0:00:00.074,0:00:03.652
IMAGINA UNA EDUCACIÓ

0:00:07.092,0:00:10.609
ON SIGUIS EL PROTAGONISTA

0:00:11.544,0:00:13.893
Avui en dia l'educació està prohibida.

0:00:14.457,0:00:18.705
Poc del que passa a la nostra escola és veritablement important.

0:00:18.805,0:00:23.553
L'escola aleshores no és ni l'indret de formació, és la gran llar d'infants.

0:00:23.653,0:00:26.645
No són més que espais de tedi i avorriment.

0:00:26.745,0:00:28.907
L'educació continúa sent el mateix

0:00:29.007,0:00:33.002
útil per a que la cultura continuï sempre igual i sempre es repeteixi.

0:00:33.002,0:00:36.156
On prendre és viure i les coses que importen no s'escriuen en un quadern ni en una carpeta.

0:00:36.256,0:00:39.003
Això, així com està, és una manca de respecte!

0:00:39.004,0:00:40.007
Quin és problema ara?

0:00:40.007,0:00:42.002
Fes-te càrrec del que escribim...[br]És la tasca que ens vas donar...

0:00:42.002,0:00:43.233
Atura't una mica Martín perquè et conec.

0:00:43.333,0:00:45.004
L'estudiant creu que l'únic que ha de fer és

0:00:45.104,0:00:46.006
repetir, repetir, repetir,

0:00:46.106,0:00:48.050
fins que allò se li fiqui al cap.

0:00:48.150,0:00:49.150
Repetiu!

0:00:49.250,0:00:50.381
AC 3 metall

0:00:50.555,0:00:53.891
En realitat ningú aprèn, no, podem dir que és una obligació, no és aprenentatge.

0:00:54.003,0:00:56.837
Això és un ensinistrament caní.

0:00:56.937,0:00:58.648
Això no és educació.

0:00:58.748,0:01:01.002
On aprendre és escollir Com enfrontar-nos a les dificultats?

0:01:01.002,0:01:04.004
No ho sabem, no ens ho van ensenyar.

0:01:05.725,0:01:08.858
Talleu-la, talleu-la. Mariela prou, escolta una cosa.

0:01:08.958,0:01:12.002
L'escola ha de ser un banc d'experimentació

0:01:12.002,0:01:15.002
Una obertura de possibilitats totals.

0:01:15.002,0:01:17.008
On aprenem junts Ens ensenyen a estar lluny uns dels altres

0:01:17.008,0:01:19.473
i a competir per coses que no tenen valor.

0:01:19.648,0:01:21.000
Tothom parla de pau,

0:01:21.000,0:01:23.003
però ningú educa per a la pau

0:01:25.420,0:01:27.901
La gent educa per a la competència, i la competència

0:01:28.001,0:01:29.786
és l'inici de qualsevol guerra.

0:01:29.886,0:01:32.002
On aprendre és respectar-nos Pares i mestres no ens escolten.

0:01:32.002,0:01:34.001
No ens pregunten què opinem.

0:01:34.001,0:01:35.774
Com creus que entraràs a la facultat?

0:01:35.890,0:01:37.676
Qui t'ha dit que jo vull anar a la facultat?

0:01:37.776,0:01:40.141
Hi ha mares i pares que veuen al nen una hora al dia.

0:01:40.241,0:01:43.004
Ho tindràs tot aprobat, veritat?

0:01:43.004,0:01:44.003
Sí mama.

0:01:44.003,0:01:47.002
Com podem esperar quelcom bonic d'aquí?

0:01:47.002,0:01:49.813
Una invitació a construir No tenen idea de què sentim, què pensem,

0:01:49.913,0:01:51.006
o què volem fer.

0:01:51.006,0:01:53.005
Hauràs d'escollir una professió,

0:01:53.005,0:01:55.004
no pots continuar jugant com un nen petit.

0:01:55.004,0:01:58.008
Jo crec que els mestres actuals són fills d'un sistema.

0:01:58.008,0:02:00.002
Si tu els deixes perdràs autoritat,

0:02:00.002,0:02:02.000
no poden fer el que volen, no poden.

0:02:02.000,0:02:05.001
Una educació diferent Em sembla que hem de pensar si li estem donant o no

0:02:05.001,0:02:06.001
importància al que diuen.

0:02:06.001,0:02:08.392
És profund el que estan fent, no és qualsevol cosa.

0:02:08.492,0:02:13.001
704 coproductors (set-cents quatre coproductors) Una escola on l'estudiant no havia de passar comptes a ningú.

0:02:13.001,0:02:14.903
On cadascú podia ser si mateix.

0:02:15.003,0:02:16.003
90 entrevistes (nouranta entrevistes)

0:02:16.103,0:02:17.007
No hi ha un camí únic,

0:02:17.107,0:02:19.530
de la mateixa manera que no hi ha un noi igual a un altre.

0:02:19.630,0:02:22.001
L'objectiu de l'educació, quin és?

0:02:22.001,0:02:25.431
Aprendre, aprendre què, coneixements?

0:02:26.004,0:02:28.005
45 experiències educatives (quaranta-cinc experìències educatives)

0:02:28.005,0:02:31.005
o anar desenvolupant unes capacitats humanes?

0:02:31.005,0:02:32.000
8 països (vuit països)

0:02:32.000,0:02:36.003
Doncs a causa d'aquesta escola, que fa que sigui més important

0:02:36.003,0:02:37.003
guanyar a l'altre que servir a la societat.

0:02:37.003,0:02:38.000
1 pel·lícula documental

0:02:38.000,0:02:40.001
I en aquests termes tota educació que cerqui una altra cosa

0:02:40.001,0:02:43.343
que busqui una altra cosa, ha de ser prohibida.

0:02:43.443,0:02:46.244
"L'Educació prohibida"

0:02:46.344,0:02:49.695
Un no pot aprendre llibertat en teoría

0:02:49.795,0:02:53.118
i quan surten de l'escola ser lliures després.

0:02:53.218,0:02:55.364
Els nois han de ser lliures a l'escola.

0:02:55.464,0:02:59.035
13.08.12 (tretze d'agost de dos mil dotze)

0:02:59.135,0:03:03.005
disponible online i en sales independents