WEBVTT

00:00:01.354 --> 00:00:04.489
La tecnología nos ha dado mucho:

00:00:04.489 --> 00:00:06.508
el alunizaje, el internet,

00:00:06.508 --> 00:00:09.133
lograr secuenciar el genoma humano.

00:00:09.133 --> 00:00:12.857
También llega a nuestros miedos más hondos

00:00:12.857 --> 00:00:14.713
y hace 30 años aproximadamente,

00:00:14.713 --> 00:00:17.266
el crítico cultural Neil Postman 
escribió un libro

00:00:17.266 --> 00:00:19.381
llamado "Divertirse hasta morir",

00:00:19.381 --> 00:00:22.140
en el que resalta esta 
verdad brillantemente.

00:00:22.140 --> 00:00:23.790
Aquí esta lo que dijo

00:00:23.790 --> 00:00:26.053
comparando las distópicas visiones

00:00:26.053 --> 00:00:29.626
de George Orwell y Aldous Huxley.

00:00:29.626 --> 00:00:32.752
Dijo: Orwell temía que nos volviéramos

00:00:32.752 --> 00:00:35.000
una cultura cautiva.

00:00:35.000 --> 00:00:38.752
Huxley, en una trivial.

00:00:38.752 --> 00:00:40.897
Orwell temía que la verdad

00:00:40.897 --> 00:00:42.820
nos sería ocultada,

00:00:42.820 --> 00:00:45.010
y Huxley que seríamos ahogados

00:00:45.010 --> 00:00:47.703
en un océano de irrelevancia.

00:00:47.703 --> 00:00:49.873
En resumen, es escoger entre

00:00:49.873 --> 00:00:52.473
el Gran hermano viéndote

00:00:52.473 --> 00:00:54.969
y tu viendo al Gran Hermano.

00:00:54.969 --> 00:00:56.900
(Risas)

NOTE Paragraph

00:00:56.900 --> 00:00:58.634
Pero no tiene que ser así.

00:00:58.634 --> 00:01:00.547
No somos consumidores pasivos

00:01:00.547 --> 00:01:02.090
de datos y tecnología.

00:01:02.090 --> 00:01:04.563
Decidimos el rol que juega 
en nuestra vida

00:01:04.563 --> 00:01:06.503
y cómo le damos significado,

00:01:06.503 --> 00:01:08.106
pero para hacerlo,

00:01:08.106 --> 00:01:09.953
tenemos que poner mucha atención

00:01:09.953 --> 00:01:11.800
desde cómo pensamos

00:01:11.800 --> 00:01:13.649
hasta cómo codificamos.

00:01:13.649 --> 00:01:16.747
Tenemos que hacer preguntas,
preguntas difíciles,

00:01:16.747 --> 00:01:18.616
para pasar de contar cosas

00:01:18.616 --> 00:01:21.218
a entenderlas.

00:01:21.218 --> 00:01:23.664
Estamos bombardeados 
constantemente por historias

00:01:23.664 --> 00:01:26.140
de los muchos datos 
que hay en el mundo,

00:01:26.140 --> 00:01:28.030
pero cuando se refiere a datos masivos,

00:01:28.030 --> 00:01:30.316
y los retos de interpretarlos,

00:01:30.316 --> 00:01:32.404
el tamaño no lo es todo.

00:01:32.404 --> 00:01:34.347
También está la velocidad

00:01:34.347 --> 00:01:35.470
a la que se mueven,

00:01:35.470 --> 00:01:37.403
las muchas variantes 
de tipos de datos,

00:01:37.403 --> 00:01:39.501
he aquí algunos ejemplos:

00:01:39.501 --> 00:01:41.699
imágenes,

00:01:41.699 --> 00:01:45.706
texto,

00:01:45.706 --> 00:01:47.801
video,

00:01:47.801 --> 00:01:49.631
audio.

00:01:49.631 --> 00:01:52.673
Lo que une estos 
diferentes tipos de datos

00:01:52.673 --> 00:01:54.894
es que son creados por gente

00:01:54.894 --> 00:01:57.669
y requieren contextos.

NOTE Paragraph

00:01:57.669 --> 00:02:00.114
Hay un grupo de científicos de datos

00:02:00.114 --> 00:02:02.419
de la Universidad de Illinois-Chicago,

00:02:02.419 --> 00:02:04.873
llamados Colaboración para 
la Salud en Medios,

00:02:04.873 --> 00:02:06.367
trabajando con los Centros de

00:02:06.367 --> 00:02:07.701
Control de Enfermedades

00:02:07.701 --> 00:02:09.065
para entender mejor

00:02:09.065 --> 00:02:11.913
cómo la gente habla 
sobre dejar de fumar,

00:02:11.913 --> 00:02:14.593
cómo hablan de cigarros electrónicos,

00:02:14.593 --> 00:02:16.578
y qué pueden hacer colectivamente

00:02:16.578 --> 00:02:18.562
para ayudarse a dejarlo.

00:02:18.562 --> 00:02:20.575
Lo interesante es que, 
si quieres entender

00:02:20.575 --> 00:02:22.791
cómo la gente habla 
sobre dejar de fumar,

00:02:22.791 --> 00:02:24.692
primero tienes que entender

00:02:24.692 --> 00:02:27.257
a qué se refieren al decir "fumar".

00:02:27.257 --> 00:02:31.183
En Twitter, hay 4 categorías principales:

00:02:31.183 --> 00:02:34.180
la primera, fumar cigarros;

00:02:34.180 --> 00:02:36.987
la segunda, fumar marihuana;

00:02:36.987 --> 00:02:39.630
la tercera, ahumar costillas;

00:02:39.630 --> 00:02:43.183
y la cuarta, chicas ardientes.

00:02:43.183 --> 00:02:46.176
(Risas)

NOTE Paragraph

00:02:46.176 --> 00:02:48.432
Entonces, tenemos que pensar,

00:02:48.432 --> 00:02:50.742
¿cómo habla la gente 
de cigarros electrónicos?

00:02:50.742 --> 00:02:52.767
Y hay tantas maneras diferentes

00:02:52.767 --> 00:02:54.503
en las que la gente lo hace,

00:02:54.503 --> 00:02:56.239
y se puede ver del lado de

00:02:56.239 --> 00:02:57.976
es un tipo complejo de búsqueda.

00:02:57.976 --> 00:03:01.200
Y lo que nos recuerda es que

00:03:01.200 --> 00:03:03.611
el lenguaje es creado por la gente

00:03:03.611 --> 00:03:05.951
y la gente es enrevesada 
y somos complejos

00:03:05.951 --> 00:03:08.718
y usamos metáforas y argots y jergas

00:03:08.718 --> 00:03:10.255
24 horas por 7 días a la semana.

00:03:10.255 --> 00:03:12.142
en muchos idiomas.

00:03:12.142 --> 00:03:15.221
Y luego de un momento a otro, 
cambiamos.

NOTE Paragraph

00:03:15.221 --> 00:03:20.339
Así como estos anuncios 
que la CDC puso,

00:03:20.339 --> 00:03:22.769
estos anuncios de TV 
que tenían mujeres

00:03:22.769 --> 00:03:24.790
con un hoyo en las gargantas, 
muy gráficos

00:03:24.790 --> 00:03:26.694
y perturbadores,

00:03:26.694 --> 00:03:28.579
¿realmente tuvieron impacto

00:03:28.579 --> 00:03:31.250
en que la gente dejara de fumar?

00:03:31.250 --> 00:03:34.710
Colaboración para la Salud en Medios 
respeto los límites de sus datos,

00:03:34.710 --> 00:03:36.562
pero fueron capaces de concluir

00:03:36.562 --> 00:03:39.874
que esos anuncios
—y los pueden haber visto—

00:03:39.874 --> 00:03:42.465
tenían el efecto de llevar a las personas

00:03:42.465 --> 00:03:44.287
hacia un proceso de pensamiento

00:03:44.287 --> 00:03:47.954
que podía impactar 
su comportamiento futuro.

00:03:47.954 --> 00:03:51.685
Lo que admiro y aprecio de este proyecto,

00:03:51.685 --> 00:03:53.594
aparte del hecho, e incluyendo que

00:03:53.594 --> 00:03:57.391
está basado en una 
necesidad humana real,

00:03:57.391 --> 00:04:00.207
es que es un ejemplo 
fantástico de coraje

00:04:00.207 --> 00:04:04.530
en medio de un océano de irrelevancia.

NOTE Paragraph

00:04:04.530 --> 00:04:07.865
No son solo los datos masivos 
los que producen

00:04:07.865 --> 00:04:09.022
retos de interpretación,

00:04:09.022 --> 00:04:10.040
porque enfrentémoslo,

00:04:10.040 --> 00:04:13.140
los humanos tenemos 
una historia muy rica

00:04:13.140 --> 00:04:15.873
de tomar una cantidad de datos, 
no importa lo pequeña,

00:04:15.873 --> 00:04:17.490
y arruinarlo.

00:04:17.490 --> 00:04:21.227
Así, hace muchos años, 
quizá recuerden

00:04:21.227 --> 00:04:23.500
que el antiguo presidente Ronald Reagan

00:04:23.500 --> 00:04:25.491
fue muy criticado por una declaración

00:04:25.491 --> 00:04:28.501
de que los hechos son cosas estúpidas.

00:04:28.501 --> 00:04:30.915
Se le fue la lengua, seamos justos.

00:04:30.915 --> 00:04:32.678
En realidad quería citar la defensa

00:04:32.678 --> 00:04:34.151
de Jhon Adams

00:04:34.151 --> 00:04:35.626
a los soldados británicos

00:04:35.626 --> 00:04:37.801
en los juicios de la Masacre de Boston

00:04:37.801 --> 00:04:39.626
de que los hechos son tozudos.

00:04:39.626 --> 00:04:42.250
Pero creo que hay algo de sabiduría

00:04:42.250 --> 00:04:45.668
accidental en lo que dijo

00:04:45.668 --> 00:04:48.444
porque los hechos son tozudos,

00:04:48.444 --> 00:04:51.367
pero a veces también son estúpidos.

NOTE Paragraph

00:04:51.367 --> 00:04:53.255
Quiero contarles una historia personal

00:04:53.255 --> 00:04:56.803
de porque esto importa tanto para mí.

00:04:56.803 --> 00:04:59.240
Necesito tomar aire.

00:04:59.240 --> 00:05:01.994
Mi hijo Isaac, cuando tenía 2 años,

00:05:01.994 --> 00:05:04.411
fue diagnosticado con autismo,

00:05:04.411 --> 00:05:06.572
y era este alegre, hilarante,

00:05:06.572 --> 00:05:08.407
amoroso, y afectuoso niñito,

00:05:08.407 --> 00:05:10.511
pero las métricas en sus evaluaciones

00:05:10.511 --> 00:05:11.855
de desarrollo,

00:05:11.855 --> 00:05:13.829
que ven cosas cómo 
el número de palabras

00:05:13.839 --> 00:05:17.236
—en ese momento, ninguna—

00:05:17.236 --> 00:05:19.217
gestos comunicativos y

00:05:19.217 --> 00:05:21.198
poco contacto visual,

00:05:21.198 --> 00:05:23.179
pusieron su nivel de desarrollo

00:05:23.179 --> 00:05:26.920
en el de un bebé de nueve meses.

00:05:26.920 --> 00:05:28.509
Y el diagnóstico estaba bien

00:05:28.509 --> 00:05:30.108
según los hechos,

00:05:30.108 --> 00:05:33.309
pero no contaba la historia completa.

00:05:33.309 --> 00:05:34.710
Después de un año y medio,

00:05:34.710 --> 00:05:36.812
cuando tenía aproximadamente cuatro,

00:05:36.812 --> 00:05:39.175
lo encontré frente 
a la computadora un día

00:05:39.175 --> 00:05:44.628
buscando mujeres en Google,

00:05:44.628 --> 00:05:48.244
deletreado "m-i-j-e-r-e-s".

00:05:48.244 --> 00:05:49.791
E hice lo que cualquier padre

00:05:49.791 --> 00:05:51.248
obsesionado haría:

00:05:51.248 --> 00:05:53.185
empezar a presionar el botón "atrás"

00:05:53.185 --> 00:05:56.248
para ver que más había buscado.

00:05:56.248 --> 00:05:58.419
Y estaban en orden: hombres,

00:05:58.419 --> 00:06:05.686
escuela, autobús y computadora.

00:06:05.686 --> 00:06:07.756
Estaba sorprendida,

00:06:07.756 --> 00:06:09.758
porque no sabíamos que podía deletrear,

00:06:09.758 --> 00:06:11.524
mucho menos leer, y le pregunte,

00:06:11.524 --> 00:06:13.717
"Isaac, ¿cómo lo hiciste?"

00:06:13.717 --> 00:06:16.395
Él me miró muy serio y dijo,

00:06:16.395 --> 00:06:19.747
"Escribí en la cajita".

NOTE Paragraph

00:06:19.747 --> 00:06:21.993
Estaba enseñándose a sí mismo

00:06:21.993 --> 00:06:23.359
a comunicarse.

00:06:23.359 --> 00:06:24.916
Pero estábamos buscando

00:06:24.916 --> 00:06:26.583
en el lugar equivocado.

00:06:26.583 --> 00:06:28.780
Y esto pasa cuando las tareas y los

00:06:28.780 --> 00:06:31.176
análisis sobrevaloran alguna métrica

00:06:31.176 --> 00:06:33.785
—en este caso, la comunicación verbal—

00:06:33.785 --> 00:06:35.375
y devalúan otras,

00:06:35.375 --> 00:06:39.125
cómo la resolución 
creativa de problemas.

00:06:39.125 --> 00:06:41.795
La comunicación era difícil para Isaac,

00:06:41.795 --> 00:06:43.707
así que encontró una alternativa

00:06:43.707 --> 00:06:46.564
para encontrar 
lo que necesitaba saber.

00:06:46.564 --> 00:06:48.454
Al pensarlo, tiene mucho sentido,

00:06:48.454 --> 00:06:50.535
porque hacer una pregunta

00:06:50.535 --> 00:06:53.100
es un proceso muy complejo,

00:06:53.100 --> 00:06:55.622
pero él pudo evitar mucho de eso

00:06:55.622 --> 00:06:59.714
poniendo una palabra en el buscador.

NOTE Paragraph

00:06:59.714 --> 00:07:02.650
Y ese pequeño momento

00:07:02.650 --> 00:07:05.486
tuvo un profundo impacto en mí

00:07:05.486 --> 00:07:06.795
y nuestra familia

00:07:06.795 --> 00:07:08.578
porque nos ayudó a cambiar

00:07:08.578 --> 00:07:10.191
el marco de referencia

00:07:10.191 --> 00:07:12.144
sobre lo que le pasaba a él,

00:07:12.144 --> 00:07:15.120
y preocuparnos menos y apreciar más

00:07:15.120 --> 00:07:17.302
su forma de obtener recursos.

NOTE Paragraph

00:07:17.302 --> 00:07:20.163
Los hechos son cosas estúpidas.

00:07:20.163 --> 00:07:22.560
Y se pueden usar mal,

00:07:22.560 --> 00:07:24.213
manipular u otras cosas.

00:07:24.213 --> 00:07:26.345
Tengo una amiga, Emily Willinghan

00:07:26.345 --> 00:07:27.497
que es científica,

00:07:27.497 --> 00:07:29.374
y escribió un artículo para Forbes

00:07:29.374 --> 00:07:30.511
no hace mucho,

00:07:30.511 --> 00:07:32.080
titulado "Las 10 cosas más raras

00:07:32.080 --> 00:07:33.830
ligadas al Autismo".

00:07:33.830 --> 00:07:36.835
Es una buena lista

00:07:36.835 --> 00:07:40.367
"El Internet" es culpado 
por todo ¿cierto?,

00:07:40.367 --> 00:07:44.124
y claro las madres, porque sí.

00:07:44.124 --> 00:07:45.711
Y en realidad, esperen, hay más,

00:07:45.711 --> 00:07:47.079
un grupo completo

00:07:47.079 --> 00:07:50.057
en la categoría de "madre" aquí.

00:07:50.057 --> 00:07:51.907
Pueden ver que es una lista

00:07:51.907 --> 00:07:54.117
muy rica e interesante.

00:07:54.117 --> 00:07:56.149
Soy una gran fan de

00:07:56.149 --> 00:07:58.326
"embarazarse cerca de autopistas".

00:07:58.326 --> 00:07:59.643
(Risas)

00:07:59.643 --> 00:08:01.392
La última es interesante,

00:08:01.392 --> 00:08:04.395
porque el término 
"madre de refrigerador"

00:08:04.395 --> 00:08:07.000
fue en realidad la hipótesis original

00:08:07.000 --> 00:08:08.598
para la causa del autismo,

00:08:08.598 --> 00:08:10.298
y se refería a una persona fría

00:08:10.298 --> 00:08:11.238
y no amorosa.

NOTE Paragraph

00:08:11.238 --> 00:08:12.728
En este momento, pueden pensar:

00:08:12.728 --> 00:08:14.385
"Está bien, Susan, lo entendemos,

00:08:14.385 --> 00:08:15.336
puedes tomar datos,

00:08:15.336 --> 00:08:17.127
y hacer que signifiquen lo que sea".

00:08:17.127 --> 00:08:20.850
Y es cierto, absolutamente cierto.

00:08:20.870 --> 00:08:26.480
Pero el reto es que

00:08:26.480 --> 00:08:28.928
tenemos la oportunidad

00:08:28.928 --> 00:08:31.212
de darles significado nosotros mismos,

00:08:31.212 --> 00:08:32.531
porque francamente,

00:08:32.531 --> 00:08:34.670
los datos no crean un significado.

00:08:34.670 --> 00:08:36.869
Nosotros se los damos.

00:08:36.869 --> 00:08:38.699
Así que como personas de negocios,

00:08:38.699 --> 00:08:40.529
como consumidores,

00:08:40.529 --> 00:08:42.359
como pacientes, como ciudadanos,

00:08:42.359 --> 00:08:44.755
tenemos una responsabilidad, creo,

00:08:44.755 --> 00:08:46.689
de pasar más tiempo

00:08:46.689 --> 00:08:47.975
enfocándonos

00:08:47.975 --> 00:08:49.581
en nuestras capacidades críticas.

00:08:49.581 --> 00:08:50.897
¿Por qué?

00:08:50.897 --> 00:08:52.695
Porque en este punto de la historia,

00:08:52.695 --> 00:08:54.153
como hemos escuchado

00:08:54.153 --> 00:08:55.781
muchas veces,

00:08:55.781 --> 00:08:57.762
podemos procesar exabytes de datos

00:08:57.762 --> 00:08:59.915
a la velocidad de la luz,

00:08:59.915 --> 00:09:01.698
y tenemos el potencial

00:09:01.698 --> 00:09:03.481
de tomar malas decisiones

00:09:03.481 --> 00:09:05.324
mucho más rápidamente, eficientemente,

00:09:05.324 --> 00:09:10.292
y con mucho más impacto 
que en el pasado.

00:09:10.292 --> 00:09:11.680
Genial, ¿no es cierto?

00:09:11.680 --> 00:09:14.710
Y lo que necesitamos hacer en su lugar

00:09:14.710 --> 00:09:17.040
es pasar un poco más de tiempo

00:09:17.040 --> 00:09:19.786
en cosas como las humanidades

00:09:19.786 --> 00:09:23.250
y sociología, y las ciencias sociales,

00:09:23.250 --> 00:09:25.558
retórica, filosofía, ética,

00:09:25.558 --> 00:09:27.368
porque nos dan el contexto

00:09:27.368 --> 00:09:28.868
que es tan importante

00:09:28.868 --> 00:09:30.990
para los datos masivos, y porque

00:09:30.990 --> 00:09:31.698
nos ayudan

00:09:31.698 --> 00:09:33.606
a volvernos mejores pensadores críticos.

00:09:33.616 --> 00:09:36.935
Porque después de todo, si puedo ver

00:09:36.935 --> 00:09:38.490
un problema en un argumento,

00:09:38.490 --> 00:09:40.495
no importa mucho,

00:09:40.495 --> 00:09:42.860
que este expresado 
en palabras o números.

00:09:42.860 --> 00:09:44.379
Y esto significa

00:09:44.379 --> 00:09:46.860
enseñarnos a nosotros mismos

00:09:46.860 --> 00:09:49.341
a encontrar esos sesgos confirmatorios

00:09:49.341 --> 00:09:51.272
y falsas correlaciones,

00:09:51.272 --> 00:09:53.061
y a ser capaces de ver una afirmación

00:09:53.061 --> 00:09:54.238
puramente emocional

00:09:54.238 --> 00:09:55.622
desde 10 metros,

00:09:55.622 --> 00:09:58.144
porque que algo que pase 
después de otra cosa

00:09:58.144 --> 00:09:59.617
no significa que pasó por eso

00:09:59.617 --> 00:10:01.240
necesariamente,

00:10:01.240 --> 00:10:03.345
y si me dejan ser <i>geek</i> por un segundo,

00:10:03.345 --> 00:10:04.696
los romanos lo llamaban:

00:10:04.696 --> 00:10:07.897
"post hoc ergo propter hoc",

00:10:07.897 --> 00:10:10.278
"después de esto, entonces por esto".

NOTE Paragraph

00:10:10.278 --> 00:10:12.590
Y significa cuestionar disciplinas

00:10:12.590 --> 00:10:14.682
como la demografía.

00:10:14.682 --> 00:10:15.585
¿Por qué?

00:10:15.585 --> 00:10:17.788
Porque están basadas en asumir cosas,

00:10:17.788 --> 00:10:20.031
sobre quiénes somos 
con base en nuestro género

00:10:20.031 --> 00:10:21.429
nuestra edad y dónde vivimos,

00:10:21.429 --> 00:10:23.430
opuestos a datos de qué 
es lo que pensamos

00:10:23.430 --> 00:10:24.477
y hacemos en realidad.

00:10:24.477 --> 00:10:26.124
Y dado que tenemos estos datos,

00:10:26.124 --> 00:10:27.882
necesitamos tratarlos con adecuados

00:10:27.882 --> 00:10:29.560
controles de privacidad

00:10:29.560 --> 00:10:32.839
y al consumir optar por inclusión,

00:10:32.839 --> 00:10:35.832
y más allá de eso necesitamos ser claros

00:10:35.832 --> 00:10:37.935
en nuestras hipótesis,

00:10:37.935 --> 00:10:40.531
las metodologías que usamos,

00:10:40.531 --> 00:10:43.335
y nuestro nivel de confianza 
en el resultado.

00:10:43.335 --> 00:10:45.809
Cómo decía mi maestro de álgebra:

00:10:45.809 --> 00:10:47.340
"muestra tus matemáticas,

00:10:47.340 --> 00:10:50.781
porque si no sé qué pasos usaste,

00:10:50.781 --> 00:10:52.772
no sé qué pasos no tomaste,

00:10:52.772 --> 00:10:55.210
y si no sé qué preguntas hiciste,

00:10:55.210 --> 00:10:57.887
no sé qué preguntas no hiciste".

00:10:57.887 --> 00:10:59.871
Significa preguntarnos 
a nosotros mismos,

00:10:59.871 --> 00:11:01.459
la pregunta más difícil de todas:

00:11:01.459 --> 00:11:04.909
¿Los datos en realidad nos lo muestran,

00:11:04.909 --> 00:11:07.220
o el resultado nos hace sentir

00:11:07.220 --> 00:11:11.098
más exitosos y más cómodos?

NOTE Paragraph

00:11:11.098 --> 00:11:13.682
Así que los de 
Colaboración por la Salud en Medios

00:11:13.682 --> 00:11:15.381
al final del proyecto, pudieron

00:11:15.381 --> 00:11:18.789
encontrar 87 % de tweets

00:11:18.789 --> 00:11:20.933
sobre esos muy gráficos y perturbadores

00:11:20.933 --> 00:11:22.477
anuncios para dejar de fumar

00:11:22.477 --> 00:11:24.861
que expresaban miedo,

00:11:24.861 --> 00:11:26.777
pero ¿concluyeron que hicieron

00:11:26.777 --> 00:11:29.988
que la gente dejara de fumar?

00:11:29.988 --> 00:11:32.530
No. Es ciencia, no magia.

NOTE Paragraph

00:11:32.530 --> 00:11:35.720
Así que si vamos a abrir

00:11:35.720 --> 00:11:38.582
el poder de los datos,

00:11:38.582 --> 00:11:42.230
no tenemos que ir 
a ciegas en la visión

00:11:42.230 --> 00:11:45.466
de Orwell de un futuro totalitario,

00:11:45.466 --> 00:11:48.583
o la visión de Huxley de uno trivial,

00:11:48.583 --> 00:11:51.603
o un horrible cóctel de ambos.

00:11:51.603 --> 00:11:54.642
Lo que tenemos que hacer es tratar

00:11:54.642 --> 00:11:56.700
al pensamiento crítico con respeto

00:11:56.700 --> 00:11:58.729
y ser inspirados por ejemplos

00:11:58.729 --> 00:12:00.925
cómo el de Colaboración 
por la Salud en Medios

00:12:00.925 --> 00:12:02.122
y como dicen

00:12:02.122 --> 00:12:03.945
en las películas de superhéroes:

00:12:03.945 --> 00:12:05.919
"Usemos nuestros poderes para el bien".

NOTE Paragraph

00:12:05.919 --> 00:12:06.620
Gracias.

NOTE Paragraph

00:12:06.640 --> 00:12:07.584
(Aplausos)