0:00:01.056,0:00:04.971
De weg die Amerikaanse kinderen[br]bewandelen op weg naar volwassenheid,

0:00:04.971,0:00:08.519
wordt overzien door twee organisaties.

0:00:08.519,0:00:12.262
De eerste is er een waarvan we [br]veel horen: de universiteit.

0:00:12.262,0:00:14.845
Je kent vast de opwinding nog[br]die je voelde,

0:00:14.845,0:00:17.431
toen je voor het eerst [br]naar de universiteit ging.

0:00:17.431,0:00:19.983
Sommigen zitten misschien [br]nu op de universiteit.

0:00:19.983,0:00:22.998
Mogelijk voel je die opwinding nu.

0:00:23.708,0:00:26.007
De universiteit heeft ook nadelen.

0:00:26.007,0:00:29.003
Het is duur en geeft jongeren schulden.

0:00:29.003,0:00:31.947
Alles bij elkaar is het [br]toch een goede weg.

0:00:31.947,0:00:37.114
Jonge mensen komen van de universiteit [br]met trots en met geweldige vrienden,

0:00:37.114,0:00:39.453
en met veel kennis over de wereld.

0:00:39.453,0:00:41.289
En wat misschien het belangrijkst is:

0:00:41.289,0:00:45.795
met betere kansen op [br]de arbeidsmarkt dan voordien.

0:00:45.795,0:00:48.498
Vandaag wil ik het hebben over[br]de tweede organisatie,

0:00:48.498,0:00:54.056
die deze weg naar volwassenheid [br]in de VS overziet.

0:00:54.056,0:00:57.811
Die tweede organisatie is de gevangenis.

0:00:58.581,0:01:02.536
Jonge mensen op dit pad ontmoeten [br]reclasseringsambtenaren

0:01:02.536,0:01:04.939
in plaats van docenten.

0:01:04.939,0:01:08.832
Ze gaan naar de rechtbank[br]in plaats van school.

0:01:08.832,0:01:13.909
Hun reis naar het buitenland is [br]een reis naar een staatsgevangenis.

0:01:13.909,0:01:16.599
Zij komen uit hun jeugd

0:01:16.599,0:01:19.796
niet met een titel [br]in bedrijfskunde of Engels,

0:01:19.796,0:01:21.814
maar met een strafblad.

0:01:22.514,0:01:25.107
Deze organisatie kost ons veel.

0:01:25.107,0:01:26.749
Zo'n 40.000 dollar per jaar,

0:01:26.749,0:01:30.517
om een jongere naar een gevangenis [br]in New Jersey te sturen.

0:01:31.167,0:01:33.723
Hier betaalt de belastingbetaler voor.

0:01:33.723,0:01:37.206
Jongeren krijgen een koude cel

0:01:37.206,0:01:40.016
en een permanent stempel[br]als ze weer thuiskomen

0:01:40.016,0:01:42.765
en werk gaan zoeken.

0:01:42.765,0:01:46.211
Steeds meer kinderen komen op [br]deze weg naar volwassenheid.

0:01:46.211,0:01:51.435
Meer dan ooit tevoren in de VS,[br]omdat in de laatste 40 jaar

0:01:51.435,0:01:56.977
het percentage gedetineerden[br]met 700 procent is toegenomen.

0:01:56.977,0:01:58.986
Ik heb één dia voor deze talk.

0:01:58.986,0:02:00.350
Dit is hem.

0:02:01.760,0:02:03.623
Dit is het percentage van de VS.

0:02:03.623,0:02:09.915
Ongeveer 716 mensen per 100.000.

0:02:11.125,0:02:14.065
Dit zijn de OESO-landen.

0:02:18.465,0:02:21.617
We sturen vooral arme kinderen[br]naar de gevangenis,

0:02:21.617,0:02:25.105
Te veel mensen komen uit [br]Afro-Amerikaanse of Latinogemeenschap.

0:02:25.105,0:02:29.986
De gevangenis staat stevig tussen[br]de jongeren die het proberen te maken

0:02:29.986,0:02:33.418
en het realiseren van [br]de Amerikaanse droom.

0:02:33.418,0:02:36.274
Het probleem is nog een beetje erger,

0:02:36.274,0:02:38.952
want we sturen jongeren [br]niet alleen naar de gevangenis.

0:02:38.952,0:02:41.919
We zadelen arme jongeren op [br]met juridische kosten,

0:02:41.919,0:02:46.097
met voorwaardelijke straffen,[br]voorwaarden en dwangbevelen.

0:02:46.097,0:02:49.622
Ze wonen onder begeleiding [br]of met huisarrest.

0:02:49.622,0:02:53.227
Ze moeten omgaan met de politie

0:02:53.227,0:02:55.640
die arme wijken binnendringt,

0:02:55.640,0:02:58.839
niet om de veiligheid te vergroten,

0:02:58.839,0:03:04.045
maar om hun arrestatiequotum te halen[br]om de gemeentekas te spekken.

0:03:06.067,0:03:10.925
Dit is de verborgen onderkant van ons[br]historische strafexperiment.

0:03:10.925,0:03:16.421
Jongeren die bezorgd zijn om aangehouden, [br]gefouilleerd, gepakt te worden.

0:03:16.421,0:03:22.905
Niet alleen op straat, maar ook thuis, [br]op school of op het werk.

0:03:22.905,0:03:26.116
Ik raakte geïnteresseerd in [br]deze weg naar volwassenheid,

0:03:26.116,0:03:28.357
toen ik zelf op de universiteit zat,

0:03:28.357,0:03:30.415
de universiteit van Pennsylvania,

0:03:30.415,0:03:32.493
in de beginjaren 2000.

0:03:32.493,0:03:36.060
Deze universiteit ligt in een [br]Afro-Amerikaanse wijk.

0:03:36.060,0:03:41.298
Hier lopen die twee wegen naast elkaar:

0:03:41.298,0:03:44.419
met de jongeren die naar deze elitaire,[br]privé-universiteit gaan,

0:03:44.419,0:03:46.885
en de jongeren van deze naburige wijk,

0:03:46.885,0:03:48.813
van wie sommigen de universiteit halen

0:03:48.813,0:03:52.311
en velen naar de gevangenis gaan.

0:03:52.831,0:03:57.415
In mijn tweede jaar gaf ik les aan [br]een middelbare scholiere.

0:03:57.415,0:04:00.409
Zij woonde 10 minuten van de universiteit.

0:04:00.409,0:04:03.942
Haar neef kwam terug [br]uit een jeugdgevangenis.

0:04:03.942,0:04:06.600
Hij was 15, eerstejaars op [br]de middelbare school.

0:04:06.600,0:04:10.259
Ik leerde hem en zijn familie [br]en vrienden kennen.

0:04:10.259,0:04:13.881
Ik vroeg hem wat hij ervan vond[br]dat ik over zijn leven ging schrijven,

0:04:13.881,0:04:16.196
voor mijn doctoraalscriptie.

0:04:16.196,0:04:20.167
Deze scriptie werd een [br]promotie-onderzoek aan Princeton.

0:04:20.167,0:04:21.685
Nu is het een boek.

0:04:21.685,0:04:23.643
Aan het eind van mijn tweede jaar,

0:04:23.643,0:04:26.903
verhuisde ik naar deze buurt[br]en bleef er zes jaar wonen.

0:04:26.903,0:04:31.744
Ik probeerde te begrijpen wat [br]zij tegenkwamen op weg naar volwassenheid.

0:04:32.234,0:04:34.318
In mijn eerste week in deze wijk

0:04:34.318,0:04:36.894
zag ik twee jongens van vijf en zeven.

0:04:36.894,0:04:38.386
Zij speelden krijgertje.

0:04:38.386,0:04:41.337
De oudste rende de jongste achterna.

0:04:41.337,0:04:42.532
Hij speelde de agent.

0:04:42.532,0:04:44.720
Toen de agent de jongen inhaalde,

0:04:44.720,0:04:46.420
duwde hij hem op de grond.

0:04:46.420,0:04:48.971
Hij boeide hem [br]met denkbeeldige handboeien.

0:04:48.971,0:04:51.282
Hij haalde een kwartje uit zijn zak,

0:04:51.282,0:04:54.874
en zei: 'dit neem ik in beslag.'

0:04:54.874,0:04:58.214
Hij vroeg of de jongen drugs bij zich had

0:04:58.214,0:05:00.659
en of er een arrestatiebevel [br]voor hem was.

0:05:00.659,0:05:02.664
Ik heb dit spelletje heel vaak gezien.

0:05:02.664,0:05:05.052
Soms gaven de kinderen [br]het rennen gewoon op.

0:05:05.052,0:05:07.248
Ze gingen plat op de grond liggen,[br]

0:05:07.248,0:05:10.593
met hun handen omhoog,[br]of tegen de muur staan.

0:05:10.593,0:05:12.498
Kinderen schreeuwden tegen elkaar,

0:05:12.498,0:05:13.870
"Ik ga je opsluiten",

0:05:13.870,0:05:17.052
"Ik ga je opsluiten[br]en je komt nooit meer thuis!"

0:05:17.052,0:05:21.406
Een keer zag ik hoe een zesjarige[br]een jongetjes broek naar beneden trok

0:05:21.406,0:05:23.816
en hem probeerde te visiteren.

0:05:24.756,0:05:27.935
In de eerste anderhalf jaar[br]in deze buurt,

0:05:27.935,0:05:34.547
schreef ik elk contact op[br]tussen de politie en de bewoners.

0:05:34.553,0:05:36.652
In de eerste anderhalf jaar

0:05:36.652,0:05:40.421
zag ik de politie mensen staande houden[br]op straat of in de auto,

0:05:40.421,0:05:42.589
zag ik ze mensen [br]fouilleren en natrekken,

0:05:42.589,0:05:44.533
zag ik ze mensen achtervolgen,

0:05:44.533,0:05:46.306
of meenemen om te ondervragen.

0:05:46.306,0:05:50.489
Ik zag ze elke dag mensen arresteren,[br]met maar 5 uitzonderingen.

0:05:51.142,0:05:55.077
Ik zag de politie 52 keer [br]deuren intrappen,

0:05:55.077,0:05:57.118
mensen achtervolgen door huizen,

0:05:57.118,0:06:00.337
of mensen arresteren in hun huis.

0:06:00.337,0:06:02.970
14 keer in anderhalf jaar

0:06:02.970,0:06:08.450
zag ik de politie jonge mannen stompen, [br]wurgen, trappen, stampen en slaan,

0:06:08.450,0:06:11.269
nadat ze hen hadden gepakt.

0:06:12.289,0:06:14.665
Beetje bij beetje leerde ik [br]twee broers kennen,

0:06:14.665,0:06:16.209
Chuck en Tim.

0:06:16.209,0:06:19.250
Chuck was 18 en zat [br]in zijn eindexamenjaar.

0:06:19.250,0:06:22.798
Hij speelde in het basketbalteam[br]en haalde zessen en zevens.

0:06:22.798,0:06:24.697
Zijn jongere broer Tim was tien.

0:06:24.697,0:06:27.848
Tim hield van Chuck,[br]hij volgde hem overal.

0:06:27.848,0:06:30.139
Hij keek naar hem op.

0:06:30.139,0:06:32.285
Zij woonden bij hun moeder en opa,

0:06:32.285,0:06:35.724
in een rijtjeshuis met [br]een tuintje voor en achter.

0:06:35.724,0:06:39.385
Hun moeder vocht tegen verslaving[br]terwijl de kinderen opgroeiden.

0:06:39.385,0:06:43.233
Het lukte haar nooit [br]lang werk te houden.

0:06:43.233,0:06:46.261
Zij leefden van opa's pensioen.

0:06:46.261,0:06:49.484
Het was eigenlijk niet genoeg [br]voor voedsel en kleding.

0:06:49.484,0:06:51.955
Niet genoeg voor schoolspullen.

0:06:51.955,0:06:54.111
Het gezin had het echt moeilijk.

0:06:54.111,0:06:57.110
Chuck deed bijna eindexamen[br]toen ik hem ontmoette.

0:06:57.110,0:06:59.558
Hij was net 18 geworden.

0:06:59.558,0:07:02.770
Die winter, op het schoolplein,

0:07:02.770,0:07:06.029
schold een kind Chucks moeder [br]uit voor heroïnehoer.

0:07:06.029,0:07:08.904
Chuck duwde hem met [br]zijn gezicht in de sneeuw.

0:07:08.904,0:07:12.729
De schoolpolitie klaagde hem aan[br]voor zware mishandeling.

0:07:12.729,0:07:14.479
Met het andere kind ging het goed.

0:07:14.479,0:07:17.952
Ik denk dat het meer gekrenkte trots was.

0:07:17.952,0:07:19.665
Omdat Chuck 18 was,

0:07:19.665,0:07:22.853
werd hij naar de gevangenis gestuurd.

0:07:22.853,0:07:25.278
In het noordoosten van Philadelphia.

0:07:25.278,0:07:29.345
Hij bleef vastzitten, omdat hij [br]de borgtocht niet kon betalen.

0:07:29.345,0:07:32.544
De rechtszaak sleepte zich voort.

0:07:32.544,0:07:35.266
Zijn hele eindexamenjaar lang.

0:07:35.926,0:07:38.976
Aan het eind van het schooljaar,

0:07:38.976,0:07:42.323
seponeerde de rechter [br]de meeste aanklachten.

0:07:42.323,0:07:43.657
Chuck mocht naar huis.

0:07:43.657,0:07:48.004
Hij moest alleen de kosten betalen.

0:07:48.004,0:07:50.547
Tim was die dag heel blij.

0:07:50.547,0:07:53.301
In september wilde Chuck[br]zich weer op school inschrijven,

0:07:53.301,0:07:55.315
maar de secretaresse zei

0:07:55.315,0:07:58.446
dat hij nu 19 was en daarmee [br]te oud om toegelaten te worden.

0:07:58.446,0:08:02.113
Toen kwam er een arrestatiebevel,

0:08:02.113,0:08:05.388
omdat hij de 225 dollar aan [br]juridische kosten niet had betaald.

0:08:05.388,0:08:08.915
Dat had hij moeten doen[br]zodra zijn zaak voorbij was.

0:08:08.915,0:08:12.735
Zo werd hij een voortvluchtige drop-out.

0:08:12.735,0:08:14.887
Tim werd voor het eerst gearresteerd,

0:08:14.887,0:08:16.580
toen hij net 11 was.

0:08:16.580,0:08:18.900
Het was Chuck gelukt [br]het bevel op te heffen.

0:08:18.900,0:08:21.791
Hij had een betalingsregeling[br]voor de juridische kosten.

0:08:21.791,0:08:25.071
Hij bracht Tim naar school [br]in de auto van zijn vriendin.

0:08:25.071,0:08:27.806
Hij wordt staande gehouden[br]en de auto wordt gecontroleerd.

0:08:27.806,0:08:31.591
Die blijkt gestolen in Californië.

0:08:31.591,0:08:35.714
Chuck had hier geen idee van.

0:08:35.714,0:08:39.190
Zijn vriendins oom had de auto [br]op een veiling gekocht,

0:08:39.190,0:08:40.657
in noordoost Philadelphia.

0:08:40.657,0:08:43.485
Chuck en Tim waren nog nooit [br]buiten de regio geweest.

0:08:43.485,0:08:45.834
Laat staan in Californië.

0:08:45.834,0:08:47.932
Maar de agenten op het bureau,

0:08:47.932,0:08:51.500
legden hem 'bezit van [br]gestolen goederen' ten laste.

0:08:51.500,0:08:54.312
Een paar dagen later,

0:08:54.312,0:08:56.984
klaagde de kinderrechter [br]Tim, elf jaar, aan

0:08:56.984,0:08:59.537
voor medeplichtigheid.

0:08:59.537,0:09:03.190
Hij kreeg drie jaar voorwaardelijk.

0:09:04.230,0:09:07.332
Met deze straf die boven zijn hoofd hing,

0:09:07.332,0:09:09.419
legde Chuck zijn broertje uit

0:09:09.419,0:09:12.568
hoe hij kon vluchten voor de politie.

0:09:12.568,0:09:15.200
Ze zaten naast elkaar in de achtertuin,

0:09:15.200,0:09:17.264
die uitkeek op een steeg.

0:09:17.264,0:09:21.104
Chuck leerde Tim hoe hij[br]ongemarkeerde politieauto's kon herkennen.

0:09:21.104,0:09:26.831
Hoe hij met een politie-inval moest omgaan[br]en waar en hoe hij zich kon verbergen.

0:09:26.831,0:09:28.691
Denk eens even na

0:09:28.691,0:09:31.060
hoe het leven van Chuck en Tim [br]eruit zou zien

0:09:31.060,0:09:35.489
als zij in een buurt woonden[br]waar kinderen naar de universiteit gaan

0:09:35.489,0:09:37.518
en niet naar de gevangenis.

0:09:37.518,0:09:41.071
Een buurt zoals waar ik ben opgegroeid.

0:09:41.071,0:09:42.536
Oké, kun je zeggen,

0:09:42.536,0:09:46.288
maar Chuck en Tim en kinderen [br]zoals zij begaan misdaden.

0:09:46.288,0:09:48.414
Horen zij niet in de gevangenis?

0:09:48.414,0:09:52.228
Horen zij niet bang te zijn om[br]gearresteerd te worden?

0:09:52.228,0:09:55.000
Ik zou zeggen van niet.

0:09:55.000,0:09:56.430
Zij horen daar niet,

0:09:56.430,0:10:00.687
En zeker niet voor dezelfde dingen[br]die andere, meer bevoorrechte jongeren

0:10:00.687,0:10:02.501
ongestraft doen.

0:10:02.501,0:10:04.718
Als Chuck op mijn school had gezeten,

0:10:04.718,0:10:07.041
dan was dat vechtpartijtje afgedaan

0:10:07.041,0:10:08.717
als vechten op het schoolplein.

0:10:08.717,0:10:12.847
Het zou nooit een aanklacht voor [br]zware mishandeling zijn geworden.

0:10:12.847,0:10:15.518
Niemand van mijn studiegenoten[br]

0:10:15.518,0:10:17.437
heeft een strafblad.

0:10:17.437,0:10:19.311
Niemand.

0:10:19.311,0:10:23.316
Maar hoeveel zouden er een hebben[br]als de politie hen had aangehouden

0:10:23.316,0:10:27.183
en hun zakken op drugs had doorzocht [br]onderweg naar school?

0:10:27.183,0:10:31.324
Of als ze 's nachts een inval hadden [br]gedaan tijdens een van hun feestjes?

0:10:32.064,0:10:33.656
Oké, kun je zeggen.

0:10:33.656,0:10:35.646
Zorgt dit hoge percentage gevangenen

0:10:35.646,0:10:38.399
niet ook voor onze [br]lage criminaliteitscijfers?

0:10:38.399,0:10:40.823
Er is minder criminaliteit. [br]Dat is goed.

0:10:40.823,0:10:43.310
Natuurlijk is dat goed, [br]weinig criminaliteit.

0:10:43.310,0:10:46.837
De criminaliteit daalde plotseling[br]in de jaren 90 en 00.

0:10:46.837,0:10:48.882
Maar volgens een commissie van academici,

0:10:48.882,0:10:52.536
vorig jaar bijeengeroepen door [br]de Nationale Academie van Wetenschappen,

0:10:52.536,0:10:56.545
is de relatie tussen ons historisch[br]hoge aantal gedetineerden

0:10:56.545,0:11:00.129
en onze historisch lage criminaliteit [br]behoorlijk zwak.

0:11:00.129,0:11:03.569
Het blijkt dat de criminaliteitscijfers[br]op en neer gaan.

0:11:03.569,0:11:08.095
Onafhankelijk van hoeveel jongeren [br]we detineren.

0:11:08.975,0:11:12.358
We denken nogal kortzichtig[br]over rechtvaardigheid:

0:11:12.358,0:11:15.962
goed en slecht, onschuldig en schuldig.

0:11:15.962,0:11:19.317
Onrechtvaardigheid gaat over [br]onterecht veroordeeld worden.

0:11:19.317,0:11:21.882
Als je veroordeeld wordt[br]voor iets dat je gedaan hebt,

0:11:21.882,0:11:23.467
dan moet je gestraft worden.

0:11:23.467,0:11:25.233
Er zijn onschuldigen en schuldigen.

0:11:25.233,0:11:27.670
Er zijn slachtoffers en daders.

0:11:27.670,0:11:32.071
Misschien moeten we wat [br]breder kijken dan dat.

0:11:32.071,0:11:36.505
Vandaag de dag vragen we van [br]kinderen uit achterstandswijken,

0:11:36.505,0:11:38.786
die het minste geld hebben,

0:11:38.786,0:11:41.347
die op de slechtste scholen zitten,

0:11:41.347,0:11:44.253
die het het moeilijkst hebben [br]op de arbeidsmarkt,

0:11:44.253,0:11:47.906
die leven in buurten waar geweld[br]een dagelijks probleem is...

0:11:47.906,0:11:52.479
die kinderen vragen we om [br]op het scherp van de snede te lopen.

0:11:52.479,0:11:56.290
Om eigenlijk nooit iets fout te doen.

0:11:56.290,0:12:00.791
Waarom geven we geen hulp[br]aan jongeren met deze problemen?

0:12:00.791,0:12:08.037
Waarom bieden we ze alleen handboeien, [br]detentie en een voortvluchtig bestaan?

0:12:08.037,0:12:10.543
Kunnen we niets beters verzinnen?

0:12:10.543,0:12:12.978
Kunnen we ons een strafrecht voorstellen

0:12:12.978,0:12:17.385
dat zich richt op herstel,[br]preventie, sociale inclusie,

0:12:17.385,0:12:20.086
in plaats van op bestraffen?

0:12:20.086,0:12:27.855
(Applaus)

0:12:27.855,0:12:30.130
Een strafrecht dat erkent

0:12:30.130,0:12:34.110
met welke uitsluiting arme, gekleurde [br]mensen in de VS te maken hebben.

0:12:34.110,0:12:38.516
Een systeem dat deze uitsluiting [br]niet promoot en ook niet voortzet.

0:12:38.516,0:12:43.301
(Applaus)

0:12:43.301,0:12:47.853
En tot slot, een strafrecht[br]dat gelooft in jonge zwarte mensen,

0:12:47.853,0:12:51.947
in plaats van ze te zien als de vijand[br]die je moet opsluiten.

0:12:51.947,0:12:59.080
(Applaus)

0:12:59.080,0:13:02.157
Het goede nieuws is dat we dit al doen.

0:13:02.157,0:13:07.110
Een paar jaar geleden schreef[br]Michelle Alexander 'De nieuwe Jim Crow',

0:13:07.110,0:13:11.123
waardoor Amerikanen detentie gingen zien [br]als een zaak van burgerrechten.

0:13:11.123,0:13:15.129
Een zaak groter dan ze ooit hadden gezien.

0:13:15.129,0:13:17.978
President Obama en Eric Holder, [br]de minister van Justitie,

0:13:17.978,0:13:21.005
hebben zich sterk uitgelaten[br]voor het hervormen van straffen

0:13:21.005,0:13:24.629
en de noodzaak om raciale ongelijkheid [br]in detentie aan te pakken.

0:13:24.629,0:13:27.549
We zien dat staten het beleid[br]van 'stoppen en fouilleren'

0:13:27.549,0:13:30.345
overboord gooien omdat [br]het burgerrechten schendt.

0:13:30.345,0:13:35.400
We zien steden en staten het bezit [br]van marihuana decriminaliseren.

0:13:35.400,0:13:37.257
New York, New Jersey en Californië

0:13:37.257,0:13:41.094
hebben het aantal gedetineerden [br]teruggebracht en gevangenissen gesloten,

0:13:41.094,0:13:43.705
terwijl ze ook een grote daling [br]in criminaliteit zien.

0:13:43.705,0:13:45.198
Texas doet nu ook mee

0:13:45.198,0:13:48.913
en sluit ook gevangenissen en [br]investeert in onderwijs.

0:13:48.913,0:13:52.570
Er groeit een vreemde coalitie [br]van links en van rechts,

0:13:52.570,0:13:56.018
van oud-gevangenen en [br]fiscaal-conservatieven,

0:13:56.018,0:13:59.349
van burgerrechtenactivisten[br]en libertariërs,

0:13:59.349,0:14:03.329
van jongeren die demonstreren [br]tegen politiegeweld

0:14:03.329,0:14:06.165
tegen ongewapende zwarte jongeren,

0:14:06.165,0:14:08.211
en oudere, rijkere mensen --

0:14:08.211,0:14:10.082
sommigen hier in het publiek --

0:14:10.082,0:14:14.177
die veel geld stoppen in initiatieven[br]om minder te detineren.

0:14:15.057,0:14:17.107
Met een sterk verdeeld parlement

0:14:17.107,0:14:19.810
is de verandering van het strafrecht

0:14:19.810,0:14:22.602
ongeveer het enige waar links en rechts

0:14:22.602,0:14:25.047
elkaar vinden.

0:14:25.047,0:14:29.101
Ik had niet gedacht dat ik dit[br]tijdens mijn leven zou meemaken.

0:14:29.102,0:14:32.710
Ik denk dat veel mensen die [br]onvermoeibaar hebben geschreven

0:14:32.710,0:14:37.112
over de oorzaken en gevolgen van [br]onze historisch hoge detentiecijfers

0:14:37.112,0:14:40.870
ook niet hadden verwacht dit nog[br]mee te mogen maken.

0:14:40.870,0:14:44.653
De vraag is nu wat we ervan [br]kunnen waarmaken.

0:14:44.653,0:14:47.618
Hoe zeer kunnen we veranderen?

0:14:47.618,0:14:50.092
Ik wil eindigen met [br]een oproep aan jongeren.

0:14:50.092,0:14:51.816
Jongeren op de universiteit.

0:14:51.816,0:14:54.926
Jongeren die worstelen [br]om uit de gevangenis te blijven,

0:14:54.926,0:14:58.030
of om hun straf uit te zitten[br]en naar huis te gaan.

0:14:58.030,0:15:02.193
Deze wegen naar volwassenheid [br]lijken misschien gescheiden werelden,

0:15:02.193,0:15:06.505
maar de jongeren in deze werelden

0:15:06.505,0:15:08.430
laten ons zien

0:15:08.430,0:15:10.995
dat ze een ding gemeen hebben:

0:15:10.995,0:15:15.677
allen kunnen leiders worden[br]in de hervorming van ons strafrecht.

0:15:16.223,0:15:19.815
Jongeren zijn altijd voorvechters [br]geweest van gelijke rechten,

0:15:19.815,0:15:22.080
van menselijke waardigheid,

0:15:22.080,0:15:24.635
en voorvechters van vrijheid.

0:15:24.635,0:15:27.014
De missie voor de jongere generatie,

0:15:27.014,0:15:31.994
die volwassen wordt in deze tijd [br]van --potentieel -- enorme verandering,

0:15:31.994,0:15:37.258
is om massale detinering te stoppen[br]en een nieuw strafrecht te bouwen

0:15:37.258,0:15:40.185
met de nadruk op rechtvaardigheid.

0:15:40.185,0:15:41.589
Dankjewel.

0:15:41.589,0:15:50.028
(Applaus)