WEBVTT

00:00:00.806 --> 00:00:02.881
تخيل أنك قمت باختراع جهاز

00:00:02.905 --> 00:00:04.577
يستطيع تسجيل ذكرياتي،

00:00:04.601 --> 00:00:06.638
واحلامي وأفكاري،

00:00:06.662 --> 00:00:08.755
ويقوم بإرسالها الى دماغك.

00:00:08.765 --> 00:00:11.830
سيكون ذلك عبارة عن طفرة في عالم
التكنولوجيا، أليس كذلك؟

00:00:11.854 --> 00:00:14.892
ولكن في الواقع، نحن 
نمتلك هذا الجهاز بالفعل،

00:00:14.916 --> 00:00:17.560
ويدعى نظام التواصل الإنساني

00:00:17.584 --> 00:00:19.872
وهو أداة مؤثرة وفعالة في رواية القصص.

00:00:19.874 --> 00:00:22.334
ولفهم كيفية عمل هذا الجهاز،

00:00:22.358 --> 00:00:24.773
علينا أن ننظر داخل أدمغتنا.

00:00:24.797 --> 00:00:28.383
وعلينا صياغة السؤال بطريقة مختلفة قليلاً.

NOTE Paragraph

00:00:28.407 --> 00:00:30.290
علينا الآن أن نسأل

00:00:30.309 --> 00:00:32.925
كيف يمكن لهذه الأنماط العصبية في دماغي

00:00:32.949 --> 00:00:36.151
والمرتبطة مع ذكرياتي وأفكاري

00:00:36.175 --> 00:00:39.704
أن يتم إرسالها إلى أدمغتكم.

00:00:39.704 --> 00:00:43.070
ونحن نعتقد أن هناك عاملين 
يجيزان لنا عملية التواصل.

00:00:43.094 --> 00:00:47.149
أولاً، فإن عقلك الآن مرتبط 
فيزيائيا بالموجة الصوتية

00:00:47.173 --> 00:00:49.648
والتي أقوم ببثها إلى دماغك.

00:00:49.672 --> 00:00:53.050
وثانياً، قمنا بتطوير بروتوكول عصبي مشترك

00:00:53.074 --> 00:00:55.462
والذي أجاز لنا عملية التواصل.

NOTE Paragraph

00:00:55.462 --> 00:00:57.301
إذاً كيف لنا معرفة ذلك؟

00:00:57.301 --> 00:00:59.185
داخل مختبري في جامعة برينستون،

NOTE Paragraph

00:00:59.209 --> 00:01:02.714
نأتي بالناس إلى ماسحة الرنين المغناطيسي 
الوظيفي ونقوم بمسح أدمغتهم

00:01:02.738 --> 00:01:06.638
بينما هم في صدد رواية
أو الاستماع إلى قصص من واقع الحياة.

00:01:06.662 --> 00:01:09.286
ولأعطيكم إحساسا 
عن المحفز الذي قمنا باستخدامه،

00:01:09.310 --> 00:01:13.294
اسمحوا لي أن أعرض عليكم ٢٠ ثانية 
من القصة التي قمنا باستخدامها،

00:01:13.318 --> 00:01:15.662
والتي هي من قبل راوي القصص والموهوب جداً،

00:01:15.666 --> 00:01:18.237
جيم أوجريدي.

NOTE Paragraph

00:01:18.247 --> 00:01:21.577
(تسجيل) (جيم أوجريدي) أنا في صدد 
ابتكار قصتي وأعلم أنها جيدة.

00:01:21.601 --> 00:01:23.891
وبعد ذلك بدأت في جعلها أفضل

NOTE Paragraph

00:01:23.915 --> 00:01:26.399
(ضحك)

NOTE Paragraph

00:01:26.423 --> 00:01:29.488
من خلال إضافة عنصر زخرفة.

00:01:29.502 --> 00:01:32.810
وما يسميه الصحفيون "اختلاق القصص"

NOTE Paragraph

00:01:32.834 --> 00:01:35.715
(ضحك)

NOTE Paragraph

00:01:35.735 --> 00:01:40.191
ويوصون بعدم تخطي هذه الحدود
"اختلاق القصص".

00:01:40.208 --> 00:01:44.812
ولكنني رأيت للتو عملية تخطي لهذه الحدود
ما بين عميد رفيع المستوى

00:01:44.836 --> 00:01:46.262
واعتداء باستخدام المعجنات.

00:01:46.286 --> 00:01:47.778
وقد أحببت ذلك نوعاً ما.

NOTE Paragraph

00:01:47.802 --> 00:01:50.176
حسناً، دعونا الآن نلقي نظرةً داخل أدمغتكم

00:01:50.200 --> 00:01:53.428
ولنرى ماذا يحدث
عند استماعكم إلى هذا النوع من القصص.

00:01:53.452 --> 00:01:57.496
ودعونا نبدأ بشكل مبسّط، لنبدأ
مع مستمع واحد ومنطقة دماغ واحده

00:01:57.520 --> 00:02:01.009
القشرة السمعية والتي تعالج
الأصوات والتي يتم استلامها عن طريق الأذن.

00:02:01.033 --> 00:02:03.477
وكما ترون، 
وبالتحديد في هذه المنطقة من الدماغ،

00:02:03.501 --> 00:02:06.993
تسير المؤشرات إلى الأعلى والأسفل
بينما يتم الكشف عن احداث القصة.

00:02:07.017 --> 00:02:08.610
أما الآن فيمكننا أخذ هذه المؤشرات

00:02:08.634 --> 00:02:11.435
ومقارنتها مع مؤشرات 
أدمغة المستمعين الآخرين

00:02:11.459 --> 00:02:12.934
في منطقة الدماغ نفسها.

00:02:12.958 --> 00:02:14.125
ويمكننا حينها أن نسأل:

00:02:14.149 --> 00:02:18.004
ما مدى تشابه المؤشرات بين جميع المستمعين؟

NOTE Paragraph

00:02:18.018 --> 00:02:20.960
يمكنكم هنا رؤية خمسة من المستمعين.

00:02:20.983 --> 00:02:24.436
والذي تم مسح أدمغتهم قبل بداية القصة،

00:02:24.460 --> 00:02:27.999
وبينما هم مستلقون في الظلام 
في انتظار بدأ القصة.

00:02:28.023 --> 00:02:29.177
فكما تلاحظون،

00:02:29.201 --> 00:02:31.959
تسير مؤشرات الدماغ 
كل فرد منهم إلى الأعلى والأسفل،

00:02:31.983 --> 00:02:33.758
ولكن المؤشرات مختلفة تماماً،

00:02:33.782 --> 00:02:35.449
وغير متزامنة.

00:02:35.473 --> 00:02:38.179
لكن، فور ما بدأت القصة،

00:02:38.203 --> 00:02:40.849
حدث شيء مدهش.

NOTE Paragraph

00:02:40.857 --> 00:02:43.786
(تسجيل) (جيم أوجريدي) أنا في صدد 
ابتكار قصتي وأعلم أنها جيدة.

00:02:43.810 --> 00:02:45.338
وبعد ذلك بدأت في جعلها

NOTE Paragraph

00:02:45.362 --> 00:02:48.659
يوري هاسون: فجأة، يمكنك أن تلاحظ
أن مؤشرات جميع المشاركين

00:02:48.683 --> 00:02:49.835
تزامنت مع أحداث القصة.

00:02:49.859 --> 00:02:53.288
وتسير الآن إلى الأعلى والأسفل
بطريقة مشابهة جداً

00:02:53.312 --> 00:02:54.866
في جميع المستمعين.

00:02:54.890 --> 00:02:57.939
وفي الواقع، هذا هو بالضبط
ما يحدث الآن في دماغك

00:02:57.963 --> 00:03:00.836
حينما تستمع إلى صوتي وأنا أتكلم.

00:03:00.860 --> 00:03:04.368
ونسمي هذا التأثير "التزامن العصبي."

00:03:04.374 --> 00:03:06.686
ولشرح معنى "التزامن العصبي"

00:03:06.710 --> 00:03:10.050
اسمحوا لي أولاً أن أشرح لكم
معنى "التزامن الفيزيائي"

NOTE Paragraph

00:03:10.076 --> 00:03:12.826
إذا، سنقوم بالنظر الى خمسة من البندولات.

00:03:12.850 --> 00:03:15.846
وقم بتخيل هذه البندولات الخمسة 
على أنها خمسة أدمغة.

00:03:15.870 --> 00:03:18.620
وعلى غرار مؤشرات المستمعين قبل بدأ القصة،

00:03:18.644 --> 00:03:20.457
ستقوم هذه البندولات بالطقطقة

00:03:20.481 --> 00:03:23.050
ولكنها طقطقة غير متزامنة.

NOTE Paragraph

00:03:23.059 --> 00:03:27.455
(طقطقة غير متزامنة)

NOTE Paragraph

00:03:27.479 --> 00:03:30.480
الآن لنرى ما سيحدث عندما أقوم بوصلها معاً

00:03:30.504 --> 00:03:33.865
عن طريق وضعها على هاتين الاسطوانتين.

NOTE Paragraph

00:03:33.880 --> 00:03:37.101
(طقطقة غير متزامنة)

NOTE Paragraph

00:03:37.125 --> 00:03:39.737
الآن تبدأ هاتين الاسطوانتين بالدوران.

00:03:39.761 --> 00:03:42.890
يمر هذا الاهتزاز الناتج عن الدوران
من خلال الخشب

00:03:42.914 --> 00:03:45.919
وسيقوم بوصل جميع البندولات معاً.

00:03:45.943 --> 00:03:47.555
والآن استمعوا إلى الطقطقة.

NOTE Paragraph

00:03:47.579 --> 00:03:57.816
(طقطقة متزامنة)

NOTE Paragraph

00:03:57.834 --> 00:04:00.458
وهذا هو مدلول "التزامن الفيزيائي"

00:04:00.482 --> 00:04:02.725
والآن دعونا نرجع إلى الدماغ ونسأل:

00:04:02.749 --> 00:04:04.893
ما الذي يقود هذا التزامن العصبي؟

00:04:04.917 --> 00:04:07.702
هل هي وببساطة الأصوات
التي يقوم بإصدارها المتحدث؟

00:04:07.726 --> 00:04:09.049
أو لربما كانت الكلمات.

00:04:09.073 --> 00:04:12.719
أو لربما هو المعنى
الذي يحاول المتحدث من ايصاله.

NOTE Paragraph

00:04:12.743 --> 00:04:15.503
ولاختبار ذلك، قمنا بإجراء التجربة التالية.

00:04:15.527 --> 00:04:18.728
أولا، أخذنا القصة وقمنا بسردها بالعكس.

00:04:18.752 --> 00:04:21.878
وبينما قام هذا الإجراء بحفظ الكثير 
من السمات السمعية الأصلية،

00:04:21.902 --> 00:04:23.915
ولكنه مع ذلك قام بإزالة المغزى أو المعنى.

00:04:23.939 --> 00:04:25.610
حينها سيبدو كشيء من هذا القبيل.

NOTE Paragraph

00:04:25.634 --> 00:04:31.282
(تسجيل) (جيم أوجريدي) (لا يمكن فهمه)

NOTE Paragraph

00:04:31.296 --> 00:04:33.648
وقمنا باضاءة الألوان في كلا الدماغين

00:04:33.672 --> 00:04:37.584
للإشارة إلى المناطق الدماغية التي تستجيب
بطريقة مماثلة للغاية مع اختلاف الأفراد.

00:04:37.608 --> 00:04:38.762
وكما تلاحظون،

00:04:38.786 --> 00:04:42.554
فإن هذا الصوت الناجم أدى إلى التزامن
أو التوافق في جميع الأدمغة

00:04:42.578 --> 00:04:45.310
وفي القشور الدماغية السمعية
المختصة بمعالجة الأصوات،

00:04:45.334 --> 00:04:48.038
ولكنها مع ذلك لم تنتشر الى أعماق الدماغ.

NOTE Paragraph

00:04:48.051 --> 00:04:51.455
يمكننا الآن القيام ببناء 
كلمات من خلال الاستعانة بهذه الأصوات

00:04:51.479 --> 00:04:54.135
وبالتالي إذا اخذنا قصة جيم أوجريدي
وقمنا ببعثرة كلماتها،

00:04:54.159 --> 00:04:55.399
سنحصل على قائمة من الكلمات

NOTE Paragraph

00:04:55.423 --> 00:04:57.685
(تسجيل) (جيم أوجريدي) "حيوان"
"حقائق متنوعة"

00:04:57.709 --> 00:05:00.601
"وفي"، "رجل الفطيرة"، "محتمل"، "قصصي"

NOTE Paragraph

00:05:00.625 --> 00:05:03.567
ويمكنكم أن تلاحظوا أن هذه الكلمات
بدأت بالحث على التوافق

00:05:03.591 --> 00:05:06.196
في المناطق اللغوية المبكرة فقط،
وليس أكثر من ذلك.

00:05:06.220 --> 00:05:11.557
ونستطيع الآن أخذ هذه الكلمات 
والبدء من خلالها بصياغة الجمل.

NOTE Paragraph

00:05:11.561 --> 00:05:16.011
(تسجيل) (جيم أوجريدي) ويوصون 
بعدم تخطي هذه الحدود.

00:05:16.021 --> 00:05:20.343
ويقول: "عزيزي جيم،
قصة جيدة. تفاصيل لطيفة.

00:05:20.369 --> 00:05:22.521
ألم تعرف عنه إلا من خلالي؟

NOTE Paragraph

00:05:22.545 --> 00:05:25.680
يوري هاسون: الآن يمكنكم رؤية المؤشرات
في جميع المناطق اللغوية

00:05:25.704 --> 00:05:27.395
والتي تقوم بمعالجة اللغة الواردة

00:05:27.419 --> 00:05:30.218
والتي قد اصبحت متوافقة في جميع المستمعين.

00:05:30.218 --> 00:05:34.895
ولكن، فقط عند استخدامنا القصة الكاملة، 
المتماسكة والمثيرة للاهتمام

00:05:34.919 --> 00:05:37.144
تنتشر حينها المؤشرات في اعماق الدماغ

00:05:37.168 --> 00:05:38.699
وفي المناطق العليا،

00:05:38.723 --> 00:05:41.824
والتي تشمل القشرة الأمامية
والقشرة الجدارية،

00:05:41.848 --> 00:05:44.436
وعندها تقوم بجعل المؤشرات 
مماثلة في جميع هذه المناطق.

00:05:44.460 --> 00:05:47.729
ونحن نعتقد أن هذه الاستجابات
في المناطق العليا تتوافق

00:05:47.753 --> 00:05:49.879
او تصبح متشابهة عبر المستمعين

00:05:49.903 --> 00:05:52.643
بسبب المعنى الذي اوصله المتحدث

00:05:52.667 --> 00:05:54.618
وليس عن طريق الكلمات أو الصوت.

00:05:54.635 --> 00:05:57.350
وإذا كنا على حق، يوجد تنبؤ قوي هنا

00:05:57.374 --> 00:05:59.736
إذا أطلعتكم على نفس الأفكار بالضبط

00:05:59.760 --> 00:06:02.404
باستخدام مجموعتين مختلفتين جدا من الكلمات،

00:06:02.428 --> 00:06:05.479
مع ذلك ستظل ردود الدماغ متشابهة.

NOTE Paragraph

00:06:05.499 --> 00:06:09.133
ولاختبار ذلك، قمنا بإجراء 
التجربة التالية في مختبري.

00:06:09.142 --> 00:06:10.950
أخذنا القصة المكتوبة باللغة الإنجليزية

00:06:10.974 --> 00:06:13.110
وقمنا بترجمتها إلى اللغة الروسية.

00:06:13.134 --> 00:06:17.358
أصبح لدينا الآن صوتين
ونظامين لغويين مختلفين

00:06:17.382 --> 00:06:19.676
وكلاهما يؤدي إلى نفس المعنى.

00:06:19.700 --> 00:06:23.348
وقمنا بتقديم القصة الإنجليزية
للمستمعين الإنجليز

00:06:23.372 --> 00:06:25.724
وتقديم القصة الروسية
للمستمعين الروس،

00:06:25.748 --> 00:06:28.793
ويمكن لنا الآن مقارنة مؤشرات المجموعتين.

00:06:28.817 --> 00:06:32.388
وعندما قمنا بذلك، عجزنا عن رؤية
مؤشرات متشابهة

00:06:32.412 --> 00:06:34.693
في القشرة السمعية اللغوية،

00:06:34.717 --> 00:06:37.095
إذ أن هناك اختلافاً تاماً 
ما بين الصوت واللغة

00:06:37.119 --> 00:06:39.887
ولكن، يمكنكم ملاحظة
أن المؤشرات في المناطق العليا من الدماغ

00:06:39.921 --> 00:06:42.415
كانت لا تزال مماثلة عبر هاتين المجموعتين.

00:06:43.068 --> 00:06:47.160
ونحن نعتقد أن السبب هو أدراككم 
للقصة بطريقة مشابهة جداً،

00:06:47.184 --> 00:06:52.320
وكما أكدنا، وذلك باستخدام اختبار
بعد انتهاء القصة.

NOTE Paragraph

00:06:52.330 --> 00:06:56.008
ونحن نعتقد ايضاً أن هذا التوافق
هو ضروري لعملية التواصل.

00:06:56.032 --> 00:06:58.658
فكما تلاحظون، على سبيل المثال

00:06:58.682 --> 00:07:00.709
أن اللغة الإنجليزية ليست لغتي الأم.

00:07:00.733 --> 00:07:02.614
اذ انني نشأت مع لغة أخرى،

00:07:02.638 --> 00:07:05.292
وربما تكون كذلك بالنسبة للكثير منكم.

00:07:05.316 --> 00:07:07.315
ومع ذلك، يمكننا التواصل.

00:07:07.339 --> 00:07:08.490
كيف ذلك؟

00:07:08.514 --> 00:07:11.593
نعتقد أننا نتمكن من التواصل 
لامتلاكنا لهذا الرمز المشترك

00:07:11.617 --> 00:07:13.904
والذي من خلاله يتم طرح ومشاركة المعنى.

NOTE Paragraph

00:07:13.921 --> 00:07:17.367
إلى الآن، كنت أتحدث عن
ما يحدث في دماغ المستمع فقط،

00:07:17.391 --> 00:07:19.638
أي أدمغتكم، بينما 
كنتم تستمعون إلى المحادثات.

00:07:19.662 --> 00:07:22.361
ولكن ما الذي يحدث
في دماغ المتحدث، أي في دماغي،

00:07:22.385 --> 00:07:24.192
بينما أتحدث إليكم؟

00:07:24.216 --> 00:07:26.073
للنظر في دماغ المتحدث،

00:07:26.097 --> 00:07:29.193
طلبنا من المتحدث الذهاب إلى الماسح،

00:07:29.217 --> 00:07:30.819
وقمنا بمسح دماغه

00:07:30.843 --> 00:07:34.850
ثم قارنا مؤشرات دماغه 
مع مؤشرات أدمغة المستمعين

00:07:34.874 --> 00:07:36.676
أثناء الاستماع إلى القصة.

00:07:36.700 --> 00:07:40.910
عليكم التذكر أن عمليتي إنتاج وفهم الخطاب

00:07:40.934 --> 00:07:42.657
هما عمليتين مختلفتين تماماً.

00:07:42.681 --> 00:07:46.145
هنا نسأل: ما مدى تشابههما؟

00:07:46.164 --> 00:07:47.571
والذي أدهشنا،

00:07:47.595 --> 00:07:52.466
هو ملاحة كيف أن جميع هذه 
الأنماط المعقدة داخل أدمغة المستمعين

00:07:52.490 --> 00:07:55.197
جاءت من دماغ المتحدث.

00:07:55.221 --> 00:07:58.906
إذا يعتمد الإنتاج والفهم 
على عمليات مماثلة جداً.

00:07:58.930 --> 00:08:00.502
ووجدنا أيضاً

00:08:00.526 --> 00:08:04.232
الأكثر قوة هو التشابه ما بين دماغ المستمع

00:08:04.256 --> 00:08:05.755
ودماغ المتحدث،

00:08:05.779 --> 00:08:07.684
الأفضل هو التواصل.

00:08:07.708 --> 00:08:11.673
أعلم أنه في حال كنت محتاراً تماماً الآن

00:08:11.697 --> 00:08:13.718
وأتمنى ألا يكون الحال كذلك.

00:08:13.742 --> 00:08:16.135
حينها فإن مؤشرات دماغك
تختلف تماما عن مؤشرات دماغي.

00:08:16.159 --> 00:08:19.266
لكنني أعرف أيضا أنه إذا كنت
بالفعل تفهمني جيداً الآن.

00:08:19.290 --> 00:08:22.181
وحينها فإن مؤشرات دماغك، ودماغك، ودماغك

00:08:22.205 --> 00:08:25.783
تكون مماثلة وللغاية لمؤشرات دماغي.

NOTE Paragraph

00:08:25.793 --> 00:08:28.888
الآن، دعونا نأخذ كل 
هذه المعلومات معاً، ونسأل:

00:08:28.912 --> 00:08:32.249
كيف يمكننا استخدامها لنقل
ذاكرة لدي

00:08:32.273 --> 00:08:35.009
من دماغي إلى أدمغتكم.

00:08:35.037 --> 00:08:37.625
لذلك قمنا بالتجربة التالية.

00:08:37.648 --> 00:08:40.221
سمحنا للناس ولأول مرة في حياتهم مشاهدة،

00:08:40.245 --> 00:08:44.379
حلقة تلفزيونية من سلسلة بي بي سي
"شيرلوك"، في حين قمنا بمسح أدمغتهم.

00:08:44.403 --> 00:08:47.204
ثم طلبنا منهم العودة إلى الماسح

00:08:47.228 --> 00:08:51.127
والقيام برواية القصة لشخص آخر
لم يقم بمشاهدة الحلقة بعد.

00:08:51.151 --> 00:08:52.811
لذلك لنكن دقيقين.

00:08:52.835 --> 00:08:54.882
ولنفكر في هذا المشهد بالذات،

00:08:54.906 --> 00:08:57.490
عندما دخل "شيرلوك"
الى سيارة الأجرة في لندن

00:08:57.514 --> 00:09:00.370
والتي كان يقودها المجرم الذي يبحث عنه.

NOTE Paragraph

00:09:00.398 --> 00:09:02.894
الآن وبالنسبة لي، كمشاهد،

00:09:02.918 --> 00:09:07.168
يظهر نمط مميز في دماغي 
عند مشاهدتي لذلك المشهد.

00:09:07.179 --> 00:09:10.951
الآن، أستطيع اعادة تنشيط 
هذا النمط المميز في دماغي ولمرة أخرى

00:09:10.975 --> 00:09:15.361
من خلال أن أقول للعالم:
"شيرلوك"، "لندن"، و"القاتل".

00:09:15.369 --> 00:09:18.479
وعندما أقوم ببث
هذه الكلمات لأدمغتكم الآن،

00:09:18.503 --> 00:09:20.988
وجب عليكم إعادة بناء النمط في أدمغتكم.

00:09:21.012 --> 00:09:25.561
وفي الحقيقة، نستطيع رؤية هذا النمط 
وهو ينشأ في أدمغتكم الآن.

00:09:25.585 --> 00:09:28.100
وقد فوجئنا حقا برؤية

00:09:28.124 --> 00:09:30.379
أن النمط الذي هو في أدمغتكم الآن

00:09:30.403 --> 00:09:32.315
بينما أقوم بوصف المشهد لكم

00:09:32.339 --> 00:09:36.161
شبيه جداً لنمط دماغي 
بينما كنت في أشاهد هذا الفيلم

00:09:36.185 --> 00:09:38.323
قبل بضعة أشهر داخل الماسح.

00:09:38.347 --> 00:09:40.451
إذ يبدأ هذا بتوضيح الآلية

00:09:40.475 --> 00:09:43.697
التي يمكننا من خلالها سرد القصص
ونقل المعلومات.

00:09:43.733 --> 00:09:45.609
ولأنه، وعلى سبيل المثال،

00:09:45.633 --> 00:09:49.145
تحاولون أنتم الآن الاستماع 
وبكل جهد لتفهموا ما أقوله لكم

00:09:49.169 --> 00:09:50.719
وأعلم أن هذا ليس بعمل سهل.

00:09:50.743 --> 00:09:54.779
ولكن أتمنى أننا وفي مرحلة ما 
تمكنا من التزامن واستطعتم فهم ما أقول.

00:09:54.803 --> 00:09:58.701
وأعتقد أنه في غضون ساعات قليلة،
أو بضعة أيام، أو بضعة أشهر،

00:09:58.725 --> 00:10:00.869
ستقومون بلقاء أحد ما في حفلة.

00:10:00.893 --> 00:10:04.441
وستقومون عندها بإخبارهم عن هذه المحاضرة.

00:10:04.465 --> 00:10:08.103
وفجأة سيكونون عندها كما لو كانوا
واقفين بيننا الآن.

00:10:08.127 --> 00:10:10.977
الآن يمكنكم أن تلاحظوا
كيف يمكننا أخذ هذه الآلية

00:10:11.001 --> 00:10:14.932
والقيام بمحاولة نقل 
الذكريات والمعرفة عبر الناس،

00:10:14.956 --> 00:10:17.003
وهو شيء رائع، أليس كذلك؟

NOTE Paragraph

00:10:17.027 --> 00:10:20.194
ولكن قدرتنا على التواصل تعتمد على قدرتنا

00:10:20.218 --> 00:10:22.784
على إيجاد مفاهيم مشتركة.

00:10:22.808 --> 00:10:24.013
لأنه، وعلى سبيل المثال،

00:10:24.037 --> 00:10:27.804
اذا قمت باستخدام 
مرادف في اللكنة البريطانية

00:10:27.828 --> 00:10:30.206
"هاكني للنقل" عوضاً عن "سيارة أجرة"

00:10:30.230 --> 00:10:34.709
أعلم حينها أنه لن يتم فهمي من قبل معظمكم.

00:10:34.720 --> 00:10:36.911
ولا يعتمد هذا التوافق فقط على قدرتنا

00:10:36.935 --> 00:10:38.969
لفهم المفهوم الأساسي.

00:10:38.993 --> 00:10:43.788
ولكن يعتمد ذلك أيضا على قدرتنا على تطوير 
التفاهم المشترك

00:10:43.812 --> 00:10:45.599
والنظم العقائدية المشتركة أيضاً.

00:10:45.623 --> 00:10:47.457
لأننا نعلم أنه في كثير من الحالات،

00:10:47.481 --> 00:10:52.434
يفهم الأشخاص 
القصة ذاتها بطرق مختلفة تماماً.

NOTE Paragraph

00:10:52.460 --> 00:10:56.061
لذا لفحص ذلك في المختبر، 
قمنا بإجراء التجربة التالية.

00:10:56.089 --> 00:10:59.020
استعنا بقصة قام بكتابتها "جي دي سالينغر"،

00:10:59.044 --> 00:11:03.379
حيث فقد الزوج أثر زوجته في منتصف الحفل.

00:11:03.403 --> 00:11:07.810
وقام بالاتصال بأعز صديق لديه، سائلا إياه 
"هل رأيت زوجتي؟"

00:11:07.836 --> 00:11:09.043
لنصف المشاركين،

00:11:09.067 --> 00:11:13.208
قمنا بإخبارهم ان زوجته
تقيم علاقة مع صديقه المقرب

00:11:13.232 --> 00:11:14.383
وللنصف الآخر

00:11:14.407 --> 00:11:20.112
قمنا بإخبارهم أن زوجته وفية للغاية
ولكن زوجها شديد الغيرة

00:11:20.127 --> 00:11:22.815
كان اخبار هذه الجملة قبل بداية القصة

00:11:22.839 --> 00:11:25.140
كافياً لجعل مؤشرات أدمغة

00:11:25.164 --> 00:11:28.208
جميع المشاركين والذين هم على يقين
أن زوجته تقيم علاقة مع صديقه

00:11:28.232 --> 00:11:30.669
لتكون متشابهة جدا في هذه المناطق 
ذات الترتيب العالي

00:11:30.693 --> 00:11:32.915
وتختلف عن المجموعة الأخرى.

00:11:32.939 --> 00:11:36.612
وإذا كانت جملة واحدة كافية
لجعل مؤشرات الدماغ مماثلة

00:11:36.636 --> 00:11:38.239
للأشخاص الذين يفكرون مثلك

00:11:38.263 --> 00:11:41.216
وتختلف كثيراً عن الأشخاص
والذين يفكرون بشكل مختلف عنك،

00:11:41.240 --> 00:11:44.717
تخيل كم سيكون مدى ضخامة هذا التأثير
في واقع الحياة،

00:11:44.741 --> 00:11:47.633
فعندما نستمع جميعاً الى نفس الخبر

00:11:47.657 --> 00:11:51.405
وبعد مشاهدتنا واستماعنا يوما بعد يوم

00:11:51.429 --> 00:11:55.241
إلى قنوات وسائل الإعلام المختلفة،
مثل "فوكس نيوز" أو صحيفة "نيويورك تايمز"،

00:11:55.265 --> 00:11:59.538
والتي تعطينا وجهات نظر 
مختلفة عن حقيقة الواقع.

NOTE Paragraph

00:11:59.556 --> 00:12:01.509
لذلك اسمحوا لي بتلخيص الموضوع.

00:12:01.529 --> 00:12:03.618
إذا تم كل شيء الليلة كما تم التخطيط له،

00:12:03.642 --> 00:12:07.941
عندها أكون قد استخدمت قدرتي على نطق الصوت
وجعلته يقترن بأدمغتكم،

00:12:07.965 --> 00:12:09.468
واستخدمت هذا الاقتران

00:12:09.492 --> 00:12:13.333
لنقل أنماط ذهني المرتبطة
مع ذكرياتي وأفكاري

00:12:13.357 --> 00:12:15.183
الى أدمغتكم.

00:12:15.201 --> 00:12:18.999
ومن خلال ذلك، أبدأ بكشف
آلية الخلايا العصبية الخفية

00:12:19.023 --> 00:12:20.658
والتي نتواصل من خلالها.

00:12:20.682 --> 00:12:23.649
ونعلم أنه سيمكننا ذلك في المستقبل من تحسين

00:12:23.673 --> 00:12:26.093
وتسهيل التواصل.

00:12:26.113 --> 00:12:28.525
ولكن تكشف هذه الدراسات أيضاً

00:12:28.535 --> 00:12:31.821
على أن التواصل يعتمد
على أسس ومفاهيم مشتركة.

00:12:31.845 --> 00:12:34.307
وكمجتمع، وجب علينا أن نقلق كثيراً

00:12:34.331 --> 00:12:38.367
في حين فقداننا لهذه الأسس والمفاهيم 
المشتركة وقدرتنا على التحدث مع الأخرين

00:12:38.391 --> 00:12:40.508
والمختلفين عنا قليلاً

00:12:40.532 --> 00:12:43.920
لأننا حينها سنقوم بالسماح 
ولعدد قليل من وسائل الإعلام والقوية جداً

00:12:43.944 --> 00:12:45.485
بالتحكم في منابر الحوار والرأي

00:12:45.509 --> 00:12:49.284
والتلاعب والسيطرة على طرق وأسس تفكيرنا.

00:12:49.308 --> 00:12:52.209
وأنا لست متأكداً من كيفية اصلاح ذلك
إذ لست إلا عالماً.

00:12:52.233 --> 00:12:54.693
ولكن ربما أحد الطرق للقيام بذلك

00:12:54.717 --> 00:12:57.364
هو من خلال العودة 
إلى المنهج الفطري في التواصل،

00:12:57.388 --> 00:12:58.990
وهو منهج الحوار،

00:12:59.014 --> 00:13:01.991
إذ أنني لست الوحيد الذي
يقوم بالتحدث إليكم الآن

00:13:01.994 --> 00:13:04.210
لكنني أقوم بالتحدث 
بأسلوب تواصل أكثر فطرية،

00:13:04.234 --> 00:13:07.511
وهو أنني أتحدث وأستمع في الوقت ذاته،

00:13:07.535 --> 00:13:12.255
ونحاول معاً لإيجاد
أسس ومفاهيم مشتركة وأفكاراً جديدة.

00:13:12.279 --> 00:13:13.437
لأنه وبعد كل شيء،

00:13:13.461 --> 00:13:17.125
الاشخاص الذين نقترن بهم 
هم من يقومون بتحديد هويتنا.

00:13:17.149 --> 00:13:19.538
ورغبتنا بالاقتران بدماغ آخر

00:13:19.562 --> 00:13:24.079
هو شيء أساسي للغاية
والذي يبدأ في سن مبكرة جداً.

NOTE Paragraph

00:13:24.103 --> 00:13:29.030
لذا اسمحوا لي أن أختتم هذا اللقاء بمثال
من حياتي الخاصة

00:13:29.044 --> 00:13:33.355
إذ أعتقد أنه مثال جيد
عن كيفية الاقتران بالأشخاص الآخرين

00:13:33.379 --> 00:13:36.283
وسيقوم بالفعل بتحديد هوية من نكون.

NOTE Paragraph

00:13:36.294 --> 00:13:39.368
هذا هو ابني "جوناثان" وهو في سن مبكر جداً.

00:13:39.392 --> 00:13:43.542
انظر كيف استطاع ابني على
تطوير لعبة لفظية معي ومع والدته،

00:13:43.566 --> 00:13:49.537
واستطاع القيام بذلك فقط من خلال 
الرغبة والشعور بالمتعة بالاقتران بالآخرين.

NOTE Paragraph

00:13:49.556 --> 00:14:02.903
(تزامن في عملية اللفظ)

NOTE Paragraph

00:14:02.915 --> 00:14:05.243
(ضحك)

NOTE Paragraph

00:14:05.267 --> 00:14:09.064
الآن، فكروا في كيفية أن قدرة ابني

00:14:09.088 --> 00:14:11.850
على الاقتران بنا و بغيرنا في حياته

00:14:11.874 --> 00:14:14.732
ستقوم بصقل شخصية الرجل المستقبلية له.

00:14:14.756 --> 00:14:17.171
وفكروا في كيفية تبدل أحوالكم اليومية

00:14:17.195 --> 00:14:22.558
ما بين التفاعل والاقتران
مع أشخاص آخرين في حياتكم.

NOTE Paragraph

00:14:22.562 --> 00:14:25.115
لذلك داوموا على الاقتران بالآخرين.

00:14:25.157 --> 00:14:26.706
وداوموا على نشر أفكاركم،

00:14:26.730 --> 00:14:29.974
لأن مجموع كل واحد منا معاً، مقترنين،

00:14:29.998 --> 00:14:31.592
أفضل بكثير من كوننا مجزئين.

NOTE Paragraph

00:14:31.616 --> 00:14:32.782
شكراً لكم.

NOTE Paragraph

00:14:32.806 --> 00:14:38.468
(تصفيق)