1
00:00:01,056 --> 00:00:04,971
Proses kedewasaan anak-anak Amerika

2
00:00:04,971 --> 00:00:08,519
dinaungi oleh dua institusi.

3
00:00:08,519 --> 00:00:12,192
Yang pertama yang sering
kita dengar adalah: universitas.

4
00:00:12,192 --> 00:00:14,845
Beberapa dari Anda mungkin ingat
betapa bersemangat Anda

5
00:00:14,845 --> 00:00:17,431
saat pertama kali berangkat kuliah.

6
00:00:17,431 --> 00:00:19,983
Beberapa dari Anda mungkin
sedang kuliah saat ini

7
00:00:19,983 --> 00:00:22,998
dan Anda merasakan
semangat yang sama sekarang.

8
00:00:23,838 --> 00:00:25,667
Universitas punya beberapa kekurangan.

9
00:00:25,667 --> 00:00:29,003
Biayanya mahal, dan banyak
orang muda yang harus berhutang.

10
00:00:29,003 --> 00:00:31,947
Tapi kesimpulannya, ini langkah
yang cukup baik.

11
00:00:31,947 --> 00:00:37,114
Mereka lulus dengan kebanggaan
dan teman-teman yang hebat

12
00:00:37,114 --> 00:00:39,453
serta banyak pengetahuan
tentang dunia.

13
00:00:39,453 --> 00:00:41,289
Dan mungkin yang terpenting:

14
00:00:41,289 --> 00:00:45,795
kesempatan kerja yang lebih baik
daripada sebelum mereka kuliah.

15
00:00:45,795 --> 00:00:48,498
Hari ini saya ingin bicara
mengenai institusi yang kedua

16
00:00:48,498 --> 00:00:54,056
yang menaungi proses kedewasaan
anak-anak di Amerika.

17
00:00:54,056 --> 00:00:57,811
Dan institusi tersebut adalah penjara.

18
00:00:58,791 --> 00:01:02,536
Dalam proses yang satu ini, anak-anak
muda bertemu dengan petugas lapas,

19
00:01:02,536 --> 00:01:04,939
bukannya guru.

20
00:01:04,939 --> 00:01:08,832
Mereka pergi ke sidang pengadilan
alih-alih pergi ke kelas.

21
00:01:08,832 --> 00:01:13,909
Kunjungan tahun pertama mereka
adalah ke Lembaga Permasyarakatan.

22
00:01:13,909 --> 00:01:16,599
Dan mereka melalui usia 20an,

23
00:01:16,599 --> 00:01:19,796
bukan dengan gelar bisnis
dan Bahasa Inggris,

24
00:01:19,796 --> 00:01:21,814
tapi catatan kriminal mereka.

25
00:01:22,514 --> 00:01:25,107
Institusi ini juga
menghabiskan banyak biaya.

26
00:01:25,107 --> 00:01:26,749
Memasukkan seorang pemuda

27
00:01:26,749 --> 00:01:30,517
ke penjara di New Jersey menghabiskan
sekitar USD 40,000 per tahun.

28
00:01:31,167 --> 00:01:33,723
Tapi di sini, para wajib pajak taat pajak

29
00:01:33,723 --> 00:01:37,206
dan apa yang anak-anak dapatkan
adalah sel penjara yang dingin

30
00:01:37,206 --> 00:01:40,016
dan reputasi negatif
ketika mereka pulang

31
00:01:40,016 --> 00:01:42,765
dan melamar kerja.

32
00:01:42,765 --> 00:01:46,211
Jumlah anak-anak yang melalui proses
yang terakhir ini semakin bertambah

33
00:01:46,211 --> 00:01:51,435
lebih banyak di Amerika,
karena pada 40 tahun terakhir,

34
00:01:51,435 --> 00:01:57,187
tingkat penahanan kita
telah meningkat 700 persen.

35
00:01:57,187 --> 00:01:59,316
Saya ingin menunjukkan sesuatu.

36
00:01:59,316 --> 00:02:00,570
Ini dia.

37
00:02:01,760 --> 00:02:03,623
Inilah tingkat penahanan kita:

38
00:02:03,623 --> 00:02:08,285
sekitar 716 orang per 100,000 populasi.

39
00:02:10,905 --> 00:02:13,105
Ini negara-negara OECD.

40
00:02:18,885 --> 00:02:21,617
Ironis, anak- anak miskinlah yang sering
masuk ke penjara;

41
00:02:21,617 --> 00:02:25,105
banyak sekali yang berasal dari
komunitas Afrika-Amerika dan Latin

42
00:02:25,105 --> 00:02:29,986
sehingga penjara kini menjadi batas
antara anak muda yang mencoba

43
00:02:29,986 --> 00:02:33,418
memenuhi impiannya yang ideal di Amerika.

44
00:02:33,418 --> 00:02:36,204
Masalahnya sebenarnya
sedikit lebih buruk dari ini

45
00:02:36,204 --> 00:02:39,002
karena selain mengirimkan
anak-anak miskin ke penjara,

46
00:02:39,002 --> 00:02:41,919
kita membebani anak-anak miskin ini
dengan biaya pengadilan,

47
00:02:41,919 --> 00:02:44,190
dengan masa percobaan
dan pembebasan bersyarat,

48
00:02:44,190 --> 00:02:46,127
dengan surat penangkapan dan penahanan,

49
00:02:46,127 --> 00:02:49,622
kita menempatkan mereka di
rumah singgah dan rumah tahanan,

50
00:02:49,622 --> 00:02:53,227
dan kita meminta mereka untuk
bernegosiasi dengan petugas polisi

51
00:02:53,227 --> 00:02:55,640
yang memasuki komunitas
kulit berwarna yang miskin,

52
00:02:55,640 --> 00:02:58,839
bukan untuk mengadvokasikan keamanan umum,

53
00:02:58,839 --> 00:03:03,315
tapi menghitung jumlah penangkapan
dan mengisi pundi-pundi kota.

54
00:03:06,537 --> 00:03:10,925
Inilah sisi tersembunyi dalam sejarah
eksperimen kita dengan hukuman:

55
00:03:10,925 --> 00:03:15,971
anak-anak muda khawatir setiap saat
akan dicegat, digeledah, dan ditangkap;

56
00:03:16,635 --> 00:03:19,258
tidak hanya di jalanan,
tapi rumah-rumah mereka,

57
00:03:19,258 --> 00:03:21,695
di sekolah dan di tempat kerja.

58
00:03:22,925 --> 00:03:26,116
Saya mulai tertarik pada
proses kedewasaan yang ini

59
00:03:26,116 --> 00:03:28,357
sewaktu saya sendiri
masih seorang mahasiswa

60
00:03:28,357 --> 00:03:30,415
di University of Pennsylvania (Penn)

61
00:03:30,415 --> 00:03:32,493
pada awal tahun 2000-an.

62
00:03:32,493 --> 00:03:36,060
Penn berada di tengah pemukiman
bersejarah kaum Afrika-Amerika.

63
00:03:36,060 --> 00:03:41,298
Jadi Anda bisa melihat kedua proses
paralel ini berjalan bersamaan:

64
00:03:41,298 --> 00:03:44,419
anak-anak yang belajar di
universitas swasta elit,

65
00:03:44,419 --> 00:03:46,885
dan anak-anak dari lingkungan lainnya,

66
00:03:46,885 --> 00:03:48,813
beberapa di antaranya berhasil kuliah,

67
00:03:48,813 --> 00:03:52,311
dan banyak yang dikirim ke penjara.

68
00:03:52,831 --> 00:03:57,415
Di tahun kedua saya, saya mengajar
seorang siswi SMA

69
00:03:57,415 --> 00:04:00,409
yang rumahnya berjarak sekitar
10 menit dari universitas.

70
00:04:00,409 --> 00:04:03,942
Tidak lama, sepupunya pulang
dari pusat tahanan remaja.

71
00:04:03,942 --> 00:04:06,600
Dia berusia 15 tahun, baru saja masuk SMA.

72
00:04:06,600 --> 00:04:10,259
Saya mulai mengenal dia dan
teman-temannya dan keluarganya,

73
00:04:10,259 --> 00:04:13,611
dan saya bertanya apa pendapatnya
jika saya menuliskan kisah hidupnya

74
00:04:13,611 --> 00:04:16,196
untuk Tugas Akhir saya di universitas.

75
00:04:16,196 --> 00:04:20,387
Tugas Akhir ini menjadi
disertasi di Princeton

76
00:04:20,387 --> 00:04:21,935
dan sekarang adalah sebuah buku.

77
00:04:21,935 --> 00:04:23,533
Di akhir tahun kedua saya,

78
00:04:23,533 --> 00:04:26,903
Saya pindah ke lingkungan tersebut,
dan selama enam tahun saya mencoba

79
00:04:26,903 --> 00:04:31,494
untuk mengerti apa yang anak muda
hadapi dalam proses menjadi dewasa.

80
00:04:32,234 --> 00:04:34,198
Minggu pertama saya di sana,

81
00:04:34,198 --> 00:04:36,994
saya melihat dua anak laki-laki
berumur 5 dan 7 tahun,

82
00:04:36,994 --> 00:04:38,386
bermain kejar-kejaran.

83
00:04:38,386 --> 00:04:41,337
Yang lebih tua mengejar
yang lebih muda.

84
00:04:41,337 --> 00:04:42,422
Dia menjadi polisinya.

85
00:04:42,422 --> 00:04:44,780
Sewaktu si polisi menangkap
anak yang lebih muda,

86
00:04:44,780 --> 00:04:46,420
dia mendorongnya ke tanah,

87
00:04:46,420 --> 00:04:48,971
memborgolnya dengan borgol bohongan,

88
00:04:48,971 --> 00:04:51,282
mengambil 25 sen
dari kantong anak itu,

89
00:04:51,282 --> 00:04:54,874
dan berkata, "Ini saya sita."

90
00:04:54,874 --> 00:04:58,214
Dia bertanya apakah
anak itu membawa narkoba

91
00:04:58,214 --> 00:05:00,439
atau apakah dia punya surat penangkapan.

92
00:05:00,439 --> 00:05:02,764
Sering kali, saya melihat
permainan ini berulang.

93
00:05:02,764 --> 00:05:05,052
Terkadang anak-anak berhenti berlari,

94
00:05:05,052 --> 00:05:07,248
dan merebahkan tubuhnya di tanah

95
00:05:07,248 --> 00:05:10,593
dengan tangan di atas kepalanya
atau bersandar pada dinding.

96
00:05:10,593 --> 00:05:12,468
Mereka berteriak satu sama lain,

97
00:05:12,468 --> 00:05:13,870
"Saya akan memenjarakan kamu,

98
00:05:13,870 --> 00:05:17,052
Saya akan memenjarakan kamu
dan kamu tidak akan pernah pulang!"

99
00:05:17,052 --> 00:05:21,406
Pernah saya melihat anak berumur
enam menurunkan celana anak lainnya

100
00:05:21,406 --> 00:05:23,816
dan melakukan penggeledahan tubuh.

101
00:05:24,756 --> 00:05:27,935
Selama 18 bulan pertama,

102
00:05:27,935 --> 00:05:31,627
saya akan mencatat acap kali
saya melihat ada kontak antara polisi

103
00:05:31,627 --> 00:05:34,173
dan para tetangga saya.

104
00:05:34,553 --> 00:05:36,652
Jadi pada 18 bulan pertama,

105
00:05:36,652 --> 00:05:40,421
Saya memperhatikan polisi mencegat
pejalan kaki atau pengendara mobil,

106
00:05:40,421 --> 00:05:42,589
menggeledah, menyelidiki seseorang,

107
00:05:42,589 --> 00:05:44,533
mengejar orang di jalanan,

108
00:05:44,533 --> 00:05:46,306
mempepet orang untuk ditanyai,

109
00:05:46,306 --> 00:05:50,489
atau menangkap orang setiap hari,
dengan lima pengecualian.

110
00:05:51,142 --> 00:05:55,077
Saya melihat polisi
52 kali mendobrak pintu,

111
00:05:55,077 --> 00:05:57,118
mengejar orang dari rumah ke rumah

112
00:05:57,118 --> 00:06:00,337
atau menangkap seseorang di rumahnya.

113
00:06:00,337 --> 00:06:03,150
Selama satu setengah tahun pertama,
14 kali saya melihat

114
00:06:03,150 --> 00:06:08,450
polisi menonjok, mencekik, menendang,
menginjak, memukuli pemuda

115
00:06:08,450 --> 00:06:11,269
setelah mereka menangkap mereka.

116
00:06:12,289 --> 00:06:14,665
Perlahan, saya mengenal
dua orang kakak-beradik:

117
00:06:14,665 --> 00:06:16,209
Chuck dan Tim.

118
00:06:16,209 --> 00:06:19,250
Chuck berusia 18 tahun ketika itu;
seorang senior di SMA.

119
00:06:19,250 --> 00:06:22,798
Dia tergabung di tim basket
dan mendapat nilai C dan B.

120
00:06:22,798 --> 00:06:24,697
Adiknya, Tim, berumur 10.

121
00:06:24,697 --> 00:06:27,848
Dan Tim menyayangi Chuck;
dia hampir selalu mengikuti kakaknya

122
00:06:27,848 --> 00:06:30,139
Ia meneladani Chuck.

123
00:06:30,139 --> 00:06:32,285
Mereka tinggal dengan ibu dan kakeknya

124
00:06:32,285 --> 00:06:35,724
di rumah dua lantai dengan
halaman depan dan teras belakang.

125
00:06:35,724 --> 00:06:39,385
Sang ibu berjuang melawan kecanduan
selagi anak-anaknya tumbuh besar.

126
00:06:39,385 --> 00:06:43,233
Dia tidak pernah bisa melakukan
satu pekerjaan untuk waktu lama.

127
00:06:43,242 --> 00:06:46,281
Uang pensiun kakeknya lah
yang menyokong keluarga itu,

128
00:06:46,281 --> 00:06:49,484
namun tidak cukup untuk
membeli makanan dan pakaian

129
00:06:49,484 --> 00:06:52,215
serta peralatan sekolah mereka
seiring mereka bertumbuh.

130
00:06:52,215 --> 00:06:54,391
Keluarga itu benar-benar kesulitan.

131
00:06:54,391 --> 00:06:56,830
Jadi waktu kami bertemu,
Chuck adalah senior di SMA.

132
00:06:56,830 --> 00:06:58,898
Dia baru saja menginjak umur 18 tahun.

133
00:06:59,628 --> 00:07:02,770
Pada musim dingin tahun itu,
seorang anak di halaman sekolah

134
00:07:02,770 --> 00:07:06,029
menyebut ibu Chuck pelacur.

135
00:07:06,029 --> 00:07:08,904
Chuck mendorong wajah anak itu ke salju

136
00:07:08,904 --> 00:07:12,629
dan polisi sekolah menuntutnya
dengan kasus penyerangan.

137
00:07:12,629 --> 00:07:14,519
Anak satunya telah pulih
esok harinya,

138
00:07:14,519 --> 00:07:17,952
Saya rasa yang jauh lebih terluka
adalah harga dirinya.

139
00:07:17,952 --> 00:07:19,665
Tapi, karena Chuck berusia 18 tahun,

140
00:07:19,665 --> 00:07:22,853
kasus ini menjerumuskannya ke penjara
daerah untuk orang dewasa

141
00:07:22,853 --> 00:07:25,278
di State Road di timur laut Philadelphia,

142
00:07:25,278 --> 00:07:29,345
dimana ia tidak dapat membayar
uang jaminan karena tidak mampu

143
00:07:29,345 --> 00:07:32,544
sementara persidangannya
terus-menerus ditunda,

144
00:07:32,544 --> 00:07:35,266
menghabiskan setahun
terakhirnya di sekolah.

145
00:07:35,926 --> 00:07:38,976
Akhirnya, mendekati akhir musim itu,

146
00:07:38,976 --> 00:07:42,323
hakim yang menangani kasus itu
menarik semua tuntutan

147
00:07:42,323 --> 00:07:43,657
dan Chuck pulang ke rumah

148
00:07:43,657 --> 00:07:48,004
dengan hutang beberapa ratus dolar
untuk membayar biaya pengadilan.

149
00:07:48,004 --> 00:07:50,477
Tim cukup senang hari itu.

150
00:07:50,477 --> 00:07:53,331
Musim gugur berikutnya,
Chuck mencoba mendaftar sekolah lagi,

151
00:07:53,331 --> 00:07:55,315
tapi sekretaris sekolah berkata,

152
00:07:55,315 --> 00:07:58,356
dia sudah berumur 19
dan terlalu tua untuk bersekolah di sana,

153
00:07:58,356 --> 00:08:02,113
Kemudian hakim kasus sebelumnya
mengeluarkan surat penangkapan

154
00:08:02,113 --> 00:08:05,388
karena dia tidak dapat membayar
biaya pengadilan sebanyak $225

155
00:08:05,388 --> 00:08:08,915
yang tenggat waktunya jatuh beberapa
minggu setelah kasusnya berakhir.

156
00:08:08,915 --> 00:08:12,935
Semenjak itu, dia menjadi siswa putus
sekolah yang hidup dalam pelarian.

157
00:08:12,935 --> 00:08:14,987
Tim ditangkap pertama kali
akhir tahun itu

158
00:08:14,987 --> 00:08:16,670
saat dia menginjak umur 11 tahun.

159
00:08:16,670 --> 00:08:18,960
Chuck berhasil terlepas
dari penangkapannya;

160
00:08:18,960 --> 00:08:21,561
ia berencana membayar biaya pengadilan,

161
00:08:21,561 --> 00:08:25,071
dan ia sedang mengantar Tim
ke sekolah dengan mobil pacarnya

162
00:08:25,071 --> 00:08:27,806
ketika seorang polisi mencegat mereka,
memeriksa mobilnya,

163
00:08:27,806 --> 00:08:31,591
dan ternyata itu mobil curian
dari California.

164
00:08:31,591 --> 00:08:35,714
Chuck tidak tahu kapan
dan bagaimana mobil tersebut dicuri.

165
00:08:35,714 --> 00:08:39,190
Paman pacarnya membeli mobil itu
dari pelelangan mobil bekas

166
00:08:39,190 --> 00:08:40,597
di timur laut Philly.

167
00:08:40,597 --> 00:08:43,555
Chuck & Tim belum pernah
keluar dari daerah

168
00:08:43,555 --> 00:08:45,834
tiga negara bagian itu,
apalagi California.

169
00:08:45,834 --> 00:08:47,932
Tapi, para polisi di daerah tersebut

170
00:08:47,932 --> 00:08:51,500
menuduh Chuck
menerima barang curian.

171
00:08:51,500 --> 00:08:54,312
Beberapa hari setelahnya,
hakim kriminalisasi remaja

172
00:08:54,312 --> 00:08:56,464
menuduh Tim yang berumur 11 tahun

173
00:08:56,464 --> 00:08:59,537
membantu menerima barang curian

174
00:08:59,537 --> 00:09:03,190
dan dia dihukum dengan
tiga tahun masa percobaan.

175
00:09:04,430 --> 00:09:07,332
Chuck memikirkan
hukuman masa percobaan ini,

176
00:09:07,332 --> 00:09:09,419
dan berbincang dengan adiknya.

177
00:09:09,419 --> 00:09:12,868
Ia mulai mengajarinya
cara melarikan diri dari polisi.

178
00:09:12,868 --> 00:09:15,200
Mereka duduk bersebelahan
di teras belakang

179
00:09:15,200 --> 00:09:17,264
yang menghadap gang rumah mereka,

180
00:09:17,264 --> 00:09:21,104
dan Chuck melatih Tim cara
mengenali mobil penyamaran polisi,

181
00:09:21,104 --> 00:09:26,071
cara bernegosiasi sewaktu razia, cara
dan lokasi untuk bersembunyi.

182
00:09:26,921 --> 00:09:28,691
Saya ingin Anda
membayangkan sebentar

183
00:09:28,691 --> 00:09:31,060
seperti apa hidup Chuck dan Tim

184
00:09:31,060 --> 00:09:35,809
jika mereka tinggal di lingkungan
yang semua anak-anaknya berkuliah,

185
00:09:35,809 --> 00:09:37,238
bukannya dipenjarakan.

186
00:09:37,918 --> 00:09:41,071
Lingkungan semacam lingkungan
masa kecil saya.

187
00:09:41,071 --> 00:09:42,536
Mungkin Anda berkata, baiklah.

188
00:09:42,536 --> 00:09:46,288
Tapi anak-anak seperti Chuck dan Tim
melakukan kejahatan!

189
00:09:46,288 --> 00:09:48,414
Bukankah mereka pantas dipenjara,

190
00:09:48,414 --> 00:09:52,228
dan hidup penuh ketakutan
akan penangkapan?

191
00:09:52,228 --> 00:09:55,350
Jawaban saya adalah: Tidak.

192
00:09:55,350 --> 00:09:56,430
Itu tidak pantas,

193
00:09:56,430 --> 00:09:59,457
terutama karena anak-anak lain
dari keluarga yang lebih mampu

194
00:09:59,457 --> 00:10:02,901
mendapatkan kekebalan hukum saat
melakukan hal serupa.

195
00:10:02,901 --> 00:10:04,608
Jika Chuck belajar di SMA saya,

196
00:10:04,608 --> 00:10:07,151
perkelahiannya ketika itu akan
dianggap sekadar

197
00:10:07,151 --> 00:10:08,717
sebagai perkelahian antarsiswa,

198
00:10:08,717 --> 00:10:12,267
dan tidak akan pernah
dipermasalahkan lebih lanjut.

199
00:10:12,937 --> 00:10:15,758
Tak satupun teman-teman kuliah saya

200
00:10:15,758 --> 00:10:17,437
memiliki catatan kriminal.

201
00:10:17,437 --> 00:10:19,311
Tak seorang pun.

202
00:10:19,311 --> 00:10:23,316
Bisakah Anda bayangkan berapa
banyak yang akan memiliki

203
00:10:23,316 --> 00:10:27,183
catatan kriminal apabila mereka semua
diperlakukan seperti Chuck dan Tim?

204
00:10:27,183 --> 00:10:31,244
Dicegat & digeledah; pestanya dirazia
di tengah malam?

205
00:10:32,384 --> 00:10:33,656
Anda berkata, Baiklah.

206
00:10:33,656 --> 00:10:35,646
Tapi bukankah tingginya
rasio penahanan

207
00:10:35,646 --> 00:10:38,399
disebabkan oleh setidaknya
rendahnya tingkat kriminalitas?

208
00:10:38,399 --> 00:10:40,743
Jumlah kriminalitas menurun.
Bagus, bukan?

209
00:10:40,743 --> 00:10:43,310
Tentu ini bagus.
Tingkat kriminalitas menurun,

210
00:10:43,310 --> 00:10:46,837
tepatnya menurun drastis di tahun 90an
sampai 2000an.

211
00:10:46,837 --> 00:10:48,882
Tapi menurut sekumpulan akademisi

212
00:10:48,882 --> 00:10:52,536
yang berkumpul pada
Akademi Ilmiah Nasional tahun lalu,

213
00:10:52,536 --> 00:10:56,545
hubungan antara sejarah tingkat
penangkapan kita

214
00:10:56,545 --> 00:11:00,129
dan rendahnya rasio kriminalitas
tidaklah konsisten.

215
00:11:00,129 --> 00:11:03,569
Faktanya, rasio kriminalitas
tidaklah stabil,

216
00:11:03,569 --> 00:11:08,095
terlepas dari jumlah pemuda/i
yang kita jebloskan ke penjara.

217
00:11:09,265 --> 00:11:12,358
Kita cenderung memandang
konsep keadilan secara sempit:

218
00:11:12,358 --> 00:11:15,962
baik dan buruk,
bersalah dan tak bersalah.

219
00:11:15,962 --> 00:11:19,177
Ketidakadilan adalah ketika
seseorang dituduh secara tidak benar.

220
00:11:19,177 --> 00:11:21,742
Jadi jika Anda didakwa
atas sesuatu yang Anda lakukan,

221
00:11:21,742 --> 00:11:23,387
Anda harus dihukum karenanya.

222
00:11:23,387 --> 00:11:25,233
Ada orang yang bersalah dan tidak,

223
00:11:25,233 --> 00:11:27,670
ada korban dan pelaku kejahatan.

224
00:11:27,670 --> 00:11:32,071
Mungkin kita dapat berpikir
sedikit lebih luas lagi.

225
00:11:32,071 --> 00:11:36,505
Saat ini, kita mengharapkan
anak-anak di lingkungan miskin,

226
00:11:36,505 --> 00:11:38,716
yang penghasilan keluarganya
sedikit sekali,

227
00:11:38,716 --> 00:11:41,347
yang belajar di sekolah terburuk
di negara ini,

228
00:11:41,347 --> 00:11:44,253
yang memiliki kesulitan terbesar
di dalam lapangan kerja,

229
00:11:44,253 --> 00:11:47,906
yang tinggal di lingkungan penuh
kekerasan sebagai makanan sehari-hari,

230
00:11:47,906 --> 00:11:52,479
untuk menelusuri jalan
yang amat sempit:

231
00:11:52,479 --> 00:11:56,290
untuk tidak pernah
melakukan kesalahan.

232
00:11:56,290 --> 00:12:00,791
Mengapa kita bukannya membantu
mereka menghadapi tantangan ini?

233
00:12:00,791 --> 00:12:08,037
Mengapa kita hanya memborgol,
memenjarakan dan mengejar mereka?

234
00:12:08,037 --> 00:12:10,543
Dapatkah kita melakukan sesuatu
yang lebih baik?

235
00:12:10,543 --> 00:12:14,798
Bayangkan sistem peradilan
pidana yang memprioritaskan perbaikan,

236
00:12:14,798 --> 00:12:17,385
pencegahan, keterlibatan sipil,

237
00:12:17,385 --> 00:12:20,086
alih-alih penghukuman.

238
00:12:20,086 --> 00:12:23,475
(Tepuk tangan)

239
00:12:27,785 --> 00:12:30,130
Suatu sistem peradilan pidana
yang mengakui adanya

240
00:12:30,130 --> 00:12:34,110
diskriminasi dan pengucilan komunitas
miskin kulit berwarna di Amerika

241
00:12:34,110 --> 00:12:38,266
dan tidak menyokong, malahan
melanggengkan pengucilan tersebut.

242
00:12:38,266 --> 00:12:41,651
(Tepuk tangan)

243
00:12:43,291 --> 00:12:47,853
Dan suatu sistem peradilan yang
akhirnya mempercayai,

244
00:12:47,853 --> 00:12:51,717
dan bukannya memperlakukan pemuda/i
kulit hitam sebagai musuh.

245
00:12:51,717 --> 00:12:55,440
(Tepuk tangan)

246
00:12:59,460 --> 00:13:02,287
Kabar baiknya adalah:
kita sedang mengusahakan ini.

247
00:13:02,287 --> 00:13:07,110
Beberapa tahun lalu, Michelle Alexander
menulis "The New Jim Crow,"

248
00:13:07,110 --> 00:13:11,123
yang membuat warga Amerika melihat
penahanan sebagai isu hak-hak sipil

249
00:13:11,123 --> 00:13:15,479
melalui perspektif yang sangat baru,
sehingga ini sangatlah historis.

250
00:13:15,479 --> 00:13:19,238
Presiden Obama dan Jaksa Agung
Eric Holder menyokong penuh

251
00:13:19,238 --> 00:13:20,955
reformasi penghukuman,

252
00:13:20,955 --> 00:13:24,509
perlunya mengatasi diskriminasi rasial
dalam penahanan.

253
00:13:24,509 --> 00:13:27,349
Banyak negara bagian menghapuskan
penggeledahan di tempat

254
00:13:27,349 --> 00:13:30,345
karena itu melanggar hak-hak sipil.

255
00:13:30,345 --> 00:13:35,400
Banyak kota dan negara bagian
mendekriminalisasi mariyuana.

256
00:13:35,400 --> 00:13:37,257
New York, New Jersey,
dan California

257
00:13:37,257 --> 00:13:41,024
telah menurunkan jumlah
populasi penjara, menutup penjara, dan

258
00:13:41,024 --> 00:13:43,375
mengalami penurunan
drastis tingkat kriminalitas.

259
00:13:43,375 --> 00:13:45,068
Texas juga turut serta sekarang:

260
00:13:45,068 --> 00:13:48,913
menutup penjara,
berinvestasi dalam bidang pendidikan.

261
00:13:48,913 --> 00:13:52,570
Koalisi yang menarik ini
dibentuk oleh berbagai pihak:

262
00:13:52,570 --> 00:13:56,018
oleh mantan napi dan
para konservatif dalam hal fiskal,

263
00:13:56,018 --> 00:13:59,349
oleh aktivis hak-hak sipil dan kebebasan,

264
00:13:59,349 --> 00:14:03,329
oleh pemuda/i yang turun ke jalanan
untuk memprotes kekerasan polisi

265
00:14:03,329 --> 00:14:06,165
terhadap remaja kulit hitam
yang tak bersenjata,

266
00:14:06,165 --> 00:14:08,161
dan orang-orang yang lebih tua dan kaya --

267
00:14:08,161 --> 00:14:10,282
beberapa dari Anda diantaranya --

268
00:14:10,282 --> 00:14:14,017
menyalurkan dana yang besar
untuk memprakarsai pembebasan

269
00:14:15,287 --> 00:14:16,917
di tengah Kongres yang terbagi,

270
00:14:16,917 --> 00:14:19,810
menyusun ulang sistem
peradilan pidana kita

271
00:14:19,810 --> 00:14:22,812
adalah isu yang menyatukan

272
00:14:22,812 --> 00:14:25,187
semua lapisan masyarakat kita.

273
00:14:25,187 --> 00:14:29,101
Saya tidak menyangka saya akan
menyaksikan momentum politik ini.

274
00:14:29,102 --> 00:14:32,710
Saya rasa banyak orang
yang telah menulis tanpa lelah

275
00:14:32,710 --> 00:14:34,872
akan penyebab dan konsekuensi dari

276
00:14:34,872 --> 00:14:37,104
tingginya jumlah penahanan
dalam sejarah

277
00:14:37,104 --> 00:14:40,830
tidak menyangka kita akan melihat
momentum ini di dalam hidup kita.

278
00:14:40,830 --> 00:14:44,653
Pertanyaannya sekarang: seberapa jauh
kita akan memanfaatkan ini?

279
00:14:44,653 --> 00:14:47,478
Seberapa jauh kita dapat berubah?

280
00:14:47,478 --> 00:14:50,252
Saya ingin menutup dengan
panggilan bagi para pemuda/i,

281
00:14:50,252 --> 00:14:51,816
mereka yang masih berkuliah

282
00:14:51,816 --> 00:14:54,926
dan mereka yang berusaha
untuk tidak masuk penjara

283
00:14:54,926 --> 00:14:58,030
atau yang berhasil keluar
dan pulang ke rumah.

284
00:14:58,030 --> 00:15:02,063
Kedua proses kedewasaan ini
memang tampak sangatlah berbeda,

285
00:15:02,063 --> 00:15:06,405
tapi mereka yang terlibat
dalam kedua institusi

286
00:15:06,405 --> 00:15:08,500
yang mengantarkan kita
menuju kedewasaan ini

287
00:15:08,500 --> 00:15:10,995
memiliki satu persamaan:

288
00:15:10,995 --> 00:15:15,677
Keduanya dapat memimpin reformasi
sistem peradilan pidana kita.

289
00:15:16,333 --> 00:15:19,815
Anak muda selalu memimpin
perjuangan penyamarataan hak,

290
00:15:19,815 --> 00:15:22,080
agar lebih banyak orang
memperoleh martabatnya

291
00:15:22,080 --> 00:15:24,635
dan berkesempatan
memperjuangkan kebebasannya.

292
00:15:24,635 --> 00:15:27,014
Misi generasi muda yang
beranjak dewasa

293
00:15:27,014 --> 00:15:31,994
pada masa titik balik ini,
secara potensial,

294
00:15:31,994 --> 00:15:37,258
adalah untuk mengakhiri tahanan masal
dan membangun sistem yang baru,

295
00:15:37,258 --> 00:15:40,185
yang menitikberatkan keadilan.

296
00:15:40,185 --> 00:15:41,589
Terima kasih.

297
00:15:41,589 --> 00:15:45,168
(Tepuk tangan)