Return to Video

Яку реальність ви створюєте для себе?

  • 0:01 - 0:02
    Коли Дороті була маленькою дівчинкою,
  • 0:02 - 0:05
    вона була захоплена своєю золотою рибкою.
  • 0:05 - 0:08
    Батько пояснив їй, що рибка плаває,
    швидко виляючи хвостом,
  • 0:08 - 0:10
    щоб проштовхувати себе крізь воду.
  • 0:11 - 0:13
    Не вагаючись, маленька Дороті відповіла:
  • 0:13 - 0:16
    "Так, тату, і рибка пливе назад,
    махаючи головою".
  • 0:16 - 0:18
    (Сміх)
  • 0:18 - 0:21
    У її свідомості це був факт,
    такий же правдивий, як і будь-який інший.
  • 0:21 - 0:23
    Риба плаває назад, виляючи головою.
  • 0:23 - 0:25
    Вона вірила в це.
  • 0:25 - 0:28
    Наше життя переповнене рибками,
    які плавають навспак.
  • 0:28 - 0:31
    Ми робимо припущення
    і помилкові стрибки логіки.
  • 0:31 - 0:32
    Ми таїмо в собі упередження.
  • 0:32 - 0:34
    Ми знаємо, що ми маємо рацію,
    а вони - ні.
  • 0:34 - 0:36
    Ми боїмося найгіршого.
  • 0:36 - 0:38
    Ми прагнемо недосяжної досконалості.
  • 0:39 - 0:42
    Ми говоримо собі, що ми можемо зробити,
    а що - ні.
  • 0:42 - 0:46
    У нашій свідомості риба плаває навспак,
    несамовито махаючи своєю головою,
  • 0:46 - 0:47
    а ми навіть не помічаємо її.
  • 0:49 - 0:51
    Я розповім вам п'ять фактів про себе.
  • 0:51 - 0:53
    Один із них неправдивий.
  • 0:54 - 1:00
    Перший: я закінчив Гарвард у 19 років,
    отримавши ступінь з математики з відзнакою.
  • 1:00 - 1:04
    Другий: зараз я керую
    будівельною компанією в Орландо.
  • 1:05 - 1:09
    Третій: я знімався у ситуаційній комедії
    на телебаченні.
  • 1:09 - 1:14
    Четвертий: я втратив зір через
    рідкісну генетичну хворобу очей.
  • 1:15 - 1:19
    П'ятий: я працював секретарем
    двох суддів Верховного суду США.
  • 1:20 - 1:22
    Який з цих фактів неправдивий?
  • 1:24 - 1:26
    Насправді всі вони правдиві.
  • 1:26 - 1:28
    Так. Вони всі правдиві.
  • 1:29 - 1:32
    (Оплески)
  • 1:33 - 1:37
    У цей момент більшість людей насправді
    думають тільки про телешоу...
  • 1:37 - 1:38
    (Сміх)
  • 1:40 - 1:41
    Я знаю це із власного досвіду.
  • 1:42 - 1:46
    Гаразд. Так от, це було шоу
    "Врятовані дзвінком: новий клас" на NBC.
  • 1:46 - 1:49
    І я грав роль Візеля Вайзела,
  • 1:50 - 1:54
    який був тупим, занудним персонажем,
  • 1:54 - 1:59
    що стало дуже складним акторським викликом
  • 1:59 - 2:01
    для мене як 13-річного хлопця.
  • 2:01 - 2:02
    (Сміх)
  • 2:03 - 2:06
    А тепер: ви сумнівалися
    щодо номера 4 - моєї сліпоти?
  • 2:07 - 2:08
    Чому?
  • 2:09 - 2:12
    Ми робимо припущення про
    так званих інвалідів.
  • 2:12 - 2:15
    Як сліпий, я стикаюся з хибними
    припущеннями інших людей
  • 2:15 - 2:17
    щодо моїх здібностей
    кожного дня.
  • 2:19 - 2:21
    Проте, суть моєї промови сьогодні -
    не про мою сліпоту.
  • 2:21 - 2:23
    А про моє бачення.
  • 2:23 - 2:27
    Сліпота навчила мене проживати життя
    з широко розплющеними очима.
  • 2:28 - 2:31
    Вона навчила мене знаходити тих рибок,
    що плавають навспак,
  • 2:31 - 2:32
    яких створює наш розум.
  • 2:32 - 2:34
    Сліпота наводить на них фокус.
  • 2:36 - 2:38
    Як це - бачити?
  • 2:39 - 2:41
    Це відбувається моментально і пасивно.
  • 2:41 - 2:43
    Ви розплющуєте очі - і ось він, світ.
  • 2:43 - 2:45
    Бачити - значить вірити. Зір - це правда.
  • 2:45 - 2:46
    Правильно?
  • 2:47 - 2:49
    Добре, це я так думав.
  • 2:50 - 2:54
    Потім, з 12 до 25 років, сітківка
    очей поступово погіршувалася.
  • 2:55 - 2:58
    Мій зір став все химернішим,
  • 2:58 - 3:01
    карнавальна кімната сміху
    з дзеркал та ілюзій.
  • 3:02 - 3:04
    Продавець, на якого я натрапив у крамниці,
  • 3:04 - 3:05
    насправді був манекеном.
  • 3:06 - 3:07
    Нахиляючись, щоб помити руки,
  • 3:07 - 3:11
    я раптом побачив, що торкаюся пісуара,
    а не умивальника,
  • 3:11 - 3:13
    коли мої пальці намацали
    його справжню форму.
  • 3:13 - 3:15
    Друг описував фотографію у моїй руці,
  • 3:15 - 3:18
    і тільки тоді я міг побачити зображення.
  • 3:19 - 3:23
    Об'єкти з'являлися, трансформувалися
    і зникали у моїй реальності.
  • 3:24 - 3:27
    За цим було важко і
    виснажливо спостерігати.
  • 3:28 - 3:31
    Я з'єднував докупи фрагментарні,
    швидкоплинні зображення,
  • 3:31 - 3:33
    свідомо аналізував підказки,
  • 3:33 - 3:36
    шукав хоч якусь логіку
    у моєму роздробленому калейдоскопі.
  • 3:37 - 3:39
    Поки взагалі не втратив зір.
  • 3:40 - 3:41
    Я зрозумів: те, що ми бачимо,
  • 3:41 - 3:44
    не є універсальною істиною.
  • 3:44 - 3:47
    Це не є об'єктивною реальністю.
  • 3:48 - 3:53
    Те, що ми бачимо, це унікальна, особиста,
    віртуальна реальність,
  • 3:53 - 3:55
    яку майстерно вибудовує наш мозок.
  • 3:56 - 3:58
    Дозвольте мені пояснити все, використавши
    аматорське знання неврології.
  • 3:58 - 4:01
    Зорова зона кори головного мозку
    займає близько 30% всього мозку.
  • 4:02 - 4:05
    Це порівняно з
    8% для сприйняття дотику
  • 4:05 - 4:07
    і 2-3% для слуху.
  • 4:08 - 4:11
    Кожної секунди ваші очі
    можуть посилати зоровій корі
  • 4:11 - 4:14
    2 мільярди фрагментів інформації.
  • 4:14 - 4:18
    Решта тіла може посилати в мозок
    лише додатковий мільярд.
  • 4:19 - 4:23
    Отже, зір займає одну третю частину
    вашого мозку за обсягом
  • 4:23 - 4:27
    і може претендувати приблизно на дві треті
    мозкових ресурсів для обробки інформації.
  • 4:27 - 4:28
    Тож не дивно,
  • 4:28 - 4:30
    що ілюзія зору настільки сильна.
  • 4:30 - 4:33
    Так-так: зір є ілюзією.
  • 4:34 - 4:36
    Тут стає цікаво.
  • 4:36 - 4:38
    Щоб створити зорове відчуття,
  • 4:38 - 4:41
    ваш мозок посилається на ваше
    концептуальне розуміння світу,
  • 4:41 - 4:45
    інші знання, ваші спогади, думки,
    емоції, розумову увагу.
  • 4:46 - 4:50
    Всі ці речі і багато інших
    пов'язані у мозку з вашим зором.
  • 4:51 - 4:55
    Ці зв'язки є двосторонніми
    і зазвичай відбуваються на підсвідомому рівні.
  • 4:55 - 4:56
    Отже, наприклад,
  • 4:56 - 4:58
    те, що ви бачите, впливає на те,
    як ви почуваєтеся,
  • 4:59 - 5:02
    а те, як ви почуваєтеся, може буквально
    змінити те, що ви бачите.
  • 5:02 - 5:04
    Численні дослідження це довели.
  • 5:05 - 5:06
    Коли вас просять оцінити
  • 5:06 - 5:10
    швидкість ходи людини на відео, наприклад,
  • 5:10 - 5:15
    ваша відповідь відрізнятиметься залежно від того, сказали вам думати про гепардів чи про черепах.
  • 5:15 - 5:18
    Пагорб здається стрімкішим, якщо ви
    тільки що були на тренуванні,
  • 5:18 - 5:21
    а наземний орієнтир видається
    дальшим,
  • 5:21 - 5:23
    якщо ви несете важкий рюкзак.
  • 5:24 - 5:27
    Ми дійшли до фундаментального протиріччя.
  • 5:28 - 5:33
    Те, що ви бачите, є складною розумовою
    конструкцією, створеною вами самими,
  • 5:33 - 5:34
    але ви сприймаєте її пасивно,
  • 5:34 - 5:37
    як пряме представлення світу довкола вас.
  • 5:38 - 5:40
    Ви створюєте свою власну реальність
    і вірите в неї.
  • 5:42 - 5:44
    Я вірив у свою, поки вона не розбилася.
  • 5:45 - 5:47
    Погіршення мого зору зруйнувало ілюзію.
  • 5:49 - 5:51
    Розумієте, зір є лише одним зі способів
  • 5:51 - 5:53
    формування нашої реальності.
  • 5:53 - 5:56
    Ми створюємо власну реальність і
    багатьма іншими способами.
  • 5:57 - 6:00
    Візьмемо страх як один із прикладів.
  • 6:01 - 6:04
    Ваші страхи спотворюють вашу реальність.
  • 6:06 - 6:10
    Згідно з перекрученою логікою страху,
    будь-що є кращим за невідомість.
  • 6:10 - 6:13
    Страх заповнює пустоту за всяку ціну,
  • 6:13 - 6:15
    видаючи те, чого ви боїтеся,
    за те, що ви знаєте,
  • 6:15 - 6:17
    підсовуючи найгірше замість невідомого,
  • 6:18 - 6:20
    підміняючи аргумент припущенням.
  • 6:20 - 6:23
    Психологи мають чудовий термін
    для цього: невиправданий страх.
  • 6:23 - 6:24
    (Сміх)
  • 6:24 - 6:26
    Чи не так?
  • 6:26 - 6:29
    Страх заміщає невідоме жахливим.
  • 6:30 - 6:32
    Наступне: страх самореалізується.
  • 6:32 - 6:34
    Коли ви стикаєтеся із значною потребою
  • 6:34 - 6:36
    вийти за свої рамки
    і подумати критично,
  • 6:36 - 6:39
    страх протестує глибоко в свідомості,
  • 6:39 - 6:41
    звужуючи і спотворюючи вашу думку,
  • 6:41 - 6:43
    затоплюючи вашу здатність
    критично мислити
  • 6:43 - 6:45
    потоком руйнівних емоцій.
  • 6:46 - 6:49
    Коли ви стикаєтеся
    з чудовою можливістю діяти,
  • 6:49 - 6:51
    страх вселяє у вас бездіяльність,
  • 6:51 - 6:56
    змушуючи вас пасивно спостерігати,
    як його пророцтва збуваються.
  • 6:58 - 7:00
    Коли мені поставили діагноз сліпоти,
  • 7:00 - 7:03
    я знав, що сліпота зруйнує моє життя.
  • 7:04 - 7:07
    Сліпота була смертним вироком
    моїй незалежності.
  • 7:07 - 7:09
    Це був кінець мого успіху.
  • 7:11 - 7:15
    Сліпота означала, що я проживу
    непримітне життя,
  • 7:15 - 7:16
    коротке і сумне,
  • 7:16 - 7:18
    і, ймовірно, самотнє.
  • 7:18 - 7:19
    Я знав це.
  • 7:21 - 7:25
    Це була вигадка, породжена моїми страхами,
    але я в це вірив.
  • 7:25 - 7:27
    Це була брехня
    і, водночас, моя реальність,
  • 7:27 - 7:32
    так само, як і ті рибки, що плавали навспак
    у свідомості маленької Дороті.
  • 7:32 - 7:34
    Якби я не повстав проти
    реальності мого страху,
  • 7:34 - 7:36
    я б так і прожив.
  • 7:36 - 7:38
    Я в цьому впевнений.
  • 7:40 - 7:42
    Тож, як прожити життя
    з широко розплющеними очима?
  • 7:43 - 7:45
    Цього можна навчитися.
  • 7:46 - 7:48
    Цього можна навчити.
    В цьому можна практикуватися.
  • 7:49 - 7:51
    Я підсумую дуже коротко.
  • 7:52 - 7:54
    Беріть на себе відповідальність
  • 7:54 - 7:56
    за кожен момент, кожну думку,
  • 7:56 - 7:58
    кожну дрібницю.
  • 7:58 - 8:00
    Дивіться за межі своїх страхів.
  • 8:00 - 8:02
    Визнавайте свою відповідальність.
  • 8:02 - 8:03
    Приборкайте свою внутрішню силу.
  • 8:03 - 8:06
    Заглушіть свою внутрішню критику.
  • 8:06 - 8:09
    Виправте свої неправильні уявлення
    про удачу і про успіх.
  • 8:09 - 8:13
    Прийміть свої сильні та слабкі сторони
    і усвідомте відмінність.
  • 8:14 - 8:15
    Відкрийте свої серця
  • 8:15 - 8:17
    своїм рясним благословенням.
  • 8:17 - 8:20
    Ваші страхи, ваші критики,
  • 8:20 - 8:22
    ваші герої, ваші негідники -
  • 8:22 - 8:25
    всі вони є вашими відмовками,
  • 8:25 - 8:27
    логічними обгрунтуваннями,
    найкоротшими шляхями,
  • 8:27 - 8:30
    виправданнями, вашою капітуляцією.
  • 8:30 - 8:34
    Вони є видумками,
    які ви сприймаєте як реальність.
  • 8:34 - 8:36
    Наважтеся поглянути крізь них.
  • 8:36 - 8:37
    Дозвольте їм піти.
  • 8:38 - 8:41
    Ви є творцями своєї реальності.
  • 8:42 - 8:45
    З цим повноваженням
    приходить цілковита відповідальність.
  • 8:46 - 8:52
    Я вирішив вийти з тунелю страху
    на землю незвідану і невизначену.
  • 8:52 - 8:55
    Я вирішив збудувати там блаженне життя.
  • 8:56 - 8:58
    Зовсім не самотнє,
  • 8:58 - 9:01
    я поділяю своє прекрасне життя з Дороті,
  • 9:01 - 9:03
    моєю красивою дружиною,
  • 9:03 - 9:06
    з нашими трійнятами, яких ми називаємо
    "Трійскі" [прізвище промовця - Лідскі]
  • 9:06 - 9:08
    і з останнім поповненням сім'ї -
  • 9:08 - 9:10
    солоденькою Клементиною.
  • 9:11 - 9:13
    Чого ВИ боїтеся?
  • 9:14 - 9:16
    Яку брехню ви придумали ДЛЯ СЕБЕ?
  • 9:17 - 9:20
    Як ви прикрашаєте свою правду
    і пишете свої власні вигадки?
  • 9:20 - 9:24
    Яку реальність ви створюєте для себе?
  • 9:24 - 9:27
    У вашій кар'єрі та особистому житті,
    у ваших стосунках
  • 9:27 - 9:29
    і у вашому серці та душі,
  • 9:29 - 9:32
    рибки, що плавають навспак,
    завдають вам значної шкоди.
  • 9:33 - 9:36
    Вони призводять до втрачених можливостей
    і нереалізованого потенціалу,
  • 9:37 - 9:40
    вони породжують ненадійність і недовіру
  • 9:40 - 9:42
    там, де ви шукаєте реалізацію та зв'язок.
  • 9:44 - 9:46
    Я закликаю вас розшукати їх.
  • 9:47 - 9:52
    Гелен Келлер сказала, що єдина річ
    гірша, ніж бути сліпим, -
  • 9:52 - 9:55
    це мати зір, але не мати бачення.
  • 9:55 - 9:59
    Для мене сліпота стала
    глибоким благословенням,
  • 9:59 - 10:02
    тому що сліпота подарувала мені бачення.
  • 10:02 - 10:04
    Я надіюся, ви можете бачити те, що бачу я.
  • 10:04 - 10:05
    Дякую.
  • 10:06 - 10:10
    (Оплески)
  • 10:21 - 10:24
    Бруно Джуссані: - Айзеку, перед тим,
    як Ви покинете сцену, одне питання...
  • 10:24 - 10:28
    Тут присутні підприємці,
    виконавці, інноватори.
  • 10:28 - 10:31
    Ви є генеральним директором
    компанії у Флориді,
  • 10:31 - 10:34
    і багатьом, мабуть, цікаво,
  • 10:34 - 10:36
    як це - бути сліпим
    генеральним директором?
  • 10:36 - 10:40
    З якими особливими викликами Ви стикаєтеся
    і як їх долаєте?
  • 10:40 - 10:43
    Айзек Лідскі: - Ну,
    найсерйозніший виклик став благословенням.
  • 10:43 - 10:46
    Я не отримую візуальної
    зворотної реакції від людей.
  • 10:46 - 10:48
    (Сміх)
  • 10:48 - 10:50
    Б. Дж.: - Що це за шум?
    А. Л.: - Справді...
  • 10:50 - 10:54
    Тож, наприклад, на засіданнях команди
    під моїм керівництвом
  • 10:54 - 10:57
    я не бачу виразів обличчя чи жестів.
  • 10:58 - 11:01
    Я навчився добиватися
    більше вербальних реакцій.
  • 11:01 - 11:06
    Я, по суті, змушую людей сказати мені
    те, що вони думають.
  • 11:06 - 11:08
    І з цього погляду
  • 11:08 - 11:12
    це стало, як я казав, справжнім благословенням
    для мене особисто і для моєї компанії,
  • 11:12 - 11:15
    тому що ми спілкуємося на
    набагато глибшому рівні,
  • 11:15 - 11:18
    ми уникаємо неоднозначності,
  • 11:18 - 11:25
    і, що найважливіше, моя команда знає,
    що їхня думка справді має значення.
  • 11:27 - 11:29
    Б.Дж.: Айзеку, дякую, що відвідали TED.
    А.Л.: -Дякую, Бруно.
  • 11:30 - 11:31
    (Оплески)
Title:
Яку реальність ви створюєте для себе?
Speaker:
Айзек Лідскі
Description:

Реальність - це не те, що ви сприймаєте; це щось таке, що ви створюєте своїм розумом. Айзек Лідскі переконався у цьому на власному досвіді, коли несподівані життєві обставини дали йому цінну змогу поглянути на світ по-іншому. У цій промові він спонукає нас позбутися відмовок, припущень і страхів і взяти на себе чудовий обов'язок - самотужки творити власну реальність.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:46

Ukrainian subtitles

Revisions