1
00:00:01,160 --> 00:00:02,896
我为初中和高中学生

2
00:00:02,920 --> 00:00:05,256
设计工程项目

3
00:00:05,276 --> 00:00:08,076
经常使用令人意想不到的材料

4
00:00:12,481 --> 00:00:12,731
我的灵感来源于日常生活中的问题

5
00:00:12,880 --> 00:00:14,096
例如

6
00:00:15,048 --> 00:00:18,048
有一次，我需要一套服装去参加动漫大会

7
00:00:18,060 --> 00:00:20,216
但是我不想花很多钱

8
00:00:20,240 --> 00:00:22,780
所以我自己用会发光的皇冠和短裙

9
00:00:22,800 --> 00:00:24,986
做了一套

10
00:00:25,236 --> 00:00:26,280
（笑声）

11
00:00:26,640 --> 00:00:27,918
另一次

12
00:00:27,918 --> 00:00:29,197
我非常沮丧

13
00:00:29,197 --> 00:00:31,636
因为我最喜欢的手机游戏

14
00:00:31,899 --> 00:00:33,096
飞行的小鸟

15
00:00:33,096 --> 00:00:34,736
要从应用商城下架了

16
00:00:34,760 --> 00:00:36,536
（笑声）

17
00:00:36,840 --> 00:00:38,658
所以我进退两难

18
00:00:38,658 --> 00:00:40,477
要不就不升级我的手机

19
00:00:40,477 --> 00:00:42,296
要不然就再也玩不了飞行的小鸟了

20
00:00:42,320 --> 00:00:44,200
（笑声）

21
00:00:45,240 --> 00:00:47,256
两个我都不愿意

22
00:00:47,280 --> 00:00:49,816
所以我找到了一个很有意思的办法

23
00:00:49,840 --> 00:00:52,016
我自己做了一个实体版本的Flappy Bird游戏，

24
00:00:52,040 --> 00:00:54,366
它永远也不会从应用商城下架

25
00:00:54,400 --> 00:00:55,840
（笑声）

26
00:00:57,120 --> 00:01:05,720
（音乐）

27
00:01:06,640 --> 00:01:08,440
（笑声）

28
00:01:09,000 --> 00:01:12,256
我也有几个朋友对这游戏上瘾

29
00:01:12,280 --> 00:01:14,200
我邀请请他们一起来玩

30
00:01:14,960 --> 00:01:15,996
（视频）朋友：啊！！！

31
00:01:16,050 --> 00:01:17,300
（笑声）

32
00:01:19,000 --> 00:01:20,616
（视频）朋友：什么！？

33
00:01:20,640 --> 00:01:21,656
（笑声）

34
00:01:21,680 --> 00:01:25,656
他们告诉我这和原版游戏一样，很燃

35
00:01:25,680 --> 00:01:27,016
（笑声）

36
00:01:27,040 --> 00:01:30,416
所以我把这个产品的演示上传到网络

37
00:01:30,440 --> 00:01:33,066
没想到它竟然火了

38
00:01:33,066 --> 00:01:36,056
几天内就有了两百万的浏览量

39
00:01:36,080 --> 00:01:37,496
（笑声）

40
00:01:37,520 --> 00:01:40,736
更有趣的是人们的评论

41
00:01:40,760 --> 00:01:43,176
很多人都想要自己制作

42
00:01:43,200 --> 00:01:45,056
向我问制作的方法

43
00:01:45,080 --> 00:01:47,900
这似乎证实了我的想法--

44
00:01:47,900 --> 00:01:51,560
通过一个有创意的项目，
我们能够让人们了解工程学

45
00:01:52,440 --> 00:01:54,576
用那段视频赚来的钱

46
00:01:54,600 --> 00:01:56,856
我们开设了教室

47
00:01:56,880 --> 00:01:58,960
让孩子们能够在盒子里制作自己的游戏

48
00:01:59,560 --> 00:02:01,416
即使这挺具有挑战性的

49
00:02:01,440 --> 00:02:04,640
但他们学了很多工程和编程的新概念

50
00:02:05,160 --> 00:02:08,496
他们很渴望学习，因为想要完成这个游戏

51
00:02:08,520 --> 00:02:09,919
（笑声）

52
00:02:10,440 --> 00:02:13,056
在Flappy Bird盒子版之前，

53
00:02:13,080 --> 00:02:18,616
我就想过用有创意的工程项目去教导学生

54
00:02:18,640 --> 00:02:20,896
当我在初中教书的时候

55
00:02:20,920 --> 00:02:25,736
我们要求学生用一个标准工具套装制作一个机器人

56
00:02:25,760 --> 00:02:28,656
我发现他们很多人都觉得无聊

57
00:02:28,680 --> 00:02:31,456
然后他们中的一些开始用纸

58
00:02:31,480 --> 00:02:33,096
装饰他们的机器人

59
00:02:33,120 --> 00:02:35,056
然后更多的学生参与进来

60
00:02:35,080 --> 00:02:37,696
并且他们对项目更感兴趣了

61
00:02:37,720 --> 00:02:40,616
我开始寻找更有创造性的方式

62
00:02:40,640 --> 00:02:43,000
来教给学生科技

63
00:02:43,560 --> 00:02:47,696
我发现大多数学校的科技套装

64
00:02:47,720 --> 00:02:49,576
看起来都有一些吓人

65
00:02:49,600 --> 00:02:52,760
他们都是由无法改装的
的塑料部件构成

66
00:02:53,560 --> 00:02:56,176
而且，它们非常昂贵

67
00:02:56,200 --> 00:02:58,656
每套花费上百美金

68
00:02:58,680 --> 00:03:02,720
所以大多数教室都是承担不起的

69
00:03:03,320 --> 00:03:04,776
既然我找不到什么东西

70
00:03:04,800 --> 00:03:07,016
我决定自己做一些

71
00:03:07,040 --> 00:03:09,976
我从纸和布料开始

72
00:03:10,000 --> 00:03:13,176
毕竟我们从小就和它们打交道

73
00:03:13,200 --> 00:03:14,736
而且它们挺便宜的

74
00:03:14,760 --> 00:03:17,520
还可以从家里找到它们

75
00:03:18,200 --> 00:03:19,896
所以我创造了一个项目

76
00:03:19,920 --> 00:03:22,496
学生能够制作一个发光的生物

77
00:03:22,520 --> 00:03:25,016
使用布料和瞪大的眼睛

78
00:03:25,040 --> 00:03:27,256
他们在教室里互相帮助

79
00:03:27,280 --> 00:03:29,696
我们笑着一起讨论这个项目

80
00:03:29,720 --> 00:03:30,936
最重要的是

81
00:03:30,960 --> 00:03:33,920
他们都能够在项目中
加入自己的创意

82
00:03:34,680 --> 00:03:36,736
因为这个项目的成功

83
00:03:36,760 --> 00:03:39,456
我开发了更多工程项目

84
00:03:39,480 --> 00:03:41,336
去挑战我的学生

85
00:03:41,360 --> 00:03:45,256
我还开始把这些项目带到校外

86
00:03:45,280 --> 00:03:46,816
带进社区

87
00:03:46,840 --> 00:03:49,176
一些很有趣的事情发生了--

88
00:03:49,200 --> 00:03:52,216
我发现很多不同背景的人

89
00:03:52,240 --> 00:03:54,616
开始参与这个项目

90
00:03:54,640 --> 00:03:56,016
特别是

91
00:03:56,040 --> 00:04:00,896
有比我预想更多女性和少数民族参与

92
00:04:00,920 --> 00:04:04,320
这在传统工程项目中并不常见

93
00:04:05,280 --> 00:04:11,176
现在看看2016年
大型科技公司的雇员报告

94
00:04:11,200 --> 00:04:15,256
女性只占技术人员的19%

95
00:04:15,280 --> 00:04:18,680
少数民族（URM）只有4%

96
00:04:19,440 --> 00:04:21,495
这个数据看起来可能很熟悉

97
00:04:21,519 --> 00:04:25,056
当你走进一个高中机器人俱乐部

98
00:04:25,080 --> 00:04:27,040
或者一个大学的工程课

99
00:04:27,720 --> 00:04:32,016
很多问题造成了

100
00:04:32,040 --> 00:04:36,416
科技人员缺少多样性

101
00:04:36,440 --> 00:04:38,496
可能一个解决方法是

102
00:04:38,520 --> 00:04:43,000
通过创造性项目来把科技带给学生

103
00:04:43,880 --> 00:04:47,016
我并不觉得这可以解决一切

104
00:04:47,040 --> 00:04:50,216
但这可能会把科技带给

105
00:04:50,240 --> 00:04:52,896
本不会对其感兴趣的人

106
00:04:52,920 --> 00:04:55,840
因为他们在学校的时候科技课已经被教得并不令人感兴趣

107
00:04:56,760 --> 00:05:01,896
所以我们如何开始改变对科技的感观？

108
00:05:01,920 --> 00:05:06,536
大多数学生认为
工程是无聊和困难的

109
00:05:06,560 --> 00:05:10,336
所以我一直依照
这三条原理来设计项目

110
00:05:10,360 --> 00:05:12,856
一是低门槛

111
00:05:12,880 --> 00:05:15,960
这意味着这个项目很好开始

112
00:05:17,080 --> 00:05:19,856
看看这个教程

113
00:05:19,880 --> 00:05:21,976
我们要求学生学习的第一个项目

114
00:05:22,000 --> 00:05:24,096
是在纸上制作一条电路

115
00:05:24,120 --> 00:05:26,616
你能看到
这花不了很多时间学会

116
00:05:26,640 --> 00:05:28,960
对初学者来说也很简单。

117
00:05:29,800 --> 00:05:34,416
低门槛也意味着没有经济障碍，

118
00:05:34,440 --> 00:05:37,456
让人们放弃一个项目

119
00:05:37,480 --> 00:05:41,336
所以用纸、铜胶带、灯泡和一个电池

120
00:05:41,360 --> 00:05:44,520
人们能够在一美元以下完成这个项目

121
00:05:45,280 --> 00:05:48,736
第二个原理是高质量

122
00:05:48,760 --> 00:05:51,816
只这意味着成长空间很大

123
00:05:51,840 --> 00:05:54,120
学生不断会被挑战

124
00:05:55,400 --> 00:05:57,976
刚开始可能只是一个会发光的生物

125
00:05:58,000 --> 00:06:00,816
然后你就可以加入
一些传感器和微控制器，

126
00:06:00,840 --> 00:06:04,576
然后开始编程，让它能和环境互动

127
00:06:04,600 --> 00:06:05,976
（笑声）

128
00:06:06,000 --> 00:06:07,336
最后

129
00:06:07,360 --> 00:06:09,816
第三个原理是个性化

130
00:06:09,840 --> 00:06:14,856
这意味着我们可以
让这个项目和每个人都有关

131
00:06:14,880 --> 00:06:17,376
这就是使用日常材料的好处

132
00:06:17,400 --> 00:06:20,600
用纸和布料来个性化很简单

133
00:06:21,160 --> 00:06:24,336
所以即使你不喜欢飞行的小鸟

134
00:06:24,360 --> 00:06:26,000
你也可以制作自己的游戏

135
00:06:27,440 --> 00:06:29,896
（视频）学生：
我们的游戏贾斯丁比伯有关

136
00:06:29,920 --> 00:06:32,616
因为他一直开车超速

137
00:06:32,640 --> 00:06:37,336
目标就是防止它被他
被洛杉矶警察抓住

138
00:06:37,360 --> 00:06:39,640
（笑声）

139
00:06:40,000 --> 00:06:42,176
（视频）学生：但是他在改变

140
00:06:42,200 --> 00:06:44,336
我们是他的粉丝

141
00:06:44,360 --> 00:06:46,456
（笑声）

142
00:06:46,480 --> 00:06:47,696
谢谢

143
00:06:47,720 --> 00:06:50,343
（鼓掌）