Auginkime drąsias mergaites skatindami nuotykius
-
0:01 - 0:05Būdama vaikas itin domėjausi
Gineso rekordų knyga -
0:05 - 0:09ir labai norėjau pati pasiekti rekordą.
-
0:09 - 0:11Tačiau buvo tokia mažytė problema –
-
0:12 - 0:14aš neturėjau visiškai jokio talento.
-
0:15 - 0:18Taigi, nusprendžiau
pasiekti rekordą srityje, -
0:18 - 0:21kuri nereikalauja jokio talento.
-
0:22 - 0:25Nusprendžiau pasiekti pasaulio rekordą
-
0:25 - 0:26ropojime.
-
0:28 - 0:31(Juokas)
-
0:31 - 0:34Tuo metu rekordas buvo
12 su puse mylios (~20 km) -
0:36 - 0:39ir dėl kažkokių priežasčių
tai atrodė visiškai įveikama. -
0:39 - 0:41(Juokas)
-
0:43 - 0:44Pasamdžiau savo draugę Anne
-
0:44 - 0:48ir kartu nusprendėme, kad mums
net nereikia praktikuotis. -
0:48 - 0:51(Juokas)
-
0:51 - 0:53Pirmojo mūsų bandymo dieną
-
0:53 - 0:57prie savo sėkmingų džinsų
prisitvirtinome baldų pagalvėles -
0:57 - 0:58ir pasileidome.
-
0:59 - 1:02Nesisekė jau nuo pat pradžių
-
1:02 - 1:04nes džinsai lietėsi su oda,
-
1:04 - 1:05ėmė trinti
-
1:06 - 1:08ir neužilgo mūsų keliai
jau buvo nubrozdinti. -
1:09 - 1:10Po kelių valandų
-
1:11 - 1:12ėmė lyti.
-
1:14 - 1:16Tuomet Anne pasidavė.
-
1:17 - 1:19Tuomet sutemo.
-
1:21 - 1:23Tada mano keliai jau kraujavo per džinsus,
-
1:24 - 1:26aš haliucinavau nuo šalčio,
-
1:26 - 1:28skausmo, ir monotonijos.
-
1:28 - 1:32Kad geriau suprastumėte
kokį skausmą tuo metu kenčiau – -
1:33 - 1:37pirmas ratas aplink mokyklą
užtruko 10 min. -
1:38 - 1:41Paskutinis ratas - beveik 30.
-
1:42 - 1:46Po 12-os valandų ropojimo
-
1:46 - 1:48sustojau –
-
1:48 - 1:51buvau įveikusi 8-ias su puse mylios
(~13,6 km). -
1:52 - 1:56Taigi 12-os su puse mylių rekordo
nepasiekiau. -
1:56 - 2:00Daugybę metų maniau kad tai –
apgailėtinos nesekmės istorija. -
2:00 - 2:03Tačiau šiandien matau ją kitaip,
-
2:03 - 2:05nes kai mėginau pasiekti pasaulio rekordą
-
2:06 - 2:07aš dariau tris dalykus.
-
2:07 - 2:09Aš išėjau už savo komforto ribų,
-
2:09 - 2:12pasitelkiau savo atsparumą,
-
2:12 - 2:14ir atradau savyje pasitikėjimą savimi ir
-
2:14 - 2:16savo sprendimais.
-
2:16 - 2:18Tuomet nežinojau,
-
2:18 - 2:21bet tai nėra nesėkmės požymiai.
-
2:21 - 2:24Tai – drąsos požymiai.
-
2:25 - 2:281989-aisiais būdama 26-erių metų
-
2:28 - 2:30tapau San Fransisko ugniagese.
-
2:31 - 2:351500-ų vyrų skyriuje buvau 15-ta moteris.
-
2:35 - 2:39(Plojimai)
-
2:41 - 2:43Galite įsivaizduoti, kai atvykau
-
2:43 - 2:46ore tvyrojo abejonės, ar tikrai
galiu atlikti šį darbą. -
2:46 - 2:51Netgi jei buvau 5 pėdų 10 colių (177,8 cm)
150 svarų (68 kg) koledžo irkluotoja -
2:51 - 2:56ir galėjau iškęsti 12 valandų
degančių kelių skausmą. -
2:56 - 2:57(Juokas)
-
2:57 - 3:00Žinojau, kad vis tiek privalau įrodyti
savo jėgą ir pasirengimą. -
3:00 - 3:02Vieną dieną sulaukėme
skambučio apie gaisrą -
3:02 - 3:04ir, žinoma, kai atvykome
-
3:04 - 3:08iš pastato siauroje gatvėje
kilo juodi dūmai. -
3:08 - 3:11Aš buvau kartu su dideliu
vaikinu vardu Skip. -
3:11 - 3:13Jis stovėjo prie purkštuvo,
o aš buvau tiesiai už jo. -
3:13 - 3:15Tai buvo tipinis gaisras.
-
3:15 - 3:18Pilna dūmų, karšta.
-
3:19 - 3:20Staiga
-
3:20 - 3:22įvyko sprogimas,
-
3:22 - 3:24jis parbloškė Skip ir mane atgal,
-
3:24 - 3:27mano kaukė nuo smūgio persisuko.
-
3:27 - 3:29Tai buvo sumišimo pilnas momentas.
-
3:29 - 3:32Ir tuomet aš atsikėliau,
-
3:32 - 3:34griebiau purkštuvą
-
3:34 - 3:37ir padariau tai, ką
ugniagesys ir privalo – -
3:37 - 3:38pasvirau į priekį,
-
3:38 - 3:40atisukau vandenį
-
3:40 - 3:42ir pati ėmiausi gesinti gaisrą.
-
3:43 - 3:45Sprogimą sukėlė vandens šildytuvas,
-
3:45 - 3:48taigi niekas nenukentėjo
ir tai nebuvo didelis įvykis, -
3:48 - 3:51bet vėliau Skip priėjo
prie manęs ir pasakė: -
3:51 - 3:53„Puikus darbas Caroline“
-
3:53 - 3:55tokiu nustebusiu balsu.
-
3:55 - 3:57(Juokas)
-
3:58 - 4:01Aš nustebau, nes gaisras
nebuvo fiziškai sudėtingas, -
4:01 - 4:06tai kodėl jis žiūrėjo į mane
su kažkokiu susižavėjimu? -
4:06 - 4:08Tuomet supratau –
-
4:08 - 4:11Skip, kuris šiaip jau yra
tikrai puikus vaikinas -
4:11 - 4:14ir nepriekaištingas ugniagesys,
-
4:14 - 4:17ne tik manė kad moterys
negali būti stiprios, -
4:17 - 4:20jis taip pat manė kad
jos negali būti drąsios. -
4:21 - 4:22Ir jis nebuvo vienintelis toks.
-
4:24 - 4:26Draugai, pažįstami ir nepažįstami,
-
4:26 - 4:28vyrai ir moterys per mano karjerą
-
4:28 - 4:29nuolatos manęs klausia:
-
4:29 - 4:33„Caroline, visas šis gaisras ir pavojus –
-
4:33 - 4:35ar tau nebaisu?“
-
4:35 - 4:39Nuoširdžiai, niekuomet negirdėjau
kad kas to klaustų vyrų ugniagesių. -
4:39 - 4:40Man pasidarė įdomu.
-
4:41 - 4:44Kodėl nesitikime drąsos iš moterų?
-
4:46 - 4:48Atsakymas pamažu paaiškėjo,
-
4:48 - 4:49kai mano draugė pasiguodė man,
-
4:49 - 4:52kad jos jaunesnioji dukra visko bijo.
-
4:52 - 4:54Ir aš ėmiau pastebėti,
-
4:54 - 4:56kad taip, dukra buvo nerimastinga,
-
4:56 - 4:59tačiau ir tėvai buvo nerimastingi.
-
5:00 - 5:03Jai išeinant iš namų,
jie itin dažnai kartojo: -
5:03 - 5:07„Būk atsargi“, „Prisižiūrėk“ arba „Ne“.
-
5:09 - 5:12Mano draugai nėra blogi tėvai.
-
5:12 - 5:14Jie daro tą patį, ką ir dauguma tėvų –
-
5:14 - 5:18įspėja dukras kur kas daugiau nei sūnus
būti atsargiems. -
5:19 - 5:24Vaikų žaidimų aikštelėje prie karstynės
buvo atliktas tyrimas -
5:24 - 5:29ir tyrėjai pastebėjo, kad mažos mergaitės
buvo dažnai perspėjamos -
5:29 - 5:32abiejų – mamos ir tėčio,
apie karstyklės pavojų. -
5:32 - 5:36Ir jei jos vis tiek norėjo karstytis,
-
5:36 - 5:39vienas iš tėvų dažniausiai joms padėdavo.
-
5:39 - 5:41O berniukai?
-
5:41 - 5:44Berniukai buvo skatinami karstytis
-
5:44 - 5:47nepaisant jų pačių nerimo,
-
5:47 - 5:52ir tėvai dažnai parodydavo kaip
jie galėtų karstytis patys. -
5:53 - 5:57Taigi, ką tai pasako
mergaitėms ir berniukams? -
5:58 - 6:02Kad mergaitės yra trapios
ir joms kur kas labiau reikia pagalbos, -
6:02 - 6:06ir kad berniukai gali ir turi
susitvarkyti su iššūkiais patys. -
6:07 - 6:09Tai sako, kad mergaitės
turėtų būti bailios, -
6:09 - 6:12o berniukai turėtų būti drąsūs.
-
6:13 - 6:16Ironiška, tačiau šiame amžiuje
-
6:16 - 6:19mergaitės ir berniukai, iš tiesų,
fiziškai yra labai panašūs. -
6:19 - 6:21Mergaitės iki brendimo
dažnai net yra stipresnės -
6:21 - 6:22ir brandesnės.
-
6:22 - 6:25Ir vis tiek mes, suaugusieji,
elgiamės taip -
6:25 - 6:27lyg mergaitės būtų labiau pažeidžiamos
-
6:27 - 6:29joms labiau reikėtų pagalbos,
-
6:29 - 6:31ir jos negalėtų susitvarkyti pačios.
-
6:31 - 6:34Tai žinutė, kurią perimame
būdami vaikais, -
6:34 - 6:37ir tai žinutė kuri išsipildo
kai užaugame. -
6:37 - 6:40Mes moterys tuo tikime,
vyrai tuo tiki, -
6:40 - 6:41ir žinote ką?
-
6:42 - 6:45Kai tampame tėvais, mes
perduodame tai savo vaikams -
6:45 - 6:46ir tai tęsiasi.
-
6:47 - 6:49Taigi, aš radau atsakymą.
-
6:49 - 6:52Štai kodėl iš moterų, netgi ugniagesių,
-
6:52 - 6:54tikimasi baimės.
-
6:54 - 6:57Štai kodėl moterys dažnai patiria baimę.
-
6:58 - 7:01Kai kas nepatikėsite,
kai pasakysiu, -
7:01 - 7:04kad neturiu nieko prieš baimę.
-
7:04 - 7:08Žinau, kad tai yra svarbi emocija
ir jos paskirtis mus apsaugoti. -
7:08 - 7:11Problema atsiranda tada, kai
baimė tampa pirmine reakcija, -
7:11 - 7:14kurios išmokome mergaites,
ir kurią skatiname -
7:14 - 7:16kai jos susiduria su iššūkiais
už jų komforto ribų. -
7:18 - 7:20Aš daugybę metų pilotavau parasparnį.
-
7:22 - 7:24(Plojimai)
-
7:24 - 7:26Parasparnis tai į parašiutą panašus
sparnas, -
7:26 - 7:30kuris labai puikiai skrenda,
-
7:30 - 7:33tačiau suprantu, kad daugumai žmonių
-
7:33 - 7:35tai atrodo lyg paklodė su virvelėmis.
-
7:35 - 7:36(Juokas)
-
7:36 - 7:38Aš praleidau daugybę laiko
ant kalnų viršūnių -
7:38 - 7:40pūsdama šią paklodę,
-
7:40 - 7:41bėgdama ir skrisdama su ja.
-
7:43 - 7:44Ir žinau ką jūs galvojate.
-
7:44 - 7:47Jūs galvojate: „Caroline,
truputis baimės čia būtų naudinga.“ -
7:49 - 7:51Ir jūs esate teisūs.
-
7:51 - 7:53Patikinu jus, aš jaučiau baimę.
-
7:53 - 7:55Tačiau ant to kalno viršūnės,
-
7:55 - 7:57laukdama tinkamo vėjo,
-
7:57 - 7:59aš jaučiau ir daugybę kitų dalykų:
-
7:59 - 8:01jaudulį, pasitikėjimą.
-
8:02 - 8:04Aš žinojau, kad esu puiki pilotė.
-
8:04 - 8:07Žinojau, kad sąlygos skrydžiui – geros,
kitaip ten nebūčiau. -
8:07 - 8:10Žinojau, kaip nuostabiai jausiuosi ore,
tūkstančio pėdų aukštyje (~300m). -
8:10 - 8:13Tad taip, baimė buvo su manimi,
-
8:13 - 8:15tačiau aš pažiūrėdavau į ją,
-
8:15 - 8:18įvertindavau, kiek ji buvo svarbi
-
8:18 - 8:21ir padėdavau ją ten kur ji dažniausiai
ir priklausydavo – -
8:22 - 8:26už mano jaudulio, nuojautos
-
8:26 - 8:27ir pasitikėjimo savimi.
-
8:27 - 8:29Aš nesu prieš baimę.
-
8:29 - 8:32Aš tiesiog esu už drąsą.
-
8:35 - 8:38Aš nesakau, kad jūsų mergaitės
turėtų būti ugniagesės -
8:38 - 8:40ar kad jos turėtų skraidyti parasparniais.
-
8:40 - 8:45Aš sakau, kad mes auginame
savo mergaites nedrąsiomis, bejėgėmis -
8:46 - 8:49ir tai prasideda kai perspėjame jas
apie fizinius pavojus. -
8:49 - 8:52Baimė, kurios išmokstame,
ir patirtys, kurių neišmokstame -
8:52 - 8:54lieka su mumis kai tampame moterimis,
-
8:54 - 8:57ir virsta visais tais dalykais,
su kuriais susiduriame -
8:57 - 8:59ir kurių stengiamės atsikratyti:
-
8:59 - 9:00mūsų neryžtingumu
išreikšti savo nuomonę -
9:00 - 9:03mūsų prisitaikymu siekiant patikti
-
9:03 - 9:06ir mūsų pasitikėjimo savimi
ir savo sprendimais stygiumi. -
9:07 - 9:09Tad, kaip tapti drąsiomis?
-
9:10 - 9:12Štai ir geros naujienos.
-
9:12 - 9:14Drąsa yra išmokstama,
-
9:14 - 9:16ir kaip ir viskas, kas išmokstama,
-
9:16 - 9:18mums tereikia praktikuotis.
-
9:18 - 9:20Taigi, pirmiausia
-
9:20 - 9:21turime įkvėpti
-
9:21 - 9:23ir paskatinti mūsų mergaites
-
9:23 - 9:26važinėtis riedlente, lipti į medžius,
-
9:26 - 9:29karstytis žaidimų aikštelėje.
-
9:29 - 9:32Mano mama būtent tai ir darė.
-
9:32 - 9:33Ji tuomet nežinojo,
-
9:33 - 9:36bet mokslininkai sugalvojo tam pavadinimą.
-
9:36 - 9:38Jie tai vadina
rizikingais vaikų žaidimais, -
9:38 - 9:42ir tyrimai rodo,
kad rizikingi vaikų žaidimai -
9:42 - 9:45yra itin svarbūs vaikams, nes
moko juos įvertinti pavojų, -
9:45 - 9:47moko juos uždelsto pasitenkinimo,
-
9:47 - 9:49atsparumo,
-
9:49 - 9:50pasitikėjimo savimi.
-
9:51 - 9:53Kitais žodžiais,
-
9:53 - 9:56kai vaikai žaidžia ir praktikuoja drąsą,
-
9:56 - 9:59jie išmoksta vertingų gyvenimo pamokų.
-
10:01 - 10:05Antra, privalome noromis nenoromis
nustoti įspėjinėti mūsų mergaites. -
10:05 - 10:08Tad kai kitą kartą sakysite:
-
10:08 - 10:10„Atsargiai, užsigausi.“
-
10:10 - 10:12arba: „Nedaryk taip, tai – pavojinga.“
-
10:12 - 10:16Atsiminkite, kad dažnai tai,
ką iš tiesų jai sakote -
10:16 - 10:18yra tai, kad ji neturėtų bandyti,
-
10:19 - 10:21kad ji nėra pakankama,
-
10:21 - 10:23kad jai turėtų būti baisu.
-
10:24 - 10:26Trečia,
-
10:26 - 10:29mes moterys taip pat privalome
pradėti praktikuoti drąsą. -
10:30 - 10:33Negalime išmokyti mergaičių,
kol nemokame pačios. -
10:34 - 10:36Dar vienas dalykas,
-
10:36 - 10:39baimė ir jaudulys
-
10:39 - 10:41yra labai panašūs jausmai:
-
10:42 - 10:44drebančios rankos,
pagreitėjęs širdies ritmas, -
10:44 - 10:46nervinga įtampa.
-
10:46 - 10:47Lažinuosi, kad dauguma jūsų
-
10:48 - 10:50paskutinį kartą kai galvojote
jog einate iš proto iš baimės, -
10:50 - 10:53jūs tikriausiai tiesiog jautėte
didelį jaudulį. -
10:53 - 10:55Tuomet jūs praleidote galimybę.
-
10:56 - 10:57Tad praktikuokitės.
-
10:58 - 11:01Kol mergaitės turėtų mokytis
drąsos kieme, -
11:01 - 11:07aš suprantu, kad suaugę
nenori lipti and riedlentės ar į medį, -
11:07 - 11:10tad mes visi turėtume praktikuotis
-
11:10 - 11:12namuose, ofise,
-
11:12 - 11:14ir netgi čia, sukaupiant drąsą
-
11:15 - 11:17ir užkalbinant kažką, kuo žavitės.
-
11:18 - 11:22Galiausiai, kai jūsų mergaitė, pavyzdžiui,
-
11:22 - 11:24sėdi ant dviračio stataus kalno viršuje
-
11:25 - 11:28ir atkakliai tvirtina,
kad bijo nusileisti, -
11:28 - 11:30padėkite jai atrasti drąsos.
-
11:31 - 11:35Galbūt tas kalnas
iš tiesų per status, -
11:35 - 11:39tačiau ji pati tai supras per drąsą,
ne baimę. -
11:40 - 11:44Nes tai nėra tik apie tą statų kalną,
-
11:44 - 11:46tai – apie jos gyvenimą priešaky,
-
11:46 - 11:48ir tai, kad ji būtų tam pasiruošus
-
11:48 - 11:51ir žinotų kaip atlaikyti
ir įvertinti visus pavojus, -
11:51 - 11:54nuo kurių mes negalime jos apsaugoti,
-
11:54 - 11:57iššūkius, per kuriuos nebūsime šalia
joms padėti, -
11:58 - 12:01ir visą kitą, su kuo mūsų mergaitės čia
-
12:01 - 12:02ir aplink pasaulį
-
12:02 - 12:04susidurs ateityje.
-
12:06 - 12:07Tiesa,
-
12:08 - 12:11šiandieninis pasaulinis ropojimo rekordas
-
12:11 - 12:14(Juokas)
-
12:14 - 12:17yra 35.18 mylios (56,62 km),
-
12:19 - 12:22ir aš būčiau labai laiminga
matydama mergaitę jį viršijant. -
12:22 - 12:28(Plojimai)
- Title:
- Auginkime drąsias mergaites skatindami nuotykius
- Speaker:
- Caroline Paul
- Description:
-
Drąsios mergaitės važinėja riedlentėmis, kopia į medžius, karstosi, nukrenta, nusibrozdina kelius, vėl karstosi, ir užauga drąsiomis moterimis. Išmokite kaip įžiebti šiek tiek produktyvios rizikos ir užauginti savimi pasitikinčias mergaites klausydami gaisrininkės, parasparnio pilotės ir visapusiškos nuotykių ieškotojos Caroline Paul istorijų ir patarimų.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:41
Andrius Družinis-Vitkus approved Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure | ||
Andrius Družinis-Vitkus accepted Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure | ||
Andrius Družinis-Vitkus edited Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure | ||
Adele Mikoliunaite edited Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure | ||
Adele Mikoliunaite edited Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure | ||
Adele Mikoliunaite edited Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure | ||
Adele Mikoliunaite edited Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure | ||
Adele Mikoliunaite edited Lithuanian subtitles for To raise brave girls, encourage adventure |