RSA Animate - Divizarea creierului
-
0:00 - 0:05RSA Animate
-
0:05 - 0:09Iain McGilchrist - Divizarea creierului şi crearea lumii occidentale
-
0:09 - 0:15Divizarea creierului este un lucru despre care neuro-savanţilor nu le mai place să vorbească.
-
0:15 - 0:18S-a bucurat de un fel de popularitate în anii 60 şi 70,
-
0:18 - 0:21după prima operaţie deschisă pe creier,
-
0:21 - 0:25şi a dus la un fel de popularizare
-
0:25 - 0:29care s-a dovedit a fi falsă.
-
0:29 - 0:32Nu este adevărat faptul că o parte a creierului este pur raţională
-
0:32 - 0:35şi cealaltă pur emoţională -
-
0:35 - 0:38ambele sunt la fel de implicate.
-
0:38 - 0:41Nu este adevărat faptul că limbajul aparţine doar emisferei stângi,
-
0:41 - 0:45întrucât prezintă aspecte importante în cea dreaptă.
-
0:45 - 0:48Nu este adevărat faptul că vizualul se regăseşte doar în emisfera dreaptă,
-
0:48 - 0:49întrucât o mare parte din acesta se regăseşte în cea stângă.
-
0:49 - 0:53Astfel, într-un fel de desperare, oamenii au renunţat să mai vorbească despre asta.
-
0:53 - 0:55Dar problema nu dispare,
-
0:55 - 0:58deoarece acest organ, al cărei principal atribut este de a realiza legături
-
0:58 - 1:00este divizat în mod profund,
-
1:00 - 1:02se regăseşte în fiecare dintre noi,
-
1:02 - 1:06şi a devenit şi mai divizat de-a lungul evoluţiei umane.
-
1:06 - 1:12Raportul dintre creier şi volumul emisferelor s-a micşorat de-a lungul evoluţiei
-
1:12 - 1:20şi intriga se complică în momentul în care realizezi faptul că una din principalele, chiar principala funcţie a acestui creier
-
1:20 - 1:24este, de fapt, aceea de a bloca cealaltă emisferă.
-
1:24 - 1:28Aşadar, ceva foarte important se petrece aici, legat de dorinţa de a separa lucrurile unele de celelalte.
-
1:28 - 1:33Şi nu numai asta.. creierul este profund asimetric:
-
1:33 - 1:39este mai lat în partea stângă în spate şi mai lat în partea dreaptă în faţă şi se proiectează uşor în faţă şi în spate.
-
1:39 - 1:45Este ca şi cum cineva ar fi ţinut creierul de partea inferioară şi l-ar fi rotit brusc în sensul acelor de ceasornic.
-
1:45 - 1:47Despre ce este vorba?
-
1:47 - 1:51Dacă cineva ar fi avut nevoie de mai mult spaţiu pentru creier, l-ar fi făcut simetric - craniul este simetric,
-
1:51 - 1:54cutia care cuprinde toate acestea este simetrică.
-
1:54 - 1:58De ce să te complici extinzând anumite părţi ale unei emisfere şi anumite părţi ale celeilalte,
-
1:58 - 2:01dacă nu cumva scopul lor ar fi diferit?
-
2:01 - 2:02Care este scopul lor?
-
2:02 - 2:04Nu doar noi avem acest creier divizat -
-
2:04 - 2:08păsările şi animalele au la fel.
-
2:08 - 2:10Cred că cel mai simplu mod de a te gândi este sa îţi imaginezi
-
2:10 - 2:16o pasăre care încearcă să mănânce o seminţă de pe un fundal de nisip sau pietriş.
-
2:16 - 2:21Ea trebuie să se concentreze cu atenţie asupra seminţei
-
2:21 - 2:25pentru a fi capabilă să o apuce de pe acel fundal.
-
2:25 - 2:28Dar, pentru a supravieţui, trebuie, însă,
-
2:28 - 2:37să îşi păstreze un alt tip de atenţie treaz: trebuie să observe predatorii, prietenii, membrii ai speciei sale sau orice altceva se petrece în jur.
-
2:37 - 2:44Se pare că păsările şi animalele se bazează pe emisfera stângă,
-
2:44 - 2:50întrucât atenţia exclusivă asupra a ceea ce cunosc este foarte important pentru ele,
-
2:50 - 2:53şi îşi păstrează emisfera dreaptă precaută, în mare parte,
-
2:53 - 2:56pentru ceea ce poate fi fără niciun angajament.
-
2:56 - 3:00De asemenea, îşi folosesc emisfera dreaptă pentru a crea conexiuni cu lumea.
-
3:00 - 3:04De exemplu se apropie de tovarăşii lor şi leagă o relaţie cu aceştia
-
3:04 - 3:07folosind mai mult emisfera dreaptă.
-
3:07 - 3:09Dar, apoi analizezi oamenii.
-
3:09 - 3:14Este adevărat că, şi în cazul oamenilor, acest tip de atenţie reprezintă una din marile diferenţe:
-
3:14 - 3:20emisfera dreaptă conferă durată, extindere, deschidere, vigilenţă şi o stare de alertă,
-
3:20 - 3:26pe când emisfera stângă conferă o atenţie ascuţită, exactă pentru detaliu.
-
3:26 - 3:31Oamenii care îşi pierd emisfera dreaptă au o îngustare patologică a atenţiei.
-
3:31 - 3:34[fenomenul poate fi unul extrem, astfel că acesta poate să îşi piardă cunoştinţele legate de existenţa jumătăţii stângi a corpului]
-
3:34 - 3:37Dar oamenii sunt diferiţi.
-
3:37 - 3:39Cel mai important lucru la oameni sunt lobii frontali
-
3:39 - 3:44Şi care este scopul acestei părti a creierului? Să blocheze, să blocheze restul creierului,
-
3:44 - 3:47să oprească întâmplarea imediată,
-
3:47 - 3:52să rămână în urma timpului şi a spaţiului faţă de experienţa imediată.
-
3:52 - 3:55Asta ne permite să facem două lucruri.
-
3:55 - 3:59Ne permite să facem ceea ce neuro-savanţii ne spun tot timpul că ne pricepem să facem:
-
3:59 - 4:04să păcălim celălalt individ, să fim "machiavelici".
-
4:04 - 4:08Asta mi se pare interesant, deoarece este adevărat.
-
4:08 - 4:12Putem citi gândurilor altor oameni şi intenţiile acestora şi daca vrem îi putem înşela.
-
4:12 - 4:21Dar partea care este omisă aici, în mod curios, este aceea că ne permite să empatizăm pentru prima dată,
-
4:21 - 4:25deoarece este un fel de distanţă necesară faţă de lume.
-
4:25 - 4:27Dacă ai dreptate în comparaţie cu ea, muşti,
-
4:27 - 4:31dar dacă poţi să stai deoparte şi să vezi că celălalt este un individ la fel ca mine,
-
4:31 - 4:36care poate avea interese, valori şi sentimente la fel ca mine,
-
4:36 - 4:39atunci poti să creezi o legătură.
-
4:39 - 4:40Este un fel de distanţă necesară, la fel ca în cazul cititului:
-
4:40 - 4:44dacă eşti prea aproape nu poţi să vezi nimic, dacă eşti prea departe nu poţi să citeşti.
-
4:44 - 4:51Aşadar, acestă distanţă asigurată faţă de lume este profund creativă pentru om, în general,
-
4:51 - 4:53fie el "machiavelic"
-
4:53 - 4:54sau "erasmic".
-
4:54 - 5:00Acum, pentru a face treaba machiavelică, să manipulezi lumea, care este foarte important,
-
5:00 - 5:04trebuie să fim capabili să folosim, să interacţionăm cu lumea şi să o folosim în beneficiul nostru.
-
5:04 - 5:06Punctul de pornire este mâncarea.
-
5:06 - 5:12Dar, de asemenea, cu emisfera stângă apucăm, folosind mâna dreaptă pentru a prinde lucrurile şi a face unelte.
-
5:12 - 5:18De asemenea, folosim acea parte a limbajului să "prindem lucrurile", cum s-ar spune, să le "fixăm".
-
5:18 - 5:26Deci, când ştim deja că ceva este important şi vrem să fim exacţi asupra sa, folosim emisfera stângă în acest fel.
-
5:26 - 5:29Şi pentru a face asta, avem nevoie de o variantă simplificată a realităţii.
-
5:29 - 5:38Nu are niciun sens să porneşti o expediţie dacă deţii toate informaţiile asupra speciilor de plante care cresc.. pe câmpul de luptă.
-
5:38 - 5:42Ceea ce trebuie să ştii sunt caracteristicile anumitor lucruri care contează.
-
5:42 - 5:50Astfel ai o hartă, şi mici steaguri - nu este realitatea, dar funcţionează mai bine.
-
5:50 - 5:53Noutatea emisferei drepte o transformă în avocatul diavolului,
-
5:53 - 5:56întrucât caută întotdeauna lucrurile care pot fi diferite faţă de aşteptările noastre;
-
5:56 - 6:04vede lucrurile în context, înţelege sensul implicit, metafora, limbajul corpului, expresia emoţională asupra chipului;
-
6:04 - 6:09are de-a face cu o lume întruchipată, în care ne aflăm întrupaţi în relaţie cu lumea care este concretă;
-
6:09 - 6:12înţelege indivizii, nu numai categoriile;
-
6:12 - 6:16are o înclinaţie mai degrabă către existenţă decât către mecanică.
-
6:16 - 6:24Asta este atât de evident, încât stângaciul care foloseşte emisfera dreaptă în viaţa de zi cu zi, mânuieşte uneltele cu mâna stângă.
-
6:24 - 6:29Este emisfera stângă, nu cea dreaptă, în care uneltele şi maşinile sunt codificate.
-
6:29 - 6:31Toate acestea sunt foarte interesante
-
6:31 - 6:33şi schimbă vederea asupra corpului.
-
6:33 - 6:36Corpul devine un ansamblu de părţi în emisfera stângă.
-
6:36 - 6:42Dacă ar trebui să concluzionez, m-aş îndepărta de toate aceste lucruri pe care obişnuiam să le spunem:
-
6:42 - 6:45raţiune şi imaginaţie.. Să clarific puţin:
-
6:45 - 6:47pentru imaginaţie ai nevoie de ambele emisfere,
-
6:47 - 6:50pentru raţiune ai nevoie de ambele emisfere.
-
6:50 - 6:56Astfel, dacă ar trebui să concluzionez, aş spune că lumea emisferei stângi este dependentă de limbajul denotativ şi abstracţie,
-
6:57 - 7:01conferă claritate şi putere de a manipula lucrurile care sunt cunoscute,
-
7:01 - 7:09exacte, statice, izolate, decontextualizate, explicite, generale în natură, dar, în cele din urmă, neînsufleţite.
-
7:09 - 7:13În contrast, emisfera dreaptă conferă o lume a individualului,
-
7:13 - 7:21fiinţe vii în continuă schimbare şi evoluţie, interconectate, implicite, încarnate, iîn contextul lumii vii.
-
7:21 - 7:29Dar în natura lucrurilor, niciodată în totalitate înţelese sau cunoscute perfect, şi a acestei lumi există o oarecare relaţie.
-
7:29 - 7:33Cunoaşterea este mediată de emisfera stângă, deşi în cadrul unui sistem închis.
-
7:33 - 7:38Are avantajul perfecţiunii, dar perfecţiunea este adusă, în cele din urmă, cu preţul goliciunii.
-
7:38 - 7:43Există o problemă aici legată de natura celor două lumi:
-
7:43 - 7:47acestea ne oferă doua variante de lume şi, în mod evident, le combinăm în diferite feluri, tot timpul.
-
7:47 - 7:50Trebuie să ne bazăm pe anumite lucruri pentru a manipula lumea.
-
7:50 - 7:55Pentru o mai largă înţelegere a acesteia, trebuie să folosim cunoaşterea venită din partea emisferei drepte.
-
7:55 - 8:01Şi este sugestia mea pentru tine.
În istoria culturii occidentale -
8:01 - 8:04lucrurile au început, în sec. VI î.C., era Augustiniană,
-
8:04 - 8:10şi în sec. XV - XVI în Europa, cu o minunată echilibrare a acestor emisfere,
-
8:10 - 8:15dar în fiecare caz, a alunecat mai degrabă către punctul de vedere al emisferei stângi.
-
8:16 - 8:19În vremea noastră, trăim într-o lume paradoxală:
-
8:19 - 8:22umărim fericirea şi ajungem la resentiment,
-
8:22 - 8:27si ajungem la nefericire şi la o izbucnire de boli mentale.
-
8:27 - 8:35Am urmărit libertatea, dar trăim acum într-o lume care este intens monitorizată de camere video,
-
8:35 - 8:42în care viaţa noastră de zi cu zi este expusă la ceea ce Tocqueville numea: "o reţea de reguli mărunte şi complicate care acoperă suprafaţa vieţii
-
8:42 - 8:45şi sufocă libertatea".
-
8:45 - 8:52Mai multă informaţie? Avem numeroasă.
Dar nu mai avem ocazia de a o folosi, de a o înţelege, de a fi inţelepţi. -
8:52 - 8:59Există o legătură paradoxală, din câte cunosc în calitate de psihiatru, între potrivnicie şi împlinire,
-
8:59 - 9:01între constrângere şi libertate,
-
9:01 - 9:05între cunoaşterea părţilor şi experienţa întregului.
-
9:05 - 9:10Mecanismul model ar trebui să fie răspunsul la toate acestea, dar nu este aşa.
-
9:10 - 9:14Gandeşte-te la asta: chiar şi raţionalitatea este înrădăcinată într-un pic de intuiţie,
-
9:14 - 9:18nu poţi dovedi în mod raţional faptul că raţionalitatea este un bun punct de vedere asupra lumii,
-
9:18 - 9:20intuim doar că ne este folositoare.
-
9:20 - 9:21Şi asta nu este ceva nou.
-
9:21 - 9:29La celălalt capăt al procesului, cunoaştem din teoria lui Gödel, din spusele lui Pascal, cu sute de ani înainte de Gödel,
-
9:29 - 9:32că scopul raţionalităţii este de a demonstra limitele acesteia.
-
9:32 - 9:37În lumea noastră modernă, am dezvoltat ceva care seamănă mult cu lumea emisferei stângi.
-
9:37 - 9:40Prioritizăm virtualul în faţa realului,
-
9:40 - 9:42tehnica devine importantă,
-
9:42 - 9:46birocraţia înfloreşte.. Imaginea este una fragmentată.
-
9:46 - 9:48Există multă unicitate,
-
9:48 - 9:50"cum" a devenit "ce",
-
9:50 - 9:54şi nevoia de control duce la paranoia într-o societate
-
9:54 - 9:56în care trebuie să conducem şi să controlăm totul.
-
9:56 - 9:58De ce această schimbare?
-
9:58 - 10:00Cred că există trei motive.
-
10:00 - 10:03Unul este acela că punctul de vedere al emisferei stangi este foarte convingător,
-
10:03 - 10:09deoarece a îndepărtat orice nu îşi găsea locul în modelul său şi l-a eliminat.
-
10:09 - 10:14Astfel, acest model este în totalitate logic, deoarece s-a creat astfel.
-
10:14 - 10:18Numesc emisfera stângă Berlusconi a creierului..
-
10:18 - 10:20[râsete]
-
10:20 - 10:25deoarece controlează media şi este foarte vocală când este vorba de sine.
-
10:25 - 10:27Emisfera dreaptă nu are o voce
-
10:27 - 10:31şi nu poate să-şi creeze aceleaşi argumente.
-
10:31 - 10:34De asemenea, cred că există un fel de efect asemănător unui hol al oglinzilor.
-
10:34 - 10:40Cu cât suntem mai prinşi în asta, cu atât subapreciem şi "ironizăm" mai mult lucrurile care ne-ar putea conduce înafară,
-
10:40 - 10:45şi suntem reflectaţi înapoi în ceea ce ştim despre ceea ce ştim, despre ceea ce ştim...
-
10:45 - 10:47Vreau să clarific un lucru.. nu sunt împotriva
-
10:47 - 10:50a ceea ce emisfera stângă are de oferit.
-
10:50 - 10:54Nimeni nu mai poate fi pasionat într-o epocă în care neglijăm raţiunea,
-
10:54 - 10:56şi neglijăm folosirea atenta a limbajului.
-
10:56 - 11:00Nimeni nu poate fi mai pasionat decât mine când vine vorba de limbaj şi raţiune.
-
11:00 - 11:04Sunt şi mai pasionat de emisfera dreaptă
-
11:04 - 11:09şi nevoia de a readuce ceea ce cunoaşte aceasta într-un context mai larg.
-
11:09 - 11:15S-a dovedit faptul că Einstein a prezis acest tip de gândire despre structura creierului.
-
11:15 - 11:21El a afirmat fapul că mintea intuitivă este un dar sacru, iar gândirea raţională este un servitor loial.
-
11:21 - 11:26Am creat o societate care onorează servitorul,dar a uitat darul.
-
11:27 - 11:28[muzică]
-
11:31 - 11:32[finalul clipului]
-
11:36 - 11:42[reclama RSA]
- Title:
- RSA Animate - Divizarea creierului
- Description:
-
În această animaţie a RSA, reumitul psihiatru şi scriitor Iain McGilchrist explică cum "creierul nostru divizat" a alterat, în mod profund, comportamentul uman, cultura şi societatea.
Extras dintr-o prezentare susţinută de Iain McGilchrist ca parte a programului public de evenimente organizate de RSA. Întreaga prezentare poate fi vizualizată aici: http://www.youtube.com/watch?v=SbUHxC4wiWkVizitaţi şi pagina de Facebook a RSA: http://www.facebook.com/thersaorg
- Video Language:
- English
- Team:
- Volunteer
- Duration:
- 11:48
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain | ||
Laura Oprea edited Romanian subtitles for RSA Animate - The Divided Brain |