1
00:00:00,748 --> 00:00:03,986
تخيل وجود تعليم

2
00:00:06,866 --> 00:00:08,951
تكون فيه الشخصية الرئيسية

3
00:00:11,194 --> 00:00:13,731
التعليم محرم هذه الايام.

4
00:00:14,085 --> 00:00:17,247
قليلة جدا الامور التي تحدث في المدرسة والتي تعتبر بالفعل ذات أهمية.

5
00:00:18,647 --> 00:00:22,988
المدرسة اذا ليست حتى مكانا للتعليم, انها مركز رعاية كبير.

6
00:00:23,080 --> 00:00:26,380
انها ليست سوى أماكن مملة.

7
00:00:26,887 --> 00:00:29,088
يستمر التعليم على رتابته

8
00:00:29,350 --> 00:00:33,026
من الافضل للثقافة بأن تبقى كما هي, وان تكرر نفسها.

9
00:00:33,872 --> 00:00:36,085
أن تتعلم يعني ان تعيش 
والامور التي تعنينا ليست مكتوبة في اي مفكرة .

10
00:00:36,777 --> 00:00:39,255
ان ذلك, كما هو الحال الان, هو امر مزرٍ!

11
00:00:39,409 --> 00:00:40,362
ما هي المشكلة الان؟

12
00:00:40,439 --> 00:00:41,685
تحملوا بعضا من المسؤولية!

13
00:00:42,008 --> 00:00:43,488
انتظر للحظة, مارتين, لانني أعرفك.

14
00:00:43,735 --> 00:00:45,048
ويعتقد الطالب ان الامر الوحيد

15
00:00:45,048 --> 00:00:46,068
الذي عليه فعله هو ان يكرر, ويكرر, ويكرر

16
00:00:46,068 --> 00:00:48,055
الى ان يحفظها في عقله.

17
00:00:48,424 --> 00:00:49,043
كرر

18
00:00:49,043 --> 00:00:50,091
أ س 3 معدن

19
00:00:50,599 --> 00:00:53,464
لن يتعلم اي شخص حقا ان كان ذلك بالطريقة القسرية

20
00:00:54,032 --> 00:00:56,044
ان ذلك أشبه بتدريب الكلاب

21
00:00:57,342 --> 00:00:58,735
ان ذلك ليس تعليما.

22
00:00:58,843 --> 00:01:00,936
ان تتعلم يعني ان تختار 
كيف تواجه الصعوبات؟

23
00:01:01,274 --> 00:01:03,840
لا نعلم, لم ندرس ذلك.

24
00:01:05,248 --> 00:01:08,503
توقفوا عن ذلك, توقفوا! ماريلا هذا يكفي!

25
00:01:08,857 --> 00:01:12,027
على المدرسة ان تكون مكانا للاستكشاف

26
00:01:12,212 --> 00:01:14,767
والاحتمالات المفتوحة.

27
00:01:15,029 --> 00:01:17,082
حيث نتعلم سوية 
إنهم يعلموننا بأن نصبح ابعد عن بعضنا

28
00:01:17,271 --> 00:01:18,993
وان نتنافس على اشياء لا تستحق التنافس عليها.

29
00:01:19,476 --> 00:01:21,008
الجميع يتحدث عن السلام

30
00:01:21,008 --> 00:01:23,033
ولكن لا احد يُعلّم لاجل السلام

31
00:01:25,086 --> 00:01:27,071
تعليم الناس لاجل المنافسة والتنافس

32
00:01:27,071 --> 00:01:29,093
هو الشرارة الاولى لنشوب اي حرب.

33
00:01:29,831 --> 00:01:32,194
ان تتعلم يعني ان يحترم بعضنا بعضا
الاباء والمعلمون لا ينصتون.

34
00:01:32,456 --> 00:01:33,835
لا يسألوننا أبدا عما نفكر به.

35
00:01:34,020 --> 00:01:35,290
كيف تعتقد انك ستلتحق بالجامعة؟

36
00:01:35,490 --> 00:01:37,302
من اخبرك انني اريد الالتحاق بالجامعة؟

37
00:01:37,641 --> 00:01:40,497
هنالك آباء يرون ابناءهم فقط لساعة واحدة في النهار.

38
00:01:40,744 --> 00:01:42,873
لقد تغيبت عن جميع الحصص, أليس كذلك؟

39
00:01:42,996 --> 00:01:43,869
أجل أمي.

40
00:01:44,053 --> 00:01:46,875
كيف من الممكن ان نتوقع خروج شئ جميل من ذلك؟

41
00:01:47,029 --> 00:01:50,027
دعوة للبناء
ليس لديهم ادنى فكرة عما نشعر به,أو عما نفكر به

42
00:01:50,027 --> 00:01:50,906
أو عما نود القيام به.

43
00:01:51,275 --> 00:01:53,056
عليك اختيار مهنه ما.

44
00:01:53,056 --> 00:01:55,048
لا يمكنك ان تستمر باللعب كطفل صغير.

45
00:01:55,171 --> 00:01:58,251
اعتقد انه في ايامنا هذه فان المعلمون هم أطفال هذا النظام.

46
00:01:58,390 --> 00:02:00,022
اذا تركتهم, فستفقد السلطة.

47
00:02:00,022 --> 00:02:02,003
لا يمكنهم فعل ما يحلوا لهم.

48
00:02:02,003 --> 00:02:05,018
تعليم مختلف
اعتقد بأن علينا التفكير اذا ما كنا منتبهين او غير منتبهين

49
00:02:05,018 --> 00:02:06,013
للذي يقولونه.

50
00:02:06,167 --> 00:02:08,526
ما يقولونه هو امر عميق,انها ليست لعبه.

51
00:02:08,818 --> 00:02:13,016
704 منتجا مساعدا
المدرسة هي المكات الذي لا يضطر فيه الطلاب اجابة اي شخص.

52
00:02:13,016 --> 00:02:14,438
حيث يستطيع فيه اي شخص ان يكون على سجيته.

53
00:02:15,161 --> 00:02:16,295
90 مقابلة

54
00:02:16,295 --> 00:02:17,231
لا توجد طريقة فريدة,

55
00:02:17,554 --> 00:02:19,233
كما هو الحال بعدم وجود طفلين متطابقين.

56
00:02:19,602 --> 00:02:21,584
ما هو هدف التعليم؟

57
00:02:21,784 --> 00:02:24,881
ان تتعلم؟ تتعلم ماذا؟ مفاهيم؟

58
00:02:26,212 --> 00:02:28,167
45 تجربة تعليمية

59
00:02:28,428 --> 00:02:31,252
او ان نبدأ بتطوير الامكانيات البشرية؟

60
00:02:31,437 --> 00:02:32,455
8 دول

61
00:02:32,578 --> 00:02:36,032
لاجل ذلك, فان المدارس التي تولي اهتماما اكبر بطلابها تتفوق على غيرها

62
00:02:36,032 --> 00:02:37,040
مما يخدم المجتمع.

63
00:02:37,671 --> 00:02:38,678
وثيقة واحدة

64
00:02:38,678 --> 00:02:40,212
تحت هذه الاحكام, كل تعليم

65
00:02:40,320 --> 00:02:43,051
يسعى من اجل امر اخر, يجب ان يمنع.

66
00:02:43,543 --> 00:02:46,218
" التعليم الممنوع"

67
00:02:46,649 --> 00:02:49,436
لا تستطيع تعلم الحرية عن طريق النظريات بلا تطبيق

68
00:02:49,928 --> 00:02:52,924
ثم تذهب الى المدرسة وتكون حرا.

69
00:02:53,263 --> 00:02:55,036
على الاطفال ان يكونو احرارا في المدرسة.

70
00:02:56,243 --> 00:02:58,834
13. 08. 12

71
00:02:59,481 --> 00:03:03,056
متوفر على الانترنت والسينمات المستقلة.