 7:00 - 7:02
    navždy v tomto světě,
  • 7:02 - 7:05
    je prvním a nejjednodušším druhem příběhu o nesmrtelnosti
  • 7:05 - 7:08
    a může to znít napoprvé nepravděpodobně,
  • 7:08 - 7:12
    ale vlastně téměř každá kultura v lidské historii
  • 7:12 - 7:14
    měla nějaký mýt nebo legendu
  • 7:14 - 7:16
    o elixíru života nebo fontáně mládí
  • 7:16 - 7:19
    nebo o něčem, co nám slíbí, že tu budeme
  • 7:19 - 7:22
    navždy.
  • 7:22 - 7:24
    Starověký Egypt měl takové mýty,
  • 7:24 - 7:26
    starověký Babylon, starověká Indie.
  • 7:26 - 7:29
    V evropské historii je najdeme v práci alchymistů,
  • 7:29 - 7:32
    a samozřejmě tomu dnes stále věříme,
  • 7:32 - 7:35
    jen vyprávíme tento příběh slovy
  • 7:35 - 7:36
    vědy.
  • 7:36 - 7:38
    Před 100 lety
  • 7:38 - 7:40
    byly právě objeveny hormony
  • 7:40 - 7:41
    a lidé doufali, že hormonální léčba
  • 7:41 - 7:44
    vyléčí stárnutí a nemoci
  • 7:44 - 7:47
    a dnes vkládáme naše naděje do kmenových buněk,
  • 7:47 - 7:49
    genetického inženýrství a nanotechnologie.
  • 7:49 - 7:53
    Ale myšlenka, že věda může vyléčit smrt,
  • 7:53 - 7:56
    je jen další kapitolou v příběhu
  • 7:56 - 7:58
    kouzelného elixíru,
  • 7:58 - 8:02
    příběhu, který je starý jako civilizace sama.
  • 8:02 - 8:05
    Ale vsázet všechno na myšlenku nalezení elixíru
  • 8:05 - 8:06
    a věčného života
  • 8:06 - 8:08
    je riskantní strategií.
  • 8:08 - 8:10
    Když se ohlédneme do historie
  • 8:10 - 8:13
    na všechny ty, kteří v minulosti hledali elixír,
  • 8:13 - 8:15
    mají jednu věc společnou,
  • 8:15 - 8:18
    všichni jsou mrtví.
  • 8:18 - 8:21
    Tak potřebujeme záložní plán, a přesně tímto druhem plánu B
  • 8:21 - 8:25
    je to, co nabízí druhý typ příběhu o nesmrtelnosti
  • 8:25 - 8:27
    a to je zmrtvýchvstání.
  • 8:27 - 8:29
    A ten se drží myšlenky, že jsem toto tělo,
  • 8:29 - 8:31
    jsem tento fyzický organismus.
  • 8:31 - 8:33
    Přijímá, že budu muset zemřít,
  • 8:33 - 8:35
    ale přesto říká,
  • 8:35 - 8:37
    můžu vstát a žít znova.
  • 8:37 - 8:40
    Jinými slovy, můžu udělat to co Ježíš.
  • 8:40 - 8:42
    Ježíš zemřel, byl tři dny v hrobě,
  • 8:42 - 8:45
    a pak vstal a žil znovu.
  • 8:45 - 8:48
    A myšlenka, že všichni můžeme být vzkříšeni a žít znovu,
  • 8:48 - 8:50
    je ortodoxní vírou nejen pro křesťany,
  • 8:50 - 8:53
    ale také pro židy a muslimy.
  • 8:53 - 8:55
    Ale naše touha věřit tomuto příběhu
  • 8:55 - 8:57
    je tak hluboce zakořeněna,
  • 8:57 - 8:59
    že se k ní znovu vracíme
  • 8:59 - 9:01
    v době vědy
  • 9:01 - 9:04
    například s myšlenkou kryoniky.
  • 9:04 - 9:05
    To znamená, že když zemřete,
  • 9:05 - 9:07
    můžete se nechat zmrazit
  • 9:07 - 9:10
    a pak, v nějakém okamžiku, až technologie
  • 9:10 - 9:11
    dostatečně pokročí,
  • 9:11 - 9:13
    můžete být rozmrazeni a opraveni a oživeni
  • 9:13 - 9:14
    a tak vzkříšeni.
  • 9:14 - 9:17
    A tak někteří lidé věří, že všemocný bůh
  • 9:17 - 9:19
    je znovu vzkříší k životu
  • 9:19 - 9:23
    a jiní lidé věří, že to udělá všemocný vědec.
  • 9:23 - 9:26
    Ale pro jiné je celá myšlenka vzkříšení,
  • 9:26 - 9:28
    vstání z hrobu,
  • 9:28 - 9:30
    až příliš podobná špatnému zombie filmu.
  • 9:30 - 9:33
    Tělo je pro ně příliš nepořádné, příliš nespolehlivé,
  • 9:33 - 9:35
    aby zaručilo věčný život,
  • 9:35 - 9:39
    a tak vkládají své naděje do třetího,
  • 9:39 - 9:41
    duchovnějšího příběhu o nesmrtelnosti,
  • 9:41 - 9:43
    myšlenky, že můžeme opustit své tělo
  • 9:43 - 9:45
    a žít dál jako duše.
  • 9:45 - 9:47
    Většina lidí na Zemi
  • 9:47 - 9:49
    věří, že má duši
  • 9:49 - 9:51
    a tato myšlenka je ústřední pro mnoho náboženství.
  • 9:51 - 9:54
    Ale přesto, ve své běžné podobě,
  • 9:54 - 9:56
    ve své tradiční podobě,
  • 9:56 - 9:58
    je myšlenka duše stále velmi populární,
  • 9:58 - 9:59
    nicméně ji znova
  • 9:59 - 10:01
    objevujeme pro digitální dobu,
  • 10:01 - 10:03
    například s myšlenkou
  • 10:03 - 10:05
    že můžete opustit své tělo
  • 10:05 - 10:07
    tím, že nahrajete svou mysl, svou podstatu
  • 10:07 - 10:09
    opravdové "vy" na počítač,
  • 10:09 - 10:14
    a tak budete žít jako avatar v éteru.
  • 10:14 - 10:16
    Ale samozřejmě jsou skeptici, kteří říkají,
  • 10:16 - 10:18
    že když se podíváte na důkazy vědy,
  • 10:18 - 10:19
    hlavně neurovědy,
  • 10:19 - 10:21
    vyplývá z nich, že vaše mysl,
  • 10:21 - 10:23
    vaše podstata, opravdové "vy"
  • 10:23 - 10:25
    hodně závisí na konkrétní části
  • 10:25 - 10:27
    vašeho těla, a to vašeho mozku.
  • 10:27 - 10:30
    A takoví skeptici se můžou uklidnit
  • 10:30 - 10:32
    ve čtvrtém druhu příběhu o nesmrtelnosti,
  • 10:32 - 10:34
    a tím je odkaz,
  • 10:34 - 10:36
    myšlenka, že můžete žít dál
  • 10:36 - 10:38
    skrz ozvěnu, kterou zanecháte na světě,
  • 10:38 - 10:41
    jako velký řecký válečník Achilles,
  • 10:41 - 10:43
    který obětoval svůj život v boji u Tróji,
  • 10:43 - 10:46
    a tak mohl získat nesmrtelnou slávu.
  • 10:46 - 10:48
    A hon za slávou je teď tak rozšířený
  • 10:48 - 10:51
    a populární, jako nikdy předtím
  • 10:51 - 10:52
    a v našem digitálním věku
  • 10:52 - 10:54
    je ještě snazší ji získat.
  • 10:54 - 10:56
    Nemusíte být velkým válečníkem jako Achilles
  • 10:56 - 10:58
    nebo velkým králem nebo hrdinou.
  • 10:58 - 11:03
    Potřebujete jen internetové připojení a zábavnou kočku. (Smích)
  • 11:03 - 11:05
    Ale někteří lidé by radši zanechali hmotnější,
  • 11:05 - 11:08
    biologický odkaz - například děti.
  • 11:08 - 11:10
    Nebo doufají, že budou žít dál
  • 11:10 - 11:12
    jako část nějakého většího celku,
  • 11:12 - 11:14
    národa nebo rodiny nebo kmenu,
  • 11:14 - 11:17
    jejich genofondu.
  • 11:17 - 11:18
    Ale opět, jsou skeptici,
  • 11:18 - 11:20
    kteří pochybují, jestli odkaz
  • 11:20 - 11:22
    je opravdu nesmrtelností.
  • 11:22 - 11:24
    Například Woody Allen řekl,
  • 11:24 - 11:27
    "Nechci dál žít v srdcích svých spoluobčanů.
  • 11:27 - 11:29
    Chci dál žít ve svém bytě."
  • 11:29 - 11:31
    Tak to jsou čtyři
  • 11:31 - 11:33
    základní druhy příběhů o nesmrtelnosti
  • 11:33 - 11:34
    a jen jsem vám chtěl dát nějakou představu,
  • 11:34 - 11:37
    jak jsou znovu vyprávěny každou generací,
  • 11:37 - 11:38
    jen s drobnými odchylkami,
  • 11:38 - 11:41
    aby zapadly do dobové módy.
  • 11:41 - 11:44
    A fakt, že se takto znovu objevují,
  • 11:44 - 11:47
    v tak podobné formě, ale v tak odlišných systémech
  • 11:47 - 11:49
    podle mě naznačuje,
  • 11:49 - 11:51
    že bychom měli být skeptičtí k pravdivosti
  • 11:51 - 11:55
    jakékoliv verze těchto příběhů.
  • 11:55 - 11:57
    Fakt, že někteří lidé věří,
  • 11:57 - 12:00
    že všemocný bůh je jednoho dne vzkřísí k novému životu
  • 12:00 - 12:03
    a jiní věří, že to udělá všemocný vědec
  • 12:03 - 12:06
    naznačuje, že tomu doopravdy nikdo nevěří
  • 12:06 - 12:09
    kvůli síle důkazů.
  • 12:09 - 12:11
    Spíše věříme těmto příběhům,
  • 12:11 - 12:13
    protože jsme předpojati jim uvěřit
  • 12:13 - 12:15
    a jsme předpojati jim uvěřit,
  • 12:15 - 12:19
    protože se tak bojíme smrti.
  • 12:19 - 12:21
    Takže otázkou je,
  • 12:21 - 12:25
    jestli jsme odsouzeni vést jediný život, který máme
  • 12:25 - 12:29
    způsobem, který je utvářen strachem a popíráním,
  • 12:29 - 12:32
    nebo jestli můžeme překonat tuto předpojatost?
  • 12:32 - 12:34
    Řecký filozof Epikúros
  • 12:34 - 12:36
    myslel, že můžeme.
  • 12:36 - 12:39
    Tvrdil, že strach ze smrti je přirozený,
  • 12:39 - 12:42
    ale ne racionální.
  • 12:42 - 12:45
    "Smrt" řekl, " není pro nás ničím,
  • 12:45 - 12:47
    protože když jsme tady, není tu smrt
  • 12:47 - 12:51
    a když je tady smrt, jsme pryč."
  • 12:51 - 12:53
    Toto se často cituje, ale je to obtížné
  • 12:53 - 12:55
    opravdu uchopit, opravdu přijmout za vlastní,
  • 12:55 - 12:57
    protože přesně tato myšlenka, že jsme pryč,
  • 12:57 - 13:00
    se tak těžko představuje.
  • 13:00 - 13:02
    Tak o 2000 let později jiný filozof,
  • 13:02 - 13:05
    Ludwig Wittgenstein to řekl takto:
  • 13:05 - 13:08
    "Smrt není životní událostí:
  • 13:08 - 13:12
    Nežijeme, abychom zažili smrt.
  • 13:12 - 13:13
    A tak" doplnil,
  • 13:13 - 13:16
    "v tomto smyslu život nemá konec."
  • 13:16 - 13:19
    Jako dítě pro mě bylo přirozené
  • 13:19 - 13:22
    bát se, že mě pohltí nicota,
  • 13:22 - 13:23
    ale nebylo to racionální,
  • 13:23 - 13:25
    protože pohlcení nicotou
  • 13:25 - 13:27
    není něco, co kdokoli z nás
  • 13:27 - 13:31
    někdy zažije.
  • 13:31 - 13:33
    Překonání této předpojatosti není jednoduché, protože
  • 13:33 - 13:36
    strach ze smrti je v nás tak hluboce zakořeněný,
  • 13:36 - 13:41
    ale když víme, že strach sám není racionální
  • 13:41 - 13:43
    a když si ukážeme
  • 13:43 - 13:46
    způsoby, jak nás nevědomě ovlivńuje,
  • 13:46 - 13:47
    pak se můžeme aspoň začít
  • 13:47 - 13:50
    pokoušet zmenšit vliv, který má
  • 13:50 - 13:52
    na naše životy.
  • 13:52 - 13:55
    Myslím si, že je dobré vidět život
  • 13:55 - 13:57
    jako knihu:
  • 13:57 - 13:59
    Stejně jako je kniha omezena svou obálkou,
  • 13:59 - 14:00
    začátkem a koncem,
  • 14:00 - 14:04
    tak jsou naše životy omezeny narozením a smrtí,
  • 14:04 - 14:08
    a i když je kniha omezena začátkem a koncem,
  • 14:08 - 14:10
    může obsahovat daleké země,
  • 14:10 - 14:13
    exotické postavy, fantastická dobrodružství.
  • 14:13 - 14:16
    A i když je kniha omezena začátkem a koncem,
  • 14:16 - 14:18
    její postavy
  • 14:18 - 14:21
    neznají žádné horizonty.
  • 14:21 - 14:24
    Znají jen ty chvíle, které tvoří jejich příběh,
  • 14:24 - 14:27
    i když je kniha zavřená.
  • 14:27 - 14:29
    A tak se postavy z knihy
  • 14:29 - 14:33
    nebojí poslední stránky.
  • 14:33 - 14:35
    Dlouhý John Silver se nebojí,
  • 14:35 - 14:38
    že dočtete svůj výtisk Ostrova pokladů.
  • 14:38 - 14:39
    A tak by to mělo být i s námi.
  • 14:39 - 14:42
    Představte si knihu vašeho života,
  • 14:42 - 14:44
    její obálku, její začátek a konec a vaše narození a smrt.
  • 14:44 - 14:47
    Znáte jen chvíle uprostřed,
  • 14:47 - 14:48
    chvíle, které tvoří váš život.
  • 14:48 - 14:50
    Nemá smysl se obávat toho,
  • 14:50 - 14:53
    co je za touto obálkou,
  • 14:53 - 14:54
    ať už před vaším narozením
  • 14:54 - 14:56
    nebo po vaší smrti.
  • 14:56 - 14:59
    A nemusíte si dělat starosti s tím, jak je kniha dlouhá
  • 14:59 - 15:02
    nebo jestli je to komiks nebo epos.
  • 15:02 - 15:04
    Jedinou věcí na které záleží je,
  • 15:04 - 15:07
    že z ní uděláte dobrý příběh.
  • 15:07 - 15:09
    Děkuji.
Title:
4 příběhy, které si vyprávíme o smrti
Speaker:
Stephen Cave
Description:

Filozof Stephen Cave začíná s temnou, ale působivou otázkou: Kdy jste si poprvé uvědomili, že zemřete? A ještě zajímavěji: Proč my, lidé, tak často odporujeme nevyhnutelnosti smrti? Ve fascinující přednášce Cave zkoumá čtyři vyprávění - společné všem civilizacím - které si vyprávíme "aby nám pomohla zvládnout hrůzu ze smrti."

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:33

Czech subtitles

Revisions