Como estudamos as estrelas? - Yuan-Sen Ting
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0:06 - 0:09O céu urbano é, francamente, meio chato.
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0:09 - 0:13Se você olhar para os pedaços
de céu noturno entre os prédios, -
0:13 - 0:15você poderá reconhecer
a Ursa Maior, -
0:15 - 0:17ou talvez o Cinturão de Órion.
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0:17 - 0:18Mas espera aí:
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0:18 - 0:21Olhe para o céu novamente
e levante o seu polegar. -
0:21 - 0:24Quantas estrelas você acha
que estão atrás dele? -
0:24 - 0:26Dez, vinte? Tente de novo.
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0:26 - 0:29Se você olhar para aquele pedaço
de céu do tamanho de um polegar -
0:29 - 0:31com o Telescópio Espacial Hubble,
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0:31 - 0:34em vez de pontos de luz,
você veria manchas. -
0:34 - 0:36Elas não são estrelas.
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0:36 - 0:39São galáxias, exatamente
como a nossa Via Láctea, -
0:39 - 0:41"cidades" de bilhões de estrelas,
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0:41 - 0:46e mais de mil delas estão escondidas
atrás do seu polegar. -
0:46 - 0:49O universo é maior do que
você pode ver na cidade, -
0:49 - 0:54e maior ainda do que aquele
céu estrelado que você vê no interior. -
0:54 - 0:57Esse é o universo como
os astrofísicos o enxergam, -
0:57 - 1:02com mais estrelas do que
todos os grãos de areia na Terra. -
1:03 - 1:05Ao olhar para as estrelas de noite,
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1:05 - 1:09você participou da ciência mais antiga
da história humana. -
1:09 - 1:11O estudo dos céus é mais antigo
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1:11 - 1:15que a navegação, a agricultura,
e talvez até a própria língua. -
1:15 - 1:19Mas ao contrário de outras ciências,
a astronomia é puramente observacional. -
1:19 - 1:23Não podemos controlar os parâmetros dos
experimentos a partir do laboratório. -
1:23 - 1:26Nossa melhor tecnologia consegue
mandar homens para a Lua, -
1:26 - 1:29e sondas para as fronteiras
do sistema solar. -
1:29 - 1:31Mas essas distâncias são
infinitamente pequenas, -
1:31 - 1:35se comparadas aos imensos espaços
entre as estrelas. -
1:35 - 1:37Então como podemos saber tanto
sobre outras galáxias, -
1:37 - 1:42do que elas são feitas, quantas existem,
ou mesmo saber se elas estão lá mesmo? -
1:42 - 1:44Bem, podemos começar com a primeira coisa
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1:44 - 1:47que vemos ao olhar para cima à noite:
as estrelas. -
1:47 - 1:49Queremos saber suas propriedades.
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1:49 - 1:53Do que são feitas? Qual a sua temperatura?
Qual a sua massa? Sua idade? -
1:53 - 1:55Qual sua distância da Terra?
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1:55 - 1:57E acredite se quiser,
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1:57 - 2:02podemos saber todas essas coisas
somente pela luz que brilha no céu. -
2:02 - 2:04Podemos decifrar um tipo
de mensagem estelar -
2:04 - 2:07transformando a luz estelar
em arco-íris. -
2:07 - 2:09Quando você vê um arco-íris na Terra,
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2:09 - 2:11está na verdade olhando para a luz do Sol
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2:11 - 2:14sendo dispersada através de gotículas
de água na atmosfera, -
2:14 - 2:17em todos os comprimentos de onda
que a compõem. -
2:17 - 2:20E quando estudamos a luz
de outras estrelas, -
2:20 - 2:24podemos criar "arcos-íris sob demanda"
usando não gotas de água, -
2:24 - 2:27mas outros instrumentos específicos
que dispersam a luz. -
2:27 - 2:30Quando olhamos a dispersão da luz do Sol,
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2:30 - 2:33vemos algo estranho:
linhas pretas no arco-íris. -
2:33 - 2:36Essas linhas são as assinaturas
características de átomos. -
2:36 - 2:42Cada tipo de átomo na atmosfera solar
absorve comprimentos de onda específicos, -
2:42 - 2:46e a quantidade de absorção depende
de quantos desses átomos estão presentes. -
2:46 - 2:50Então ao ver quanta luz falta nesses
comprimentos de onda característicos, -
2:50 - 2:54podemos dizer não só os elementos
que estão na atmosfera solar, -
2:54 - 2:56mas até mesmo suas concentrações.
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2:56 - 2:59E a mesma ideia pode ser aplicada
no estudo de outras estrelas. -
2:59 - 3:02Faça um arco-íris espectral,
veja o que está faltando, -
3:02 - 3:05e descubra quais elementos
estão presentes. -
3:05 - 3:08Bingo. Agora você sabe
do que as estrelas são feitas. -
3:08 - 3:12Mas não estamos restritos apenas ao
comprimento de onda que os olhos enxergam. -
3:12 - 3:14Considere as ondas de rádio.
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3:14 - 3:17Sim, elas podem trazer as músicas
mais tocadas para o seu carro, -
3:17 - 3:21mas elas podem também viajar através do
espaço quase sem interferências. -
3:21 - 3:23Por virem de tão longe,
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3:23 - 3:27ondas de rádio podem nos dizer
a história do início do universo, -
3:27 - 3:30a partir de poucos milhares de anos
após o Big Bang. -
3:30 - 3:34Também estudamos a luz infravermelha,
emitida por objetos mais frios, -
3:34 - 3:37como as nuvens de poeira e gás no espaço,
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3:37 - 3:42e a luz ultravioleta de estrelas quentes
recém-nascidas a partir dessas nuvens. -
3:42 - 3:45Estudar diferentes comprimentos
de onda nos dá não somente -
3:45 - 3:47uma compreensão completa
de um único objeto, -
3:47 - 3:50mas também visões diferentes do universo.
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3:50 - 3:54Por esta razão, astrofísicos usam
diferentes tipos de telescópios -
3:54 - 3:59que cobrem desde o espectro infravermelho
e ultravioleta, até os raios X. -
3:59 - 4:03São antenas de rádio e espelhos gigantes,
até telescópios espaciais, -
4:03 - 4:08que detectam luz que de outra forma
seria bloqueada pela atmosfera terrestre. -
4:08 - 4:11Os astrofísicos não veem somente
os bilhões de estrelas -
4:11 - 4:13dentre os bilhões de galáxias
no universo. -
4:13 - 4:17Eles as escutam e sentem,
através de muitos canais, -
4:17 - 4:20cada um revelando uma história diferente.
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4:20 - 4:24Mas tudo começa com a luz,
seja do tipo que podemos ver ou não. -
4:24 - 4:26Quer saber os segredos do universo?
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4:26 - 4:28Basta seguir a luz.
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- Como estudamos as estrelas? - Yuan-Sen Ting
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Veja a aula completa: http://ed.ted.com/lessons/how-do-we-study-the-stars-yuan-sen-ting
Nossa melhor tecnologia pode mandar homens para a Lua e sondas aos confins do sistema solar, mas essas distâncias são ínfimas se comparadas ao tamanho do universo. Como podemos aprender sobre as galáxias além da nossa? Yuan-Sen Ting nos leva ao espaço profundo para mostrar como os astrônomos estudam as estrelas além do nosso alcance.
Aula de Yuan-Sen Ting, animação de Kozmonot Animation Studio.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:46
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