1 00:00:00,748 --> 00:00:03,986 ПРЕДСТАВЕТЕ СИ ОБРАЗОВАНИЕ 2 00:00:06,866 --> 00:00:08,951 КЪДЕТО ВИЕ СТЕ ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ 3 00:00:11,194 --> 00:00:13,731 В днешни дни образованието е забранено. 4 00:00:14,085 --> 00:00:17,247 Много малко неща,които се случват в училище са наистина важни. 5 00:00:18,647 --> 00:00:22,988 В този случай училищата даже не са място за образование,то е голям център за ежедневна грижа. 6 00:00:23,080 --> 00:00:26,380 Те не са нищо друго освен скучни места. 7 00:00:26,887 --> 00:00:29,088 Образованието продължава да бъде същото 8 00:00:29,350 --> 00:00:33,026 полезно е за културата да остане същото,да се повтаря. 9 00:00:33,872 --> 00:00:36,085 КЪДЕТО ЧОВЕК СЕ УЧИ ДОКАТО Е ЖИВ И нещата,които имат значение не са написани в никоя тетрадка. 10 00:00:36,777 --> 00:00:39,255 Това,в този случай, е непочитително! 11 00:00:39,409 --> 00:00:40,362 Какъв е проблемът сега? 12 00:00:40,439 --> 00:00:41,685 Поемете малко отговорност! 13 00:00:42,008 --> 00:00:43,488 Чакай малко, Мартине,защото те познавам. 14 00:00:43,735 --> 00:00:45,048 И ученикът си мисли,че единственото нещо, 15 00:00:45,048 --> 00:00:46,068 което трябва да прави е да повтаря,повтаря,повтаря 16 00:00:46,068 --> 00:00:48,055 докато влезе в главата му. 17 00:00:48,424 --> 00:00:49,043 Повторете 18 00:00:49,043 --> 00:00:50,091 АЦ 3 метал 19 00:00:50,599 --> 00:00:53,464 Никой не го научава наистина ако е по принудителен начин,това не е учене. 20 00:00:54,032 --> 00:00:56,044 Това прилича повече на кучешка дресировка. 21 00:00:57,342 --> 00:00:58,735 Това не е обучение. 22 00:00:58,843 --> 00:01:00,936 КЪДЕТО ДА СЕ УЧИШ ЗНАЧИ ДА ИЗБИРАШ Как да се изправиш срещу трудностите? 23 00:01:01,274 --> 00:01:03,840 Не знаем,не сме научени. 24 00:01:05,248 --> 00:01:08,503 Стига,стига! Мариела, достатъчно! 25 00:01:08,857 --> 00:01:12,027 Училището трябва да бъде място,където да се експериментира 26 00:01:12,212 --> 00:01:14,767 отворено за възможности. 27 00:01:15,029 --> 00:01:17,082 КЪДЕТО СЕ УЧИМ ЗАЕДНО Учат ни да сме далеч един от друг и 28 00:01:17,271 --> 00:01:18,993 да се състезаваме за неща,които не си заслужават. 29 00:01:19,476 --> 00:01:21,008 Всички говорят за мир, 30 00:01:21,008 --> 00:01:23,033 но никой не учи на мир. 31 00:01:25,086 --> 00:01:27,071 Хората учат на състезание,а състезанието 32 00:01:27,071 --> 00:01:29,093 е началото на всяка война. 33 00:01:29,831 --> 00:01:32,194 КЪДЕТО ДА СЕ УЧИМ ЗНАЧИ ДА СЕ УВАЖАВАМЕ ЕДИН ДРУГ Родители и учители не слушат. 34 00:01:32,456 --> 00:01:33,835 Те никога не ни питат какво мислим. 35 00:01:34,020 --> 00:01:35,290 Как мислиш,че ще влезеш в университет? 36 00:01:35,490 --> 00:01:37,302 Кой ти е казал,че искам да вляза в университет? 37 00:01:37,641 --> 00:01:40,497 Има родители,които виждат детето си само за един час на ден. 38 00:01:40,744 --> 00:01:42,873 Издържа всички тестове,нали? 39 00:01:42,996 --> 00:01:43,869 Да,мамо. 40 00:01:44,053 --> 00:01:46,875 Как може да очакваме нещо хубаво от това? 41 00:01:47,029 --> 00:01:50,027 ЕДНО ПРИКАНВАНЕ ДА ГРАДИМ Те нямат представа за това какво чувстваме,какво мислим 42 00:01:50,027 --> 00:01:50,906 или какво ние искаме да правим. 43 00:01:51,275 --> 00:01:53,056 Ти ще трябва да си избереш професия. 44 00:01:53,056 --> 00:01:55,048 Не може да продължаваш да си играеш като дете. 45 00:01:55,171 --> 00:01:58,251 Смятам,че днешните учители са децата на тази система. 46 00:01:58,390 --> 00:02:00,022 Ако им позволиш,ще загубиш авторитет. 47 00:02:00,022 --> 00:02:02,003 Те не могат да правят каквото си искат. 48 00:02:02,003 --> 00:02:05,018 ЕДНО РАЗЛИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ Смятам,че трябва да помислим дали обръщаме или не обръщаме внимание 49 00:02:05,018 --> 00:02:06,013 на това,което те казват. 50 00:02:06,167 --> 00:02:08,526 Това,което казват е сериозно,не е игра. 51 00:02:08,818 --> 00:02:13,016 704 КОПРОДУЦЕНТИ Едно училище,където учениците не се налага да отговарят пред никого. 52 00:02:13,016 --> 00:02:14,438 Където всеки може да бъде себе си. 53 00:02:15,161 --> 00:02:16,295 90 ИНТЕРВЮТА 54 00:02:16,295 --> 00:02:17,231 Няма един уникален начин, 55 00:02:17,554 --> 00:02:19,233 така както няма две еднакви деца. 56 00:02:19,602 --> 00:02:21,584 Каква е целта на образованието? 57 00:02:21,784 --> 00:02:24,881 Да научим? Да научим какво? Концепции? 58 00:02:26,212 --> 00:02:28,167 45 ЕКСПЕРТИ ПО ОБРАЗОВАНИЕТО 59 00:02:28,428 --> 00:02:31,252 Или да започнем да развиваме човешките възможности? 60 00:02:31,437 --> 00:02:32,455 8 СТРАНИ 61 00:02:32,578 --> 00:02:36,032 Заради това,училищата,които обръщат повече внимание надминават другите, 62 00:02:36,032 --> 00:02:37,040 които служат на обществото. 63 00:02:37,671 --> 00:02:38,678 1 ДОКУМЕНТАЛЕН ФИЛМ 64 00:02:38,678 --> 00:02:40,212 При тези условия,всяко образование, 65 00:02:40,320 --> 00:02:43,051 което търси нещо друго,трябва да бъде забранено. 66 00:02:43,543 --> 00:02:46,218 „Забраненото образование“ 67 00:02:46,649 --> 00:02:49,436 Не може да учиш за свободата на теория 68 00:02:49,928 --> 00:02:52,924 и после да излезеш от училище и да бъдеш свободен. 69 00:02:53,263 --> 00:02:55,036 Децата трябва да бъдат свободни в училище. 70 00:02:56,243 --> 00:02:58,834 13.08.12 71 00:02:59,481 --> 00:03:03,056 В независимите кина и онлайн.