Як фарбай можа ператвараць супольнасці
-
0:01 - 0:03Дрэ Урхан: Гэты тэатр пабудаваны
на Копакабана, -
0:03 - 0:06самым вядомым пляжы ў свеце,
-
0:06 - 0:08але за 25 кіламетраў адсюль
-
0:08 - 0:10у Паўночнай зоне Рыа
-
0:10 - 0:13знаходзіцца супольнасць,
якая завецца Віла Крузэйра, -
0:13 - 0:16і каля 60 000 чалавек жыве там.
-
0:16 - 0:19Насельніцтва Рыа ў асноўным ведае
-
0:19 - 0:20Віла Крузэйра з навінаў,
-
0:20 - 0:23і нажаль, навіны з Віла Крузэйра
-
0:23 - 0:26часта нядобрыя.
-
0:26 - 0:29Але Віла Крузэйра -- яшчэ і месца,
-
0:29 - 0:31дзе пачалася наша гісторыя.
-
0:31 - 0:34Ерун Колхас: 10 гадоў таму
мы ўпершыню прыехалі ў Рыа -
0:34 - 0:37здымаць дакументальны фільм
пра жыццё ў фавэлах. -
0:37 - 0:39Тады мы даведаліся, што фавэлы --
-
0:39 - 0:41гэта нефармальныя супольнасці.
-
0:41 - 0:42Яны з'явіліся цягам гадоў,
-
0:42 - 0:44калі імігранты з правінцыі
-
0:44 - 0:46прыязджалі ў гарады ў пошуках працы,
-
0:46 - 0:48як гарады ў гарадах,
-
0:48 - 0:51вядомыя па праблемах крыміналу, беднасці,
-
0:51 - 0:52і гвалтоўнымі наркатычнымі войнамі
-
0:52 - 0:54паміж паліцыяй і
бандамі наркагандляроў. -
0:54 - 0:57Тое, што нас уразіла,
-
0:57 - 0:59гэта супольнасці людзей,
якія жывуць у дамах -
0:59 - 1:01пабудаванных сваімі рукамі,
-
1:01 - 1:03без генеральнага плана,
-
1:03 - 1:06быццам вялікая работа ў прагрэсе.
-
1:06 - 1:07Там, адкуль мы, у Галандыі,
-
1:07 - 1:09усё спланавана.
-
1:09 - 1:12Мы нават маем правілы,
як прытрымлівацца правілаў. -
1:12 - 1:14(Смех)
-
1:14 - 1:16Д.У.: У апошні дзень здымак мы скончылі
-
1:16 - 1:19ў Віла Крузэйра, адпачывалі і выпівалі,
-
1:19 - 1:21і аглядалі гэты ўзгорак
-
1:21 - 1:23з ўсімі хатамі,
-
1:23 - 1:25і большасць з гэтых хатаў
выглядалі няскончанымі, -
1:25 - 1:26і сцены былі з голай цэглы,
-
1:26 - 1:28але мы ўбачылі некаторыя хаты,
-
1:28 - 1:30якія былі атынкаваны і пафарбаваны,
-
1:30 - 1:32і раптам да нас прыйшла ідэя:
-
1:32 - 1:34на што гэта было б падобна,
калі б ўсе гэтыя хаты -
1:34 - 1:37былі б атынкаваныя і размаляваныя.
-
1:37 - 1:40І мы ўявілі адзін вялікі дызайн,
-
1:40 - 1:43адзін вялікі мастацкі твор.
-
1:43 - 1:44Хто мог бы ўявіць нешта падобнае
-
1:44 - 1:46ў месцы, як гэта?
-
1:46 - 1:47Мы падумалі,
-
1:47 - 1:49ці гэта рэалізуема?
-
1:49 - 1:52Спачатку мы пачалі лічыць хаты,
-
1:52 - 1:54але неўзабаве згубілі лік.
-
1:54 - 1:57Але чамусьці гэтая ідэя нас не пакідала.
-
1:57 - 1:59Е.К.: Мы мелі сябра.
-
1:59 - 2:02Ён распачаў НДА ў Віла Крузэйра.
-
2:02 - 2:03Яго імя было Нанко,
-
2:03 - 2:05і яму таксама спадабалася ідэя.
-
2:05 - 2:07Ён сказаў: "Вы ведаеце, усе тут
-
2:07 - 2:08былі б радыя, калі б іх хату
-
2:08 - 2:10атынкавалі ды пафарбавалі.
-
2:10 - 2:12Гэта азначае, што дом скончаны.
-
2:12 - 2:14І ён пазнаёміў нас з патрэбнымі людзьмі,
-
2:14 - 2:17і Вітор з Маўрыньё
сталі нашай камандай. -
2:17 - 2:20Мы выбралі тры дамы ў цэнтры супольнасці
-
2:20 - 2:23і мы пачалі тут.
Мы зрабілі некалькі праектаў, -
2:23 - 2:24і ўсім спадабалася гэты дызайн
-
2:24 - 2:27хлопчыка з паветраным змеем больш за ўсё.
-
2:27 - 2:29мы пачалі фарбававаць,
і першае, што мы зрабілі, -
2:29 - 2:31зафарбавалі ўсё блакітным,
-
2:31 - 2:34гэта ўжо выглядала даволі добра.
-
2:34 - 2:35Але ім не спадабалася.
-
2:35 - 2:36Мясцовыя жыхары ўзненавідзелі колер.
-
2:36 - 2:38Яны сказалі, "Што ты зрабіў?
-
2:38 - 2:40Ты размаляваў наш дом у такі ж колер,
-
2:40 - 2:42як паліцэйскі пастарунак."
-
2:42 - 2:43(Смех)
-
2:43 - 2:46У фавэле гэта не вельмі добрая рэч.
-
2:46 - 2:50Таксама такі ж колер,
як у турэмнай камеры. -
2:50 - 2:53Тады мы хутка намалявалі зверху хлопчыка,
-
2:53 - 2:54і тады вырашылі, што скончылі,
-
2:54 - 2:57мы былі сапраўды шчаслівыя, але ўсё ж,
-
2:57 - 2:59гэта не было добра,
бо дзеці пачалі прыходзіць да нас, -
2:59 - 3:02і казаць:
"Вы ведаеце, ёсць хлопчык з паветраным змеем, -
3:02 - 3:03але дзе яго змей?"
-
3:03 - 3:05Мы сказалі, "Ну, гэта мастацтва.
-
3:05 - 3:08Вы ведаеце, вы павінны ўявіць сабе змея."
-
3:08 - 3:09(Смех)
-
3:09 - 3:13І яны адказалі:
"Не, не, мы хочам бачыць змея." -
3:13 - 3:14Мы хутка ўсталявалі змея
-
3:14 - 3:16высока на ўзгорку,
-
3:16 - 3:18каб было бачна хлопчыка, які запускае змея
-
3:18 - 3:20і было відаць самога змея.
-
3:20 - 3:22Мясцовыя навіны пачалі пісаць пра гэта,
-
3:22 - 3:24і гэта было выдатна,
-
3:24 - 3:25а потым нават The Guardian напісаў пра гэта:
-
3:25 - 3:30"Сумна вядомыя трушчобы становяцца
галерэяй пад адкрытым небам." -
3:30 - 3:32Так, натхнёныя гэтым поспехам,
-
3:32 - 3:36мы вярнуліся ў Рыа для другога праекта,
-
3:36 - 3:38і натыкнуліся на гэту вуліцу.
-
3:38 - 3:42Яна была заліта бетонам,
каб прадухіліць апоўзні, -
3:42 - 3:45і нейкім чынам мы ўбачылі ў гэтым раку,
-
3:45 - 3:48і мы ўявілі сабе гэтую раку
ў японскім стылі -
3:48 - 3:51з карпам, які плыве супраць плыні.
-
3:51 - 3:53Таму мы вырашылі намаляваць гэтую раку,
-
3:53 - 3:56і запрасілі Роба Адмірала,
-
3:56 - 3:57тату-майстра,
-
3:57 - 4:00які спецыялізуецца на японскім стылі.
-
4:00 - 4:02Мы не ўяўлялі, што патрацім
-
4:02 - 4:05амаль цэлы год, каб намаляваць гэту раку
-
4:05 - 4:09разам з Джавані, Рабіньё і Віторам,
-
4:09 - 4:11якія жылі побач.
-
4:11 - 4:13І мы нават пераехалі ў раён,
-
4:13 - 4:17калі адзін з хлопцаў,
якія жыў на той вуліцы, Эліяс, -
4:17 - 4:20сказаў нам, што мы маглі б пераехаць
і жыць у яго доме, -
4:20 - 4:21разам з яго сям'ёй,
-
4:21 - 4:22якая была фантастычнай.
-
4:22 - 4:24На жаль, цягам гэтага часу
-
4:24 - 4:26яшчэ адна вайна пачалася паміж паліцыяй
-
4:26 - 4:28і бандамі наркагандляроў.
-
4:28 - 4:33(Страляніна)
-
4:42 - 4:45Мы даведаліся, што ў такія часы
-
4:45 - 4:47людзі ў супольнасцях
сапраўды трымаюцца разам -
4:47 - 4:49падчас гэтых цяжкіх часін,
-
4:49 - 4:52але мы таксама даведаліся
пра вельмі важны элемент, -
4:52 - 4:55важнасць шашлыкоў.
(Смех) -
4:55 - 4:57Таму што, калі вы
далучаецеся да шашлыкоў, -
4:57 - 4:59гэта ператварае вас з госця ў гаспадара,
-
4:59 - 5:01так што мы вырашылі
хадзіць на шашлыкі -
5:01 - 5:02амаль штотыдня,
-
5:02 - 5:05і пазнаёмліся з ўсімі на раёне.
-
5:05 - 5:07Мы па-ранейшаму не пакідалі
ідэю з пагоркам. -
5:07 - 5:08Д.У.: Так, так, мы гаворым
-
5:08 - 5:10пра маштабы гэтага,
таму што гэтая карціна -
5:10 - 5:12была неверагодна вялікая,
-
5:12 - 5:15і па-вар'яцку дэталёвая,
-
5:15 - 5:20і гэты працэс амаль
зрабіў вар'ятамі нас саміх. -
5:20 - 5:23Але мы вырашылі, што,
магчыма, падчас гэтага працэсу, -
5:23 - 5:26увесь час, што мы правялі ў ваколіцах
-
5:26 - 5:28быў, магчыма, нават больш важным
-
5:28 - 5:30за сам малюнак.
-
5:30 - 5:31Е.К.: Пасля ўсяго гэтага часу,
-
5:31 - 5:34гэты пагорак, гэтая ідэя
заставаліся з намі, -
5:34 - 5:36і мы пачалі рабіць эскізы,
-
5:36 - 5:39мадэлі, і нешта зразумелі.
-
5:39 - 5:42Мы зразумелі, што нашы ідэі, нашы праекты
-
5:42 - 5:45мусілі быць трохі прасцейшымі
за нашы папярэднія праекты, -
5:45 - 5:47каб больш людзей маглі працаваць
-
5:47 - 5:51і адначасова зафарбаваць больш дамоў.
-
5:51 - 5:53І ў нас была магчымасць паспрабаваць
-
5:53 - 5:56у суполцы ў цэнтральнай частцы Рыа,
-
5:56 - 5:58якая называецца Санта Марта,
-
5:58 - 6:00і мы зрабілі дызайн для гэтага месца,
-
6:00 - 6:01які выглядаў так,
-
6:01 - 6:03і затым мы знайшлі людзей,
каб працаваць разам, -
6:03 - 6:07таму што апынулася, што калі
ваша ідэя да смешнага вялікая, -
6:07 - 6:11лягчэй знайсці людзей,
якія за вамі пойдуць. (Смех) -
6:11 - 6:13І людзі з Санта Марта
-
6:13 - 6:16сабраліся разам і за месяц з нечым
-
6:16 - 6:19змянілі гэтую плошчу вось так.
-
6:19 - 6:24(Плясканні)
-
6:26 - 6:29І гэтае фота неяк абыйшло ўвесь свет.
-
6:29 - 6:33Д.У.: Потым нам нечакана затэлілі
-
6:33 - 6:36з "Праграмы мураляў" у Філадэльфіі
-
6:36 - 6:38і запыталі наступнае:
-
6:38 - 6:40ці гэта ідэя, наш падыход
-
6:40 - 6:43ці гэта спрацуе
ў Паўночнай Філадэльфіі, -
6:43 - 6:45якая з'яўяляецца адной з бяднейшых
-
6:45 - 6:47ваколіц у Злучаных Штатах.
-
6:47 - 6:50І мы адразу ж адказалі Так.
-
6:50 - 6:52Мы не ўяўлялі, як гэта зрабіць,
-
6:52 - 6:54але гэта быў вельмі цікавы выклік,
-
6:54 - 6:56таму мы зрабілі тое ж самае,
што і ў Рыа, -
6:56 - 6:58мы пераехалі ў раён
-
6:58 - 7:00і пачалі хадзіць на шашлыкі.
-
7:00 - 7:05(Смех)
-
7:05 - 7:09Так праект заняў амаль 2 гады,
-
7:09 - 7:11мы зрабілі індывідуальныя дызайны
-
7:11 - 7:13для кожнага дома на вуліцы,
якую размалёўвалі, -
7:13 - 7:15і мы рабілі дызайны разам
-
7:15 - 7:18з мясцовымі ўладальнікамі крам, дамоў,
-
7:18 - 7:22і камандай больш за дзясятак
маладых хлопцаў і дзяўчат. -
7:22 - 7:26Яны былі нанятыя, абучаны фарбаваць,
-
7:26 - 7:30і разам пераўтварылі
сваё ўласнае наваколле, -
7:30 - 7:34усю вуліцу, у гіганцкі
рознакаляровы дыван. -
7:34 - 7:38(Плясканні)
-
7:40 - 7:44І ў рэшце рэшт, горад Філадэльфія
-
7:44 - 7:46падзякаваў кожнаму з іх
-
7:46 - 7:49і выказаў павагу за іх дасягненні.
-
7:49 - 7:52Е.К.: Мы размалявалі цэлую вуліцу.
-
7:52 - 7:56Як наконт таго, каб дамаляваць
той пагорак? -
7:56 - 7:58Мы пачалі шукаць фінансаванне,
-
7:58 - 8:01але замест гэтага
мы сутыкнуліся з пытаннямі. -
8:01 - 8:04Колькі дамоў вы збіраецеся пафарбаваць?
-
8:04 - 8:06Колькі квадратных метраў гэта?
-
8:06 - 8:09Колькі фарбы вы збіраецеся выкарыстаць,
-
8:09 - 8:11і колькі людзей вы збіраецеся наймаць?
-
8:11 - 8:14І мы сапраўды спрабавалі цягам гадоў
напісаць план -
8:14 - 8:17для фінансавання
і адказаць на ўсе гэтыя пытанні, -
8:17 - 8:19але потым падумалі, што
-
8:19 - 8:21для таго, каб адказаць
на ўсе гэтыя пытанні, -
8:21 - 8:23мы павінны дакладна ведаць,
што збіраемся зрабіць, -
8:23 - 8:26перш чым на самой справе
трапіць туды і пачаць. -
8:26 - 8:30І, можа быць, так думаць памылкова.
-
8:30 - 8:32Мы згубілі б частку той магіі,
якой навучыліся: -
8:32 - 8:34калі некуды едзеш,
-
8:34 - 8:36і бавіш там час,
-
8:36 - 8:38а праект расце арганічна
-
8:38 - 8:42і мае сваё асабістае жыццё.
-
8:42 - 8:44Д.У.: Мы вырашылі
-
8:44 - 8:47ўзяць гэты план і адмовіцца
-
8:47 - 8:49ад усіх лічбаў,
-
8:49 - 8:51ўсіх ідэй і здагадак
-
8:51 - 8:53і проста вярнуцца да базавай ідэі,
-
8:53 - 8:55якая павінна была ператварыць гэтую гару
-
8:55 - 8:58ў гіганцкі мастацкі твор.
-
8:58 - 9:00І замест таго, каб шукаць фінансаванне,
-
9:00 - 9:03мы пачалі краўдфаўндынгавую кампанію,
-
9:03 - 9:05і за месяц з нечым
-
9:05 - 9:07больш за 1500 чалавек сабралі
-
9:07 - 9:10і ахвяравалі больш за 100 000 даляраў.
-
9:10 - 9:14Для нас гэта быў чароўны момант,
таму што цяпер -- -
9:14 - 9:17(Плясканні)
-
9:17 - 9:20таму што цяпер мы, нарэшце, мелі свабоду,
-
9:20 - 9:23каб выкарыстаць усе тыя ўрокі,
якія мы засвоілі, -
9:23 - 9:26і стварыць праект, які быў пабудаваны
-
9:26 - 9:27такім жа чынам, што і фавэлы:
-
9:27 - 9:29знізу ўверх,
-
9:29 - 9:32без генеральнага плана.
-
9:32 - 9:35Е.К.: Мы вярнуліся і нанялі Анджэла,
-
9:35 - 9:37мясцовага мастака з Віла Крузэйра.
-
9:37 - 9:40Ён вельмі таленавіты
і ведае там амаль усіх. -
9:40 - 9:42Таксама мы нанялі Эліяса,
нашага сябра, -
9:42 - 9:44у якога жылі раней.
-
9:44 - 9:46Ён выдатны будаўнік.
-
9:46 - 9:48Разам з імі мы вырашылі, з чаго пачаць.
-
9:48 - 9:50Мы выбралі гэта месца
ў Віла Крузэйра, -
9:50 - 9:52і пакуль мы гаворым,
яны атынкоўваюць хаты. -
9:52 - 9:54Чым яны карысныя для праекта:
-
9:54 - 9:56яны вырашаюць,
якія хаты будуць наступнымі. -
9:56 - 9:58Яны нават надрукавалі цішоткі,
-
9:58 - 9:59яны ўсталёўваюць банеры,
-
9:59 - 10:01якія тлумачаць усё для ўсіх,
-
10:01 - 10:03і размаўляюць з прэсай.
-
10:03 - 10:06Так з'явіўся гэты артыкул пра Анджэла.
-
10:06 - 10:07Д.У.: Пакуль гэта адбываецца,
-
10:07 - 10:09мы распаўсюджваем ідэю па ўсім свеце.
-
10:09 - 10:12Так як мы рабілі праект у Філадэльфіі,
-
10:12 - 10:14нас запрасілі зрабіць семінары,
-
10:14 - 10:16напрыклад, у Кюрасао,
-
10:16 - 10:20і цяпер мы плануем вялікі праект на Гаіці.
-
10:20 - 10:23Е.К.: Фавэлы былі не толькі месцам,
-
10:23 - 10:25дзе гэтая ідэя пачалася,
-
10:25 - 10:28яны таксама сталі месцам,
дзе стала магчымым -
10:28 - 10:31працаваць без плану,
-
10:31 - 10:34таму што гэтыя суполкі нефармальныя.
-
10:34 - 10:35Мы натхніліся
-
10:35 - 10:38і працавалі разам з мясцовымі жыхарамі.
-
10:38 - 10:39Мы былі быццам у аркестры,
-
10:39 - 10:42дзе сто інструментаў граюць разам,
-
10:42 - 10:43каб стварыць сімфонію.
-
10:43 - 10:45Д.У.: Мы хочам падзякаваць усім, хто
-
10:45 - 10:47пажадаў стаць часткай гэтай мары
-
10:47 - 10:49і падтрымліваў нас на шляху,
-
10:49 - 10:52і мы шукаем працягу.
-
10:52 - 10:54Е.К.: Аднойчы, мы спадзяемся,
-
10:54 - 10:56калі гэтыя сцены зайграюць
яскравымі колерамі, -
10:56 - 10:58яшчэ больш людзей далучацца да нас,
-
10:58 - 11:01стануць часткай гэтай вялікай мары,
-
11:01 - 11:04і ў адзін цудоўны дзень
уся Віла Крузэйра -
11:04 - 11:05будзе пафарбавана.
-
11:05 - 11:07Д.У.: Дзякуй.
-
11:07 - 11:11(Плясканні)
- Title:
- Як фарбай можа ператвараць супольнасці
- Speaker:
- Хаас&Хан
- Description:
-
Мастакі Ерун Колхас і Дрэ Урхан ствараюць арт-суполкі, расфарбоўваючы цэлыя кварталы з удзелам мясцовых жыхароў -- ад фавэлаў Рыа да вуліцаў Паўночнай Філадэльфіі. Што зрабіла іх праекты паспяховымі? У гэтай смешнай і натхняльнай прамове мастакі растлумачаць свой перадусім мастацкі падыход -- і важнасць шашлыкоў на раёне.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:23
Hanna Baradzina approved Belarusian subtitles for How painting can transform communities | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for How painting can transform communities | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for How painting can transform communities | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for How painting can transform communities | ||
Hanna Baradzina accepted Belarusian subtitles for How painting can transform communities | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for How painting can transform communities | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for How painting can transform communities | ||
Hanna Baradzina edited Belarusian subtitles for How painting can transform communities |