0:00:01.160,0:00:02.896 我为初中和高中学生 0:00:02.920,0:00:05.256 设计工程项目 0:00:05.276,0:00:08.076 经常使用令人意想不到的材料 0:00:12.481,0:00:12.731 我的灵感来源于日常生活中的问题 0:00:12.880,0:00:14.096 例如 0:00:15.048,0:00:18.048 有一次,我需要一套服装去参加动漫大会 0:00:18.060,0:00:20.216 但是我不想花很多钱 0:00:20.240,0:00:22.780 所以我自己用会发光的皇冠和短裙 0:00:22.800,0:00:24.986 做了一套 0:00:25.236,0:00:26.280 (笑声) 0:00:26.640,0:00:27.918 另一次 0:00:27.918,0:00:29.197 我非常沮丧 0:00:29.197,0:00:31.636 因为我最喜欢的手机游戏 0:00:31.899,0:00:33.096 飞行的小鸟 0:00:33.096,0:00:34.736 要从应用商城下架了 0:00:34.760,0:00:36.536 (笑声) 0:00:36.840,0:00:38.658 所以我进退两难 0:00:38.658,0:00:40.477 要不就不升级我的手机 0:00:40.477,0:00:42.296 要不然就再也玩不了飞行的小鸟了 0:00:42.320,0:00:44.200 (笑声) 0:00:45.240,0:00:47.256 两个我都不愿意 0:00:47.280,0:00:49.816 所以我找到了一个很有意思的办法 0:00:49.840,0:00:52.016 我自己做了一个实体版本的Flappy Bird游戏, 0:00:52.040,0:00:54.366 它永远也不会从应用商城下架 0:00:54.400,0:00:55.840 (笑声) 0:00:57.120,0:01:05.720 (音乐) 0:01:06.640,0:01:08.440 (笑声) 0:01:09.000,0:01:12.256 我也有几个朋友对这游戏上瘾 0:01:12.280,0:01:14.200 我邀请请他们一起来玩 0:01:14.960,0:01:15.996 (视频)朋友:啊!!! 0:01:16.050,0:01:17.300 (笑声) 0:01:19.000,0:01:20.616 (视频)朋友:什么!? 0:01:20.640,0:01:21.656 (笑声) 0:01:21.680,0:01:25.656 他们告诉我这和原版游戏一样,很燃 0:01:25.680,0:01:27.016 (笑声) 0:01:27.040,0:01:30.416 所以我把这个产品的演示上传到网络 0:01:30.440,0:01:33.066 没想到它竟然火了 0:01:33.066,0:01:36.056 几天内就有了两百万的浏览量 0:01:36.080,0:01:37.496 (笑声) 0:01:37.520,0:01:40.736 更有趣的是人们的评论 0:01:40.760,0:01:43.176 很多人都想要自己制作 0:01:43.200,0:01:45.056 向我问制作的方法 0:01:45.080,0:01:47.900 这似乎证实了我的想法-- 0:01:47.900,0:01:51.560 通过一个有创意的项目,[br]我们能够让人们了解工程学 0:01:52.440,0:01:54.576 用那段视频赚来的钱 0:01:54.600,0:01:56.856 我们开设了教室 0:01:56.880,0:01:58.960 让孩子们能够在盒子里制作自己的游戏 0:01:59.560,0:02:01.416 即使这挺具有挑战性的 0:02:01.440,0:02:04.640 但他们学了很多工程和编程的新概念 0:02:05.160,0:02:08.496 他们很渴望学习,因为想要完成这个游戏 0:02:08.520,0:02:09.919 (笑声) 0:02:10.440,0:02:13.056 在Flappy Bird盒子版之前, 0:02:13.080,0:02:18.616 我就想过用有创意的工程项目去教导学生 0:02:18.640,0:02:20.896 当我在初中教书的时候 0:02:20.920,0:02:25.736 我们要求学生用一个标准工具套装制作一个机器人 0:02:25.760,0:02:28.656 我发现他们很多人都觉得无聊 0:02:28.680,0:02:31.456 然后他们中的一些开始用纸 0:02:31.480,0:02:33.096 装饰他们的机器人 0:02:33.120,0:02:35.056 然后更多的学生参与进来 0:02:35.080,0:02:37.696 并且他们对项目更感兴趣了 0:02:37.720,0:02:40.616 我开始寻找更有创造性的方式 0:02:40.640,0:02:43.000 来教给学生科技 0:02:43.560,0:02:47.696 我发现大多数学校的科技套装 0:02:47.720,0:02:49.576 看起来都有一些吓人 0:02:49.600,0:02:52.760 他们都是由无法改装的[br]的塑料部件构成 0:02:53.560,0:02:56.176 而且,它们非常昂贵 0:02:56.200,0:02:58.656 每套花费上百美金 0:02:58.680,0:03:02.720 所以大多数教室都是承担不起的 0:03:03.320,0:03:04.776 既然我找不到什么东西 0:03:04.800,0:03:07.016 我决定自己做一些 0:03:07.040,0:03:09.976 我从纸和布料开始 0:03:10.000,0:03:13.176 毕竟我们从小就和它们打交道 0:03:13.200,0:03:14.736 而且它们挺便宜的 0:03:14.760,0:03:17.520 还可以从家里找到它们 0:03:18.200,0:03:19.896 所以我创造了一个项目 0:03:19.920,0:03:22.496 学生能够制作一个发光的生物 0:03:22.520,0:03:25.016 使用布料和瞪大的眼睛 0:03:25.040,0:03:27.256 他们在教室里互相帮助 0:03:27.280,0:03:29.696 我们笑着一起讨论这个项目 0:03:29.720,0:03:30.936 最重要的是 0:03:30.960,0:03:33.920 他们都能够在项目中[br]加入自己的创意 0:03:34.680,0:03:36.736 因为这个项目的成功 0:03:36.760,0:03:39.456 我开发了更多工程项目 0:03:39.480,0:03:41.336 去挑战我的学生 0:03:41.360,0:03:45.256 我还开始把这些项目带到校外 0:03:45.280,0:03:46.816 带进社区 0:03:46.840,0:03:49.176 一些很有趣的事情发生了-- 0:03:49.200,0:03:52.216 我发现很多不同背景的人 0:03:52.240,0:03:54.616 开始参与这个项目 0:03:54.640,0:03:56.016 特别是 0:03:56.040,0:04:00.896 有比我预想更多女性和少数民族参与 0:04:00.920,0:04:04.320 这在传统工程项目中并不常见 0:04:05.280,0:04:11.176 现在看看2016年[br]大型科技公司的雇员报告 0:04:11.200,0:04:15.256 女性只占技术人员的19% 0:04:15.280,0:04:18.680 少数民族(URM)只有4% 0:04:19.440,0:04:21.495 这个数据看起来可能很熟悉 0:04:21.519,0:04:25.056 当你走进一个高中机器人俱乐部 0:04:25.080,0:04:27.040 或者一个大学的工程课 0:04:27.720,0:04:32.016 很多问题造成了 0:04:32.040,0:04:36.416 科技人员缺少多样性 0:04:36.440,0:04:38.496 可能一个解决方法是 0:04:38.520,0:04:43.000 通过创造性项目来把科技带给学生 0:04:43.880,0:04:47.016 我并不觉得这可以解决一切 0:04:47.040,0:04:50.216 但这可能会把科技带给 0:04:50.240,0:04:52.896 本不会对其感兴趣的人 0:04:52.920,0:04:55.840 因为他们在学校的时候科技课已经被教得并不令人感兴趣 0:04:56.760,0:05:01.896 所以我们如何开始改变对科技的感观? 0:05:01.920,0:05:06.536 大多数学生认为[br]工程是无聊和困难的 0:05:06.560,0:05:10.336 所以我一直依照[br]这三条原理来设计项目 0:05:10.360,0:05:12.856 一是低门槛 0:05:12.880,0:05:15.960 这意味着这个项目很好开始 0:05:17.080,0:05:19.856 看看这个教程 0:05:19.880,0:05:21.976 我们要求学生学习的第一个项目 0:05:22.000,0:05:24.096 是在纸上制作一条电路 0:05:24.120,0:05:26.616 你能看到[br]这花不了很多时间学会 0:05:26.640,0:05:28.960 对初学者来说也很简单。 0:05:29.800,0:05:34.416 低门槛也意味着没有经济障碍, 0:05:34.440,0:05:37.456 让人们放弃一个项目 0:05:37.480,0:05:41.336 所以用纸、铜胶带、灯泡和一个电池 0:05:41.360,0:05:44.520 人们能够在一美元以下完成这个项目 0:05:45.280,0:05:48.736 第二个原理是高质量 0:05:48.760,0:05:51.816 只这意味着成长空间很大 0:05:51.840,0:05:54.120 学生不断会被挑战 0:05:55.400,0:05:57.976 刚开始可能只是一个会发光的生物 0:05:58.000,0:06:00.816 然后你就可以加入[br]一些传感器和微控制器, 0:06:00.840,0:06:04.576 然后开始编程,让它能和环境互动 0:06:04.600,0:06:05.976 (笑声) 0:06:06.000,0:06:07.336 最后 0:06:07.360,0:06:09.816 第三个原理是个性化 0:06:09.840,0:06:14.856 这意味着我们可以[br]让这个项目和每个人都有关 0:06:14.880,0:06:17.376 这就是使用日常材料的好处 0:06:17.400,0:06:20.600 用纸和布料来个性化很简单 0:06:21.160,0:06:24.336 所以即使你不喜欢飞行的小鸟 0:06:24.360,0:06:26.000 你也可以制作自己的游戏 0:06:27.440,0:06:29.896 (视频)学生:[br]我们的游戏贾斯丁比伯有关 0:06:29.920,0:06:32.616 因为他一直开车超速 0:06:32.640,0:06:37.336 目标就是防止它被他[br]被洛杉矶警察抓住 0:06:37.360,0:06:39.640 (笑声) 0:06:40.000,0:06:42.176 (视频)学生:但是他在改变 0:06:42.200,0:06:44.336 我们是他的粉丝 0:06:44.360,0:06:46.456 (笑声) 0:06:46.480,0:06:47.696 谢谢 0:06:47.720,0:06:50.343 (鼓掌)