0:00:01.056,0:00:04.971 Drogę, którą amerykańskie dzieci[br]podążają do dorosłości, 0:00:04.971,0:00:08.519 nadzorują dwie instytucje. 0:00:08.519,0:00:12.262 O pierwszej dużo słyszymy - to uczelnia. 0:00:12.262,0:00:14.845 Część z was może pamiętać[br]to podniecenie, które czuli, 0:00:14.845,0:00:17.431 kiedy po raz pierwszy[br]wkraczali na uczelnię. 0:00:17.431,0:00:19.983 Niektórzy może właśnie studiują, 0:00:19.983,0:00:22.998 może czujecie te emocje w tej chwili. 0:00:23.988,0:00:25.667 Uczelnia ma pewne wady. 0:00:25.667,0:00:29.003 Jest droga. Wpędza młodych ludzi w długi. 0:00:29.003,0:00:31.947 Ale w sumie to całkiem dobra droga. 0:00:31.947,0:00:37.114 Młodzi ludzie opuszczają uczelnię[br]z dumą, świetnymi przyjaciółmi, 0:00:37.114,0:00:39.453 dużą ilością wiedzy o świecie, 0:00:39.453,0:00:41.289 i - co być może najważniejsze - 0:00:41.289,0:00:45.795 z lepszymi niż wcześniej[br]szansami na rynku pracy. 0:00:45.795,0:00:48.498 Dzisiaj chciałabym [br]opowiedzieć o drugiej instytucji, 0:00:48.498,0:00:54.056 która w USA nadzoruje podróż [br]między dzieciństwem a dorosłością. 0:00:54.056,0:00:57.811 Tą instytucją jest więzienie. 0:00:58.791,0:01:02.536 Podczas tej podróży młodzi ludzie[br]spotykają się z kuratorami, 0:01:02.536,0:01:04.939 a nie z nauczycielami. 0:01:04.939,0:01:08.832 Chodzą na rozprawy zamiast na wykłady. 0:01:08.832,0:01:13.909 Ich rok za granicą zmienił się[br]w wycieczkę do zakładu poprawczego, 0:01:13.909,0:01:16.599 z którego wyjdą po dwudziestce 0:01:16.599,0:01:19.796 bez licencjatu z biznesu czy angielskiego, 0:01:19.796,0:01:21.814 za to z wyrokiem na koncie. 0:01:22.514,0:01:25.107 Ta instytucja także dużo nas kosztuje. 0:01:25.107,0:01:26.749 Około 40 000 dolarów rocznie 0:01:26.749,0:01:30.517 wynosi koszt utrzymania[br]młodej osoby w więzieniu w New Jersey. 0:01:31.167,0:01:33.723 Tutaj jednak rachunki płacą podatnicy, 0:01:33.723,0:01:37.206 a nastolatki dostają zimną więzienną celę 0:01:37.206,0:01:40.016 i trwałą skazę po powrocie do domu, 0:01:40.016,0:01:42.765 podczas prób zdobycia pracy. 0:01:42.765,0:01:48.661 Na tej drodze jest więcej młodzieży,[br]niż kiedykolwiek wcześniej w USA. 0:01:48.661,0:01:56.107 W ciągu ostatnich 40 lat[br]liczba więźniów wzrosła siedmiokrotnie. 0:01:57.187,0:01:59.316 Na tę prelekcję przygotowałam jeden slajd. 0:01:59.316,0:02:00.570 Oto on. 0:02:01.760,0:02:03.623 Oto liczba więźniów w naszym kraju, 0:02:03.623,0:02:09.915 około 716 na 100 000 osób. 0:02:11.205,0:02:14.065 To są kraje OECD. 0:02:18.885,0:02:21.617 Większość młodzieży wysyłanej do więzień 0:02:21.617,0:02:25.105 pochodzi ze środowisk[br]latynoskich lub afroamerykańskich. 0:02:25.105,0:02:29.986 Więzienie stoi twardo[br]między tymi, którzy coś chcą osiągnąć, 0:02:29.986,0:02:33.418 a spełnieniem amerykańskiego snu. 0:02:33.418,0:02:36.274 Rzeczywisty problem jest jeszcze gorszy, 0:02:36.274,0:02:38.952 bo nie tylko wysyłamy[br]ubogą młodzież do więzienia, 0:02:38.952,0:02:41.919 ale obarczamy ich także opłatami sądowymi, 0:02:41.919,0:02:44.750 utrudnianiem wyroków w zawieszeniu[br]i warunkowych zwolnień, 0:02:44.750,0:02:46.657 aresztem za najdrobniejsze wykroczenia. 0:02:46.657,0:02:49.622 Każemy im żyć w ośrodkach resocjalizacji[br]lub areszcie domowym, 0:02:49.622,0:02:53.227 każemy im dawać sobie radę z policją, 0:02:53.227,0:02:55.640 która wchodzi do biednych dzielnic 0:02:55.640,0:02:58.839 nie po to, żeby promować [br]bezpieczeństwo publiczne, 0:02:58.839,0:03:01.782 ale żeby wyrobić normę aresztowań 0:03:01.782,0:03:03.862 i przynieść dochód miastu. 0:03:06.537,0:03:10.925 To ukryte dno naszego[br]historycznego eksperymentu karnego: 0:03:10.925,0:03:13.635 młodzi ludzie boją się, że w każdej chwili 0:03:13.635,0:03:16.635 mogą zostać zatrzymani,[br]przeszukani i aresztowani. 0:03:16.635,0:03:19.258 Nie tylko na ulicach, ale we własnym domu, 0:03:19.258,0:03:21.695 w szkole i pracy. 0:03:22.925,0:03:26.116 Zainteresowałam się[br]tą inną ścieżką do dorosłości, 0:03:26.116,0:03:30.417 kiedy sama studiowałam [br]na Uniwersytecie Pensylwanii, 0:03:30.417,0:03:32.493 na początku wieku. 0:03:32.493,0:03:36.060 Penn znajduje się w zabytkowej[br]dzielnicy afro-amerykańskiej. 0:03:36.060,0:03:41.298 Te dwie podróże trwają równocześnie: 0:03:41.298,0:03:44.419 młodzież uczęszczająca[br]na elitarną, prywatną uczelnię 0:03:44.419,0:03:46.885 oraz młodzież z sąsiedniej dzielnicy, 0:03:46.885,0:03:48.813 z której kilku może trafi na studia, 0:03:48.813,0:03:52.311 ale większość trafi do więzienia. 0:03:52.831,0:03:57.415 Na drugim roku [br]dawałam korepetycje licealistce, 0:03:57.415,0:04:00.409 która mieszkała 10 minut od uniwersytetu. 0:04:00.409,0:04:03.942 Jej kuzyn wrócił z poprawczaka. 0:04:03.942,0:04:06.600 Miał 15, był w pierwszej klasie liceum. 0:04:06.600,0:04:10.259 Poznałam go, jego kolegów i rodzinę. 0:04:10.259,0:04:12.111 Zapytałam, co myśli o tym, 0:04:12.111,0:04:16.196 że napiszę o nim w pracy magisterskiej. 0:04:16.196,0:04:20.387 Ta praca stała się rozprawą w Princeton, 0:04:20.387,0:04:21.935 a teraz książką. 0:04:21.935,0:04:23.533 Do końca drugiego roku 0:04:23.533,0:04:26.903 przeniosłam się do tego sąsiedztwa[br]i spędziłam następne sześć lat, 0:04:26.903,0:04:31.494 próbując zrozumieć,[br]co spotyka młodych ludzi. 0:04:32.234,0:04:34.318 W pierwszym tygodniu pobytu 0:04:34.318,0:04:36.894 zobaczyłam dwójkę dzieci, 5- i 7-latka, 0:04:36.894,0:04:38.386 którzy bawili się w pościg. 0:04:38.386,0:04:41.337 Starszy chłopiec biegał za młodszym. 0:04:41.337,0:04:42.532 Udawał glinę. 0:04:42.532,0:04:44.720 Gdy doganiał młodszego chłopca, 0:04:44.720,0:04:46.420 popychał go, 0:04:46.420,0:04:48.971 zapinał wyimaginowane kajdanki, 0:04:48.971,0:04:51.282 wyciągał mu z kieszeni drobne, 0:04:51.282,0:04:54.874 mówiąc "Zajmuję to". 0:04:54.874,0:04:58.214 Pytał, czy dziecko ma jakieś narkotyki, 0:04:58.214,0:05:00.659 czy już był aresztowany. 0:05:00.659,0:05:02.664 Widziałam tę zabawę kilka razy. 0:05:02.664,0:05:05.052 Czasem dzieci po prostu poddawały się 0:05:05.052,0:05:09.018 i kładły się płasko na ziemi,[br]z rękami nad głową 0:05:09.018,0:05:10.593 albo stawały pod ścianą. 0:05:10.593,0:05:12.588 Dzieci wrzeszczały na siebie: 0:05:12.588,0:05:13.870 "Zamknę cię, 0:05:13.870,0:05:17.052 zamknę cię i nigdy nie wrócisz do domu!". 0:05:17.052,0:05:21.406 Kiedyś sześciolatek[br]ściągnął portki innemu dzieciakowi 0:05:21.406,0:05:23.816 i chciał przeprowadzić rewizję osobistą. 0:05:24.756,0:05:27.935 Przez pierwsze półtora roku [br]w tej dzielnicy 0:05:27.935,0:05:31.627 zapisywałam każdy kontakt między policją, 0:05:31.627,0:05:34.173 a którymś z sąsiadów. 0:05:34.553,0:05:36.652 Przez pierwsze 18 miesięcy 0:05:36.652,0:05:40.421 widziałam, jak policja zatrzymuje[br]przechodniów lub kierowców, 0:05:40.421,0:05:42.589 szuka, wypytuje o nazwiska, 0:05:42.589,0:05:44.533 gania ludzi po ulicach, 0:05:44.533,0:05:46.306 zabiera na przesłuchanie 0:05:46.306,0:05:50.489 lub aresztuje - codziennie,[br]z wyjątkiem pięciu dni. 0:05:51.142,0:05:55.077 Pięćdziesiąt dwa razy[br]widziałam wyłamywane drzwi, 0:05:55.077,0:05:57.118 pogoń między domami 0:05:57.118,0:06:00.337 lub aresztowanie ludzi[br]w ich własnych domach. 0:06:00.337,0:06:03.470 Czternaście razy przez półtora roku 0:06:03.470,0:06:08.450 widziałam, jak policja bije, dusi,[br]kopie i depcze młodych ludzi 0:06:08.450,0:06:11.269 po złapaniu. 0:06:12.289,0:06:14.665 Krok po kroku poznawałam dwóch braci, 0:06:14.665,0:06:16.209 Chucka i Tima. 0:06:16.209,0:06:19.250 Chuck miał 18 lat, kończył liceum. 0:06:19.250,0:06:22.798 Grał w drużynie koszykówki,[br]dostawał czwórki i piątki. 0:06:22.798,0:06:24.697 Jego młodszy brat, Tim, miał 10 lat. 0:06:24.697,0:06:27.848 Tim kochał Chucka, chodził za nim, 0:06:27.848,0:06:30.139 widział w nim mentora. 0:06:30.139,0:06:32.285 Żyli z mamą i dziadkiem 0:06:32.285,0:06:35.724 w dwupiętrowym domu[br]z gankiem i ogrodem z tyłu. 0:06:35.724,0:06:39.385 Kiedy chłopcy dorastali,[br]ich mama walczyła z uzależnieniem. 0:06:39.385,0:06:43.233 Nigdy nie umiała utrzymać[br]pracy przez dłuższy czas. 0:06:43.242,0:06:46.281 Wsparciem dla rodziny[br]była emerytura dziadka, 0:06:46.281,0:06:49.484 ale nie starczało jej na jedzenie, ubrania 0:06:49.484,0:06:52.215 i przybory szkolne dla rosnących chłopców. 0:06:52.215,0:06:54.401 Było im naprawdę ciężko. 0:06:54.401,0:06:56.780 Kiedy się spotkaliśmy, Chuck był w liceum. 0:06:56.780,0:06:58.898 Właśnie skończył 18 lat. 0:06:59.628,0:07:02.770 Tamtej zimy dzieciak na placu zabaw 0:07:02.770,0:07:06.029 nazwał mamę Chucka naćpaną dziwką. 0:07:06.029,0:07:08.904 Chuck wcisnął chłopakowi twarz w śnieg 0:07:08.904,0:07:12.729 i patrol szkolny oskarżył go o napaść. 0:07:12.729,0:07:14.479 Dzieciakowi nic się nie stało. 0:07:14.479,0:07:17.952 Wydaje mi się, że najbardziej[br]ucierpiała jego duma. 0:07:17.952,0:07:19.665 Ponieważ Chuck miał 18 lat, 0:07:19.665,0:07:22.853 sprawa napaści wysłała go[br]do stanowego więzienia dla dorosłych, 0:07:22.853,0:07:25.278 State Road w północnej Filadelfii. 0:07:25.278,0:07:29.345 Nie było go stać na kaucję, 0:07:29.345,0:07:32.544 więc czekał w więzieniu[br]na ciągle odraczaną sprawę 0:07:32.544,0:07:35.266 prawie przez cały rok szkolny. 0:07:35.926,0:07:38.976 W końcu, prawie pod koniec semestru, 0:07:38.976,0:07:42.323 sędzia odrzucił większość oskarżeń 0:07:42.323,0:07:43.657 i Chuck wrócił do domu 0:07:43.657,0:07:48.004 tylko z kilkuset dolarami[br]opłat sądowych na głowie. 0:07:48.004,0:07:50.547 Tim był tego dnia szczęśliwy. 0:07:50.547,0:07:53.301 Kiedy jednak Chuck spróbował[br]powtarzać ostatnią klasę, 0:07:53.301,0:07:55.315 szkolna sekretarka powiedziała mu, 0:07:55.315,0:07:58.446 że ma 19 lat i nie mogą go przyjąć. 0:07:58.446,0:08:02.113 Potem sędzia z jego rozprawy[br]wystawił na niego nakaz aresztowania, 0:08:02.113,0:08:05.388 bo nie mógł zapłacić[br]225 dolarów kosztów sądowych, 0:08:05.388,0:08:08.915 które przyszły kilka tygodni[br]po zakończeniu rozprawy. 0:08:08.915,0:08:12.935 Stał się człowiekiem, który przerwał[br]naukę i uciekał przed prawem. 0:08:12.935,0:08:14.987 Tego roku do aresztu trafił też Tim, 0:08:14.987,0:08:16.770 jak skończył 11 lat. 0:08:16.770,0:08:18.900 Chuckowi udało się[br]uzyskać zniesienie nakazu 0:08:18.900,0:08:21.561 i rozłożył na raty opłaty sądowe. 0:08:21.561,0:08:25.071 Wiózł Tima do szkoły[br]samochodem swojej dziewczyny. 0:08:25.071,0:08:27.806 Gliniarz wyciągnął ich z wozu,[br]sprawdził w komputerze 0:08:27.806,0:08:31.591 i okazało się, że samochód[br]został skradziony w Kalifornii. 0:08:31.591,0:08:35.714 Chuck nie miał pojęcia,[br]kiedy pojazd został skradziony. 0:08:35.714,0:08:39.190 Wujek jego dziewczyny kupił go[br]na aukcji używanych samochodów 0:08:39.190,0:08:40.657 w północnej Filadelfii. 0:08:40.657,0:08:43.485 Chuck i Tim nigdy[br]nie wyjeżdżali z okolicy, 0:08:43.485,0:08:45.834 a już na pewno nie do Kalifornii. 0:08:45.834,0:08:47.932 Mimo to policjanci na posterunku 0:08:47.932,0:08:51.500 oskarżyli Chucka o paserstwo. 0:08:51.500,0:08:54.312 Kilka dni później sędzia dla nieletnich 0:08:54.312,0:08:56.464 skazał 11-letniego Tima 0:08:56.464,0:08:59.537 za współudział w paserstwie. 0:08:59.537,0:09:03.190 Otrzymał trzy lata w zawieszeniu. 0:09:04.430,0:09:07.332 Kiedy wyrok wisiał mu nad głową, 0:09:07.332,0:09:09.419 Chuck zaczął uczyć brata, 0:09:09.419,0:09:12.868 jak uciekać przed policją. 0:09:12.868,0:09:15.200 Siedzieli obok siebie na ganku, 0:09:15.200,0:09:17.264 patrząc na podjazd. 0:09:17.264,0:09:21.104 Chuck uczył Tima, jak rozpoznać[br]samochody tajniaków, 0:09:21.104,0:09:26.071 jak przetrwać nalot policyjny,[br]jak i gdzie się chować. 0:09:27.011,0:09:28.691 Pomyślcie przez chwilę, 0:09:28.691,0:09:31.060 jaki wyglądałoby życie Chucka i Tima, 0:09:31.060,0:09:35.809 gdyby mieszkali w okolicy,[br]gdzie dzieci idą na uniwersytet, 0:09:35.809,0:09:37.238 a nie do więzienia. 0:09:37.918,0:09:41.071 W takiej okolicy,[br]jak ta, gdzie dorastałam. 0:09:41.071,0:09:42.536 Ktoś mógłby powiedzieć: dobra, 0:09:42.536,0:09:46.288 ale dzieci takie jak Chuck i Tim[br]naprawdę popełniają przestępstwa! 0:09:46.288,0:09:48.398 Nie zasługują na więzienie? 0:09:48.414,0:09:51.918 Nie zasługują na życie[br]w strachu przed aresztowaniem? 0:09:53.498,0:09:55.350 Moja odpowiedź brzmi: nie. 0:09:55.350,0:09:56.430 Nie zasługują. 0:09:56.430,0:09:59.457 A już na pewno nie za rzeczy,[br]które inni młodzi ludzie, 0:09:59.457,0:10:02.901 ale bardziej uprzywilejowani,[br]robią całkowicie bezkarnie. 0:10:02.901,0:10:04.718 Gdyby Chuck chodził do mojej szkoły, 0:10:04.718,0:10:07.041 bójka na podwórku nie miałaby następstw, 0:10:07.041,0:10:08.717 ot, bójka szkolna. 0:10:08.717,0:10:12.267 Nigdy nie stałaby się[br]podstawą do oskarżenia o napad. 0:10:12.937,0:10:15.758 Ani jeden z moich kolegów ze studiów 0:10:15.758,0:10:17.437 nie ma aktualnie wyroku na koncie. 0:10:17.437,0:10:19.311 Ani jeden. 0:10:19.311,0:10:23.316 Ale wyobraźcie sobie, ilu mogłoby mieć,[br]gdyby zatrzymała ich policja, 0:10:23.316,0:10:27.183 poszukała w ich kieszeniach[br]narkotyków, kiedy szli do klasy? 0:10:27.183,0:10:31.244 Albo gdyby zajrzeli[br]na ich całonocną imprezę? 0:10:32.384,0:10:33.656 Ktoś mógłby powiedzieć: 0:10:33.656,0:10:35.646 ale czy to nie duża ilość więźniów 0:10:35.646,0:10:38.399 częściowo odpowiada[br]za niski wskaźnik przestępczości? 0:10:38.399,0:10:40.823 Przestępczość spada. To dobrze. 0:10:40.823,0:10:43.310 To ogólnie dobra rzecz.[br]Przestępczość spada. 0:10:43.310,0:10:46.837 Spadała gwałtownie w latach 90.[br]i na początku XXI wieku. 0:10:46.837,0:10:48.882 Ale według komitetu akademików 0:10:48.882,0:10:52.536 zwołanego w zeszłym roku[br]przez Krajową Akademię Nauk 0:10:52.536,0:10:56.545 związek między historycznie[br]wysoką liczbą więźniów 0:10:56.545,0:11:00.129 i niskim wskaźnikiem przestępczości[br]jest bardzo chwiejny. 0:11:00.129,0:11:02.419 Okazało się, że poziom przestępczości 0:11:02.419,0:11:08.095 idzie w górę i w dół niezależnie od tego,[br]ilu młodych ludzi wysłaliśmy do więzienia. 0:11:09.265,0:11:12.358 Mamy tendencję do myślenia[br]o sprawiedliwości w wąski sposób: 0:11:12.358,0:11:15.962 dobry i zły, niewinny i winny. 0:11:15.962,0:11:19.317 Niesprawiedliwość to niesłuszny wyrok. 0:11:19.317,0:11:21.632 Więc skoro masz wyrok za coś, co zrobiłeś, 0:11:21.632,0:11:23.467 to kara ci się należy. 0:11:23.467,0:11:25.233 Są ludzie winni i niewinni. 0:11:25.233,0:11:27.670 Są ofiary i sprawcy. 0:11:27.670,0:11:32.071 Może dałoby się myśleć nieco szerzej. 0:11:32.071,0:11:36.505 Teraz żądamy od dzieci,[br]które mieszkają w najgorszej okolicy, 0:11:36.505,0:11:38.786 w rodzinach najbardziej[br]pozbawionych środków, 0:11:38.786,0:11:41.347 które chodzą do najgorszych szkół w kraju, 0:11:41.347,0:11:44.253 mają największe trudności na rynku pracy, 0:11:44.253,0:11:47.906 żyją w dzielnicach, gdzie przemoc[br]jest na porządku dziennym, 0:11:47.906,0:11:52.479 żądamy od tych dzieci niemożliwego: 0:11:52.479,0:11:56.290 żeby nigdy nie popełniały błędów. 0:11:56.290,0:12:00.791 Dlaczego nie zapewniamy wsparcia[br]dzieciom natrafiającym na te problemy? 0:12:00.791,0:12:08.037 Dlaczego oferujemy im tylko[br]kajdanki, areszt i życie uciekiniera? 0:12:08.037,0:12:10.543 Czy możemy sobie wyobrazić coś lepszego? 0:12:10.543,0:12:12.988 Czy możemy wyobrazić sobie[br]wymiar sprawiedliwości, 0:12:12.988,0:12:17.378 w którym resocjalizacja,[br]zapobieganie i obywatelska integracja 0:12:17.385,0:12:20.086 będą ważniejsze od kar? 0:12:20.086,0:12:23.475 (Brawa) 0:12:27.855,0:12:30.130 Wymiar sprawiedliwości, który rozumie 0:12:30.130,0:12:34.110 dziedzictwo wykluczenia, z którym[br]spotkają się biedni ludzie w USA, 0:12:34.110,0:12:38.266 i nie przyczynia się[br]do utrwalenia tych wykluczeń. 0:12:38.266,0:12:41.651 (Brawa) 0:12:43.291,0:12:47.853 Wymiar sprawiedliwości,[br]który wierzy w czarnych młodych ludzi 0:12:47.853,0:12:51.717 i nie traktuje ich jako wrogów do łapania? 0:12:51.717,0:12:55.440 (Brawa) 0:12:59.460,0:13:02.287 Dobra wiadomość - już go mamy. 0:13:02.287,0:13:07.110 Parę lat temu Michelle Alexander[br]napisała książkę "The New Jim Crow", 0:13:07.110,0:13:08.553 która ukazała Amerykanom 0:13:08.553,0:13:11.123 aresztowania jako problem[br]praw obywatelskich 0:13:11.123,0:13:15.479 w sposób, którego wcześniej nie widzieli. 0:13:15.479,0:13:19.238 Prezydent Obama i prokurator generalny[br]Eric Holder bardzo mocno wspierają 0:13:19.238,0:13:20.955 potrzebę reformy orzecznictwa, 0:13:20.955,0:13:24.699 potrzebę rozwiązania problemu[br]nierówności rasowej w więziennictwie. 0:13:24.699,0:13:27.309 Niektóre stany odrzucają[br]"zatrzymanie i przeszukanie" 0:13:27.309,0:13:30.345 jako naruszenie praw obywatelskich. 0:13:30.345,0:13:35.400 Niektóre miasta i stany[br]legalizują posiadanie marihuany. 0:13:35.400,0:13:37.257 Nowy Jork, New Jersey i Kalifornia 0:13:37.257,0:13:41.094 mają coraz mniej więźniów,[br]zamknęły część więzień, 0:13:41.094,0:13:43.375 a jednocześnie odnotowały[br]spadek przestępczości. 0:13:43.375,0:13:45.068 Teksas także w to wszedł, 0:13:45.068,0:13:48.913 zamykając więzienia[br]i inwestując w edukację. 0:13:48.913,0:13:52.570 Ciekawe koalicje powstają[br]na prawo i na lewo, 0:13:52.570,0:13:56.018 tworzone przez byłych więźniów[br]i fiskalnych konserwatystów, 0:13:56.018,0:13:59.349 libertarian i aktywistów[br]na rzecz praw człowieka, 0:13:59.349,0:14:03.329 młodych ludzi protestujących[br]na ulicy przeciwko przemocy 0:14:03.329,0:14:06.165 policji wobec bezbronnych[br]czarnych nastolatków, 0:14:06.165,0:14:08.211 a starsi, bogatsi ludzie, 0:14:08.211,0:14:10.082 jak część z was na sali, 0:14:10.082,0:14:14.017 pompują masę pieniędzy[br]w projekty resocjalizacyjne. 0:14:15.357,0:14:17.107 W mocno podzielonym kongresie 0:14:17.107,0:14:19.810 reforma naszego wymiaru sprawiedliwości 0:14:19.810,0:14:22.602 to chyba jedyna rzecz,[br]w której i prawa i lewa strona 0:14:22.602,0:14:25.187 mówią jednym głosem. 0:14:25.187,0:14:29.101 Nie sądziłam, że zobaczę[br]taki moment w swoim życiu. 0:14:29.102,0:14:32.710 Myślę, że wielu ludzi,[br]którzy pracowali bez wytchnienia, 0:14:32.710,0:14:34.872 aby pisać o przyczynach i konsekwencjach 0:14:34.872,0:14:37.104 naszej historycznie[br]wysokiej liczby więźniów, 0:14:37.104,0:14:40.870 nie sądzili, że zobaczą[br]coś takiego w swoim życiu. 0:14:40.870,0:14:44.653 Pytanie na teraz brzmi:[br]Co możemy z tym zrobić? 0:14:44.653,0:14:47.618 Jak wiele możemy zmienić? 0:14:47.618,0:14:50.182 Chciałabym zakończyć[br]wezwaniem do młodych ludzi, 0:14:50.182,0:14:51.816 zarówno tych z wyższych uczelni 0:14:51.816,0:14:54.926 jak i tych, którzy starają się[br]uniknąć więzienia 0:14:54.926,0:14:58.030 lub próbują tam przeżyć i wrócić do domu. 0:14:58.030,0:15:02.063 Może wydawać się, że te dwie[br]ścieżki do dorosłości to dwa różne światy, 0:15:02.063,0:15:06.505 ale młodzi ludzie[br]w tych dwóch instytucjach, 0:15:06.505,0:15:08.430 które prowadzą do dorosłości, 0:15:08.430,0:15:10.995 mają jedną wspólną rzecz: 0:15:10.995,0:15:15.677 Wszyscy mogą być liderami w pracach[br]nad reformą wymiaru sprawiedliwości. 0:15:16.483,0:15:19.815 Młodzi ludzie zawsze byli[br]przywódcami w walce o równe prawa, 0:15:19.815,0:15:22.080 o godne traktowanie[br]jak największej ilości osób 0:15:22.080,0:15:24.635 oraz walce o wolność. 0:15:24.635,0:15:27.014 Misją dla pokolenia młodych ludzi, 0:15:27.014,0:15:31.994 dorastającego w momencie[br]wielkiej potencjalnej zmiany, 0:15:31.994,0:15:34.388 jest zakończenie masowego[br]skazywania na więzienie 0:15:34.388,0:15:37.258 i stworzenie nowego[br]wymiaru sprawiedliwości 0:15:37.258,0:15:40.185 z naciskiem na słowo "sprawiedliwość". 0:15:40.185,0:15:41.589 Dzięki. 0:15:41.589,0:15:45.168 (Brawa)