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Comparative Advantage and the Tragedy of Tasmania

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    ♪ [音乐] ♪
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    - [Don Boudreaux] 让我来聊聊
    塔斯马尼亚岛
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    它距离澳大利亚东南海岸
    约130英里
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    很久以前，海平面很低
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    塔斯马尼亚
    与澳洲大陆是连为一体的
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    根据考古文献记载
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    那时，塔斯马尼亚人会捕鱼
    也会使用骨制工具
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    大约一万年前
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    海水的上涨把塔斯马尼亚
    从澳洲大陆分割开来
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    至少有3个较小岛屿上的人口
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    由于与世隔绝而完全消亡
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    塔斯马尼亚主岛上的
    四千名狩猎-采集者
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    在与其他人类
    毫无联系的情况下存活下来
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    他们失去了曾经拥有的技术
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    不再捕鱼，也不用骨制的工具了
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    他们还错过了
    澳洲大陆上使用的一些新发明
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    如石器、渔网和火等
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    当欧洲人在1642年
    “发现”塔斯马尼亚人时
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    他们意识到
    这种极端的孤立
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    创造了现代文明各民族中
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    最简单的物质文化
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    在接触不到其他人类的情况下
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    一些岛屿的人口减少
    有些甚至消失
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    幸运的是
    对于我们大多数人来说
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    随着时间的推移
    人类之间的合作在不断扩大
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    正如之前的视频所示
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    我们从专业化和交易中
    获益匪浅
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    而导致这种益处的原因之一
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    被经济学家们称为“比较优势”
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    对于比较优势
    有两点令人惊奇
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    第一，通过专业化和交易
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    只需重新安排人们的任务
    就能提高产量
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    即便他们所在岗位的
    工作效率没有提高
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    但我最欣赏的还是第二点
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    如果你在某方面做得更好
    显然你会受益
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    但它也会使我受益
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    尽管我在这方面并没有提高
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    让我来告诉你这是怎么回事
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    最好举个简单的例子
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    只有两个人：Bob 和 Ann
    他们只生产两种商品
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    香蕉和鱼
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    如果 Bob 把所有的时间
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    全用来生产一种产品
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    他可以采摘10根香蕉
    或捕获10条鱼
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    而 Ann 可以采摘10根香蕉
    或捕获30条鱼
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    如果他们各自把时间分成两份
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    分别用来采摘香蕉和捕鱼
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    Bob 和 Ann 每人都会采摘5根香蕉
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    Bob 会捕获5条鱼
    Ann 会捕获15条鱼
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    总共，他们会采摘10根香蕉
    捕获20条鱼
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    观众中的数学奇才
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    可能早就看出
    提高总产量的方法
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    如果 Bob 只采摘香蕉
    而 Ann 只捕鱼
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    总产量则上升到
    10根香蕉和30条鱼
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    所以只需重新安排任务
    我们就得到了更多的产品
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    你可能认为
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    这不就是我们之前讨论的
    劳动分工的结果吗？
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    但你错了
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    劳动分工的关键在于
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    在专业化后
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    人们都提高了工作效率
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    而在此例中
    无论是 Bob ，还是 Ann
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    在采摘香蕉和捕鱼上
    都没有提高效率
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    只是重新安排了他们的任务
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    就使总产量增加了
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    理解其原理的关键
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    在于机会成本
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    Bob 不得不选择
    是采摘香蕉，还是捕鱼
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    当他选择采摘1根香蕉时
    他就放弃了1条鱼
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    实质上，Bob 是在与自己进行交易
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    他可以用他的时间采摘香蕉
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    也可以用那个时间去捕鱼
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    而此交易的成本是
    1根香蕉换1条鱼
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    这是 Bob 的机会成本
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    Ann 也是如此
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    但她采摘1根香蕉的成本是3条鱼
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    在 Ann 采摘1根香蕉的时间里
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    她本可以捕到3条鱼
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    与自己的交易是：
    1根香蕉对3条鱼
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    所以 Bob 只需放弃1条鱼
    来采摘1根香蕉
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    但 Ann 必须放弃3条鱼
    来采摘1根香蕉
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    Ann 采摘香蕉的机会成本
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    高于 Bob 的机会成本
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    如果她能用3条以下的鱼
    来换取香蕉
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    她的情况会有所改善
    Bob 的情况也可以改善
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    如果他能用不到1根香蕉
    换取1条鱼
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    让我们假设
    Ann 用2条鱼去换 Bob 的1根香蕉
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    他们各自获益
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    如果Ann想要1根香蕉
    她可以自己采摘，但要放弃3条鱼
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    她也可以只捕获2条鱼
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    然后用它们跟 Bob 交易
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    她情愿选低成本选项
    因此进行交易
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    Bob 也如此
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    与其放弃整根香蕉来捕条鱼
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    还不如将1根香蕉换2条鱼
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    现在为了1条鱼
    他只放弃了半根香蕉
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    你可以看到
    即使 Ann 样样都比 Bob 强
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    但总体情况并没有改变
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    她依旧受益于交易
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    因为 Ann 自己采摘1根香蕉
    而要放弃的鱼的数量
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    比她从 Bob 那里得到1根香蕉
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    而必须捕获的鱼的数量多
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    这个理论
    真的很违反直觉
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    如果Ann能捕获更多的鱼会怎样？
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    让我们假设
    她现在可以捕到40条鱼
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    显然这对 Ann 来说是件好事
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    但也意味着
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    Ann 自己采摘香蕉的成本增高
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    现在采摘1根香蕉
    她需要牺牲4条鱼
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    在成为更好的渔民的同时
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    Ann 也变成了
    相对较差的香蕉采摘者
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    这个事实反而帮助了 Bob
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    原因是 Ann 现在愿意
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    用更多的鱼
    从 Bob 那里换取1根香蕉
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    虽然 Bob 的生产力没有改变
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    但他现在可以用
    香蕉换取更多的鱼
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    比较优势魅力无穷
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    无论我的天分是什么
    即使你样样都比我强
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    我仍然可以帮助你
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    我们彼此之间的差异越大
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    我们越能从交易中彼此受益
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    让我们回到现实中来
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    对大多数人来说
    比较优势的实际意义在于
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    我们每个人都把大部分工作时间
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    花在能施展我们相对天赋的工作上
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    你怎么知道自己比较擅长什么？
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    你得到的收入会告诉你答案
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    比较优势是推动我们
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    在最擅长的岗位上
    运用我们才华的主要动力
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    这就是为什么擅长数学的人
    往往会成为工程师
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    而那些对图形敏感的人
    往往会进入艺术领域
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    专业化和交易使人们
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    从贫困到繁荣的过程中
    发挥了关键作用
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    没有它们
    我们会非常贫穷
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    但仅是它们
    并不能解释繁荣的全部原因
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    现代社会另一特征
    也很重要：创新主义
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    我们的社会
    正为“创新”欣喜若狂
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    没有专业化和交易
    这种创新主义是不可能实现的
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    然而，专业化和交易
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    并不一定能带来创新
  • 7:00 - 7:03
    这是随后视频的主题
  • 7:03 - 7:06
    以下是观众提交的
    现在热门的问题
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    我们将选取几个排前的问题
  • 7:08 - 7:09
    制成视频，进行回答
  • 7:09 - 7:11
    所以去投票吧！
  • 7:11 - 7:15
    ♪ [音乐] ♪
Title:
Comparative Advantage and the Tragedy of Tasmania
Description:
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Video Language:
English
Team:
Marginal Revolution University
Project:
Everyday
Duration:
07:36

Chinese, Simplified subtitles

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