1 00:00:06,847 --> 00:00:11,650 Mucho antes de la famosa cita de Descartes: "Pienso, luego existo" 2 00:00:11,650 --> 00:00:13,251 y mucho después de la misma, 3 00:00:13,251 --> 00:00:15,282 científicos y filósofos por igual 4 00:00:15,282 --> 00:00:19,095 se han preguntado sobre lo que ellos llaman el problema mente-cuerpo. 5 00:00:19,095 --> 00:00:21,837 ¿Es la mente una entidad separada inmaterial 6 00:00:21,837 --> 00:00:24,579 que pilota una máquina de carne? 7 00:00:24,579 --> 00:00:27,321 O si es solo una parte particularmente difícil de alcanzar de nuestro cuerpo físico, 8 00:00:27,321 --> 00:00:30,323 ¿cómo se puede traducir la entrada de nuestros sentidos animales 9 00:00:30,323 --> 00:00:34,771 en experiencias aparentemente no físicas que llamamos pensamientos? 10 00:00:34,771 --> 00:00:37,215 Pero aunque las respuestas se hayan debatido sin cesar, 11 00:00:37,215 --> 00:00:39,884 una nueva investigación sugiere que parte del problema radica 12 00:00:39,884 --> 00:00:42,549 en primer lugar, en la manera de plantear la cuestión 13 00:00:42,549 --> 00:00:46,614 asumiendo una distinción entre la percepción sensorial y nuestras ideas 14 00:00:46,614 --> 00:00:48,872 que no puede realmente estar allí. 15 00:00:48,872 --> 00:00:51,074 El modelo tradicional de nuestra función mental 16 00:00:51,074 --> 00:00:54,778 ha sido que los sentidos proporcionan datos separados a nuestro cerebro 17 00:00:54,778 --> 00:00:58,725 que luego se traducen en los fenómenos mentales apropiados: 18 00:00:58,725 --> 00:01:01,414 imágenes visuales en árboles, experiencias auditivas en canto de pájaros, 19 00:01:01,414 --> 00:01:04,103 y así sucesivamente. 20 00:01:04,103 --> 00:01:06,793 Pero de vez en cuando, nos hemos encontrado con personas 21 00:01:06,793 --> 00:01:10,914 cuyos sentidos parecen mezclarse entre sí, lo que les permite oír los colores, 22 00:01:10,914 --> 00:01:12,771 o percibir sabor en el sonido. 23 00:01:12,771 --> 00:01:15,901 Hasta hace poco, la comprensión común era que este fenómeno, 24 00:01:15,901 --> 00:01:17,061 llamada sinestesia, 25 00:01:17,061 --> 00:01:19,905 era una conexión directa entre las partes del cerebro 26 00:01:19,905 --> 00:01:22,039 responsable de estímulos sensoriales como 27 00:01:22,039 --> 00:01:26,825 ver el color amarillo de inmediato al escuchar el tono de Si bemol. 28 00:01:26,825 --> 00:01:29,095 Pero estudios más recientes han demostrado que la sinestesia 29 00:01:29,095 --> 00:01:31,742 está mediada en realidad a través de nuestro entendimiento 30 00:01:31,742 --> 00:01:36,193 de las formas, colores y sonidos que nuestros sentidos aprehenden. 31 00:01:36,193 --> 00:01:39,060 Para que las experiencias interculturales sensoriales se produzcan, 32 00:01:39,060 --> 00:01:43,032 se deben activar las ideas y conceptos de nivel superior 33 00:01:43,032 --> 00:01:46,060 que nuestras mentes asocian con la entrada sensorial. 34 00:01:46,060 --> 00:01:50,831 Por ejemplo, esta forma puede verse como la letra "s" o el número "5" 35 00:01:50,831 --> 00:01:54,525 y los sinestésicos asocian cada uno con diferentes colores o sonidos 36 00:01:54,525 --> 00:01:56,437 en función de cómo lo interpretan, 37 00:01:56,437 --> 00:02:00,615 a pesar de que el estímulo puramente visual restante sea idéntico. 38 00:02:00,615 --> 00:02:04,484 En otro estudio, los sinestésicos crearon asociaciones de nuevos colores 39 00:02:04,484 --> 00:02:08,488 para las letras desconocidas tras enterarse de lo que eran las letras. 40 00:02:08,488 --> 00:02:12,433 Así que porque esto se basa en una conexión entre las ideas y sentidos, 41 00:02:12,433 --> 00:02:15,321 este fenómeno mental que subyace a la sinestesia 42 00:02:15,321 --> 00:02:18,187 se conoce como ideaestesia. 43 00:02:18,187 --> 00:02:20,467 La sinestesia solo ocurre en algunas personas, 44 00:02:20,467 --> 00:02:23,179 aunque puede ser más común de lo que se pensaba anteriormente. 45 00:02:23,179 --> 00:02:26,890 Pero la ideaestesia sí es una parte fundamental de nuestras vidas. 46 00:02:26,890 --> 00:02:32,336 Prácticamente todos nosotros reconocemos el color rojo como cálido y el azul como frío. 47 00:02:32,336 --> 00:02:35,920 Muchos estarán de acuerdo en que los colores brillantes, la cursiva 48 00:02:35,920 --> 00:02:37,066 y las líneas finas son de tono alto, 49 00:02:37,066 --> 00:02:39,439 mientras que los tonos tierra son de tono bajo. 50 00:02:39,439 --> 00:02:43,348 Y si bien muchas de estas asociaciones se adquieren por la exposición cultural 51 00:02:43,348 --> 00:02:47,241 se ha demostrado también incluso en lactantes y los simios, 52 00:02:47,241 --> 00:02:51,021 lo que sugiere que al menos algunas asociaciones son innatas. 53 00:02:51,021 --> 00:02:54,263 Cuando se preguntó elegir entre dos posibles nombres para estas formas, 54 00:02:54,263 --> 00:02:56,500 personas de orígenes culturales y lingüísticos 55 00:02:56,500 --> 00:02:58,737 completamente diferentes, 56 00:02:58,737 --> 00:03:00,976 abrumadoramente dijeron que "Kiki" es la estrella de punta, 57 00:03:00,976 --> 00:03:03,654 mientras que "Bouba" es la mancha redondeada, 58 00:03:03,654 --> 00:03:06,875 tanto por los propios sonidos y las formas de nuestras bocas 59 00:03:06,875 --> 00:03:08,050 al producirlos. 60 00:03:08,050 --> 00:03:09,923 Y esto lleva aún más a las asociaciones 61 00:03:09,923 --> 00:03:12,069 dentro de una red semántica rica. 62 00:03:12,069 --> 00:03:14,390 Kiki es descrito como nervioso e inteligente, 63 00:03:14,390 --> 00:03:17,896 mientras bouba se percibe como perezoso y lento. 64 00:03:17,896 --> 00:03:20,873 Lo que todo esto sugiere es que nuestras experiencias cotidianas 65 00:03:20,873 --> 00:03:25,889 de colores, sonidos y otros estímulos no viven en islas separadas sensoriales 66 00:03:25,889 --> 00:03:28,627 sino que están organizados en una red de asociaciones 67 00:03:28,627 --> 00:03:30,837 similar a nuestra red lingüística. 68 00:03:30,837 --> 00:03:33,102 Esto es lo que nos permite entender las metáforas 69 00:03:33,102 --> 00:03:35,033 a pesar de que no tienen ningún sentido lógico, 70 00:03:35,033 --> 00:03:38,244 como la comparación de la nieve con una manta de color blanco, 71 00:03:38,244 --> 00:03:41,555 basadas en las sensaciones compartidas de suavidad y ligereza. 72 00:03:41,555 --> 00:03:44,385 La ideaestesia incluso puede ser crucial para el arte, 73 00:03:44,385 --> 00:03:48,196 que se basa en una síntesis de lo conceptual con lo emocional. 74 00:03:48,196 --> 00:03:52,023 En el gran arte, la idea y la estesia se mejoran entre sí, 75 00:03:52,023 --> 00:03:53,578 si se trata de letras de canciones 76 00:03:53,578 --> 00:03:55,133 que combinan a la perfección con una melodía, 77 00:03:55,133 --> 00:03:56,690 el contenido temático de una pintura 78 00:03:56,690 --> 00:03:59,058 acentuado por el uso de colores y pinceladas, 79 00:03:59,058 --> 00:04:01,135 o la trama bien construida de una novela 80 00:04:01,135 --> 00:04:03,555 transmitido a través de frases perfectamente diseñadas. 81 00:04:03,555 --> 00:04:07,968 Lo más importante, la red de asociaciones formada por ideaestesia 82 00:04:07,968 --> 00:04:10,731 no solo puede ser similar a nuestra red lingüística 83 00:04:10,731 --> 00:04:13,457 sino que puede, de hecho, ser una parte integrante de la misma. 84 00:04:13,457 --> 00:04:15,075 En lugar de la visión tradicional, 85 00:04:15,075 --> 00:04:18,226 donde nuestros sentidos captan primero una colección de colores y formas, 86 00:04:18,226 --> 00:04:19,769 o algunas vibraciones en el aire, 87 00:04:19,769 --> 00:04:22,884 y nuestra mente, entonces los clasifica como un árbol o una sirena, 88 00:04:22,884 --> 00:04:27,523 La ideaestesia sugiere que ambos procesos tienen lugar simultáneamente. 89 00:04:27,523 --> 00:04:30,443 Nuestras percepciones sensoriales son moldeadas 90 00:04:30,443 --> 00:04:33,363 por nuestra comprensión conceptual del mundo. 91 00:04:33,363 --> 00:04:36,284 y ambas están tan conectadas que una no puede existir sin la otra. 92 00:04:36,284 --> 00:04:39,777 Si este modelo sugerido por la ideaestesia es exacto, 93 00:04:39,777 --> 00:04:42,311 puede tener implicaciones importantes para algunas de las más grandes 94 00:04:42,311 --> 00:04:46,578 cuestiones científicas y filosóficas que rodean el estudio de la mente. 95 00:04:46,578 --> 00:04:48,739 Sin un concepto preexistente de uno mismo, 96 00:04:48,739 --> 00:04:52,761 Descartes no habría tenido un "yo" para atribuir al pensamiento. 97 00:04:52,761 --> 00:04:56,856 Y sin una red preexistente de conceptos relacionados entre sí y distintas, 98 00:04:56,856 --> 00:05:00,969 nuestra experiencia sensorial del mundo sería una masa indiferenciada 99 00:05:00,969 --> 00:05:04,751 en lugar de los objetos discretos que realmente aprehendemos. 100 00:05:04,751 --> 00:05:08,232 Para la ciencia, la tarea es encontrar donde se encuentra esta red, 101 00:05:08,232 --> 00:05:11,950 cómo se forma y cómo interactúa con los estímulos externos. 102 00:05:11,950 --> 00:05:14,572 Para la filosofía, el reto es repensar 103 00:05:14,572 --> 00:05:16,750 lo que significa este nuevo modelo de la conciencia 104 00:05:16,750 --> 00:05:18,928 para nuestra comprensión de nosotros mismos 105 00:05:18,928 --> 00:05:21,107 y nuestra relación con el mundo que nos rodea.