Return to Video

Моя архітектурна філософія? Залучіть до процесу громаду

  • 0:01 - 0:03
    Якщо в дизайні є сила,
  • 0:03 - 0:06
    то це сила синтезу.
  • 0:06 - 0:07
    Що складнішою є проблема,
  • 0:07 - 0:10
    то гострішою є потреба в синтезі.
  • 0:10 - 0:12
    Тож дозвольте розповісти про три випадки,
  • 0:12 - 0:14
    де ми намагались застосувати
  • 0:14 - 0:17
    дизайнерську силу синтезу.
  • 0:17 - 0:21
    Почнімо з глобальної проблеми урбанізації.
  • 0:21 - 0:25
    Незаперечним фактом є те,
    що люди прагнуть оселитися у місті.
  • 0:25 - 0:28
    Це нераціонально, але це хороша новина.
  • 0:28 - 0:32
    Практика свідчить, що людям краще в містах.
  • 0:32 - 0:35
    Але з урбанізацією пов’язана проблема,
    яку я б назвав
  • 0:35 - 0:37
    загроза "трьох":
  • 0:37 - 0:40
    масштаб, швидкість, і брак коштів.
  • 0:40 - 0:41
    Цю загрозу я трактую
  • 0:41 - 0:42
    як безпрецендентну в історії людства.
  • 0:42 - 0:44
    Щоб ви мали уявлення
  • 0:44 - 0:45
    – з трьох мільярдів чоловік,
    що сьогодні проживають в містах,
  • 0:45 - 0:47
    один мільярд перебуває за межею бідності.
  • 0:47 - 0:50
    До 2030 року з п'яти мільярдів людей,
  • 0:50 - 0:53
    що житимуть у містах,
  • 0:53 - 0:57
    два мільярди опиняться за межею бідності.
  • 0:57 - 0:59
    Це означає, що щотижня ми повинні будувати
  • 0:59 - 1:03
    по одному мільйонному місту
  • 1:03 - 1:07
    з розрахунком 10 000 доларів на кожну сім'ю
  • 1:10 - 1:16
    протягом наступних 15 років.
  • 1:18 - 1:24
    По мільйонному місту кожного тижня
  • 1:24 - 1:25
    та 10 000 доларів на сім'ю.
  • 1:25 - 1:28
    Якщо ми не розв’яжемо це рівняння,
  • 1:28 - 1:30
    це не означає, що люди перестануть
    переїжджати в міста.
  • 1:30 - 1:32
    Вони переїжджатимуть, так чи інакше,
  • 1:32 - 1:34
    але будуть жити в нетрях, фавелах
  • 1:34 - 1:36
    та неформальних поселеннях.
  • 1:36 - 1:39
    Що ж робити? Відповідь слід шукати
  • 1:39 - 1:40
    в тих самих фавелах і нетрях.
  • 1:40 - 1:43
    Можливо проблема, яка постала перед нами
  • 1:43 - 1:48
    10 років тому, підкаже, що робити.
  • 1:48 - 1:51
    Нас попросили розмістити 100 сімей,
  • 1:51 - 1:53
    які незаконно займали
  • 1:53 - 1:57
    півгектара центру
  • 1:57 - 1:59
    міста Ікіке на півночі Чилі,
  • 1:59 - 2:01
    використовуючи субсидію в розмірі $ 10 000,
  • 2:01 - 2:04
    за допомогою якої ми мали купити землю,
  • 2:04 - 2:07
    забезпечити інфраструктуру,
  • 2:07 - 2:10
    і збудувати будинки, які в кращому випадку,
  • 2:10 - 2:12
    займатимуть близько 40 квадратних метрів.
  • 2:12 - 2:15
    До речі, кажуть,
  • 2:15 - 2:19
    що вартість землі
  • 2:19 - 2:21
    в центрі міста
  • 2:21 - 2:23
    в тричі більша,
  • 2:23 - 2:25
    ніж та, яку передбачає соціальне
    забезпечення житла.
  • 2:25 - 2:27
    Через складність питання,
  • 2:27 - 2:30
    ми вирішили залучити
  • 2:30 - 2:32
    до обговорення сім’ї,
  • 2:32 - 2:35
    і почали інтерактивний процес проектування
  • 2:35 - 2:39
    і тестування доступних на ринку пропозицій.
  • 2:39 - 2:41
    У приватних будинках
  • 2:41 - 2:45
    можна поселити 30 сімей.
  • 2:45 - 2:47
    У будинках, що стоять у ряд - 60 сімей.
  • 2:47 - 2:49
    ["100 сімей"] Єдиний спосіб розмістити
  • 2:49 - 2:53
    всі 100 сімей – висотне будівництво,
  • 2:53 - 2:57
    але люди погрожували
  • 2:57 - 2:59
    провести страйк-голодування,
  • 2:59 - 3:01
    якщо ми наважимось запропонувати
  • 3:01 - 3:03
    це як рішення,
  • 3:03 - 3:05
    тому що вони не змогли б у разі потреби
  • 3:05 - 3:07
    розширити крихітні квартири.
  • 3:07 - 3:10
    Отож єдиним висновком - і важливо те, що,
  • 3:10 - 3:11
    це не тільки наш висновок,
  • 3:11 - 3:14
    а спільний - було те, що в нас проблема.
  • 3:14 - 3:16
    Нам довелось вдатись до інновацій.
  • 3:16 - 3:18
    Отож, що ж ми зробили?
  • 3:18 - 3:20
    Сім'я середнього класу
  • 3:20 - 3:23
    живе помірно добре
  • 3:24 - 3:28
    на площі близько 80 квадратних метрів,
  • 3:28 - 3:30
    але коли немає грошей,
  • 3:30 - 3:33
    ринок зменшує
  • 3:33 - 3:35
    розмір будинку
  • 3:35 - 3:36
    до 40 кв метрів.
  • 3:36 - 3:40
    Ми запропонували ось що:
  • 3:40 - 3:43
    а що якби замість того,
  • 3:43 - 3:45
    щоб думати про 40 квадратних метрів,
  • 3:45 - 3:47
    як про невеликий будинок,
  • 3:49 - 3:53
    розглянути його
  • 3:53 - 3:56
    як половину хорошого?
  • 3:56 - 3:58
    Коли ви перефразуєте цю проблему
  • 3:58 - 4:01
    словами “половина гарного будинку
  • 4:01 - 4:03
    замість одного маленького”,
  • 4:03 - 4:06
    ви переформулюєте ключове питання так:
    “яку ж половину нам робити?”
  • 4:06 - 4:07
    І ми подумали, що за державні гроші
    ми зможемо побудувати ту половину,
  • 4:07 - 4:11
    яку сім’я не зможе побудувати самостійно.
  • 4:11 - 4:13
    Ми визначили п'ять проектних умов,
  • 4:13 - 4:19
    які стосувались проблемної половини будинку,
  • 4:19 - 4:21
    і попросили родини зробити дві речі:
  • 4:21 - 4:24
    об'єднати зусилля і розподілити завдання.
  • 4:24 - 4:27
    Наш проект був чимось середнім між
  • 4:27 - 4:31
    будівлею та будинком.
  • 4:31 - 4:34
    Як проект будівлі, він давав
    змогу заплатити
  • 4:34 - 4:36
    за дорогу, добре розташовану землю,
  • 4:36 - 4:38
    а як дім, він міг розширюватись.
  • 4:38 - 4:41
    Ми знали, що якщо
  • 4:41 - 4:45
    на момент отримання будинку
  • 4:45 - 4:48
    сім'ї збережуть зв’язки між собою
    і свої робочі місця,
  • 4:48 - 4:50
    то розширення почнеться відразу ж.
  • 4:50 - 4:53
    Таким чином, ми самі
    за декілька тижнів перейшли
  • 4:53 - 4:57
    від первісного проекту соціального житла
  • 4:57 - 5:02
    до житла для середнього класу за рахунок сімей.
  • 5:02 - 5:06
    Це був наш перший проект
  • 5:06 - 5:09
    в Ікіке 10 років тому.
  • 5:09 - 5:10
    Це наш останній проект в Чилі.
  • 5:10 - 5:13
    Різні рішення, один принцип:
  • 5:13 - 5:16
    ви забезпечуєте основу,
  • 5:16 - 5:19
    і дозволяєте родині взяти
    решту витрат на себе.
  • 5:19 - 5:21
    Із потреби зрозуміти і дати відповідь
  • 5:21 - 5:25
    на триєдину проблему
    (масштаб, швидкість і брак коштів)
  • 5:25 - 5:29
    виник проект, який зводиться до спроби
  • 5:29 - 5:32
    активізувати власний будівельний потенціал людей.
  • 5:32 - 5:33
    Ми не розв'яжемо рівняння
  • 5:33 - 5:35
    «один мільйон осіб=тиждень»,
  • 5:35 - 5:38
    якщо не залучимо до будівництва ресурси народу.
  • 5:38 - 5:43
    Отже, землянки і фавели
  • 5:43 - 5:47
    зовсім не проблема, коли є правильний проект,
  • 5:47 - 5:50
    заснований на єдино можливому рішенні.
  • 5:50 - 5:53
    Другий випадок ілюструє, як проект
  • 5:53 - 5:57
    може сприяти енергоощадності.
  • 5:57 - 6:00
    У 2012 році ми взяли участь у конкурсі
  • 6:00 - 6:02
    в Центрі інновацій Анґеліні,
  • 6:02 - 6:04
    завданням якого було побудувати
  • 6:04 - 6:07
    правильне творче середовище.
  • 6:07 - 6:09
    Прийнято вважати,
  • 6:09 - 6:13
    що для творення знань
  • 6:13 - 6:16
    необхідною є взаємодія між людьми,
    особисті контакти,
  • 6:16 - 6:17
    і ми з цим погоджуємося.
  • 6:17 - 6:20
    Але для нас питання правильності середовища
  • 6:20 - 6:22
    мало буквальний сенс.
  • 6:22 - 6:26
    Ми хотіли спроектувати робочий простір
  • 6:26 - 6:28
    з правильним освітленням, з відповідною
  • 6:28 - 6:30
    температурою та вентиляцією.
  • 6:30 - 6:33
    Тому ми запитали себе:
  • 6:33 - 6:34
    чи типовий офісний будинок
  • 6:34 - 6:37
    буде правильним рішенням?
  • 6:37 - 6:39
    Справді, як виглядає такий будинок?
  • 6:39 - 6:41
    Це послідовність поверхів,
  • 6:41 - 6:45
    один на одному,
  • 6:45 - 6:47
    з ядром в центрі
  • 6:47 - 6:49
    з ліфтів, сходів, труб, дротів і т.п.,
  • 6:49 - 6:52
    оточене ззовні шаром скла, всередині якого
  • 6:52 - 6:57
    виникає величезний парниковий ефект
  • 6:57 - 7:01
    через дію прямих сонячних променів.
  • 7:01 - 7:05
    До того ж, уявімо, що хлопець, який
  • 7:05 - 7:10
    працює на сьомому поверсі
  • 7:10 - 7:12
    щодня проходить через третій поверх,
  • 7:12 - 7:13
    але поняття не має, над чим працює
  • 7:13 - 7:16
    хлопець на цьому поверсі.
  • 7:16 - 7:19
    Отже ми подумали, що може нам слід
  • 7:19 - 7:21
    показати внутрішню сторону.
  • 7:21 - 7:24
    І ось що ми зробили:
  • 7:24 - 7:26
    уявіть відкритий атріум,
  • 7:26 - 7:28
    порожнисту середину,
  • 7:28 - 7:32
    той же стос поверхів,
  • 7:32 - 7:34
    але стіни і корпус в периметрі
  • 7:34 - 7:36
    розташовані так, що промені сонця падатимуть
  • 7:36 - 7:40
    не безпосередньо на скло, а на стіну.
  • 7:40 - 7:44
    Якщо всередині є відкритий атріум,
  • 7:44 - 7:50
    ви можете бачити, що роблять інші
  • 7:50 - 7:53
    в будівлі, і це кращий спосіб
  • 7:53 - 7:55
    контролювати світло,
  • 7:55 - 7:57
    а коли ви зробите корпус і стіни
  • 7:57 - 7:59
    в периметрі, то таким чином
  • 7:59 - 8:03
    запобігатимете прямій сонячній радіації.
  • 8:03 - 8:04
    Ви також можете відкрити вікна
  • 8:04 - 8:08
    і отримати поперечну вентиляцію.
  • 8:08 - 8:10
    Ми просто зробили ті отвори
  • 8:10 - 8:13
    такого масштабу, що вони могли б працювати,
  • 8:13 - 8:16
    як підвищені квадрати,
  • 8:16 - 8:18
    відкриті простори
  • 8:18 - 8:20
    по всій висоті будинку.
  • 8:20 - 8:21
    Нічого складного, це не ракетобудування.
  • 8:21 - 8:25
    Це не вимагає складного програмування.
  • 8:25 - 8:27
    Це не має стосунку до нових технологій.
  • 8:27 - 8:30
    Це всього лиш архаїчний,
    примітивний здоровий глузд.
  • 8:30 - 8:31
    За допомогою здорового глузду
  • 8:31 - 8:37
    нам вдалось перейти від 120 кіловат
  • 8:37 - 8:39
    на квадратний метр на рік,
  • 8:39 - 8:42
    що є нормальним споживанням енергії
  • 8:42 - 8:44
    для охолодження скляної вежі,
  • 8:44 - 8:46
    до 40 кіловат на квадратний метр на рік.
  • 8:46 - 8:48
    Отже з правильним дизайном
  • 8:48 - 8:53
    енергоощадність - це не що інше як
  • 8:53 - 8:55
    здоровий глузд.
  • 8:55 - 8:57
    Останній випадок,
    яким хотів би поділитися з вами,
  • 8:57 - 9:01
    це як дизайн може забезпечити
    більш комплексний захист
  • 9:01 - 9:04
    від стихійних лих.
  • 9:04 - 9:06
    Ви, можливо, знаєте, що в Чилі
    в 2010 році
  • 9:06 - 9:09
    стався землетрус силою 8,8 балів
    за шкалою Ріхтера,
  • 9:09 - 9:12
    що спричинив цунамі.
  • 9:12 - 9:16
    Нас запросили працювати
  • 9:16 - 9:18
    над відбудовою міста Конститусьон
  • 9:18 - 9:20
    в південній частині країни.
  • 9:20 - 9:22
    Нам дали 100 днів, три місяці,
  • 9:22 - 9:24
    щоб розробити практично все,
  • 9:24 - 9:27
    від громадських будівель до публічного простору,
  • 9:27 - 9:29
    мережі вулиць, транспорту, житла,
  • 9:29 - 9:32
    і головне - як захистити місто
  • 9:32 - 9:34
    від майбутніх цунамі.
  • 9:34 - 9:36
    Це було нове в чилійській практиці
    міського дизайну,
  • 9:36 - 9:39
    кілька пропозицій буквально
    витали в повітрі.
  • 9:39 - 9:42
    Наприклад,
  • 9:42 - 9:45
    заборонити будівництво на нульовій позначці.
  • 9:45 - 9:46
    На викуп землі потрібні були
  • 9:46 - 9:49
    тридцять мільйонів доларів.
  • 9:49 - 9:51
    Ту ж пропозицію обговорюють
    тепер у Японії,
  • 9:51 - 9:54
    і якщо у вас є дисципліноване населення,
  • 9:54 - 9:57
    як у цій країні, це може спрацювати.
  • 9:57 - 9:59
    Але ж ми знаємо, що в Чилі
  • 9:59 - 10:01
    ця земля буде зайнята незаконно,
    в той чи інший спосіб,
  • 10:01 - 10:03
    тому ця міра нереалістична і небажана.
  • 10:03 - 10:06
    Інше можливе рішення:
    побудувати велику стіну,
  • 10:06 - 10:11
    потужні захисні споруди,
    здатні протистояти
  • 10:11 - 10:14
    енергії хвиль.
  • 10:14 - 10:16
    Це рішення наполегливо лобіювалось
  • 10:16 - 10:18
    великими будівельними компаніями,
  • 10:18 - 10:20
    адже це контракти на 42 млн доларів.
  • 10:20 - 10:22
    З політичної точки зору
    такий проект був кращий,
  • 10:22 - 10:26
    оскільки він не передбачав
    експропріації земель.
  • 10:26 - 10:28
    Але події в тій же Японії показали,
    що намагатися протистояти
  • 10:28 - 10:32
    силі природи - марно.
  • 10:32 - 10:35
    Так що це рішення неприйнятне.
  • 10:35 - 10:38
    Як і раніше при проектуванні житла,
  • 10:38 - 10:42
    ми залучили до пошуку рішення
  • 10:42 - 10:44
    громаду та ініціювали
  • 10:44 - 10:46
    інтерактивний процес проектування.
  • 10:46 - 10:49
    (Відео) [іспанською] Гучномовець:
    Яке місто ви хочете?
  • 10:49 - 10:52
    Голосуйте за Constitución.
  • 10:52 - 10:54
    Ідіть до Відкритого Будинку і
    висловлюйте свої пропозиції.
  • 10:54 - 10:56
    Беріть участь!
  • 10:56 - 10:58
    Рибалка: Я рибалка.
  • 10:58 - 11:00
    У мене працює двадцять п'ять рибалок.
  • 11:00 - 11:03
    Де я повинен їх розмістити? У лісі?
  • 11:03 - 11:05
    Чоловік: чому ми не можемо мати надійного захисту?
  • 11:05 - 11:07
    І, звичайно, робіть добре.
  • 11:07 - 11:10
    2-й чоловік: Я – історія Constitución.
  • 11:10 - 11:12
    Ви прийшли щоб сказати мені,
    що я не можу далі жити тут?
  • 11:12 - 11:14
    Вся моя сім'я тут живе,
  • 11:14 - 11:18
    я виростив тут моїх дітей,
  • 11:18 - 11:20
    і мої діти будуть теж виховуватимуть
    своїх дітей тут,
  • 11:20 - 11:22
    і мої внуки, і всі мої нащадки.
  • 11:22 - 11:24
    Чому ви забороняєте мені це?
  • 11:24 - 11:26
    Ви! Ви чіпляєтесь до мене з цим!
  • 11:26 - 11:29
    Я не маю права будувати в небезпечній зоні.
  • 11:29 - 11:31
    Він сам це каже.
  • 11:31 - 11:33
    3-й чоловік: Ні, ні, ні, Ньєвес ...
  • 11:33 - 11:34
    Алехандро Аравена: Я не знаю, чи ви зможете
  • 11:34 - 11:36
    читати субтитри, але з мови тіла ви
  • 11:39 - 11:41
    можете зробити висновок,
  • 11:41 - 11:44
    що проект не є творінням
  • 11:44 - 11:45
    хіпі, романтика,
  • 11:45 - 11:46
    чи спільна утопічна мрія про
  • 11:46 - 11:49
    феєричне місто майбутнього.
  • 11:49 - 11:52
    Цей проект - справжній - (Оплески)
  • 11:52 - 11:54
    Насправді, ми з родинами городян
    не намагаємось
  • 11:54 - 11:58
    знайти єдино правильне рішення.
  • 11:58 - 12:00
    Це, головним чином, спроба
  • 12:00 - 12:03
    правильно поставити питання.
  • 12:03 - 12:06
    Найгірше що може бути –
    це шукати правильну відповідь
  • 12:06 - 12:08
    на неправильно поставлене питання.
  • 12:08 - 12:10
    Після цього стало ясно,
  • 12:10 - 12:12
    що або ми маємо злякатися і
    піти геть,
  • 12:12 - 12:15
    бо це занадто складно,
  • 12:15 - 12:19
    або ми йдемо і далі питаємо,
  • 12:19 - 12:22
    що ще вас турбує?
  • 12:22 - 12:24
    Які ще проблеми у вас є,
  • 12:24 - 12:25
    і ви хочете, щоб ми подбали про них тепер,
  • 12:25 - 12:27
    коли місто має бути переосмислене з нуля?
  • 12:27 - 12:29
    І вони сказали:
  • 12:29 - 12:34
    чудово, що ви намагаєтесь захистити
    місто від майбутніх цунамі,
  • 12:34 - 12:36
    ми справді це цінуємо, але наступне лихо прийде нескоро, наприклад за 20 років?
  • 12:36 - 12:39
    Тимчасом щороку маємо повені,
  • 12:39 - 12:43
    спричинені дощами.
  • 12:43 - 12:45
    Крім того, ми знаходимося посередині
  • 12:45 - 12:48
    лісового регіону країни,
  • 12:48 - 12:50
    і це обмежує наш суспільний простір.
  • 12:50 - 12:52
    Він убогий і малий.
  • 12:52 - 12:55
    Походження міста, нашої ідентичності
  • 12:55 - 12:59
    насправді не пов'язане з будівлями, які впали,
  • 12:59 - 13:01
    воно пов'язане з рікою, але ріка не є загальнодоступною, бо її береги є приватною власністю.
  • 13:01 - 13:04
    І ми подумали, що слід розробляти
    третій варіант проекту,
  • 13:04 - 13:13
    дати “географічну” відповідь на
  • 13:13 - 13:21
    “географічні” загрози.
  • 13:21 - 13:29
    Що якщо між містом
  • 13:32 - 13:34
    і морем буде ліс,
  • 13:37 - 13:40
    який не намагатиметься чинити опір
  • 13:43 - 13:44
    енергії природи,
  • 13:44 - 13:48
    а розсіюватиме її за допомогою тертя?
  • 13:48 - 13:52
    Ліс, що буде спроможний ввібрати воду
  • 13:52 - 13:55
    і запобігти затопленню?
  • 13:55 - 14:00
    Зможе заплатити історичний борг
    громадському простору,
  • 14:00 - 14:02
    а згодом, можливо, забезпечити
  • 14:02 - 14:05
    демократичний доступ до річки.
  • 14:05 - 14:08
    Цей спільний проект дістав суспільне
  • 14:08 - 14:11
    та політичне схвалення,
  • 14:11 - 14:14
    залишалось знайти кошти:
  • 14:14 - 14:17
    48 мільйонів доларів.
  • 14:17 - 14:19
    Ми вивчили громадську систему
  • 14:19 - 14:22
    інвестицій і з'ясували,
  • 14:22 - 14:24
    що існує три міністерства
  • 14:24 - 14:27
    з трьома проектами щодо того ж міста,
  • 14:27 - 14:30
    які не знають про існування інших проектів.
  • 14:30 - 14:35
    Сумарна вартість: 52 млн доларів.
  • 14:35 - 14:37
    Отже спільне проектування
  • 14:37 - 14:39
    дає змогу ефективніше використовувати
  • 14:39 - 14:42
    обмежені ресурси міст,
  • 14:42 - 14:46
    за рахунок координації з громадою,
    а не за рахунок грошей.
  • 14:46 - 14:48
    Наш проект дав можливість заощадити
  • 14:48 - 14:51
    чотири мільйони доларів, і саме тому ліс
  • 14:51 - 14:55
    сьогодні в стадії будівництва.
  • 14:55 - 14:58
    (Оплески)
  • 14:58 - 15:01
    Що б це не було: енергія власного будівництва,
  • 15:01 - 15:04
    сила здорового глузду,
  • 15:04 - 15:07
    чи сили природи – всі ці сили
  • 15:07 - 15:11
    слід упорядкувати, надати форми,
  • 15:11 - 15:14
    і ця форма і це упорядкування –
  • 15:14 - 15:18
    не цемент, не цегла і не деревина.
  • 15:18 - 15:20
    Це саме життя.
  • 15:20 - 15:22
    Сила синтезованого проектування – це
  • 15:22 - 15:25
    не що інше як спроба інсталювати
  • 15:25 - 15:28
    сили життя
  • 15:28 - 15:30
    у внутрішньому ядрі архітектури.
  • 15:30 - 15:33
    Щиро вам дякую.
  • 15:33 - 15:37
    (Оплески)
Title:
Моя архітектурна філософія? Залучіть до процесу громаду
Speaker:
Алехандро Аравена
Description:

Коли десять років тому Алехандро Аравену попросили збудувати житло для ста сімей у Чилі, він звернувся до незвичного джерела натхнення: мудрості фавел і нетрів. Замість того, щоб збудувати великий будинок із крихітними квартирами, він побудував напівбудинки, що їх кожна родина могла самотужки добудувати. То була складна проблема з простим рішенням, до якого він дійшов, співпрацюючи з тими сім'ями. Використовуючи дошку та прекрасні зображення своїх проектів, Аравена розповідає нам про три проекти, в яких розумне переосмислення дало змогу створити чудовий дизайн з чималою користю для всіх.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:49

Ukrainian subtitles

Revisions