0:00:00.604,0:00:03.150 Dnes vám chcem predstaviť projekt, 0:00:03.150,0:00:06.323 ktorý spája vedcov z celého sveta 0:00:06.323,0:00:09.598 s cieľom namaľovať[br]neurálny portrét ľudskej mysle. 0:00:09.598,0:00:11.770 Naša práca sa zakladá [br]na kľúčovej predstave, 0:00:11.770,0:00:13.628 že ľudská myseľ a mozog 0:00:13.628,0:00:16.485 nie sú jedným mnohoúčelovým procesorom, 0:00:16.485,0:00:19.727 ale súborom vysoko špecializovaných častí, 0:00:19.727,0:00:22.910 ktoré majú svoje špecifické úlohy 0:00:22.910,0:00:25.246 a pritom spoločne vytvárajú 0:00:25.246,0:00:29.602 identitu každého z nás [br]ako mysliacej ľudskej bytosti. 0:00:29.602,0:00:33.538 Pre ilustráciu,[br]predstavte si tento scenár: 0:00:33.538,0:00:35.938 Prídete po svoje dieťa do škôlky 0:00:35.938,0:00:39.775 a ako vždy tam kopa detí[br]čaká na svojich rodičov, 0:00:39.775,0:00:44.388 ale čudné je, že tentokrát [br]sa tváričky všetkých detí podobajú 0:00:44.388,0:00:47.191 a vy neviete rozpoznať to svoje. 0:00:47.191,0:00:48.940 Potrebujete nové okuliare? 0:00:48.940,0:00:50.848 Alebo ste sa zbláznili? 0:00:50.848,0:00:53.300 Hlavou vám bežia takéto možnosti. 0:00:53.300,0:00:55.194 Nie, zdá sa, že vám to myslí jasne 0:00:55.194,0:00:57.585 a zrak vám slúži výborne. 0:00:57.585,0:00:59.374 Všetko vyzerá normálne, 0:00:59.374,0:01:01.536 okrem tých detských tvárí. 0:01:01.536,0:01:05.062 Vidíte ich, ale nedajú sa rozlíšiť; 0:01:05.062,0:01:06.888 žiadna vám nie je známa 0:01:06.888,0:01:09.386 a dcérku si nájdete len vďaka tomu, 0:01:09.386,0:01:11.552 že ste zazreli jej oranžovú mašľu. 0:01:11.552,0:01:14.707 Takýto náhly výpadok [br]schopnosti rozoznávať tváre 0:01:14.707,0:01:16.253 sa naozaj ľuďom môže prihodiť. 0:01:16.253,0:01:18.307 Volá sa to prozopagnózia 0:01:18.307,0:01:21.638 a dôvodom je poškodenie[br]istej časti mozgu. 0:01:21.638,0:01:25.744 Zvláštne je, že narušené je [br]len rozpoznávanie tvárí; 0:01:25.744,0:01:28.148 všetko ostatné funguje. 0:01:28.148,0:01:30.739 Prozopagnózia je jednou z mnohých [br] 0:01:30.739,0:01:33.750 prekvapivo špecifických mentálnych porúch, 0:01:33.750,0:01:36.551 spôsobených poškodením mozgu. 0:01:36.551,0:01:40.164 Takéto syndrómy[br]nás už dlho viedli k predstave, 0:01:40.164,0:01:43.921 že myseľ je rozdelená na časti, 0:01:43.921,0:01:47.926 ale pátranie po týchto častiach[br]sa raketovo urýchlilo 0:01:47.926,0:01:50.502 až s príchodom techník [br]zobrazovania mozgu, 0:01:50.502,0:01:53.550 najmä magnetickej rezonancie (MRI). 0:01:53.550,0:01:58.370 Tá umožňuje vidieť vnútornú anatómiu[br]vo vysokom rozlíšení. 0:01:58.376,0:02:01.866 Teraz vám ukážem niekoľko MRI snímok, 0:02:01.866,0:02:04.778 zobrazujúcich rezy bežnými vecami. 0:02:04.778,0:02:07.721 Rýchlo nimi preletíme[br]a vy môžete hádať, čo je čo. 0:02:07.721,0:02:08.505 Ideme na to. 0:02:12.241,0:02:14.130 Nie je to také ľahké. To bol artičok. 0:02:14.130,0:02:15.760 Skúsme ďalší, 0:02:15.760,0:02:18.356 ide to odspodu smerom hore. 0:02:20.522,0:02:22.373 Brokolica! Je to hlávka brokolice. 0:02:22.373,0:02:23.627 Parádne, že? 0:02:23.627,0:02:26.384 OK, poďme na ďalší. Jasné, je to mozog. 0:02:26.384,0:02:27.970 V skutočnosti môj mozog. 0:02:27.970,0:02:29.703 Prechádzame rezmi mojou hlavou. 0:02:29.703,0:02:31.461 To napravo je môj nos, 0:02:31.461,0:02:34.980 prechádzame takto orientovanými rezmi. 0:02:34.980,0:02:39.471 Pekný obrázok, ak sa môžem pochváliť, 0:02:39.471,0:02:41.383 ale zobrazuje len anatómiu. 0:02:41.383,0:02:44.223 Ozaj veľký pokrok vo funkčnom zobrazovaní 0:02:44.223,0:02:47.830 nastal, keď vedci prišli na to,[br]ako zobraziť nielen anatómiu, 0:02:47.830,0:02:51.305 ale aj aktivitu, teda neurónové vzruchy. 0:02:51.305,0:02:52.821 Funguje to takto: 0:02:52.821,0:02:53.938 Mozog je ako sval. 0:02:53.938,0:02:58.491 Keď sa aktivuje, [br]potrebuje väčší prietok krvi 0:02:58.491,0:03:02.043 a našťastie pre nás [br]je prietok krvi v mozgu riadený lokálne. 0:03:02.043,0:03:05.785 Takže ak sa, povedzme, tu aktivuje [br]zväzok neurónov a vyšle vzruch, 0:03:05.785,0:03:08.430 prietok krvi sa zvýši práve na tom mieste. 0:03:08.430,0:03:12.151 Funkčné MRI zachytí ten zvýšený prietok 0:03:12.151,0:03:14.554 a výsledný MRI signál bude silnejší tam,[br] 0:03:14.554,0:03:17.110 kde vzrástla neurónová aktivita. 0:03:17.110,0:03:18.940 Aby ste mali konkrétnejšiu predstavu 0:03:18.940,0:03:21.495 o tom, ako taký experiment [br]s funkčným MRI prebieha, 0:03:21.495,0:03:24.154 čo sa pomocou neho dá a čo nedá zistiť, 0:03:24.154,0:03:26.250 popíšem vám jeden [br]z mojich prvých výskumov. 0:03:27.560,0:03:31.698 Chceli sme zistiť, či v mozgu existuje[br]špecifická oblasť na rozpoznávanie tvárí. 0:03:31.698,0:03:34.770 Mali sme dôvod také niečo očakávať 0:03:34.770,0:03:38.640 na základe prozopagnózie,[br]ktorú som spomínala pre chvíľou. 0:03:38.640,0:03:40.741 Nikomu sa však ešte nepodarilo[br] 0:03:40.741,0:03:42.840 zobraziť danú oblasť v mozgu zdravej osoby 0:03:42.840,0:03:44.866 a my sme sa o to chceli pokúsiť. 0:03:44.866,0:03:46.817 Prvým pokusným králikom som bola ja. 0:03:46.817,0:03:49.029 Ľahla som si v skeneri na chrbát,[br] 0:03:49.029,0:03:51.302 snažila sa nepohnúť hlavou 0:03:51.302,0:03:54.069 a uprene sledovala fotky tvárí, 0:03:54.069,0:03:55.144 ako sú tieto, 0:03:56.674,0:03:58.559 a predmetov, ako sú tieto, 0:03:59.149,0:04:02.665 a tváre a predmety…[br]celé hodiny. 0:04:03.925,0:04:06.697 Takže ako držiteľka[br]takmer svetového rekordu 0:04:06.697,0:04:10.240 v celkovom počte hodín [br]strávených v MRI skeneri 0:04:10.240,0:04:14.332 prehlasujem, že jednou z kľúčových[br]schopností pri MRI výskume 0:04:14.335,0:04:16.393 je ovládanie močového mechúra. 0:04:16.393,0:04:17.915 (smiech) 0:04:17.915,0:04:19.452 Keď som zo skenera vyliezla, [br] 0:04:19.452,0:04:21.768 rýchlo som si prešla získané dáta, 0:04:21.768,0:04:24.081 hľadajúc oblasti mozgu, 0:04:24.081,0:04:27.977 kde bol signál silnejší pri tvárach,[br]než pri predmetoch. 0:04:27.977,0:04:30.118 A uvidela som toto. 0:04:30.118,0:04:33.774 Tento obrázok je dosť hrozný [br]z hľadiska dnešných štandardov, 0:04:33.774,0:04:36.582 ale vtedy mi prišiel krásny. 0:04:36.582,0:04:41.402 Ukazuje túto oblasť –[br]fliačik veľkosti olivy – 0:04:41.402,0:04:43.718 na spodnom okraji môjho mozgu,[br] 0:04:43.718,0:04:46.924 ani nie 3 cm dovnútra odtiaľto. 0:04:46.924,0:04:49.714 To je tá časť môjho mozgu,[br] 0:04:49.714,0:04:52.634 ktorá vykazuje vyšší MRI signál, 0:04:52.634,0:04:54.382 tzn. vyššiu neurónovú aktivitu, 0:04:54.382,0:04:58.144 keď sa pozerám na tváre,[br]než keď sa pozerám na predmety. 0:04:58.144,0:04:59.490 To je dosť dobré, 0:04:59.490,0:05:01.808 ale ako vieme, že to nebola len náhoda? 0:05:01.808,0:05:05.348 Najjednoduchšie je[br]ten experiment zopakovať. 0:05:05.348,0:05:06.981 Takže znovu do skenera; 0:05:06.981,0:05:09.412 tentokrát som videla [br]ešte viac tvárí a predmetov 0:05:09.412,0:05:11.601 a výsledkom bol podobný fliačik. 0:05:11.601,0:05:15.366 A potom ešte raz a ešte raz 0:05:15.366,0:05:18.423 a znova a znova, 0:05:18.423,0:05:22.420 a až potom som uverila, [br]že to je naozaj tak. 0:05:22.420,0:05:26.164 Ale čo ak je to len zvláštnosť môjho mozgu 0:05:26.164,0:05:28.626 a nikto iný tam takúto oblasť nemá? 0:05:28.626,0:05:31.081 Takže sme skenovali niekoľko ďalších ľudí 0:05:31.081,0:05:35.557 a zistili, že zrejme každý má [br]túto malú oblasť rozpoznávania tvárí 0:05:35.557,0:05:38.426 na podobnom mieste v mozgu. 0:05:38.426,0:05:40.314 Tak prišla na rad otázka: 0:05:40.314,0:05:41.788 Čo tá oblasť presne robí? 0:05:41.788,0:05:44.180 Špecializuje sa len[br]na rozpoznávanie tvárí? 0:05:45.720,0:05:46.960 Čo ak nie? 0:05:46.960,0:05:50.172 Možno reaguje aj na iné časti tela. 0:05:50.892,0:05:53.240 Možno na čokoľvek ľudské 0:05:53.240,0:05:55.020 alebo na čokoľvek živé, 0:05:55.020,0:05:56.676 alebo na čokoľvek okrúhle. 0:05:56.676,0:06:01.250 Jediný spôsob, ako dokázať,[br]že ide práve len o rozpoznávanie tvárí, 0:06:01.250,0:06:03.890 je vyvrátiť všetky podobné hypotézy. 0:06:03.890,0:06:06.720 Takže pár ďalších rokov sme venovali 0:06:06.720,0:06:10.017 skenovaniu ľudí pozerajúcich sa[br]na všetky možné obrázky, 0:06:10.017,0:06:11.930 a zistili sme, že daná mozgová oblasť 0:06:11.930,0:06:17.330 silno reaguje na obraz akejkoľvek tváre 0:06:17.333,0:06:22.406 a oveľa menej na predmety, [br]ktoré tvárami nie sú, 0:06:22.406,0:06:23.700 napríklad takéto. 0:06:23.700,0:06:25.939 Takže teraz už sme dokázali, 0:06:25.939,0:06:29.179 že tá oblasť je potrebná[br]na rozpoznávanie tvárí? 0:06:29.179,0:06:30.502 Ešte stále nie. 0:06:30.502,0:06:32.633 Zobrazovanie mozgu vám nikdy nepotvrdí, 0:06:32.633,0:06:34.893 že nejaká oblasť je na niečo potrebná. 0:06:34.893,0:06:38.383 Dokáže len zachytiť, [br]ako sa oblasti zapínajú a vypínajú 0:06:38.383,0:06:40.349 podľa toho, na čo človek myslí. 0:06:40.349,0:06:43.960 Aby ste dokázali, že daná oblasť[br]je pre určitú mentálnu funkciu potrebná, 0:06:43.960,0:06:46.469 musíte ju vyradiť a čakať, čo to urobí. 0:06:46.469,0:06:48.744 A do toho sa normálne nepúšťame. 0:06:48.744,0:06:51.328 Ale skvelá príležitosť sa naskytla, 0:06:51.328,0:06:53.792 keď nedávno moji kolegovia 0:06:53.792,0:06:56.863 vyšetrovali muža trpiaceho na epilepsiu. 0:06:56.863,0:06:59.545 Tu ho vidíte na nemocničnom lôžku; 0:06:59.545,0:07:03.012 na povrch mozgu mu umiestnili elektródy, 0:07:03.012,0:07:05.537 aby zistili, prečo trpí záchvatmi. 0:07:05.537,0:07:09.430 Úplnou náhodou boli dve z elektród 0:07:09.430,0:07:13.269 práve nad oblasťou rozpoznávania tvárí. 0:07:13.269,0:07:17.791 S jeho súhlasom mu lekári[br]elektricky stimulovali danú oblasť 0:07:17.791,0:07:21.548 a pýtali sa, čo sa pri tom deje. 0:07:22.324,0:07:25.398 Pacient samozrejme nevedel, [br]kde presne elektródy mal, 0:07:25.398,0:07:27.574 a o oblasti pre tváre nikdy nepočul. 0:07:27.574,0:07:29.565 Pustím vám, ako to dopadlo. 0:07:29.565,0:07:31.534 Začína to kontrolným pokusom; 0:07:31.534,0:07:35.661 dolu vľavo sa červeným ukáže „SHAM“, 0:07:35.661,0:07:37.933 vtedy, keď sú elektródy vypnuté. 0:07:37.933,0:07:41.748 Najprv bude k pacientovi hovoriť neurológ. 0:07:41.748,0:07:44.199 (video) Neurológ: Pozerajte sa mi do tváre 0:07:44.199,0:07:47.114 a povedzte, čo sa stane, keď spravím toto. 0:07:47.114,0:07:48.048 Dobre? 0:07:48.048,0:07:49.671 Pacient: OK. 0:07:50.741,0:07:52.851 Neurológ: Raz, dva, tri. 0:07:55.191,0:07:57.036 Pacient: Nič.[br]Neurológ: Nič? OK. 0:07:58.206,0:07:59.993 Skúsim ešte raz. 0:08:00.613,0:08:02.277 Pozerajte sa mi do tváre. 0:08:03.807,0:08:05.927 Raz, dva, tri. 0:08:08.307,0:08:11.131 Pacient: Zmenili ste sa na niekoho iného. 0:08:11.131,0:08:13.268 Vaša tvár sa premenila. 0:08:13.268,0:08:16.279 Mali ste nakrivo nos, trochu doľava. 0:08:16.279,0:08:19.815 Ako keby ste mi niekoho pripomínali, 0:08:19.815,0:08:22.449 no neboli ste to vy. 0:08:22.449,0:08:24.091 To bola haluz. 0:08:24.091,0:08:27.653 (smiech) 0:08:27.653,0:08:29.608 Nancy Kanwisher: Až tento experiment – 0:08:29.608,0:08:33.491 (potlesk) – 0:08:33.491,0:08:36.173 až tento experiment konečne dokázal, 0:08:36.173,0:08:40.178 že daná oblasť nielenže [br]selektívne reaguje na tváre, 0:08:40.178,0:08:43.180 ale kauzálne sa zapája do vnímania tvárí. 0:08:43.180,0:08:45.310 Všetky tieto detaily o oblasti pre tváre 0:08:45.310,0:08:47.774 som spomenula preto, aby som vám ukázala, 0:08:47.774,0:08:49.533 čo všetko treba na preukázanie, 0:08:49.533,0:08:53.241 že určitá oblasť sa selektívne podieľa [br]na špecifickom mentálnom deji. 0:08:53.241,0:08:55.400 Teraz si, už oveľa rýchlejšie, prejdeme 0:08:55.400,0:08:58.060 ďalšie špecializované oblasti mozgu, 0:08:58.060,0:09:00.160 ktoré sme my alebo iní vedci našli. 0:09:00.160,0:09:02.594 Minulý mesiac som kvôli tomu strávila 0:09:02.594,0:09:04.141 veľa času v skeneri, 0:09:04.141,0:09:06.402 takže vám to môžem [br]ukázať na vlastnom mozgu. 0:09:06.402,0:09:09.635 Poďme na to. Toto je moja pravá hemisféra. 0:09:09.635,0:09:12.447 Sme orientovaní tak,[br]že vidíte moju hlavy z tejto strany. 0:09:12.447,0:09:15.680 Predstavte si, že sa pozeráte [br]na povrch môjho mozgu, pod lebku. 0:09:15.680,0:09:18.776 Ako vidíte, povrch mozgu[br]je celý zvrásnený. 0:09:18.776,0:09:20.640 To nie je dobré; časť je tým skrytá. 0:09:20.640,0:09:22.554 Chceme vidieť celý povrch, 0:09:22.554,0:09:25.386 tak ho trošku nafúkneme. 0:09:25.386,0:09:28.215 Teraz nájdeme našu oblasť pre tváre, 0:09:28.215,0:09:30.442 tú, čo reaguje na takéto fotky. 0:09:30.442,0:09:34.051 Na to musíme mozog otočiť a pozrieť sa[br]na jeho spodný vnútorný povrch. 0:09:34.051,0:09:36.285 Tu ju máme: moja oblasť pre tváre. 0:09:36.285,0:09:40.652 Hneď napravo od nej, tá fialová oblasť, 0:09:40.652,0:09:43.692 tá spracováva informácie o farbách 0:09:43.702,0:09:48.813 a neďaleko sú oblasti [br]zapojené do vnímania priestoru. 0:09:48.813,0:09:51.594 Napríklad keď teraz vidím [br]usporiadanie tohto priestoru, 0:09:51.594,0:09:54.696 tie zelené oblasti sa mi aktivujú. 0:09:54.696,0:09:56.990 Ďalšiu máme zas na vonkajšom povrchu; 0:09:56.990,0:09:59.795 pozostáva z niekoľkých[br]ďalších oblastí pre tváre. 0:09:59.795,0:10:02.140 S nimi susedí oblasť 0:10:02.140,0:10:05.765 selektívne zapojená[br]do spracovania vizuálneho pohybu, 0:10:05.765,0:10:07.385 napríklad takýchto bodiek. 0:10:07.385,0:10:09.914 To je tá žltá na spodnej strane. 0:10:09.914,0:10:13.082 A v jej blízkosti je oblasť, 0:10:13.082,0:10:16.559 ktorá sa aktivuje pri pohľade [br]na telá a časti tela, ako sú tieto. 0:10:16.559,0:10:20.724 Je svetlozelená, tiež naspodku. 0:10:20.727,0:10:23.359 Všetky oblasti, čo som vám ukázala, 0:10:23.359,0:10:27.791 súvisia so špecifickými aspektmi[br]zrakového vnímania. 0:10:27.791,0:10:31.767 Máme obdobné oblasti aj pre iné zmysly,[br] 0:10:31.767,0:10:33.123 napríklad pre sluch? 0:10:33.123,0:10:35.789 Áno, máme. Zase mozog trochu pootáčame 0:10:35.789,0:10:38.190 a máme tu tmavomodrú zónu, 0:10:38.190,0:10:40.536 ktorú sme popísali len pred pár mesiacmi, 0:10:40.536,0:10:44.408 a tá silno reaguje na zvuky určitej výšky,[br] 0:10:44.408,0:10:45.740 napríklad takéto: 0:10:45.740,0:10:47.742 (zvuk sirény) 0:10:47.742,0:10:49.823 (hra na čelo) 0:10:49.823,0:10:51.740 (zvonček) 0:10:51.740,0:10:55.348 Oproti tomu oveľa slabšie reaguje 0:10:55.348,0:10:59.290 na známe zvuky, ktoré nemajú jasnú výšku: 0:10:59.290,0:11:01.741 (tlieskanie) 0:11:01.741,0:11:03.941 (bicie) 0:11:03.941,0:11:06.708 (spláchnutie) 0:11:06.708,0:11:09.206 Vedľa oblasti pre výšku tónu 0:11:09.206,0:11:11.230 je skupinka ďalších oblastí, 0:11:11.230,0:11:14.445 ktoré selektívne reagujú na zvuk reči. 0:11:14.445,0:11:17.655 Teraz sa pozrime na rovnaké oblasti[br]v mojej ľavej hemisfére, 0:11:17.655,0:11:20.253 tá je usporiadaná podobne,[br]hoci nie úplne rovnako 0:11:20.253,0:11:22.435 a väčšina oblastí tu je, 0:11:22.435,0:11:24.437 aj keď môžu byť odlišne veľké. 0:11:24.437,0:11:26.451 Všetko, čo som vám doteraz ukázala, 0:11:26.451,0:11:29.477 sú oblasti aktívne[br]pri rôznych aspektoch vnímania, 0:11:29.477,0:11:31.310 zraku a sluchu. 0:11:31.310,0:11:33.220 Máme aj špeciálne oblasti mozgu 0:11:33.220,0:11:36.405 na zložité duševné procesy? 0:11:36.405,0:11:37.834 Áno, máme. 0:11:37.834,0:11:41.223 Ružovou sú označené moje oblasti pre reč. 0:11:41.223,0:11:42.651 Dlho sa vedelo,[br] 0:11:42.651,0:11:44.686 že niekde v tej časti mozgu 0:11:44.686,0:11:46.879 sa spracováva reč, 0:11:46.879,0:11:48.611 ale až nedávno sme ukázali, 0:11:48.611,0:11:50.321 že práve tieto ružové oblasti[br] 0:11:50.321,0:11:52.526 reagujú veľmi selektívne. 0:11:52.526,0:11:55.338 Reagujú, ak rozumiete zmyslu vety, 0:11:55.338,0:11:58.676 ale nie pri iných komplexných[br]duševných činnostiach, 0:11:58.676,0:12:00.355 ako je počítanie z hlavy, 0:12:00.355,0:12:02.751 zapamätanie si informácie 0:12:02.751,0:12:06.986 alebo počúvanie zložitej hudobnej skladby. 0:12:09.664,0:12:11.249 Najfascinujúcejšou oblasťou, 0:12:11.249,0:12:12.654 akú sme zatiaľ odhalili, 0:12:12.654,0:12:15.860 je táto tyrkysová. 0:12:15.860,0:12:19.170 Aktivuje sa, keď rozmýšľate o tom, 0:12:19.170,0:12:20.648 na čo myslí niekto iný. 0:12:22.318,0:12:23.962 Znie to šialene, 0:12:23.962,0:12:26.660 ale v skutočnosti [br]to my, ľudia, robíme stále. 0:12:27.830,0:12:30.023 Napríklad, keď si uvedomíte, 0:12:30.023,0:12:31.654 že váš partner sa bude strachovať, 0:12:31.654,0:12:34.161 keď nezavoláte, že prídete neskoro. 0:12:34.161,0:12:37.630 A u mňa sa tá oblasť aktivuje práve teraz, 0:12:37.630,0:12:39.911 lebo som si uvedomila,[br] 0:12:39.911,0:12:41.509 že vás zrejme zaujíma 0:12:41.509,0:12:44.056 všetka tá sivá, nepopísaná [br]mozgová hmota okolo: 0:12:44.056,0:12:46.020 Tá je na čo? 0:12:46.020,0:12:47.705 No to by som aj ja rada vedela 0:12:47.705,0:12:50.100 a v našom laboratóriu práve pátrame 0:12:50.100,0:12:52.113 po ďalších potenciálnych 0:12:52.113,0:12:54.145 špecializovaných oblastiach 0:12:54.145,0:12:56.693 pre iné špecifické duševné funkcie. 0:12:57.513,0:13:00.134 Dôležité ale je, že pravdepodobne 0:13:00.134,0:13:01.698 neexistuje špecializovaná oblasť 0:13:01.698,0:13:04.444 pre každú dôležitú mentálnu funkciu, 0:13:04.444,0:13:07.853 a to ani pre každú z tých,[br]čo sú nevyhnutné na prežitie. 0:13:07.853,0:13:09.715 Napríklad pred pár rokmi 0:13:09.715,0:13:12.072 pracoval v našom laboratóriu jeden vedec, 0:13:12.072,0:13:14.411 ktorý bol presvedčený, že objavil oblasť 0:13:14.411,0:13:16.292 zodpovednú za vyhľadávanie jedla. 0:13:16.292,0:13:17.860 Reagovala ozaj silne, [br] 0:13:17.860,0:13:20.788 keď sa osoby v skeneri[br]pozerali na takéto obrázky. 0:13:20.788,0:13:23.700 Navyše dostal viac-menej rovnaký výsledok 0:13:23.700,0:13:27.570 u 10 z 12 ďalších pokusných osôb. 0:13:27.570,0:13:29.934 Samozrejme bol celý rozohnený, 0:13:29.934,0:13:31.674 behal po labáku a každému hovoril, 0:13:31.674,0:13:34.686 že sa s tým veľkým objavom [br]dostane do „Oprah“. 0:13:35.246,0:13:38.236 Ale potom spravil rozhodujúci test: 0:13:38.236,0:13:41.419 Pokusným osobám ukázal obrázky jedla 0:13:41.419,0:13:43.620 a kontrolnej skupine ukázal 0:13:43.620,0:13:46.000 obrázky veľmi podobné tvarom a farbou, 0:13:46.000,0:13:48.120 ktoré však neboli jedlo, napríklad tieto. 0:13:48.120,0:13:51.731 A jeho oblasť reagovala [br]na oba súbory rovnako. 0:13:51.731,0:13:53.487 Takže to nebola oblasť pre jedlo, 0:13:53.487,0:13:56.148 len sa jej páčili farby a tvary. 0:13:56.148,0:13:58.139 Toľko k „Oprah“. 0:14:00.483,0:14:02.708 Vynára sa samozrejme otázka: 0:14:02.708,0:14:04.834 Ako teda spracúvame vnemy, 0:14:04.834,0:14:07.804 pre ktoré nemáme špecializované oblasti? 0:14:07.804,0:14:09.615 Myslím, že odpoveď sa skrýva v tom, 0:14:09.615,0:14:12.026 že okrem tých špecializovaných oblastí, 0:14:12.026,0:14:13.697 o ktorých som hovorila, 0:14:13.697,0:14:16.668 máme v hlave aj mnohoúčelový aparát, 0:14:16.668,0:14:18.932 ktorý sa pustí do každej úlohy, 0:14:18.932,0:14:20.448 aká sa objaví. 0:14:20.448,0:14:22.503 Nedávno sa nám podarilo ukázať, 0:14:22.503,0:14:25.741 že tieto biele oblasti sa aktivujú vždy, 0:14:25.741,0:14:29.072 keď riešite nejakú náročnú úlohu, 0:14:29.083,0:14:32.654 presnejšie nejakú z tých siedmich, [br]čo sme testovali. 0:14:32.654,0:14:36.163 Každá z oblastí, o ktorých som hovorila, 0:14:36.163,0:14:38.896 sa nachádza na viac-menej rovnakom mieste 0:14:38.896,0:14:40.638 u každého zdravého človeka. 0:14:40.638,0:14:43.531 Keby som kohokoľvek z vás[br]zavrela do skenera, 0:14:43.531,0:14:45.582 našla by som príslušné oblasti 0:14:45.582,0:14:48.067 na veľmi podobných miestach[br]ako v mojom mozgu, 0:14:48.067,0:14:51.927 hoci by sa presnou polohou[br]a veľkosťou jemne líšili. 0:14:53.327,0:14:55.966 Čo mi na tom celom príde najdôležitejšie, 0:14:55.966,0:14:58.645 nie je ani tak presné umiestnenie[br]jednotlivých oblastí 0:14:58.645,0:15:01.722 ako samotná skutočnosť, že v mozgu máme[br] 0:15:01.722,0:15:04.790 selektívne, špecifické komponenty. 0:15:05.448,0:15:07.459 Veď by to tak nemuselo byť. 0:15:07.459,0:15:09.900 Mozog by mohol byť jedným veľkým 0:15:09.900,0:15:11.395 mnohoúčelovým procesorom, 0:15:11.395,0:15:12.867 skôr kuchynským nožom 0:15:12.867,0:15:14.550 než švajčiarskym nožíkom. 0:15:14.550,0:15:17.661 Ale namiesto toho priniesli [br]zobrazovacie techniky 0:15:17.661,0:15:21.507 tento pestrý a zaujímavý [br]obrázok ľudskej mysle. 0:15:21.507,0:15:25.080 Celkový obraz pozostáva teda [br]z mnohoúčelového zariadenia 0:15:25.080,0:15:27.397 dopĺňajúceho prekvapivú paletu[br] 0:15:27.397,0:15:30.682 úzko špecializovaných komponentov. 0:15:31.712,0:15:33.865 S týmto podnikom ešte len začíname. 0:15:33.865,0:15:36.641 Namaľovali sme len prvé ťahy štetcom 0:15:36.641,0:15:39.568 do nášho neurálneho portrétu[br]ľudskej mysle. 0:15:39.568,0:15:42.650 Tie najzákladnejšie otázky[br]zostávajú nezodpovedané. 0:15:42.650,0:15:46.450 Napríklad ako presne tie oblasti fungujú? 0:15:46.450,0:15:48.592 Načo potrebujeme tri oblasti pre tváre 0:15:48.592,0:15:50.057 a tri pre miesta? 0:15:50.057,0:15:51.975 A ako si potom delia prácu? 0:15:52.925,0:15:55.618 Po druhé, ako sú v mozgu[br] 0:15:55.618,0:15:57.330 všetky tieto súčasti prepojené? 0:15:57.330,0:15:58.917 Pomocou difúznej rezonancie 0:15:58.917,0:16:01.096 sa dajú zobraziť neurónové zväzky 0:16:01.096,0:16:03.671 prepájajúce rôzne časti mozgu 0:16:03.671,0:16:05.302 a touto metódou 0:16:05.302,0:16:08.999 zas zobrazíte prepojenia [br]jednotlivých neurónov v mozgu, 0:16:08.999,0:16:10.927 takže raz snáď získame 0:16:10.927,0:16:13.783 zapojovaciu schému celého ľudského mozgu. 0:16:13.783,0:16:18.980 Po tretie, ako táto [br]veľmi systematická štruktúra vzniká, 0:16:18.980,0:16:21.935 jednak počas vývinu v detstve 0:16:21.935,0:16:24.747 a jednak v rámci evolúcie? 0:16:24.747,0:16:27.207 Vedci dnes hľadajú odpovede [br]na tieto otázky 0:16:27.207,0:16:30.600 vo výskume mozgu iných živočíšnych druhov 0:16:30.600,0:16:33.783 a tiež mozgu malých detí. 0:16:36.931,0:16:39.316 Vysoké náklady neurovedeckého výskumu 0:16:39.316,0:16:41.101 sa často odôvodňujú víziou, 0:16:41.101,0:16:44.776 že raz nám jeho výsledky pomôžu [br]liečiť mozgové poruchy, 0:16:44.776,0:16:46.793 ako je Alzheimer či autizmus. 0:16:46.793,0:16:48.740 To je nesmierne dôležitý cieľ 0:16:48.740,0:16:51.961 a veľmi by ma tešilo,[br]keby k nemu moja práca prispela, 0:16:51.961,0:16:54.959 ale oprava vecí, čo sa na svete pokazili, 0:16:54.959,0:16:57.760 nie je to jediné, čo má zmysel. 0:16:57.760,0:17:02.068 Snaha porozumieť ľudskej mysli[br]a mozgu má svoju hodnotu, 0:17:02.068,0:17:05.526 aj keby neviedla k liečbe žiadnej choroby. 0:17:05.526,0:17:07.520 Čo už môže byť zaujímavejšie 0:17:07.520,0:17:10.661 než pochopiť základné mechanizmy, 0:17:10.661,0:17:12.957 na ktorých stojí [br]ľudské prežívanie reality? 0:17:12.957,0:17:15.883 V podstate pochopiť, kto sme. 0:17:15.883,0:17:19.332 Podľa mňa je toto najväčšia otázka vedy 0:17:19.332,0:17:21.522 všetkých čias. 0:17:21.522,0:17:22.385 [Poďakovanie] 0:17:22.385,0:17:27.515 (potlesk)