WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:03.133 Ja Jūsu skolēni Jūs pievieno kā skolotāju savā Kāna akadēmijas profilā, 00:00:03.133 --> 00:00:06.933 tad Jūs varēsiet sekot līdzi viņu progresam, kā arī iegūt citu vērtīgu informāciju par skolēnu mācību procesu. 00:00:06.933 --> 00:00:10.800 Tātad paskatīsimies, ko piedāvā Kāna akadēmija. Kad Jūs esat ienācis savā Kāna akadēmijas profilā, 00:00:10.800 --> 00:00:15.733 Jūs varat iegūt informāciju par saviem skolēniem, vienkārši uzklikšķinot uz "Coach" jeb "Trenera" pogas, kas 00:00:15.733 --> 00:00:21.133 atrodas šeit lapas augšējā labajā pusē. Sākumā Jums ir jāpārliecinās, ka Jūsu skolēni ir Jūs pievienojuši 00:00:21.133 --> 00:00:23.667 kā savu skolotāju (šis process ir izskaidrots citā video). 00:00:23.667 --> 00:00:26.367 Kad tas ir izdarīts, Jūs šeit varēsiet redzēt visu informāciju par skolēniem. 00:00:26.367 --> 00:00:31.667 Pašreiz es skatos uz mūsu paraugkontiem, kas pieder Kāna akadēmijas darbiniekiem. 00:00:31.667 --> 00:00:38.200 Pašlaik mēs skatāmies uz "Progress Summary Overview" jeb progresa pārskatu. Kas ir patiešām forši, ir tas, ka 00:00:38.200 --> 00:00:44.733 šis pārskats ir sadalīts pa tēmām. Tātad es varu iziet ārā no detalizētā skata, un mēs redzam visas dažādās tēmas, 00:00:44.733 --> 00:00:48.600 kuras atrodas lielajā zināšanu kartē - visas dažādās matemātikas tēmas, kuras skolēni var mācīties 00:00:48.600 --> 00:00:55.800 un risināt Kāna akadēmijā. Es varu pārbaudīt, kā veicās maniem skolēniem, vienkārši izplešot šos tēmu virsrakstus. 00:00:55.800 --> 00:01:01.867 Ritinot cauri lapai, dažādās krāsas atspoguļo skolēnu progresu dažādos uzdevumos. 00:01:01.867 --> 00:01:08.800 Piemēram, šeit es redzu, ka "Solid Geometry" tēmā jeb tēlotāja ģeometrijā 2 skolēniem ir grūtibas, 00:01:08.800 --> 00:01:17.600 7 vēl nav neko sākuši, 4 ir sākuši, 3 ir apguvuši (tie ir šajā tumši zilajā), un 2 pašlaik atkārto šo tēmu. 00:01:17.600 --> 00:01:22.000 Un ja es uz šo uzklikšķinu, es skaidri redzu, kuri skolēni ir katrā no šīm kategorijām. 00:01:22.000 --> 00:01:28.233 Es tāpat varu veikt atlasi šajā pārskatā, piemēram, pēc jēdzieniem. Es, piemēram, varu apskatīties katru uzdevumu, 00:01:28.233 --> 00:01:34.667 kas ietver vārdu "saskaitīšana". Es varu arī atlasīt pēc uzdevumiem. Piemēram, es varu aplūkot 00:01:34.667 --> 00:01:41.533 visus uzdevumus par tēlotāja ģeometriju. Ja es atlases logā vēlos iekļaut konkrētas tēmas, tad arī to es varu izdarīt. 00:01:41.533 --> 00:01:48.100 Es varu arī atlasīt tēmas, kurās skolēniem ir grūtības. Es atzīmēju šo lodziņu, un es uzreiz ieraugu skolēnus, 00:01:48.100 --> 00:01:55.133 kuriem ir grūtības apgūt šos jēdzienus, uzdevumus vai tēmas. Es tāpat varu atlasīt pēc laika perioda. 00:01:55.133 --> 00:01:59.933 Tagad es skatos par pilnīgi visu laiku, bet tikpat labi Jūs varbūt vēlaties apskatīties, ko skolēni ir darījuši 00:01:59.933 --> 00:02:05.867 aizvadītās dienas mācību stundā. Vai arī ko skolēni ir darījuši aizvadītajā nedēļā. Ja Jums ir vairākas klases, 00:02:05.867 --> 00:02:10.467 tad šeit Jūs varētu atlasīt rezultātus katrai klasei. 00:02:10.467 --> 00:02:21.700 Šīs atlases instrumenta foršā īpašība ir tā, ka atlases kritēriji paliek, kamēr es caurskatu visus šos dažādos pārskatu veidus. 00:02:21.700 --> 00:02:26.633 Piemēram, šie kritēriji nepazūd, kad es uzlikšķinu uz progresa ziņojumu, kas ietver vispārēju pārskatu par 00:02:26.633 --> 00:02:32.300 attiecīgo klasi, un es joprojām redzu informāciju tieši par šiem kritērijiem. 00:02:32.300 --> 00:02:40.133 Vēl viena noderīga lieta ir tā, ka visu šo kritēriju informāciju es varu ietvert URL saitē. 00:02:40.133 --> 00:02:45.900 Tas nozīmē, ka es varu šo informāciju saglabāt grāmatzīmēs, kas man ļauj pēc kāda laika 00:02:45.900 --> 00:02:54.000 ātri atnākt atpakaļ un apskatīties pārskatu tieši pēc šiem pašiem kritērijiem, kas ir saglabāti grāmatzīmē. 00:02:54.000 --> 00:02:57.267 Piemēram, ja es pasniedzu trešo nodaļu, un vēlos tajā iekļaut visus Kāna akadēmijas uzdevumus par šo nodaļu, 00:02:57.267 --> 00:03:00.933 es varu jebkurā laikā atnākt atpakaļ un pārbaudīt, kurš un kā ir izpildījis šos uzdevumus. 00:03:00.933 --> 00:03:08.767 Tātad es šeit ierakstu atlases kritērijus, saglabāju šo lapu grāmatzīmēs, un pēc tam jebkurā laikā varu ātri šo apskatīties atkal, 00:03:08.767 --> 00:03:15.514 un redzēt, kāds ir skolēnu progress šajos uzdevumos. Vēl es varu aplūkot šo "Daily Activity Report" jeb dienas 00:03:15.514 --> 00:03:18.833 aktivitāšu ziņojumu, kas Jums ļauj apskatīties uz jebkuru izvēlētu dienu un redzēt, ko Jūsu skolēni ir darījuši tajā dienā. 00:03:18.833 --> 00:03:24.800 Tumši zilajā krāsā mēs redzam, ko tie darīja ārpus skolas laika, un gaiši zilajā krāsā, ko tie darīja skolas stundu laikā. 00:03:24.800 --> 00:03:31.967 Šis "Progress Over Time" jeb pārskats par 'Progresu laika gaitā' parāda visus Jūsu skolēnus un to, ar kādu tendenci 00:03:31.967 --> 00:03:35.533 tie apguva jaunas zināšanas un mācību tēmas. Šeit uz "x" ass Jūs varat redzēt dienu ziņā, cik ilgi 00:03:35.533 --> 00:03:40.367 skolēni jau izmanto Kāna akadēmiju. Un uz "y" ass Jūs varat redzēt, cik daudz tēmu tie ir apguvuši. 00:03:40.367 --> 00:03:44.767 Turklāt Jūs varat uziet virsū un ieraudzīt konkrēti kādas tēmas un kuri skolēni tās ir apguvuši. 00:03:44.767 --> 00:03:50.367 Mums šeit ir arī pārskats par tā saucamajiem enerģijas punktiem, kas parāda, cik daudz enerģijas punktus 00:03:50.367 --> 00:03:53.767 katra klase ir nopelnījusi vienā minūtē. Dažreiz skolotājiem patīk šo parādīt visai klasei, lai paši skolēni redz 00:03:53.767 --> 00:03:58.233 savu progresu. Šis arī parāda klases kopējo enerģija punktu daudzumu. 00:03:58.233 --> 00:04:04.033 Mums ir arī izvirzīto mērķu ziņojums, kurš izmanto tos pašus atlases kritērijus, kurus izmanto progresa pārskats un progresa ziņojums. 00:04:04.033 --> 00:04:09.300 Šis parāda visus tos skolēnus, kuri sev ir izvirzījuši mērķi, un kāds ir viņu progress ceļā uz šo mērķi. 00:04:09.300 --> 00:04:19.433 Piemēram, es šeit redzu dažādos mērķus, kādus skolēni sev ir izvirzījuši. Un tā daļa no mērķa, kuru tie ir sasnieguši jeb 00:04:19.433 --> 00:04:23.333 apguvuši, ir iekrāsota tumši zilā krāsā. Un pelēkā krāsā ir tās daļas, kuras tie vēl nav sākuši. 00:04:23.333 --> 00:04:27.233 Kā redzat šeit augšējā stūrī, arī šeit mēs izmantojam tos pašus krāsu kodus kā citās Kāna akadēmijas sadaļās. 00:04:27.233 --> 00:04:35.600 Tas bija īss pārskats par to, kā Jūs varat aplūkot informāciju par saviem skolēniem un būt spējīgi 00:04:35.600 --> 00:04:39.667 iegūt zibenīgu pārskatu, kā Jūsu klasei sokās dažādās tēmās. 00:04:39.667 --> 00:04:45.600 Ja Jūs vēlaties sīkāk izpētīt to, kā veicās Jūsu skolēniem, kā arī saprast, kādēļ tiem ir grūtības ar kaut ko, 00:04:45.600 --> 00:04:50.500 Jūs varat veikt atlasi šajā progresa ziņojumā vai progresa pārskatā, izmantojot kritēriju, kas saucās "Struggling" jeb "grūtības". 00:04:50.500 --> 00:04:58.267 Un šeit Jūs varat redzēt, ka skolēnam ir grūtības vairākos uzdevumos. Un Jūs varat šeit uzklikšķināt un mēģināt saprast, 00:04:58.267 --> 00:05:07.300 kādēļ šim skolēnam ir grūtības. Un tad es te redzu, ka, risinot šos 3 uzdevumus, skolēns uzlikšķināja uz taustiņa 00:05:07.300 --> 00:05:11.800 "parādīt padomu", un, skatoties uz "y" asi, es varu redzēt, cik daudz laika skolēns pavadīja pie katra jautājuma. 00:05:11.800 --> 00:05:17.767 Ja kāds no uzdevumiem būtu atrisināts pareizi, tad tas būtu zilā krāsā, un, ja nepareizi, tad sarkanā krāsā. 00:05:17.767 --> 00:05:23.300 Un kad es šeit uzklikšķinu, es te varu redzēt katru skolēna soli šī uzdevuma risināšanā. NOTE Paragraph 00:05:23.300 --> 00:05:27.567 Es redzu, cik daudz laika tika pavadīts periodos starp padomu prasīšanu, un katru skolēna prasīto padomu. 00:05:27.567 --> 00:05:36.533 Un visbeidzot es redzu, kad skolēns ierakstīja pareizo atbildi. Šis sniedz noderīgu informāciju, 00:05:36.533 --> 00:05:44.333 lai konstatētu, kādēļ skolēns saskaras ar grūtībām, kā arī lai palīdzētu pārvarēt šīs grūtības un aizpildīt zināšanu robus. 00:05:44.333 --> 00:05:52.467 Visu šo informāciju Jūs varat iegūt arī par sevi pašu, ja Jūs esat Kāna akadēmijas skolēns. 00:05:52.467 --> 00:05:55.233 To var izdarīt, ieejot savā profilā šeit lapas augšējā labajā stūrī. 00:05:55.233 --> 00:05:59.467 Kad Jūs esat iegājuši savā kontā - un to tāpat izdarīt arī paši skolēni - tie var ieraudzīt savu vārdu šeit lapas augšējā stūrī. 00:05:59.467 --> 00:06:02.867 uklikšķinot uz tā, skolēns ieraudzīs savu profilu. 00:06:02.867 --> 00:06:08.500 Šeit sadaļā "Vital Statistics" jeb nozīmīgā statistika, skolēni var redzēt savu aktivitāti, 00:06:08.500 --> 00:06:15.900 ko viņi ir darījuši konkrētajā dienā. Viņi var redzēt savu fokusa riņķi par aizgājušo nedēļu, aizgājušo dienu, 00:06:15.900 --> 00:06:24.933 vai arī aizgājušo mēnesi. Ārējais riņķis parāda pildītos uzdevumus, un iekšējais riņķis parāda skatītos mācību video. 00:06:24.933 --> 00:06:29.167 Šis palīdz skolēniem iegūt ātru pārskatu par Kāna akadēmijā pavadīto laiku. 00:06:29.167 --> 00:06:34.033 Skolēni var arī redzēt savu prasmju progresu, kas parāda visas daudzās Kāna akadēmijas tēmas un progresu, 00:06:34.033 --> 00:06:41.167 kādu skolēnis ir sasniedzis katrā no tām. Tātad tumši zilā krāsā ir jau apgūtās tēmas, 00:06:41.167 --> 00:06:46.100 iesāktās tēmas ir gaiši zilā krāsā, oranžā krāsā ir tās, kuras skolēnam ir jāpārskata, 00:06:46.100 --> 00:06:51.933 un sarkanā krāsā ir tās, kurās skolēnam ir grūtības. Šis ir labs veids, lai redzētu sasniegto progresu. 00:06:51.933 --> 00:06:55.300 Savukārt šis ir ziņojums par progresu laika gaitā jeb "Progress Over Time", līdzīgs ziņojumam 00:06:55.300 --> 00:07:01.533 par visas klases progresu laika gaitā, ko es rādīju iepriekš. Šis vienkārši parāda konkrēto skolēnu, cik ilgi viņš jeb viņa 00:07:01.533 --> 00:07:04.600 ir bijusi Kāna akadēmijā, un cik daudz tēmas ir pabeigtas. 00:07:04.600 --> 00:07:09.000 Ja skolēni vēlas izvirzīt paši savus mērķus, viņi var doties šeit uz "Goals", 00:07:09.000 --> 00:07:12.400 kas atrodas "Accomplishments" jeb sasniegumu sadaļā, un izvirzīt jaunu mērķi. 00:07:12.400 --> 00:07:15.867 Skolēns var uzklikšķināt uz "Create a new goal", izvēlas "Custom goal" jeb pielāgoto mērķi, 00:07:15.867 --> 00:07:22.167 un skolēns nokļūs lielajā zināšanu kartē, kur var izvēlēties prasmes iekļaušanai izvirzītajā mērķī. 00:07:22.167 --> 00:07:25.600 Piemēram, es vēlos izvirzīt mērķi kvadrātsaknēs jeb "Square Roots", 00:07:25.600 --> 00:07:32.633 es varu izvēlētos jebko, ko vēl neesmu apguvis, un es arī varu izvēlēties video, piemēram, es varu meklēt 00:07:32.633 --> 00:07:41.567 šajā video sarakstā, ierakstot "kvadrātsaknes", pievienot pāris video, un piešķirt nosaukumu savam jaunajam mērķim. 00:07:41.567 --> 00:07:48.033 Es to nosaukšu "kvadrātsaknes", un tagad tas ir mans mērķis, un es varu redzēt šeit savā profilā, 00:07:48.033 --> 00:07:52.967 kāds ir mans progress ceļā uz šo mērķi - es tagad esmu izdarījis nulli no trim lietām. 00:07:52.967 --> 00:07:59.167 Un arī mans skolotājs var redzēt manu progresu ceļā uz šo mērķi. 00:07:59.167 --> 00:08:02.600 Cerams, ka šis Jums sniedz īsu pārskatu par visu dažādo informāciju, ko Jūs Kāna akadēmijā varat 00:08:02.600 --> 00:08:04.467 atrast gan par savu klasi, gan par sevi pašu. 00:08:04.467 --> 00:08:08.467 Un cerams, ka tas ļaus Jums efektīvāk strādāt ar katra skolēna individuālajam problēmām.